六年級故事作文

時間：2022-05-05 10:20:32 六年級作文我要投稿

【熱門】六年級故事作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級故事作文匯編五篇

六年級故事作文篇1

　　慢慢地，漸漸地，天明了。太陽向大地灑出柔和的陽光。莞爾，世界的一切全部都明亮了

　　題記

　　陽光照在窗外的樹葉上，樹葉的影子映在我的一本書上。這本書很舊很舊了，它叫《彬妮》，望著它，裊裊的書香便鉆入我心間，書香讓我想起了我和它那一段難忘的故事，我的記憶便如畫卷一般鋪展開來

　　那一年我十一歲。

　　在那一年，我搬了家，離開了那幢我已經(jīng)居住了近十年的房子，扔下了我童年時許許多多的物品。面對一切陌生的、新的事物，我感到，無比茫然，仿佛迷了路，無比懷念以前的生活，我痛苦至極。

　　一切都將會永遠(yuǎn)這么糟糕嗎？”我質(zhì)問自己：難道所有美好的事物都會與時間一起離我而去嗎？”我在房間徘徊著，踱步著。

　　就在這時，它出現(xiàn)了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的床頭，我好奇地捧起它，閱讀起來。

　　這真是一本神奇的書，我把它捧在手上，愛不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂，接連許多親人離世，心愛的寵物也被人送走，漸漸地，彬妮變得急躁憂郁。但與母親搬入新家后，她通過自己的努力找到了幸福。

　　看完這本書，我沉默。

　　主人公彬妮憑著堅定的信念找到了幸福，我為什么不可以呢？我反復(fù)思索著。命運可能不公平，但通往光明的隧道永遠(yuǎn)可以用自己的雙手打通！于是，我右手拍在左肩上，決心振作起來，重新創(chuàng)造美好的生活。

　　我日日夜夜努力著，我適應(yīng)著新的生活環(huán)境，同時也在學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步，每次遇到失敗，自己無法承受時，我就會捧起這本書，看兩眼。

　　記得有一回我考試失誤了，兩行淚水溢滿眼眶，心中不斷嘆氣，似乎壓根兒沒有爬起來的勇氣了。我趴在書桌上，靜靜地翻閱著這本書。我心里不斷抱怨，為什么失敗總是找我？還是放棄吧。但我心里似乎還有點不愿意，因為已經(jīng)努力這么久了，難道就這樣半途而廢嗎？不，不能！這本書似乎在回答我。我思考著，漸漸鼓起勇氣，決定爬起來繼續(xù)前進(jìn)。我明白了，失敗是不可避免的，功夫永遠(yuǎn)不負(fù)有心人！

　　沙沙”的樹葉聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實，我看著這本書，書香再度飄入我心間，我輕輕翻開這本書，眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：湛藍(lán)的天空是如此的明朗，幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起，一個小女孩和一群孩子在玩耍。

　　海浪也在嬉戲，也是那么可愛、美好

六年級故事作文篇2

　　在我的記憶中，一直有段令我十分難忘的經(jīng)歷，那就是我和外星人的故事，雖然過去了許久，但是我一直記憶深刻。

　　還記得那是夏天的一個傍晚，我正在小河邊釣魚。突然，耳邊響起了一陣陣奇怪的聲音。“嘩!嘩!”開始我不以為然，后來我感到，怎么我旁邊都是水?這時，我回頭看，發(fā)現(xiàn)一個相貌奇特，身材矮小的人站在樹旁。

　　她是一個女孩。我走到樹旁，仔細(xì)一看，情不自禁地大叫了一聲，因為她的樣子實在是太可怕了。她的頭像個大西瓜，手和腳十分長，十分細(xì)。她的下身比上身足足長約50厘米。但細(xì)長的手，已經(jīng)過了膝蓋。手指和腳指都只有3只。而眼睛是三角形的。

　　我心想：怎么地球有這樣的人?她肯定是外星人。我學(xué)過外星語，可以和她交流。“哭么怎你?”我輕聲問道。“了路迷，游旅去媽媽、爸爸和我。”她一邊用手擦著眼淚，一邊傷心地說。經(jīng)過一番詢問，我才知道她迷路了。我和她不斷地交談，她同意到先我家暫時住下，并讓我?guī)ス浣帧?/p>

　　我拉住她的手，走在大街小巷上。許多人投來了奇怪的目光。可她卻看不見似的，照樣高高興興地走著。我知道，這是她們W星球人們的性格。這時，一陣陣香噴噴的味道撲鼻而來，原來是一家飯店正在烤羊肉。只見她甩掉我的手，飛快地向那里跑去，一路上還撞倒了許多人。“哎喲!哎喲!”的聲音，連續(xù)不斷地在我耳邊響起。當(dāng)時，我可著急了，連忙拔腿就追，等到我氣喘吁吁追到飯店時，只見她拿著羊肉在大口大口地吃，地上已有了二十多根小棍子。她飽餐了一頓，高興極了，卻害得我付了100多元卡幣……

　　外星人在我家住了一個星期，玩得很開心，后來她爸爸來接她回去了。可我們的家卻被她弄得亂七八糟，但我仍然很高興，因為又認(rèn)識了一個新朋友，她還邀請我去她家做客呢!

　　這就是我和外星人的故事，大家有沒有這樣奇妙的經(jīng)歷呢?

六年級故事作文篇3

　　我家的故事可多了，不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動的事我永遠(yuǎn)忘不了。

　　那是前年，我回老家住，回來的.半路我的腳被摩托車的輪子刮傷了。

　　來到醫(yī)院，我才發(fā)現(xiàn)媽媽因高血壓復(fù)發(fā)也在醫(yī)院住院。家人來媽媽都管不及，那還會來照顧我呢？想到這，我鼻子一酸趴在床上哭了。“你在干什么呢，”一個熟悉的聲音傳來，“起來吧。”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是爸爸。“坐起來，我?guī)湍銚Q藥。”我試著盡量不碰腳，一碰就疼痛不已。“長這么大了還哭，真丟人”。

　　“爸，可以不換了嗎，換藥怪疼的。”“不換藥怎么好？”“好了。我們?nèi)Q紗布嗎？”“不，換藥已經(jīng)很疼了。”“好吧，那明天去。”

　　第二天，他背著我來到醫(yī)療室。來到這后，我才發(fā)現(xiàn)，里面很臟，藥瓶子使氣味更難聞。我躺在床上，護(hù)士和醫(yī)師、爸爸在我身邊。“咸水。”醫(yī)師吩咐道。護(hù)士將咸水倒在我的傷口上，我疼痛不已。爸爸在旁邊，我才不敢叫出聲來。

　　我的腳慢慢好了，我聽奶奶說，我吃飯時爸爸總是給我先吃，而自己卻餓著肚子。

　　我想說：“爸爸，我愛您！”

六年級故事作文篇4

　　我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。

　　那天，我從春風(fēng)的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我一定要學(xué)會獨立，學(xué)會吃苦耐勞。

　　時間爺爺拉著我慢慢長大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個陌生的環(huán)境長久的旅行了。“呼——呼——”風(fēng)姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最后，含著眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”

　　過了幾天，我被風(fēng)姐姐帶到了一個陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng)，不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發(fā)芽，繁殖后代，開始了一個全新的生活。

　　我從一顆小小的籽長成一株蒲公英，最終開辟一個屬于自己的世界。此時，我想起了媽媽曾經(jīng)說的話：無論如何都要學(xué)會獨立。

六年級故事作文篇5

　　我從小就愛讀書，所以我明天晚上都會有竊讀記。

　　到了晚上的九時，我就裝模作樣地在床上呼呼大睡，等媽媽回房間后，我就開始了周密的計劃。我躡手躡腳地從書架上拿出一本書和一個手電筒，馬上跳上床，蓋好被子。“啪”，手電筒亮了起來，被子里馬上從黑乎乎的變成了亮堂堂的。我借助著手電筒的光線讀起書來，正當(dāng)我看得如癡如醉時，媽媽卻打開了房門，正準(zhǔn)備進(jìn)我的房間時，我們是把東西藏起來。靜聽外面的聲音，哈哈，媽媽終于要回房睡覺了，我又準(zhǔn)備執(zhí)行原來的計劃。“咔”，媽媽再次打開了房門，我這時已在被窩里瑟瑟發(fā)抖，可是當(dāng)媽媽揭開被子時，我還是故作鎮(zhèn)定地在看書，到這個真相大白的時候，我也只能地叫一聲：“啊！”然后就是到我的耳朵“受害”的時候了，媽媽火冒三丈，說：“你立刻去洗廁所一遍。這時，我不由自主地想起書中的一個內(nèi)容：想要把乏味的事情變得有趣，很簡單，把做這件事的方法自己改造，那么就有趣了。我立即拿來抹布，擠出許多泡沫，再在地板上反復(fù)擦，廁所就變得香噴噴的。我見有了一點成果，就繼續(xù)努力，廁所的地板上也冒出了不少五顏六色的泡泡，看上去這個廁所已經(jīng)變成了泡泡世界。這時，我又用拖把揮舞了幾下，就用拖把拖一下浴室，用刷子刷了刷馬桶，我開心地哼著歌：廁所變香了，變臭了，哼哼哼……媽媽聽見歌聲，便”聞訊而來“，他大概是覺得我洗廁所這項家務(wù)干的不錯吧，所以就笑起來了，但是來到后又從蓮子臉變成了苦瓜臉，說：”馬上把廁所拖干凈。“我只能被迫拖干凈那美麗的泡泡。我覺得這一切的結(jié)果都是書，是書讓我被媽媽罵，卻也是書，讓我做了一次有趣的家務(wù)——洗廁所。這天晚上真是既倒霉又快樂呀。

　　同學(xué)們，書是我們的良師益友，是我們駛向遠(yuǎn)方的船只，是引導(dǎo)我們的舵手，也是我們拓展視野的望遠(yuǎn)鏡。書，它陪伴著我們成長。

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