實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)人的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
大家好，我是196班的xx。
今天，我講的故事人的主人公就是我的親人，她——就是我的祖奶奶，當(dāng)?shù)氐娜藗兌挤Q她為“老雷鋒”。祖奶奶住在鄉(xiāng)下，附近的人都叫她二奶奶，是一位非常普通的農(nóng)村老人，又是一位助人為樂(lè)的好人。聽(tīng)爺爺說(shuō)，多年前，我們家并不寬裕，但是只要鄰里哪戶人家有困難，祖奶奶就會(huì)想方設(shè)法地幫助別人。而自己卻非常節(jié)儉，舍不得多花一分錢(qián)。有一次，一位討米的乞丐餓倒在路邊，祖奶奶就把全家人的中餐都給了乞丐，還給了他幾天的糧食。村里有一位五保老人肖奶奶，常年癱瘓?jiān)诖玻赀^(guò)七旬的祖奶奶經(jīng)常為她送飯送菜，接屎接尿，幫她洗澡洗衣，生火取暖。一年的十二月，下起了幾十年不遇的大雪，天氣非常寒冷，爺爺接祖奶奶到城里來(lái)過(guò)年，但祖奶奶在城里只住了一天，不顧大家的挽留，硬要回家照料肖奶奶，爺爺焦急地說(shuō)：“媽媽，你在城里多住幾天吧，天氣太冷了，風(fēng)雪很大，回家的路上也不安全呀！”祖奶奶堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，天氣這么冷，肖奶奶沒(méi)有人照顧，會(huì)凍著的，我住在這里也不安心哪！”新年第一天，祖奶奶冒著嚴(yán)寒給肖奶奶送上了香噴噴的飯菜，躺在床上的肖奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“二奶奶，你真是好人啊！雖然你不是我的親人，卻比親人還親呀，沒(méi)有您我也活不到現(xiàn)在！”這一照顧就是四五年時(shí)間，直至肖奶奶去世。村里還有一個(gè)叫國(guó)老太婆的五保老人，家里非常的貧窮，去世前祖奶奶也照顧了她多年。
祖奶奶就是這樣一個(gè)人，她不圖名利，不圖回報(bào)，默默無(wú)聞地幫助需要幫助的人們。她助人為樂(lè)的精神，得到了當(dāng)?shù)卦S多人的贊頌。今年正月，敬愛(ài)的祖奶奶去世了。全村的人們都懷著悲痛的心情，前來(lái)悼唁，村里特意為祖奶奶舉行了隆重的追悼大會(huì)。村長(zhǎng)在追悼會(huì)上含著淚水說(shuō)：“二奶奶做了一輩子好事，是我們村里的雷鋒，二奶奶的身上顯耀著毫不利己，專門(mén)利人的偉大思想。”
這就是我的祖奶奶，她老人家雖然離開(kāi)了我們，但是，我們?nèi)叶紩?huì)繼承老人家的美德，多做雷鋒式的好事，做一個(gè)有益于人民的人！
我的故事講完了，謝謝大家！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
俗話說(shuō)：“新官上任三把火”，我們的副班長(zhǎng)一上任，就點(diǎn) 燃了三把火。
第一把火：誰(shuí)敢!
六年級(jí)了，當(dāng)然不會(huì)象一二年級(jí)時(shí)那樣，老師說(shuō)： “不準(zhǔn)吵。”我們無(wú)條件服從。這不，早讀便讓老師頭都漲了。
早讀嘛，那些老油條一會(huì)兒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)幾句，逗得大家 哈哈大笑;一會(huì)兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學(xué)，氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……
輪到我們副班長(zhǎng)領(lǐng)讀了，調(diào)皮大王惡習(xí)不改，盡管副班長(zhǎng) 好話說(shuō)了一大籮筐，他卻總是不聽(tīng)。不知哪位還撒野說(shuō)：“沒(méi) 門(mén)兒。” “你敢! ”副班長(zhǎng)大吼一聲，好似空中霹靂，鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣，見(jiàn)勢(shì)不妙，便乖乖拿起書(shū)本，于是，所有人都 齊聲朗讀，那聲音比軍訓(xùn)報(bào)數(shù)還整齊。
—烏拉!正氣壓倒了歪風(fēng)!
從此，我們女生對(duì)他有點(diǎn)刮目相看，他自然成了我班男 生們的頭頭。
第二把火：不許!
“三個(gè)女生一臺(tái)戲。”大家做完了作業(yè)，實(shí)在難的題目就對(duì) 對(duì)答案。偏偏這事被副班長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙阻攔說(shuō)：“你們女同 學(xué)不能對(duì)作業(yè)。”我們女生也不是吃素的，不服氣地說(shuō)：“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長(zhǎng)指著《小學(xué)生守則》，理直氣壯地 說(shuō)。我們女生氣得要命，都想：“在太歲頭上動(dòng)土，沒(méi)門(mén)兒! ” 于是，只要他每每稍不小心“禍從口出”，我們就一擁而上找他 的茬兒。
不久，班里開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，是讓每位同學(xué)說(shuō)心里話。副 班長(zhǎng)說(shuō)我們女生兇得不得了，氣得我們女生當(dāng)場(chǎng)給了他一頓 “蛋糕”。嘿，他被我們說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，碰了個(gè)不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來(lái)臺(tái)了，老師卻再三表?yè)P(yáng)他敢于糾正班 級(jí)的不良風(fēng)氣。男同學(xué)頓時(shí)歡欣鼓舞，女同學(xué)只好垂頭喪氣了。
第三把火：我知道!
在社會(huì)、思想品德等課上，老師問(wèn)的課外問(wèn)題大部分同學(xué)都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”，而我們的副班長(zhǎng)卻都對(duì)答如流。光這一點(diǎn)，就讓人佩服死了。
有一次，思想品德老師問(wèn)：“避暑山莊在哪個(gè)省? ”副班長(zhǎng) 站起來(lái)大聲說(shuō)：“在河北省承德市。”思想品德老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
他告訴我們，應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨：看書(shū)不能只看一類書(shū)，要像蜜蜂采蜜一樣，只有博覽群書(shū)，才能有豐富的知識(shí)。
OK，副班長(zhǎng)!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
是誰(shuí)？在我們幼小無(wú)知之時(shí)敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)？是誰(shuí)？在我們無(wú)助懵懂之時(shí)拉住了我們的小手？是誰(shuí)？在我們頑皮淘氣之時(shí)管住了我們的心？是誰(shuí)？讓我們還是一粒種子之時(shí)，就學(xué)會(huì)了變成參天大樹(shù)的本領(lǐng)？是老師！
是她——一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)而，卷發(fā)習(xí)習(xí)，時(shí)而，長(zhǎng)發(fā)飄飄，是她；一副黑黃相交的眼鏡，一對(duì)炯炯有神的眼睛，是她；一張能說(shuō)善變的嘴巴，是她……她就是我們的老師——焦焦。大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)我最最最最……敬佩的老師焦焦吧！
轉(zhuǎn)眼間，春又來(lái)，草又綠，燕又歸，又到了陽(yáng)春四月。四月一日愚人節(jié)，我們互相嬉戲，互相讓對(duì)方上當(dāng)“受騙”。上課了，焦焦踏著春風(fēng)，牽著花香走進(jìn)教室，給我們上課。過(guò)了一會(huì)兒老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍！薄罢娴难剑坎豢赡馨桑俊薄罢娴模W(xué)校真好！”“……”我們一個(gè)個(gè)小聲議論著。
這時(shí)，焦焦咯咯的笑了起來(lái)。我們這才明白了，原來(lái)我們上當(dāng)了。我也嘻嘻的在那兒偷笑，心里想著：嘻嘻今天上午回家就和媽媽說(shuō)一說(shuō)，讓她也上當(dāng)“受騙”。嘻嘻嘻嘻嘻……
看，這就是焦焦幽默的一面，現(xiàn)在你有點(diǎn)喜歡上我們的焦焦了吧？
春天到了離夏天還遠(yuǎn)嗎？夏又來(lái)，花又開(kāi)，天又熱。快過(guò)六一了，我們個(gè)個(gè)喜不自勝。這不同學(xué)們又開(kāi)始排節(jié)目，當(dāng)中有我。焦焦每一次練舞時(shí)，都在邊上陪著我們一起練舞，如果有同學(xué)跳錯(cuò)了，舞姿不到位了，老師都會(huì)來(lái)細(xì)心的教她。與其說(shuō)老師在批評(píng)我們不如說(shuō)老師在鼓勵(lì)我們。只要老師每指導(dǎo)一次都會(huì)使我們更加努力更加認(rèn)真。終于六一聯(lián)歡會(huì)我們成功了。我們和焦焦都留下了成功幸福的淚水。焦焦笑了，她為我們的成功而笑了，笑的好甜。
金秋，帶著絲絲的涼意，秋風(fēng)帶著金色來(lái)到大地。秋又來(lái)，麥又黃，風(fēng)又涼。果實(shí)的香甜并沒(méi)有帶來(lái)什么愉快，因?yàn)榻菇褂锌赡懿唤涛覀兞耍覀凎鋈簧駛＝菇箙s說(shuō)：“我不會(huì)不教你們的，只是不帶班主任了，但并不是不管你們了。你們要聽(tīng)鄭老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”說(shuō)罷，便去忙了。之后，每次去問(wèn)作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)看到焦焦非常非常忙的在辦公室里忙他的業(yè)務(wù)，看到焦焦忙得不可開(kāi)交我忍不住心疼。可又說(shuō)不出口，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)焦焦說(shuō)：“老師，你一定很累吧！別太累了要多注意休息。看到你人也瘦了，皺紋也多了，我好心酸呀。”
這就是我們喜愛(ài)的焦焦，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
冬天來(lái)了，我和洋洋辦了一個(gè)畫(huà)展，焦焦也來(lái)了和我們一起游戲，一起畫(huà)畫(huà)真是不亦樂(lè)乎。游戲時(shí)，一凡同學(xué)抽到了“真心話”，被焦焦捉到了問(wèn)道：“我和鄭老師哪一個(gè)更漂亮？”一凡連忙說(shuō)：“都漂亮，都漂亮。”焦焦說(shuō)：“一個(gè)漂亮，一個(gè)俊······”呵呵······伴隨著陣陣笑聲活動(dòng)圓滿結(jié)束了。看到老師臉上露出的笑容，我們好開(kāi)心好快樂(lè)。
看，這個(gè)溫柔的.焦焦，帶給我們快樂(lè)的老師，你一定喜歡上她了吧。
年復(fù)一年，冬去春來(lái)五年的朝夕相處，不是母女的你我親如母女。我相信您對(duì)我的愛(ài)是加法，歲歲月漸增，關(guān)懷漸增；您對(duì)我的愛(ài)是乘法，距離越長(zhǎng)，牽掛越長(zhǎng)；您對(duì)我的愛(ài)是減法，減去自己，呵護(hù)我們；您對(duì)我的愛(ài)是除法，除了我們，還是我們。加減乘除算不盡您的愛(ài)，陰晴冷暖，無(wú)時(shí)無(wú)處不彌漫，每日每夜在身邊。親愛(ài)的老師我愛(ài)您，您的快樂(lè)平安是我最大的心愿。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住，媽媽就開(kāi)始叫喚了：“寶貝，快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的喋喋不休是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。每天每時(shí)她都不厭其煩地說(shuō)個(gè)不停。在這聲音中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的絮叨。這時(shí)媽媽的話不但煩人，而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音。可每當(dāng)我走出家門(mén)，走進(jìn)我喜愛(ài)的校園時(shí)，我會(huì)想到如果沒(méi)有了媽媽一聲聲的說(shuō)我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢？
中午一進(jìn)家門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書(shū)包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上，媽媽又喊：“來(lái)刷牙、午睡，別躺下看書(shū)，會(huì)把眼睛看壞的。”這時(shí)我真恨媽媽的不厭其煩，可還沒(méi)等聽(tīng)完下句話的內(nèi)容，就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時(shí)，就會(huì)覺(jué)得媽媽的話是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩脑捑拖褚坏赖罃?shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的絮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。
向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見(jiàn)面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽(tīng)講，要有集體主義觀念，有不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲。考試失敗了，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。我在媽媽的嘮叨聲中成長(zhǎng)，媽媽的嘮叨是世界上最好聽(tīng)的聲音，這聲音含著濃濃的母愛(ài)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我有一個(gè)偏心的奶奶，從媽媽結(jié)婚奶奶就在我家和我們一起生活，奶奶每天出去跳舞，唱歌，周四去老年組玩，周日去教堂，有時(shí)間還去爬香山，去植物園……北京的大小景點(diǎn)都差不多去個(gè)遍了，沒(méi)事時(shí)也不怎么管家里的事，永遠(yuǎn)是她大外孫子最好，至于我就是個(gè)打醬油，說(shuō)白一點(diǎn)就是跑龍?zhí)椎摹７凑且挥惺裁措u毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。
我媽媽是一個(gè)商人，每天凌晨3點(diǎn)就起來(lái)上班，就算上午10點(diǎn)下班，下班后還得去工廠看貨，下午也睡不著覺(jué)，一天回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了。可奶奶卻說(shuō)我媽回來(lái)就躺在被窩里什么也不干。偶爾會(huì)早一點(diǎn)回來(lái)，可是她說(shuō)的話更不能忍了：“回來(lái)飯飯不做，孩子接也不接，家里是一點(diǎn)不管，就悶在屋里，啥也不管，啥也不干。”媽媽一年365天，每天都這么累，奶奶一點(diǎn)也不心疼媽媽，當(dāng)著我媽面什么也不敢說(shuō)，可是一到媽媽不在的時(shí)候，就開(kāi)始怨聲滿道了。
至于爸爸，他是家里的大柱子，而媽媽是小柱子。爸爸為了支撐這個(gè)家，每天去賺錢(qián)，十分辛苦。要知道現(xiàn)在掙錢(qián)非常難，而在北京更是難上加難，爸爸沒(méi)時(shí)間接我，假如今天說(shuō)去接我，但是臨時(shí)有事不能去接我，讓奶奶去接我，在回來(lái)的路上就別提了，又怨這又怨那的，好象受了多大的委屈了，我知道因?yàn)榻游业K著她出去玩了，這要是換成是接姑姑家孩子那就不一樣了，回來(lái)到路上奶奶和姑姑家孩子有說(shuō)有笑的，那個(gè)美啊。
我們家奶奶屋的窗戶和北陽(yáng)臺(tái)是連起來(lái)的。她居然利用優(yōu)勢(shì)地形。有時(shí)吃包子或餃子，她都會(huì)包得很多，等我們吃完了，把已經(jīng)盛好的餃子放入袋子，然后把袋子放在那屋陽(yáng)臺(tái)上。到我回屋寫(xiě)作業(yè)和媽媽休息時(shí)，她去北陽(yáng)臺(tái)把袋子放在她的皮包里，不聲不響地去我姑姑家送東西。媽媽看見(jiàn)了也裝什么沒(méi)看見(jiàn)，有時(shí)爸爸實(shí)在看不下去了氣得說(shuō)奶奶吃里爬外，可爸爸是個(gè)大孝子，生氣了也只能跟我和媽媽發(fā)發(fā)嘮騷，不敢跟奶奶說(shuō)。
還有一次，這是我一輩子不會(huì)忘記的。去年“十一”的時(shí)候奶奶帶我去姑姑家，樓下的小孩兒正好也在。樓下的小孩兒用沙袋打姑姑家的孩子。“碰”一聲弟弟摔倒了，姑姑和奶奶都看見(jiàn)了是樓下的小孩兒打的，可是她們說(shuō)是我打，我心里一把火燒著，當(dāng)時(shí)都想killpersons的沖動(dòng)了。事過(guò)之后，有幾個(gè)星期，快把此事忘記時(shí)，姑姑家的孩子來(lái)了，說(shuō)的第一句話讓我壓不住火了“讓你上次用沙袋打我”，聽(tīng)了這句話我想我是跳進(jìn)黃河里也洗不清了。不管什么時(shí)候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了，奶奶第一時(shí)間就埋怨起我了，要不就訓(xùn)斥我一頓，有時(shí)我就想為什么奶奶那么偏心她的外孫，難道我不是她的親孫子嗎？
每天都生活在這種環(huán)境下，I will be mad！Oh my god！（我將會(huì)瘋掉！我的天啊！）
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我爸爸的愛(ài)好實(shí)在不可理喻，下面我就說(shuō)說(shuō)爸爸那些“稀奇古怪”的愛(ài)好吧。
第一：享美食。我還記得爸爸給我說(shuō)過(guò)他的目標(biāo)，就是享盡人間美食。他還說(shuō)吃飯也要有檔次，因?yàn)橹挥谐允峭耆珵樽约旱模┮?0%是給別人看的。
我晚上在上完課后一般就在地?cái)偵想S便吃點(diǎn)東西，吃的時(shí)候感覺(jué)挺好吃的。就極力推薦給爸爸：“爸爸，那家面攤的面可好吃了，跟我一塊去吃吧！”“不去，一點(diǎn)也不衛(wèi)生、便宜沒(méi)好貨，我們?yōu)槭裁匆ㄥX(qián)買(mǎi)生病呢。走，爸帶你去吃海鮮。”爸爸應(yīng)聲答道。我又問(wèn)爸爸為什么不和我去吃面，誰(shuí)知爸爸又說(shuō)“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說(shuō)，你再怎么吃也吃不窮我，得了，快走吧，再不走來(lái)不及了”哼！這個(gè)爸爸，我愛(ài)的東西他就說(shuō)不好，非要吃貴的山珍海味，真是太“可惡”了！
第二：玩游戲。自從爸爸玩上了一個(gè)電腦游戲后就好像又有了另一個(gè)“女兒”。我這么說(shuō)也不過(guò)分，因?yàn)橐郧拔矣胁粫?huì)做的題只要放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就會(huì)用百米沖刺的速度跑到我身邊，耐心講解著我的大難題。可是現(xiàn)在遇到難題時(shí)我一放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就說(shuō)：“等會(huì)，玩完這局就來(lái)！”可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)，又?jǐn)�了道難題。唉，爸爸呀，你不要老貪戀另一個(gè)“女兒”了，好歹也管管我啊！
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛(ài)好，雖然讓我頭疼，可是也蠻有意思的。
六年級(jí):馬林霏
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
人生處處充滿驚奇，就如同萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅的人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的，心就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)有與眾不同的一點(diǎn)。
“她!”有著一張，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)是瓜子臉呢？又不太像，反正長(zhǎng)的一張，眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動(dòng)了，高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方，有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥。”對(duì)我震撼不已。
記得有一次，下午的下課。她從座位上跑來(lái)找我，要我去陪她買(mǎi)吃的。我毫不猶豫地答應(yīng)了。來(lái)到商店時(shí)，我問(wèn)：“你要買(mǎi)什么吃的。”“我也不知道”她的回答，我頓時(shí)有些無(wú)語(yǔ)了。
她接著又對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)我買(mǎi)不買(mǎi)薯片呢？四元一包，還是買(mǎi)辣條，呃，算了，還是買(mǎi)南瓜餅，嗯買(mǎi)不買(mǎi)蒸面包呢！算了，你來(lái)幫我選吧!”她一個(gè)人自言自語(yǔ)的說(shuō)，“唉!你都這么半天了，還沒(méi)選好，快點(diǎn)啊!”我一臉無(wú)奈的說(shuō)。“算了，你買(mǎi)薯片吧!”我胡亂地幫她選。“你聽(tīng)你的嗯，但我還想買(mǎi)……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧，為什么我要陪她下來(lái)呢。真是自討苦吃。
如今我們是無(wú)話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰(shuí)呢?
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
愛(ài)無(wú)處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿愛(ài)，我的爸爸是一名代駕司機(jī)，爸爸很?chē)?yán)厲，一般人見(jiàn)到了爸爸都覺(jué)得很可怕，包括我，但是有一次我卻感受到爸爸不是那么可怕。
記得在星期六，爸爸開(kāi)始等活，突然爸爸的肚子有點(diǎn)痛，爸爸告訴我如果手機(jī)響了的話幫我接單，我順口就答應(yīng)了，不一會(huì)手機(jī)響了，我就拿起手機(jī)按了接單，爸爸回來(lái)了問(wèn)我手機(jī)響了嗎，想了呀，爸爸一直等可是沒(méi)有等到別人打過(guò)電話來(lái)。爸爸開(kāi)始埋怨了說(shuō)：你又動(dòng)哪里了，怎么這么半天客戶還沒(méi)來(lái)電話，爸爸拿起手機(jī)給客服的電話，說(shuō)為什么接了單客戶沒(méi)來(lái)電話，那位阿姨說(shuō)您多等一下，我哪里都沒(méi)按呀，我有點(diǎn)傷心情不自禁的哭了，突然電話響了，爸爸問(wèn)清了客戶在哪里，然后急忙的走了，過(guò)了一段時(shí)間電話響了，我一看是爸爸的號(hào)，我接了，爸爸對(duì)我說(shuō)兒子對(duì)不起，爸爸錯(cuò)了，爸爸做的不好，不應(yīng)該說(shuō)你，我又哭了起來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)沒(méi)事，好好寫(xiě)作業(yè)，知道了。電話掛了，我感受到了“愛(ài)”。
希望大家能體諒的自己的家人，我知道那時(shí)爸爸是著急才說(shuō)的我，所以我已經(jīng)原諒了爸爸。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算。看他那全神貫注的樣子，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒，小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了，他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人啊！”
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
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