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    六年級(jí)年的作文300字

    時(shí)間:2022-10-21 10:32:26 六年級(jí)作文 我要投稿

    精選六年級(jí)年的作文300字錦集7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級(jí)年的作文300字錦集7篇

    六年級(jí)年的作文300字 篇1

      空曠的操場(chǎng),原本應(yīng)有許多笑聲的,可在我的眼里,它是寂寞的。高大的教學(xué)樓,原本應(yīng)該有朗朗讀書聲的,可是為什么,我沒(méi)有聽(tīng)到任何的聲音。終于有一天,我明白了原因,因?yàn)椤@是只有我自己的世界啊。這里沒(méi)有其他人,只有我自己,你問(wèn)我為什么?從我出生開(kāi)始,這里就注定要?dú)纾祟惾克劳觥?/p>

      我的名字叫溯婧,為什么叫這個(gè)名字我也不知道呢~人類從一出生就被上帝告知名字,從此再也不能改掉,上帝是多么無(wú)知的東西,不問(wèn)問(wèn)本人喜不喜歡只按照自己的意愿隨隨便便把名字按上去,真是垃圾。這個(gè)世界的人類都是有自己的世界的,從一開(kāi)始就要執(zhí)行各種任務(wù),然后得到成長(zhǎng)。誰(shuí)是派放任務(wù)的?還用說(shuō)么?當(dāng)然是萬(wàn)能的上帝大人啊!

      就像活在游戲里一樣對(duì)不對(duì)?你是否覺(jué)得很自由,很開(kāi)心。可是你要知道,這里沒(méi)有同伴,沒(méi)有敵人,沒(méi)有家人,只有,你自己!

    六年級(jí)年的.作文300字 篇2

      我的同桌劉付粵,她聰明、大方又善良,新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,就被老師“看中”,冠名班長(zhǎng)。

      前幾天,老師私下對(duì)劉付粵說(shuō):“劉付粵啊,捐點(diǎn)錢給鐘文越買書吧。聽(tīng)說(shuō),他的父母離婚了,后來(lái)爸爸她取了個(gè)后老婆。后媽對(duì)他很不好,從來(lái)不給他零用錢,還經(jīng)常打他。”劉付粵想了想,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

      劉付粵第二天捐了85元錢給鐘文越!她自己的零花錢到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢給鐘文越呢?聽(tīng)說(shuō)她問(wèn)爸爸媽媽拿錢,但父母不肯。劉付粵最終說(shuō)服了父母。件條是:先借,過(guò)年收到利是錢就還。

      鐘文越拿到捐款,對(duì)劉付粵十分感激,還寫了一篇文章來(lái)贊美她。劉付粵十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>

      大家都知道劉付粵是一位開(kāi)朗活潑的女孩子。可是,在我的眼里,劉付粵是一位善良、活潑、聰明和大方的語(yǔ)文科代表。

      我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和劉付粵同桌,我進(jìn)步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同劉付粵坐,因?yàn)榻煺叱啵吆诼铩?/p>

    六年級(jí)年的作文300字 篇3

      秋天到了,天氣漸漸涼了。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍,向著南方飛去。

      我來(lái)到森林里,放眼望去,只見(jiàn)樹(shù)葉漸漸變黃了,隨風(fēng)飄落下來(lái),好像給大地鋪上一張金黃的地毯。我踩在上面,發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,就像奏起了一曲美妙的樂(lè)曲。

      我又來(lái)到果園里,那里的果子都熟了。瞧,紅棗掛在枝頭,露出紅紅的臉頰,好像在說(shuō):“歡迎你,小朋友!”蘋果樹(shù)也很熱情,她彎著腰向我獻(xiàn)上鮮紅的蘋果。梨樹(shù)上的“小葫蘆”也不甘落后,在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈歡迎我的到來(lái)。

      我還來(lái)到了公園,那里更美了。草坪上的小草換上了金黃色的外套,草坪兩旁的桂花樹(shù)上散發(fā)出一陣陣清香,菊花盛開(kāi)了,好像在進(jìn)行選美大賽呢!我高興地唱啊跳啊,久久不愿離開(kāi)這個(gè)美如仙境的地方。

    六年級(jí)年的作文300字 篇4

      我今年12歲,已經(jīng)讀六年級(jí)了。記得開(kāi)學(xué)那天,我十分興奮,“快要升初中啦!”我好高興,把“前輩”的“六年級(jí)苦啊”等抱怨的話忘到九霄云外了。

      不久,我就體會(huì)到他們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)那些話了。每天在課堂上,除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一,周末本來(lái)就沒(méi)睡好,星期一更是煩惱,那么多的作業(yè),要做到十二點(diǎn)半才做完。第二天老師又說(shuō)你這個(gè)字寫的不好,那個(gè)又算得不對(duì),然后又開(kāi)始滿頭大汗的重新寫。其他時(shí)候也是一樣,老師們你方唱罷我登臺(tái),我覺(jué)得都快吐血了。

      熬呀熬呀,終于熬到了周末,總該放松放松了吧。誰(shuí)知道,周末也要補(bǔ)課:英語(yǔ)、作文、奧數(shù)、音樂(lè)……進(jìn)修校、育英學(xué)校、家教……所以我一點(diǎn)都不盼周末,周末就是另一個(gè)做試題的時(shí)間,就是老師見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì),我也知道他們是為我們好,可這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法我們沒(méi)人受得了呀!

      唉,痛苦的六年級(jí)呀……

    六年級(jí)年的作文300字 篇5

      盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

      一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

      我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛(ài),心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地,我從喜歡老師,開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。將來(lái)成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),很多的教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是沒(méi)得比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。

      自從我有當(dāng)老師的理想以后,我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺(tái),在黑板上板書,用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我:“當(dāng)個(gè)老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺(jué)……”但我認(rèn)真地說(shuō)道:

      “我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    六年級(jí)年的作文300字 篇6

      天剛剛朦朦亮,初冬的曠野冷清清的,枯黃的草梗上,凝結(jié)了一層薄薄的冰霜.一只藍(lán)眼珠的灰狐貍正在尋覓食物,賊頭賊腦的東瞧瞧.西望望,從南山溜到北山坡.它穿過(guò)光禿禿的棗樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一間用玉米秸扎起的棚子,高興極了.它藍(lán)眼珠一轉(zhuǎn),立刻想出了一條妙計(jì).不一會(huì),一只白色的小兔蹦蹦跳跳地唱著歌回來(lái)了。

      小兔住的房子就是那玉米秸扎的棚子.小兔正要進(jìn)去,突然,小兔停下了腳步,往地上一看,發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印和毛,還聞到了狐貍的氣味,知道了狐貍在里面設(shè)下了陷阱要吃掉自己.于是,便想出了一個(gè)好辦法。

      小白兔先在離自己家的不遠(yuǎn)處設(shè)下了一個(gè)深坑,有十多米深.并蓋了些草偽裝.小白兔在家門口對(duì)狐貍大喊:"大笨狐貍,大傻瓜,來(lái)追我呀!

      "狐貍大怒說(shuō);"好呀!看我把你給吃了."小白兔急忙跑到陷阱面前跳了過(guò)去,站在那邊動(dòng)也不動(dòng),好像嚇傻了.狐貍急忙沖了過(guò)去,連下面的陷阱也不看,掉了下去.小白兔把許多大石頭給扔了下去,把狐貍給壓死了。

    六年級(jí)年的作文300字 篇7

      當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè),我真希望自己是一名光榮的人民教師。

      假如我是老師,我要同學(xué)們?cè)趯懽魑闹埃冉o他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維,受啟發(fā),參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子,學(xué)習(xí)它的精華,這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫得完整,具體,出色。

      假如我是老師,我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪,問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀,如果優(yōu)秀,在課堂上一定表?yè)P(yáng),并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣。

      假如我是老師,我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué),如果有誰(shuí)心存舞弊現(xiàn)象,我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō);"要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實(shí)成績(jī),你媽媽知道也會(huì)不高興的",直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤。

      假如我是老師,我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

      假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。夏天我?guī)W(xué)生去踏浪。秋天帶學(xué) 生們?nèi)フS碩的果實(shí),冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人,打雪仗。

      這些只是我的"假設(shè)"我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

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