關(guān)于童年的朋友作文
朋友應(yīng)該是既會(huì)關(guān)心我們,又會(huì)照顧我們的人。小編收集了童年的朋友作文,歡迎閱讀。
第一篇:童年的朋友
我有許多朋友,每一個(gè)朋友都有一段珍貴的回憶,我把它們放在記憶的最深處。
我小時(shí)候,有一個(gè)很好的朋友,她叫粉艷。她的姓我不清楚,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)之后,我們互相叫名,以顯示友情。
粉艷是一個(gè)很漂亮的女孩。大大的眼睛,炯炯有神,挺挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴,火一般的紅。她還有一頭烏黑的頭發(fā),她酷愛(ài)唱歌和跳舞,還愛(ài)花童年的朋友作文550字(5篇)童年的朋友作文550字(5篇)。
有一次,我去她家里玩,她家里有許多花,什么百合啊!玫瑰呀!全都有。因?yàn)檎荡禾欤ㄊ㈤_(kāi)著,很美。
我走進(jìn)她的房間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)了她開(kāi)著的錄音機(jī)放的歌。我輕輕打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)美麗的她抖動(dòng)著雙臂,像鳥(niǎo)兒飛翔一樣。接著她又旋轉(zhuǎn)起來(lái),像鳥(niǎo)兒向藍(lán)天沖刺。我看著,情不自禁鼓起了掌,她停了下來(lái),看見(jiàn)了我,說(shuō):“哦,你來(lái)了,進(jìn)來(lái)吧!”她把錄音機(jī)關(guān)了,我說(shuō):“原來(lái)你舞跳得這么好!”她還說(shuō)她歌也很好,我讓她唱了一首,我聽(tīng)得如癡如醉。之后我經(jīng)常與她一起跳舞、唱歌呢!當(dāng)我說(shuō)到時(shí)花時(shí),她驕傲地說(shuō):“這些可是我親手種植的。”
我事后插了一朵百合在她房間里,粉艷一直盯著那朵花看。我在她的眼里讀出了對(duì)花的.惋惜。
我拿了一個(gè)瓶子灌了水,并把花放了進(jìn)去,我看見(jiàn)了她臉上的開(kāi)心。
但之后,我便和她隔墻了。因?yàn)槲抑溃液退煌?dāng)朋友不會(huì)怎樣的,一直到時(shí)我搬走,她拿了一束百合送我,我微笑著還了,說(shuō):“保護(hù)著它們吧,這花就代表我吧。”我揮了揮手,走了。我看見(jiàn)她在追我,讓我把花收下,我狠下心頭沒(méi)回。她摔倒在路上,眼淚流了下來(lái),我倆都知道離別的淚有多苦。
我最好的朋友,再見(jiàn)了!
第二篇:童年的朋友
在我小的時(shí)候,最快樂(lè)的事就是喂我那巴西龜。我在大約三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始撫養(yǎng)它了,所以我們的感情很是深厚,可以說(shuō)它就是我童年的朋友。而就是因?yàn)槲乙粫r(shí)的放縱讓巴西龜受了傷。
那是一個(gè)星期六的中午,我和老爺在那里看電視,我偶然發(fā)現(xiàn)巴西龜在箱子里爬,我心想:烏龜應(yīng)該是想要出來(lái),對(duì)也應(yīng)該讓烏龜“見(jiàn)見(jiàn)世面”了。于是我就和姥爺商量,看能不能把烏龜放出來(lái)。可是姥爺無(wú)論如何也不答應(yīng),他總是說(shuō):“不行,會(huì)出事的。”在我的百般懇求下老爺終于答應(yīng)了,我很高興,于是就把烏龜放到了陽(yáng)臺(tái)里。這時(shí)姥爺說(shuō)要睡一會(huì),再睡之前他叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不要把烏龜放進(jìn)客廳里,會(huì)出事的。”我爽快地答應(yīng)了,姥爺就去睡了。看著烏龜還是在陽(yáng)臺(tái)里望著外面,我想:他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,不行姥爺說(shuō)過(guò)的。可
是我還是被它的表象所迷惑了,我還是把他放了出來(lái),它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么,然后過(guò)了一會(huì)它鉆到了桌子底下,這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,因?yàn)槟亲雷拥紫氯请娋,我不由的擔(dān)心起來(lái)。我想方設(shè)法的'把它弄出來(lái),但是它就是不出來(lái),這時(shí),我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了,他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái),穿好衣服直奔動(dòng)物醫(yī)院。我也跟著去了,得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。
雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評(píng)我,但是我自己也很自責(zé),要不是因?yàn)槲业姆趴v小烏龜也不會(huì)受傷!
第三篇:童年的朋友
朋友應(yīng)該是既會(huì)關(guān)心我們,又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別,它既不會(huì)關(guān)心我,又不會(huì)照顧我,整天不說(shuō)話。當(dāng)然,他本身也不會(huì)說(shuō)話,甚至連嘴都沒(méi)有。因?yàn)槲彝甑呐笥咽菚?shū)。
當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)道:“書(shū)怎么會(huì)是朋友呢?”屬當(dāng)然是朋友,是每個(gè)人的朋友。幼兒班的`時(shí)候,我還什么都不知道。只是每天晚上,總是要聽(tīng)故事,爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。后來(lái),我才知道:那,就是輸,爸爸講的那些動(dòng)人的故事,都出自那本書(shū)。可當(dāng)時(shí),我不喜歡書(shū),因?yàn)樗话l(fā)出聲音,我看不懂。
再大些,上一年級(jí),成為了小學(xué)生,老師教識(shí)字了。于是,我拿出那本故事書(shū)。捧著它,一字一字的拼,一字一頓的讀,也讀出了故事的大概內(nèi)容。突然,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書(shū),喜歡書(shū),雖然它無(wú)聲無(wú)息,卻教會(huì)了我獅子,它就像一個(gè)真正的人,一個(gè)真正的朋友一樣,到了三年級(jí),它伴隨了三年,于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多,而我的心靈也越來(lái)越豐富。當(dāng)我有什么不順心的事,就會(huì)向朋友們傾訴而他們,也會(huì)像朋友似的,把我所有的苦水,全都吞下去,又給我的,是無(wú)盡的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我在是童年的孩子了,二叔卻沒(méi)有給扁,不同的書(shū)有不同內(nèi)容,可他名給我的,卻同樣是快樂(lè),是希望,是知識(shí),是知心朋友的愛(ài)護(hù)。
書(shū)不像人會(huì)說(shuō)話,但他給予我精神,心靈的鼓勵(lì),慰藉。給予了我太多太多,讓我的童年更加豐富多彩。
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