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    六年級年的作文

    時間:2023-08-20 18:38:12 六年級作文 我要投稿

    六年級年的作文3篇【精】

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級年的作文3篇【精】

    六年級年的作文 篇1

      李可染曾說過:“踩著前人的腳步前進,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”的確,生活就是不斷創(chuàng)新,不斷進步,不斷發(fā)展。這樣,我們才能過上更好的生活。難道不是嗎?

      我想《蘋果里的五角星》這篇課文應(yīng)該算是眾所周知了吧!小男孩告訴爸爸蘋果里有五角星,爸爸并不相信,還不以為然。最后,當(dāng)小男孩真正展示給爸爸時,爸爸愣住了。你們知道爸爸為什么會愣住嗎?正是因為爸爸一直是踩著前人的腳印,循規(guī)蹈矩地切蘋果,每次都是從頂部切到底部。大家想想看,如果小男孩并不懂得創(chuàng)新,永遠(yuǎn)不嘗試另一種方法,那是不是就不會有人知道蘋果竟還有五角星的秘密了?

      我敢打賭,現(xiàn)在幾乎人人都有一部手機,手機上還安裝著各種各樣的軟件,這使大家的`生活方便了許多。買完東西手機可以結(jié)賬;有急事時手機可以打電話;無聊時可以用手機聊天......現(xiàn)在,人人都離不開手機了,它已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的工具了。但你們想過手機和我們現(xiàn)在的生活到底是怎么來的嗎?不是發(fā)明手機的馬丁·庫帕,也不是發(fā)明電燈的愛迪生,真正改變我們生活的是人們創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。如果世界上沒有了創(chuàng)新,我們就要步行去旅行;如果世界上沒有了創(chuàng)新,我們一旦生病就只能等待死亡;如果世界上沒有了創(chuàng)新,我們就只能在黑暗中學(xué)習(xí);如果世界上沒有了創(chuàng)新,科學(xué)家們就不可能發(fā)明出宇宙飛船,前往宇宙。

      創(chuàng)新是我們生活中的一部分,它像一雙翅膀,讓我們大膽想象,大膽思考。我們要敢于創(chuàng)新,去做永遠(yuǎn)地冠軍!

    六年級年的作文 篇2

      宋小寶有一句經(jīng)典名言:討厭我的人多了,你算老幾。聽起來賤賤的,可是無從反駁。

      我有一個同學(xué),稱D。D就是一個經(jīng)常把這句話掛在嘴邊的人。明明有時候她就是令我們大家都討厭了,她會拿這句話出來。我們雖然討厭她,可真的無從反駁。大家都是文明人嘛。漸漸的`,大家都對她愛理不理了,D還傻傻的。不知道自己做錯了什么,還跑過來質(zhì)問我們是不是因為她的學(xué)習(xí)趕超了宿舍老大我們不服。真是偌大的笑話。

      麻煩這位D同學(xué)下次別拿我們小寶的至理名言出來了,你這樣真的很令人討厭。莫名感覺D是個缺心眼的姑娘,語氣總是很浮夸,不自覺得帶上一種虛偽的感覺,可她自己未曾發(fā)現(xiàn)。舍友們友善提醒了她幾次,D開始生氣,舍友們也委屈。

      我就想告訴這位D同學(xué),討厭你的人確實很多,你真是很有本事,大半個寢室都討厭你。討厭你的人多了,我們宿舍按輩分排就是老大,老二,老三……大家都是同學(xué),都不想罵你,可這并不代表我們是手無束縛之力的小雞,切莫得寸進尺。

      討厭我的人多了,你算老幾。我今天給出這位D同學(xué)的結(jié)果就是我剛看到的一句話:第一次看到以被人討厭引以為榮的人。小寶說這句話是節(jié)目效果,如果出現(xiàn)在屏幕外,相信觀眾們也不會哈哈大笑。

      D同學(xué),麻煩你以后好好說話。

    六年級年的作文 篇3

      每個人都有自己的優(yōu)點:打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點是樂于助人。

      記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。

      天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。

      打開水龍頭啦,我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調(diào)一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的`過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊,因為他們歲數(shù)大了我必須退出來,讓他們打水。

      回到樓上的時候,老師批評我打水耽誤了時間太長了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對的。

      后來下課的時候我跟老師和同學(xué)們說,我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂了,笑得哈哈的。

      這樣一個樂于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?

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