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    六年級年的作文

    時(shí)間:2023-09-03 14:41:12 六年級作文 我要投稿

    【精華】六年級年的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)普普通通的小山村,它沒有桂林山水那樣甲天下,它沒有蘇杭二景那樣靚麗,可它以那樸實(shí)的美,撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。

      晨曦微露,大霧四起,小鎮(zhèn)籠罩在霧姐姐的懷抱里,清涼的小荷塘,繞村的小白楊,變得虛幻,縹縹緲緲,猶如蓬萊仙境。老爺爺坐在椅子上,哼唱著家鄉(xiāng)的`小曲。靜靜地……靜靜地……

      同村子里相比,小河卻歡快得多,這是一條沒有煩惱、沒有憂愁、只有歡樂的小河。淘氣的它正在追趕著小鴨子跑,不讓它們安心的進(jìn)食。有時(shí),幾個(gè)小孩子來趟水,它也不安靜,一會撓撓這個(gè)孩子的小腳丫,一會撓撓那個(gè)孩子的小腳丫,歡樂的笑聲總會在這里傳出。

      漸漸地,太陽公公爬上了樹稍,后山掀開了面紗,像一位巨人守護(hù)著這個(gè)小山村。太陽升起來了,萬道金光散落在后山上,給后山穿上了金色的衣衫,而這個(gè)小山村,也開始復(fù)蘇,漸漸從睡夢中醒來。

      這就是老家的清晨,給人一種樸實(shí)的美。

    六年級年的作文 篇2

      小城睡了,怡醉再夜的搖籃;夜兒睡了,枕著月色的纏綿。這是個(gè)月白風(fēng)清之夜,月色很美,可是,您再也無法欣賞到這樣美的夜色了。望著您最喜歡的月亮,我回想著當(dāng)時(shí)的一切……您教我們音樂課,在課上,您快樂,輕盈,舒展著自己美麗的舞姿還有那動人的歌聲。終于,機(jī)會來了,那天,您收到了“小小舞蹈家”大賽的決賽通知書,當(dāng)您告訴我們這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們高興得跳了起來。

      從那以后,您便天天加班,與我們一起排練。歷史性的一刻降臨了,決賽的時(shí)候到了,您只告訴我們?nèi)齻(gè)字:“平常心”我們也懂您的用意,我們暗暗想著“一定不能辜負(fù)您,一定要跳好”,比賽就要開始了,我忽然發(fā)現(xiàn)我的舞蹈鞋沒有帶,您沒有責(zé)怪我,輕輕的說:“沒關(guān)系,比賽還沒開始,你還記得放在哪兒了嗎?我?guī)闳ツ谩!蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。接著,您帶著我,飛快的騎著車子,我回到學(xué)校,拿上舞蹈鞋,您看了看表,“還好,比賽開始還有15分鐘,能趕到,抓緊時(shí)間吧!”我坐上您的車子,您又飛快的'騎了起來。橫穿馬路時(shí),一輛摩托車歪歪斜斜的撞了過來,由于您的速度太快,來不及躲閃,摔在了地上,這時(shí),我只覺得有一個(gè)沉重的東西壓在了我的身上,我緊閉著眼,不敢睜開,心想“這下完了”,過了一會,聽到有人喊:“小姑娘,沒事吧?”我緩緩得睜開眼,我沒死!原來老師壓在了我的身上,我坐起來,使勁的搖晃著老師,可您就是不睜開眼,我不敢想,一直對自己說:“老師沒死,只是太疼,暈過去了。”

      然而,事情卻不是我想得那樣,老師走了,永遠(yuǎn)的走了。老師為了我,壓在了我的身上,摩托車從她身上軋了過去,隨之消失了……老師,您用年輕的生命,挽回了一個(gè)將死的靈魂;您用火熱的愛心,拯救了一個(gè)即逝的生命。

    六年級年的作文 篇3

      這不是游記,這不是故事,我最想說的是凝望的力量和好奇心!

      去年的六一,我們登上了黃山;今年的六一,我們登上了泰山,或者說纜車把我們運(yùn)到了泰山!我在想我們可以把六一登山這個(gè)事繼續(xù)下去!因?yàn)樵壑袊鶈T遼闊呀!每次登山我都會感慨,身為中國人好幸福,有那么多的山等你去游玩,或壯美,或靈秀。

      即使六一兒童節(jié)是指6歲到14歲,但快樂是不分年齡,沒有限制的!我和爸爸希望小鳴六一兒童節(jié)快樂,希望小鳴是快樂的小鳴!

      泰山被古人視為“直通帝座”的天堂,是古代帝王封禪的神山,所以賦予了風(fēng)景之外很多的文化,游玩起來和黃山的感覺很不同。登上黃山感受自己如山中的生靈一樣,融入其中,感受著山石的俊美、松樹的多姿,與山中生靈共呼吸!來到泰山卻心生敬畏感,一邊感嘆自己臨行之前攻略的歷史文化,已經(jīng)忘記大半,一邊腦補(bǔ)這座山那么多皇帝也來過這里的.畫面,時(shí)而也會停留某座殿宇虔誠的拜一拜!爬山的樂趣沒有幾分,倒是感受了中國文化的源遠(yuǎn)流長!

      小鳴在山上依舊跑跑跳跳,因?yàn)槭抢|車上下,所以他活躍的運(yùn)動因子沒得到完全釋放!小鳴很有趣,喜歡各種體驗(yàn),所以遇見香火氣十足的泰山老奶奶的殿宇,也虔誠的跪臥拜墊,拜了三拜。

      在泰山上,讓小鳴欣喜發(fā)現(xiàn)和凝望最久的便是山中的不起眼的小蘭花,也許是因?yàn)樵谶@文化神山上,這些小蘭花是最真實(shí)最自然最簡單的呈現(xiàn)!小鳴從小就充滿了好奇心,幼兒時(shí)期因?yàn)楹闷婢椭苯由鲜钟|摸,往事不堪回首,為娘的心臟備受摧殘!還好,小鳴長大了,此時(shí)的好奇他會去凝望,此時(shí)的凝望具有一種力量,小鳴感受到了小花的美好,小花感受到了小鳴的喜愛,看到他在凝望這些小花我和爸爸很感動,這是愛的流動!

      許久不動文字的我,之所以會再寫,源于小鳴的這次的凝望和曾經(jīng)的無數(shù)次凝望,源于陳果的那期《你好,好奇心!》

      世界上所有偉大的東西,就像在人類文明史上,開出的一朵優(yōu)美的花,但是你要知道,這一切優(yōu)美的花,都來自于好奇心的這顆種子。(摘自—陳果《你好,好奇心!》)

      愿小鳴和所有小朋友的好奇心能夠常在,那是對生活的熱愛,那是快樂的源泉!愿小鳴每天都有過六一的心情,快樂成長!

      一沙一世界,

      一花一天堂,

      雙手握無限,

      剎那是永恒!

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