實(shí)用的六年級(jí)年的作文實(shí)用[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)年的作文 篇1
說(shuō)到拍賣,大家肯定會(huì)先想到拍賣古玩、字畫(huà)、房產(chǎn)等，可是今天我們要拍賣的東西是大家都意想不到的，因?yàn)檫@是一場(chǎng)特殊的拍賣會(huì)，你們想看看嗎？那就跟我一起來(lái)吧！
只見(jiàn)拍賣師站在舞臺(tái)的中央，他推了推眼鏡，慢條斯理地拿起一瓶無(wú)色透明的純凈水，這瓶水在拍賣師的手中閃閃發(fā)光。拍賣師把它高高舉起，清了清喉嚨大聲說(shuō)：“這是200年前的純凈水，也是世界上最后一瓶純凈水，起拍價(jià)一億元！” 說(shuō)完， 臺(tái)下人聲鼎沸，大家都議論紛紛 “怎么回事？這水怎么是透明的，真是太奇怪了，和我們現(xiàn)在喝的黑色和黃色的水怎么區(qū)別這么大呢？……” 這時(shí)，角落里傳來(lái)一個(gè)聲音：“兩億！”大家也漸漸接受了這瓶透明的純凈水，報(bào)價(jià)聲此起彼伏 “五億！” “十億！” “二十億！” “二十七億！” “成交！”拍賣師敲下了手中的`拍賣錘。
接下來(lái)拍賣的是一株嫩綠的幼苗，人們爭(zhēng)先恐后的報(bào)價(jià)“七億！” “十五億！”……，最后，一位老者以二十五億的價(jià)錢拍到了這株綠色植物，而這位老者卻說(shuō)：“讓我們把它放到博物館去吧，讓我們大家以及我們的后代都有機(jī)會(huì)欣賞到它。”大家都向這位老者投來(lái)了敬佩的目光，然后報(bào)以熱烈的掌聲感謝這位老伯！
拍賣師這時(shí)拿起一個(gè)密封罐，緩緩的說(shuō)：“這是世界上最后一罐無(wú)污染的空氣。”人們的眼睛放著光，人群里發(fā)出了唏噓聲，拍賣師繼續(xù)說(shuō)：“這罐舉世無(wú)雙的無(wú)污染空氣是無(wú)價(jià)之寶，僅供參觀。”
這次的拍賣會(huì)所拍賣的都是我們身邊的一草一木，如果我們不好好保護(hù)環(huán)境的話，到我們的下一代或者下下代的時(shí)候，這些平常之物就真的變成拍賣會(huì)上的稀世珍寶了！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們每一個(gè)人都擔(dān)起一份責(zé)任,共創(chuàng)美好的家園!
六年級(jí)年的作文 篇2
鄰居家早已多年無(wú)人居住，院子也荒廢多年。但那個(gè)不起眼的家里卻有著一個(gè)好寶貝：一棵大槐樹(shù)。
那棵大槐樹(shù)又粗又高，像一位魁梧的巨人。樹(shù)上枝葉繁茂，像一把天然的遮陽(yáng)傘。除了可以納涼更令人欣喜的是每年它都會(huì)長(zhǎng)出許多槐花。
所謂春暖花開(kāi)，到了春天，槐樹(shù)上自然也長(zhǎng)出了許多槐花。而身為鄰居的我，便時(shí)常聞到那陣陣花香。受不了誘惑的'我往往會(huì)逼著家人，拿著工具去摘槐花。到了大槐樹(shù)旁，我看到其他鄰居也紛紛圍了過(guò)來(lái)，前來(lái)摘這搶手的好寶貝——槐花。大家在大槐樹(shù)下其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑地各司其職。大人們忙著摘槐花，小孩子們則在下面眼巴巴地望著。時(shí)不時(shí)與小伙伴打鬧一番。很快，樹(shù)上的槐花就被洗劫一空，大家也都挎著籃子心滿意足地回到各自家里。
一到家，我就迫不及待地讓奶奶給我蒸槐花吃。只見(jiàn)奶奶不慌不忙地將洗干凈的槐花撒上玉米面粉，拌勻后放入鍋中，接著蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒鍋兩邊便冒出白色的水蒸汽。此時(shí)的我已是垂涎欲滴，恨不得立刻挪開(kāi)籠屜，舀上一碗。但奶奶不允許我吃，到了吃晚飯時(shí)，奶奶才把蒸好的槐花端到桌上。早已虎視眈眈的我立刻拿起勺子，大口大口地吃著槐花。
晚飯吃完了，盛槐花的大碗也是空蕩蕩的，只剩幾顆碎渣。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，日出日落，花謝花開(kāi)。大槐樹(shù)陪我從幼童成長(zhǎng)成一名翩翩少年。
它每年無(wú)私地把槐花奉獻(xiàn)給人類，卻不求任何回報(bào)。
我想，這就是槐樹(shù)的秘密。
六年級(jí)年的作文 篇3
夢(mèng)，是一種無(wú)形的，強(qiáng)大的動(dòng)力，它總能讓在困難面前徘徊、迷茫的我們，毫不猶豫地沖破阻礙，堅(jiān)持不懈地努力奮斗下去；夢(mèng)，是生命中最出彩的亮點(diǎn)，將我們的人生裝點(diǎn)得奪目美麗。
——題記
造物神在我們心里深深埋下的種子，它在我們成長(zhǎng)的歷程中得到澆灌，獲得營(yíng)養(yǎng)，漸漸萌芽、破土，然后不斷地成長(zhǎng)、成長(zhǎng)，從小小的樹(shù)苗變?yōu)槊艿膮⑻齑髽?shù)，上面，結(jié)滿了名為“夢(mèng)想”的果實(shí)。這棵樹(shù)，名為“人生”。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或許偉大，或許微不足道，而我也不例外。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……斑斕的色彩交織在一起，在我稚嫩的的心靈里匯成了一個(gè)炫彩的夢(mèng)，美麗的夢(mèng)。
揮動(dòng)絢爛的畫(huà)筆，揚(yáng)起色彩的風(fēng)帆，夢(mèng)想畫(huà)家，這是我從小的志愿。每一次，只要有機(jī)會(huì)舞動(dòng)畫(huà)筆，我一定不會(huì)放過(guò)，欣賞唯美的藝術(shù)，這是我的愛(ài)好。每一個(gè)創(chuàng)造，都是我人生的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。創(chuàng)想、規(guī)劃、創(chuàng)作，我用手中的“魔法棒”，編織著夢(mèng)想與希望。
我沉浸在七彩的世界里，盡情享受著色彩的碰撞，光與影的交匯。用畫(huà)筆記錄春光的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；采擷夏天的烈日蟬鳴；捕捉秋風(fēng)的絲絲涼意；描繪冬日的銀裝素裹……我感受著它們給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣，多么美妙！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，繪畫(huà)已成為我生活中不可缺少的一部分了：它幫助我在各類美術(shù)作品中留下獨(dú)具匠心的創(chuàng)意；它協(xié)助我將教室美化的讓人眼前一亮；它在我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候給我送來(lái)了永遠(yuǎn)不會(huì)乏味的快樂(lè)……它似乎已經(jīng)融入了我的生命！我熱愛(ài)繪畫(huà)，熱愛(ài)它給我的驚喜，熱愛(ài)它讓人摸不透的微妙變化。它像是我的知己，總能了解我的變換的.心情。一支畫(huà)筆，它承載了太多我對(duì)它的感情，它鎖住了我多少不為人知的秘密！它比任何人都感性，它也有喜怒哀樂(lè)；它比任何人都了解我，它總會(huì)陪在我的身邊。
繪畫(huà)，它帶給我無(wú)限驚喜，同時(shí)，也給欣賞我畫(huà)的人，帶來(lái)了美的享受。讓人賞心悅目的作品，在我的筆下誕生。當(dāng)我看到他們捧著我的作品，臉上流露出驚訝和滿意的神色，我的心中也會(huì)溢滿說(shuō)不出的自豪與喜悅。這是畫(huà)的魅力，還是夢(mèng)想的魅力？
今天，我用手中的彩筆美化教室、描繪家鄉(xiāng)，明天，我想背起畫(huà)夾，穿梭于祖國(guó)山川。我要懷著敬畏畫(huà)下直插云霄的白峰，向人們講述玉龍雪山的純凈冰潔；我要懷著喜悅畫(huà)下整潔文明的大街小巷，向人們展示農(nóng)村城市的日新月異；我要滿懷期待畫(huà)下我心中的未來(lái)和夢(mèng)想，讓夢(mèng)感染夢(mèng)，讓夢(mèng)鏈接夢(mèng)，讓個(gè)人的夢(mèng)和祖國(guó)的夢(mèng)在同心圓上共炫！
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