六年級年的作文實用[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　好不容易盼來了假期，我一大早就和媽媽到鄉(xiāng)村去玩。五月的鄉(xiāng)村風(fēng)景優(yōu)美，美景令人流連忘返。

　　清晨，我和我的好朋友們爬上了村后面的一座小山，乳白色的霧籠罩在小山上，就好像誰給小山蒙上了一層半透明的面紗。放眼望去，一片片的山花，漫山遍野，紅的就像一團團燃燒的火焰；白的就像一團團雪球；黃的就像一個個小橘子。在枇杷林里，有許多小動物在歡樂的玩耍。看，那邊有一只小松鼠，正在表演“空中飛鼠”呢！瞧，那邊有一個鳥巢，里面還有兩只小鳥！

　　下午，好朋友們拉我到村口的石橋下面去玩。我們走河岸上，小伙伴們教我怎么打水漂，我撿起一塊扁而大的石子，身子微微蹲下，用力朝與河面平行的方向扔去。頓時，那石子在河面上蹦了好幾下，如蜻蜓點水一般，在水面上形成了一條條美麗的大水花，像一條銀色玉帶一般。“耶，我成功了，成功了……”我高興得跳了起來。小伙伴們也不甘示弱，河岸上頓時一片“唰，撲通”的聲音，那聲音就好像一首動聽的樂曲。本來平靜得像一面鏡子的'小河，漾起了微波。

　　傍晚，大人們扛著鋤頭回家了，各家各戶的煙囪都冒起了炊煙。太陽就要去領(lǐng)他一天的工資了，可還不忘表演魔術(shù)，一會兒把云變成了飛馳的馬，一會兒把云變成可愛的小兔子，一會兒變成威武的大獅子，真有趣！

　　夜幕降臨，大人們把飯桌都搬到院子里，大人們一邊吃，一邊聊天。我和好朋友們吃過晚飯，在草叢邊捕青蛙，捉蟋蟀，玩得不亦樂乎。

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

六年級年的作文 篇2

　　一年一度的清明節(jié)又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣貌呢？"媽媽總是和藹可親地說："就和媽媽一樣啊！"我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。此時每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對自我怎樣好的時候，我總是又羨慕又悲哀。

　　到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當(dāng)頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開辟"出來。

　　來到外公的墳?zāi)骨埃�首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴(yán)嚴(yán)實實，只露出地面一小截，那里面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳?zāi)股系男∩街窠o鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展此刻我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂?/p>

　　我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳?zāi)股希�最后把一束美麗的`菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳?zāi)瓜褡兡�術(shù)似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳?zāi)骨皵[上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞。

　　我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，此時我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪。"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。

　　突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："外公，外公，我要外公！"媽媽對我說："孩子，你別哭！人死了不可能復(fù)活。你外公雖然不在了，但他明白自我的外孫很健康、很乖巧，他必須會很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，就是對外公最好的思念。"我懂事地點點頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一齊往山下走去。

　　"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"外公，我必須要好好學(xué)習(xí)，此時爭取取得更好的成績。

　　指導(dǎo)教師：方清桂

六年級年的作文 篇3

　　我有許多患難之交的好朋友，然而，在眾多朋友當(dāng)中，給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眉毛，白皙的臉蛋，櫻桃似的小嘴。她的成績可是頂呱呱，老師表揚她的話啊，用一貨車都拉不完。不是我吹，她的優(yōu)點的`確挺多。成績好、字寫得好、又會繪畫、懂禮貌……她在我們班上是英語尖子，單元測試次次都是高分，從未失手過。俗話說：“近水樓臺先得月。”我有什么不懂得，都去問她。她挺聰明。還記得有一次，我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開始，就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一點頭緒也沒有。最后，我們一致同意先解決簡單，再做這道難題。但，我的朋友，她固執(zhí)的很，非要先做完這道題不可。沒辦法，只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時，她想出了答案。“我想到了，結(jié)果是……”我們算了一遍，果然不錯，趕緊把答案填了上去。就是有一點，大家都受不了她那個個性。嬌小姐的脾氣。這可不，有一次，我和同學(xué)之間打鬧時，(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了，我哇的一聲哭了出來。那時，也許是氣急了，就大聲說了一句：“你干什么呀！？”被她聽見了，就認(rèn)為我說的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬間爆發(fā)了出來。“嗚嗚……對不起！”她小聲抽泣起來。我被驚呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被別人看見了，還以為是我在欺負(fù)她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！你們說，我攤上這樣一個朋友，是福，還是禍呢？

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-20

感恩作文六年級_描寫六年級感恩作文_六年級作文12-13

發(fā)現(xiàn)六年級作文_六年級作文01-20

告別六年級作文_六年級作文01-20

夢想六年級作文_六年級作文01-20

我的六年級作文_六年級作文01-20

六年級的作文字_六年級作文01-20

六年級年的作文03-22

六年級年的作文(精選)07-23

六年級年的作文(經(jīng)典)08-02