六年級年的作文必備（3篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護著這美麗的大森林。
秋天悄悄的來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。
秋天，他有一個最醒目的'標志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉，讓人們眼花繚亂。
樹葉的顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹，布滿了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。”多么可愛的紅色啊！可樹葉為什么這樣紅呢？也許是他們太開心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽公公的使者，特地來探訪地球，來看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護著這美麗的大森林。
走在黃色的地毯上，看著那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠向我們微笑！
六年級年的作文 篇2
她是一個女生，鼻梁很高，兩個眼睛不大對稱，一個單眼皮，一個雙眼皮，但這小小的缺點并不影響她整體面容的秀麗和可愛。
她最大的愛好就是看書。中午，她吃完飯一放下碗筷，就看起了書。快到上學時間，爺爺總會催道：“快到點了，上學去呀，要不然就來不及了!”她卻不停地說：“等一下，等一下，馬上就好了！”眼看時間真的要到了，她才戀戀不舍的放下書，匆忙的戴上紅領巾，向學校跑去——時間長了，爺爺就把她叫“小書蟲”了。
她很喜歡看小說，已經(jīng)看過的有《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》……她看的第一本小說是《夏洛的網(wǎng)》，當時她上一年級，媽媽都有些不相信她認認真真的把整本書看完了，問她了很多細節(jié)，結果她一一答復了，而且全部正確，令媽媽驚奇又驚喜！她最快的一次看小說是兩個小時看完了《綠野仙蹤》，并牢牢記住了其中的'細節(jié)，劉老師還讓她在班上給同學們講有關內容呢。
她不僅愛看書，還愛看《百家講壇》，了解了很多歷史故事，比如道光皇帝的節(jié)儉，儒、墨、道、法四家的區(qū)別以及中國古代四大愛情故事。看完《百家講壇》她還會去看報，閱讀當天的新聞，了解一些身邊事和天下事——她呀，就是這樣的一只“小書蟲”，不知疲倦又快樂的整天在知識的海洋里爬來爬去，汲取營養(yǎng)，茁壯成長。
大家想認識這只“小書蟲”嗎？告訴你，她叫張子璇，就是我！快來慶安小學三年級二班找我吧!
六年級年的作文 篇3
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲。”幾兩天過去了，考試前的`最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因為這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
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