冬天六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的冬天六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
冬天六年級(jí)作文1
清晨，我朦朧中拉開(kāi)窗簾，哇！眼前頓時(shí)一亮，大樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了棉被，天空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著大片大片的雪花，就像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降，為人間增添一份生氣！哈哈，這可是我堆雪人游戲的好機(jī)會(huì)！
于是，我和哥哥姐姐拿著鏟子，戴著帽子像脫僵的野馬沖進(jìn)了白雪世界，首先，我和哥哥用糞吉將雪堆到一塊兒，由姐姐負(fù)責(zé)把里面的臟東西挑出來(lái)，再滾成一個(gè)大大雪球做胖胖的身子，接著，我又選了一處空地，捏了一個(gè)雪團(tuán)在雪地里滾。這時(shí)，爸爸看到我們開(kāi)心的樣子也加入我們堆雪人游戲的隊(duì)伍中，大家滾的滾，玩的玩，別提有多開(kāi)心了，尤其是我，在這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)里，怎能不好好享受一番呢！不一會(huì)兒，一個(gè)比身子小一點(diǎn)的`雪球就滾好了，姐姐將它放在身子上，一個(gè)雪人的輪廓馬上展現(xiàn)在大家面前。隨即我們又找來(lái)黑色的皮圈做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，哈哈，不說(shuō)不像，現(xiàn)在它已經(jīng)是一個(gè)真正的人了！可是我覺(jué)得還不夠，又在奶奶的房里找來(lái)一頂草帽給雪人戴上，這時(shí)，伯伯也用紅布為寒風(fēng)中的雪人剪了一個(gè)圍巾和一條領(lǐng)帶，嘻嘻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它可真神氣啊，笑容仿佛很滿意，在感謝創(chuàng)造它的人們！
我們欣賞著自己的作品，臉上，心里，都綻放出了“艷麗的花朵”，這時(shí)，爸爸拿著照相機(jī)“咔嚓”拍下了這個(gè)鏡頭，哇，我這才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)小雪人！
冬天六年級(jí)作文2
冬天的精靈，帶走最后一絲秋意。
冬天的雨精靈從高高的云層上落下來(lái)，清理著蒼茫大地。
雨是從中午開(kāi)始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨還和枯黃的樹(shù)葉做著最后的爭(zhēng)斗。樹(shù)葉和雨扭打著，可敵不過(guò)雨，不滿地從枝頭上落下來(lái)，似乎為了出口氣，落到地上，還擋著跳傘的雨。北風(fēng)也來(lái)幫雨的忙，把一片片不聽(tīng)話的樹(shù)葉送到墻角去了，最后一絲秋意也隨風(fēng)而逝。
隨著雨一滴一滴地落下來(lái)，我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來(lái)到這里有什么事嗎？
為何秋去冬來(lái)，冬去春又來(lái)。這四季的精靈輪回?cái)?shù)年，在春風(fēng)中誕生，在夏雨中成長(zhǎng)，在秋葉中上色，在冬雪中消逝。這些精靈年復(fù)一年、日復(fù)一日，死亡、出生、死亡、出生，在生與死的循環(huán)里，它們又是為了什么？我想大概是為了信念吧。春天是希望，夏天是關(guān)懷，秋天是奉獻(xiàn)，冬天是磨煉。
在冬天的磨煉中，只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才能生存，松樹(shù)、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發(fā)光，松樹(shù)、冬青、竹子還保留著綠色，梅花在刀子般的`風(fēng)雪中開(kāi)出了花，朋友們，你們可曾想過(guò)，為何冬青棵棵秀麗，松樹(shù)挺拔高大，梅花朵朵幽香嗎？因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)了冬天的考驗(yàn)，只有被磨礪過(guò)的生命才能放出光彩。只有頑強(qiáng)不屈，忍受著風(fēng)與雪給自己帶來(lái)的痛苦，才能走向輝煌的人生。
雨精靈更加歡快地打掃著大地，它們可曾想過(guò)自己的生命會(huì)和冬天一起消逝？
冬天六年級(jí)作文3
今年是個(gè)暖冬，一直很期待著能下場(chǎng)雪，好和江夢(mèng)瑤她們一起再像去年一樣堆雪人游戲，其實(shí)我早早到姥姥家來(lái)，主要也是因?yàn)檫@個(gè)，由于宜昌真的太難得見(jiàn)到大雪了。
就在這幾天失望時(shí)，因?yàn)槲液筇炀鸵匾瞬丝蛇�沒(méi)見(jiàn)到雪的影子。這天一早我正在睡夢(mèng)中，突然被姥姥的叫聲給喚醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下驚醒，掀開(kāi)被子，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就蹦到床下，顧不得穿衣服就跑到窗戶邊探頭看去，只見(jiàn)窗前積滿了白雪，到處白茫茫的一片，天空中飄著鵝毛大雪。我太興奮了，急忙穿上衣服去叫江夢(mèng)瑤。
不久，江夢(mèng)瑤也來(lái)了，還叫上了她的同學(xué)，哈這下子我們有的玩了，我和她們舉行了一場(chǎng)堆雪人游戲比賽。我們堆的'都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距卻很大。可想而知，我落后了許多，她的動(dòng)作十分迅速。當(dāng)我做完身子時(shí)，抬頭一看，啊！不好，她已經(jīng)在做雪人頭了。我得加油呀，好了，我們終于堆好了。這時(shí)她的同學(xué)過(guò)來(lái)給我們?cè)u(píng)比，雖然我比她堆的慢些，可是后來(lái)，我還是評(píng)分最高的。原因是我堆的好看，有胡蘿卜的鼻子和黑石頭的眼睛，還有小石頭做的紐扣。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。
下雪了，雖然我的手凍得通紅，可心里卻十分有成就感。因?yàn)槲抑懒搜┣蚴窃綕L越大的，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的喊叫聲……
冬天六年級(jí)作文4
雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈？是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來(lái)臨的預(yù)兆，冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看。每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有調(diào)皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛，煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的.毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧啊！這樣的美景，誰(shuí)不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛(ài)冬天，他是我的象征。因?yàn)槲姨焐褪侨肀洌矏?ài)黑夜。
冬天六年級(jí)作文5
烈士陵園的小徑安靜而漫長(zhǎng)。我和姐姐爬上了這條小路，開(kāi)始了尋找春天的旅程。路邊的小樹(shù)苗，沒(méi)有葉子，仍然像冬天一樣伸展著蒼白無(wú)力的枝條。似乎一切都是那么安靜祥和。小徑上覆蓋著落葉，似乎是大地母親送給它的晚禮服。輕輕踩上去，“嗚咽”讓人心情一下子開(kāi)朗起來(lái)。妹子，一個(gè)沒(méi)有美感的野姑娘，在小路上跑來(lái)跑去，把一切都吵醒了。他們憤怒地向姐姐抗議。姐姐用手指著我：“姐姐，你說(shuō)找春天，春天呢？”“明白了，老姐，你沒(méi)看見(jiàn)我在找什么嗎？好了，現(xiàn)在你走這邊，我走那邊，那就應(yīng)該不錯(cuò)了吧？”“好吧！”這樣，我們“分道揚(yáng)鑣”。
我一來(lái)到這里，就發(fā)現(xiàn)了幾處象征春天的風(fēng)景。“我發(fā)現(xiàn)……”嘿，那個(gè)男孩叫得很快，我得和她比賽！“我也發(fā)現(xiàn)了……”我也打過(guò)電話。“我又發(fā)現(xiàn)了……”就這樣，我們哭了一個(gè)又一個(gè)。來(lái)這里的時(shí)候冬天沒(méi)有一絲春天的想法早就被我拋棄了。其實(shí)只要仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)冬天的春天就在你身邊。
嘿，為什么老姐的哭聲越來(lái)越近了？“哎喲！”為什么一致？回頭看，孩子！原來(lái)我們都爬到最高的.地方了！我們站起來(lái)，脫下衣服上的灰塵，環(huán)顧四周。哇，這里不是春天嗎？蒲公英雖然倒了，但它的莖還立在角落里；春天的花朵大面積盛開(kāi)，粉色和粉紅色，似乎讓我們的臉變紅了。幾只穿著灰色中山裝的小麻雀似乎在歡迎我們，樹(shù)枝在晃動(dòng)；溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑下來(lái)，灑在我們的肩膀上。很溫暖舒適。我和姐姐一起喊道：
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天六年級(jí)作文6
冬天的街道是變化多樣的，在它的一天中，有各色各樣美麗的景象。
早晨一走出門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我心想：“好冷啊！”趕緊把衣服裹了裹，打一下哆嗦，就上了車，我在車上，看著走在路上的人們，他們行走的很匆忙，大概是天氣太冷了吧！汽車的鳴笛聲、人們匆忙的腳步聲，合在一起，安靜的街道變得熱鬧了些。街道兩旁的人都在喝稀飯，稀飯上的熱氣，像是燒開(kāi)的水在沸騰。天越發(fā)陰暗，大人們把自己穿的像一個(gè)球，害怕自己冷著，小孩們也不像夏天里那么的活潑了，道路上很少有小孩的身影，變得很冷清。
中午了，太陽(yáng)升高到了頭頂，頑皮的孩子們一見(jiàn)太陽(yáng)升起來(lái)了，天也暖和了，就把自己厚厚的外衣脫了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久，就冷的受不了，寒風(fēng)“呼呼”的刮，因?yàn)樵朴謸踝×颂?yáng)，天空又變的昏暗起來(lái)了，風(fēng)越吹越大，好像全世界都要瘋狂起來(lái)了，小鳥(niǎo)緊緊擁護(hù)著自己的`孩子，蜷縮在大樹(shù)的樹(shù)枝上，大風(fēng)無(wú)情的把樹(shù)葉帶到空中戲耍，四處飄蕩。
傍晚，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在道路上，整個(gè)街道彌漫著冬天的色彩，雪在街道上匯聚，這個(gè)街道上只有一盞大燈，燈下的雪變成了一個(gè)個(gè)有生命的精靈，整個(gè)世界都變成了黑白相間的樣子，冰棍子在屋檐上生根，門(mén)縫間也充滿了雪，等待下一個(gè)明亮的一天。
這就是老家冬天的街道，它像童話世界一樣美麗，像時(shí)光老人一樣神秘。
冬天六年級(jí)作文7
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來(lái)，多少騷人墨客頌揚(yáng)冬的嫵媚。“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江血。”冬所蘊(yùn)育的生命更是獨(dú)樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強(qiáng)。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強(qiáng)。“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”梅的傲骨，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細(xì)的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強(qiáng)不息的生命姿態(tài)，勾勒出生靈的堅(jiān)韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著萬(wàn)物初春的活力。寂寞之中等待著春的預(yù)告與序曲；冬是護(hù)命使者，命運(yùn)交響曲的尾聲；冬是謝物至愛(ài)，以生命種子，蘊(yùn)育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。
魯迅的風(fēng)箏這樣寫(xiě)道：“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧---但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我嚴(yán)威和冷氣。”可見(jiàn)，冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。
冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉(zhuǎn)衰由衰轉(zhuǎn)勝的'歷史歷程結(jié)束的標(biāo)語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史，冬的車輪碾過(guò)了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。
冬，愛(ài)無(wú)言，忽縹緲。情緣繚。
冬，華夏的命脈。
冬嫵媚，宏揚(yáng)了大愛(ài)。
愿冬永存。
冬……
冬天六年級(jí)作文8
天下雪了，我和姐姐準(zhǔn)備下去堆雪人游戲，我們拿一根胡蘿卜做雪人的鼻子，拿了兩根深藍(lán)色的圓扣子，扣子中間有X，我們用一個(gè)鐵桶做雪人的帽子，我們又拿了一根鐵絲，做雪人的嘴巴，我們又拿了一條圍巾，做雪人的圍巾，圍巾是三角形的，紅色和黑色方格組成，邊上有許多小條條，我們又拿了兩個(gè)小鏟子。
我們拿好東西去堆雪人游戲，我們把手套戴好，把帽子也戴好，開(kāi)始堆雪人游戲，我們先鏟了一些雪，全是干凈的`雪，我們認(rèn)真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的頭，小小的，過(guò)了一會(huì)，我們倆個(gè)做完了，姐姐先把圓圓的身子放在下面，然后我把頭放在上面，雪人的頭和身子做好了，我們開(kāi)始裝飾了，姐姐先把雪人的圍巾圍上了，啊！圍巾真配雪人，我們開(kāi)始把鐵桶放在雪人的頭上，雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了，我們開(kāi)始做雪人的眼鏡，我先把第一只眼做好，我拿著扣子把扣子往臉上一摁，第二個(gè)眼和第一個(gè)眼一樣，把扣子往上一摁，眼睛做好了，我們開(kāi)始做鼻子，我把胡蘿卜往上一插，鼻子做好了，開(kāi)始做嘴巴，我們把鐵絲一彎，嘴巴出來(lái)了，我把鐵絲一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。
我們給雪人起了一個(gè)名字叫華華，我們和華華玩了幾個(gè)小時(shí)，就把鐵桶、扣子、紅蘿卜、圍巾都拿走了，我們回家了。
我們還依依不舍的想著華華，雖然華華快化了，可它永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
冬天六年級(jí)作文9
母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春雨一樣，滋養(yǎng)著我們無(wú)知的少年；它就像一塊堅(jiān)硬的石頭，為我們遮風(fēng)擋雨；它就像冬天的火炬，讓我們感到溫暖。
那個(gè)冬夜，因?yàn)榇┑囊路伲野l(fā)燒了。我媽背著我跑下樓，不急著穿棉衣。因?yàn)樯钜菇稚蠜](méi)有出租車，母親不得不背著我迎著刺骨的寒風(fēng)跑到醫(yī)院。我看著媽媽瘦弱的身體，心想：媽媽能承受我的體重嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把我放下，我可以走了！”“沒(méi)關(guān)系，我媽買(mǎi)得起。”“我想自己去。我這么大了還得背。太丑了！”“不行，你得聽(tīng)媽媽的。”我打不過(guò)她，只好放棄。我媽背著我跑去醫(yī)院。
感覺(jué)媽媽的腳步越來(lái)越重，越來(lái)越慢。
終于到了醫(yī)院。雖然是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽的臉上滿是豆汗，但她堅(jiān)持要送我去注射室。醫(yī)生把針扎進(jìn)我的皮膚后，她坐在椅子上休息。我媽在我打點(diǎn)滴的'時(shí)候給我講了一個(gè)故事。從她的聲音，我聽(tīng)說(shuō)她感冒了。不知不覺(jué)，兩個(gè)藥水已經(jīng)喝完了。我疲憊的母親又把我抱回家了。
回到家，我媽脫了鞋，洗了手和臉，把我抱到床上，用手撫摸我的頭。在媽媽的照顧下，我很快就睡著了。
啊！母愛(ài)，如果你是海，我是你的一滴水；如果你是草原，我就是你的草。如果你是天空，我是白云。
媽媽，我愛(ài)你！
冬天六年級(jí)作文10
農(nóng)民們都忙完了，冬天，似乎就要來(lái)了。
南方的冬天，不會(huì)像北方的冬天那么寒冷，只會(huì)帶給人一種溫暖的感覺(jué)；南方的冬天，不會(huì)給大叔鋪上一層雪白的皮襖，只會(huì)讓樹(shù)葉飄落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不會(huì)給馬路鋪上一層雪白雪白的地毯，只會(huì)讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲；南方的.冬天不會(huì)……記得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天從來(lái)不會(huì)下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天溫柔多了，永遠(yuǎn)不會(huì)帶著嚴(yán)寒把小草們逼得枯萎、死亡。
我并不怎么喜歡冬天，不為別的，就因?yàn)樘洌屛矣X(jué)得這原本奇妙、活潑的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)有掉光，但樹(shù)木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無(wú)幾，偶爾聽(tīng)到幾聲大笑，但僅僅一秒不到，瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒這沉睡的一切。
我靜靜地等待著，等待著冬天的過(guò)去，我靜靜地等待著，等待著春天的到來(lái)……
冬天六年級(jí)作文11
冬天的風(fēng)呼呼作響，涼颼颼的，寒風(fēng)刺骨。我拉開(kāi)窗簾，不經(jīng)打了個(gè)寒顫。我剛從家里出來(lái)，小聲埋怨：“這么冷的天，還要去上學(xué)，不知學(xué)校是怎么想的？”我的身后傳來(lái)了叫喊聲：“都幾點(diǎn)了，還不快一點(diǎn)！”老媽又在催促了。“真是的！”我心想，很不情愿地往前走去。
戶外比室內(nèi)還冷，我不經(jīng)又哆嗦起來(lái)，把衣服裹得更緊了。
忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)賣包子的小店。老板娘大聲吆喝道：“賣包子啦！賣包子啦！”小店前排起了一條長(zhǎng)龍，有上班的年輕人，有小孩子，還有中老年人。老板娘是一個(gè)四十多歲的'阿姨，她面帶微笑，樂(lè)呵呵地招呼客人。一大早就給人們帶來(lái)方便，真不錯(cuò)呀！
我繼續(xù)往前走去，看見(jiàn)了前方一個(gè)十字路口。崗?fù)づ杂幸粋�(gè)身影，是一個(gè)年輕的交警。這時(shí)，馬路上空無(wú)一人，可是他還是堅(jiān)守在崗位上。他的臉已經(jīng)被凍得通紅，但絲毫看不出他有半點(diǎn)畏寒的樣子。
馬上就要經(jīng)過(guò)公園了，本以為公園里冷冷清清，但是我錯(cuò)了。人不但沒(méi)少還多了許多。有的中年人打著太極拳，有的年輕人正在晨跑，還有的小朋友也有模有樣地跟著大人抖抖手扭扭屁股，真可愛(ài)！
我忽然覺(jué)得渾身變得溫暖起來(lái)，昂起頭大踏步向?qū)W校走去。
冬天六年級(jí)作文12
霧，你給我們帶來(lái)了變化、想象、歡樂(lè)和多彩的風(fēng)景。
一個(gè)冬天的早晨，我打開(kāi)窗戶，仿佛整個(gè)城市都漂浮在白色的海面上。遠(yuǎn)處的高樓出現(xiàn)在我眼前，后半段全是霧。好像高樓大廈在空中飄，像如來(lái)佛住的地方。它真的像仙境一樣美麗。即使是20層的建筑，也和玉帝的皇宮沒(méi)什么區(qū)別。附近，汽車像大甲蟲(chóng)一樣一輛接一輛地慢慢走著。有的車還會(huì)發(fā)出“叭…叭…”的`喇叭聲，車燈穿過(guò)濃霧，仿佛每顆寶石都發(fā)出一束彩色的光。早飯后，我來(lái)到街上。我聽(tīng)到了聲音和腳步聲，但我看不清楚。偶爾看到一些模糊的數(shù)字。就像做夢(mèng)一樣。走到學(xué)校，進(jìn)大門(mén)，啊！建筑物沉浸在乳白色的霧氣中，忽明忽暗。就像宇宙中的一個(gè)星云掉進(jìn)了地球。來(lái)到柳枝下，水珠落在我身上，我時(shí)不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)。我生氣了，踢了踢柳枝上的水珠，讓我渾身發(fā)冷。這種霧真的會(huì)生氣。這一天的迷霧似乎把整個(gè)城市帶入了不朽的境地！太美了，我一點(diǎn)氣息都沒(méi)有。我真的希望上帝聽(tīng)我的命令。如果我讓它有霧，它就會(huì)下雨，這樣它就可以每天都是晴天。
冬天六年級(jí)作文13
冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，緊接著刮起了那微小的風(fēng)“呼呼”讓雪花在空中旋轉(zhuǎn)，好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞，那微小的風(fēng)正是那形態(tài)各異的樂(lè)器幫它伴奏。
我穿上暖和的大棉衣，在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的，眼珠子在那兒打轉(zhuǎn)，情不自禁地叫了起來(lái)：“哇！好美呀！”我的心像吃了蜜一樣甜，漸漸的，雪停了，風(fēng)也停了，我們不約而同地來(lái)到雪地上，有的在上面跑來(lái)跑去，可松軟了；有的堆雪人，兩個(gè)球兒一個(gè)上，一個(gè)下，在放一個(gè)胡蘿卜，在鼻子的位子上在放上兩顆桃核，變成眼睛，看！多可愛(ài)的`雪人呀！還有的在打雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得對(duì)方左躲右閃，難以招架。后來(lái)有的小朋友呵呵的笑了起來(lái)，有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來(lái)，。就這樣，這些并不引人注目的雪花給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。
啊！誰(shuí)說(shuō)冬天單調(diào)，誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥，誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切，漫漫風(fēng)雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著蓬勃的生機(jī)。
冬天六年級(jí)作文14
忙碌又乏味的生活催得我麻木，索然無(wú)味的生活被汪曾祺的一篇《受戒》打破了。
庵趙莊是一個(gè)平和安靜的小村莊，也許是因?yàn)樵诩儍舻拇迩f里長(zhǎng)大，英子，明海他們的眸子清澈。像庵趙莊的河流，恬靜又溫柔。溫柔的人是會(huì)相遇的。在明海去做和尚的.途中，他遇到了小英子，英子是個(gè)活潑開(kāi)朗又熱心的小女孩。自此，少年的心像是被風(fēng)吹過(guò)一般，慢慢地晃動(dòng)了，英子陪伴明海走過(guò)懵懂的孩童時(shí)光。后來(lái)，她詢問(wèn)明海：“我給你當(dāng)老婆，你要不要？”讀至次，讓人心里一暖。英子就是喜歡明海，單純而又純粹。
荸薺庵里的生活很平淡，卻也讓人心生疑惑。這里的和尚吃肉娶親，完全打破了我們對(duì)寺廟的定義，可這又有什么關(guān)系呢？就讓荸薺庵的和尚瀟灑地活著吧，因?yàn)椋@里是不同于世俗的。荸薺庵里的六個(gè)和尚，生活的很平靜很閑適自在，他們過(guò)的就是他們想要的生活。他們從不求其太多，過(guò)好當(dāng)下就挺好。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我在庵趙莊茂盛的蘆葦叢中，也做一場(chǎng)關(guān)于荸薺庵的夢(mèng)吧。東風(fēng)襲來(lái)，雪花飄落。《受戒》使這寒冷的冬日多了一絲暖意，也讓我多了一絲希望。
冬天六年級(jí)作文15
冬天來(lái)到了，樹(shù)上的葉子落了，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，讓我們確實(shí)感到了冬天的存在。
北風(fēng)咆哮著，強(qiáng)逼著我們打了個(gè)寒顫。太陽(yáng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該出來(lái)“打抱不平”，可它卻一點(diǎn)也不照顧人們的感受，高高地掛在天上，完全沒(méi)有了夏天那副“愛(ài)管閑事”的樣子，用“該熱不熱，該冷不冷”這句話形容真是再貼切不過(guò)了。
人們都穿上了羽絨服，圍上了長(zhǎng)長(zhǎng)的.圍巾，戴上了厚厚的帽子。連那小寵物都穿上了主人特地為它們定制的小棉襖。
街上發(fā)生了一些變化：那些頑童不在街上打鬧了，閑逛的人消失了，人們的腳步都在加速，可能冬天也是期末臨近的現(xiàn)象吧！人們開(kāi)始吸鼻子了，到處都是“吸溜、吸溜”的 聲音，看來(lái)冬天帶給人們的不僅是嚴(yán)寒，還有感冒。
同學(xué)們?cè)诖皯敉獾幕顒?dòng)也少了，而原來(lái)被“廢止”不玩的桌上游戲：抓子、玩卡片、下棋都重新開(kāi)始流行了。今年仿佛更熱鬧些：抓子開(kāi)始有了小一，小二，小三，小雞啄米，而玩卡片也有數(shù)碼寶貝、神奇寶貝之分。連古老的石頭剪刀布也有了新花樣，什么波波運(yùn)氣，波波擋，比如比運(yùn)氣，比加擋，一三五七神龍龜神龍等等，各種平淡的游戲都流行了。
孩子們喜歡冬天，是因?yàn)槎炜梢远蜒┤耍蜓┱獭｀蓿�有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期和春節(jié)的壓歲錢(qián)。大人們喜歡冬天可以睡懶覺(jué)，和親人好好團(tuán)聚一次。
啊! 冬天！
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