[精選]六年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我妹妹的名字叫“鄭穎璐”，這個名字實在太難寫，我也不會，所以在心中開了個“取名大會”，來給小寶取一個好聽好寫的名字。嗯，平時我們都叫她“小寶”，她又屬雞，諧音就是“季”，我叫鄭文軒，哥哥叫鄭文杰，就加“鄭文”二字，叫“鄭文季”，這個名字又男性化了點，否決！小寶生在快過年的時候，我又想叫“鄭文年”，想出來的時候一念，哎？不對勁啊，不好聽，不好聽，不要了！叫”鄭年年，鄭念念”都太土了，我可犯難了。

　　到底取個什么名字好呢？適合女孩字的名字有：靈，夢，月，清，圓（我自己想的）……

　　鄭文靈，鄭文月不好……哎？我覺得鄭文月還蠻好的'，月嘛，清靜美麗，用來形容女孩最好不過了。

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽卻不滿了，“文月一點也不好，真沒品味。”

　　不管媽媽怎么說，我還是喜歡“鄭文月”這個名字。突然我靈光一閃，“文月”是似乎不太好，叫“鄭文悅”怎么樣，我興奮地告訴了老媽這個想法，媽媽笑笑，同意了，可沒再說改名的事。在我心目中，“鄭穎璐”這個名字不存在了，取而代之的是“鄭文悅”，大家不在的時候，我可是真的喜歡這么叫“小家伙”！

六年級作文300字 篇2

　　開學(xué)那天，我們班有了張新面孔，那就是班主任孫老師。

　　孫老師是個有點胖的女老師，她寬寬的額頭，黃黃的皮膚，紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線，她還有個薄薄的紅嘴唇。

　　孫老師雖然在我們印象中很陌生，但大家都很愛聽她的課。因為就在別的老師像點菜般狂布作業(yè)時，孫老師卻說：“遵守規(guī)矩便輕松快樂。”只要我們好好聽話，晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了，嘿嘿，結(jié)果你懂的。

　　孫老師很喜愛練字，不僅她練，也要我們跟著練。現(xiàn)在，每周五下午練字已經(jīng)成了我們六（9）班的.規(guī)律了。

　　孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節(jié)課，她會準(zhǔn)時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目，比如：這個星期講民間故事，下個星期弄個辯論會……你會看到，別的班同學(xué)在埋頭苦讀書時，我們卻在捧腹大笑，都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友，都會問：“你們班有班會嗎？”當(dāng)他們搖頭時，我會略帶自豪感地說：“我們班每周都有！”當(dāng)他們投來羨慕的目光時，別提我有多高興了。

　　我能有這樣的老師，每天大概睡覺都會笑吧！

六年級作文300字 篇3

　　今天，我們和老師一起去“世界4A級國家風(fēng)景區(qū)”——湖光巖瑪珥湖春游。

　　在車上，大家討論著湖光巖怎么樣？山高不高？可激烈啦！到了湖光巖，我們首先看到的是“神龜”與“龍魚”的石像。從收費廳進入公園內(nèi)，我們看見了大大小小的樹木擺動枝條，好像在說：“歡迎你們來到湖光巖！”多么有意思呀！

　　我們走哇走，來到一個觀光車出租站，正好歇一歇，也欣賞一下路邊的花、草、樹木。一舉兩得！坐著坐著，我們又到了一排有古代磨小麥磨子的.小草坪前休息了一下，吃點零食。

　　繼續(xù)啟程！大家坐車去了下一個地方，是兩個巖洞，老師帶領(lǐng)著大家進了其中一個洞。哦！原來是地震館啊！我們在那里了解了許多地震知識，還體驗了地震呢！模擬的震級為里氏8·0級，比1976年唐山大地震強0·2級。地震之后，電線桿倒塌，大橋毀壞，房屋撕裂，令我們心驚肉跳。我們還去了火山館和榕園，最后大家依依不舍地回家了。

　　多么愉快的一次春游啊！

六年級作文300字 篇4

　　大家好，我叫楊晨，今年9歲了，來自深圳市南山區(qū)。是一個非常喜歡安靜的小女孩。現(xiàn)在谷城實驗小學(xué)上學(xué)，因為在深圳只有爸爸媽媽兩個親人，他們要上班，沒有時間送我上學(xué)，就把我送到這里讓外公外婆照顧。

　　我非常熱愛學(xué)習(xí)，成績在班上一直名列前茅。語文、數(shù)學(xué)每次都能考90多分，英語就不一樣了，它是我的強項，每次都考100分，同學(xué)們都夸我是英語“小天才”，英語老師非常喜歡我，開家長會時，英語老師還讓我們表現(xiàn)好的.同學(xué)給家長表演節(jié)目呢！此外，課堂上，我能認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題；課外，每次老師布置的作業(yè)，我都能專心致志、一絲不茍地按時完成。

　　我愛玩電腦、寫作文、畫畫、看故事書等，也喜歡玩一些新型玩具，興趣愛好十分廣泛，但我更喜歡安靜，喜歡在一個安靜的地方看書、學(xué)習(xí)，媽媽常說：“只要有一點吵鬧聲，我就不愿學(xué)習(xí)，而是拿著手機玩?zhèn)�沒完沒了。”

　　這就是我，一個喜歡安靜、熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。

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