【薦】六年級(jí)年的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
每天早晨，桌上都會(huì)有一杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)客廳時(shí)，桌上總會(huì)有一杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)客廳，一個(gè)快樂(lè)的女孩走進(jìn)這個(gè)房間，第一眼看見(jiàn)的，就是桌上的那杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶之后，總能看見(jiàn)一位中年婦人微笑地看著自己。
每天早晨，那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶后，那婦人就會(huì)含笑地問(wèn)：“好喝嗎?”“好喝!暖暖的。”女孩總是這樣回答。
然后，婦人會(huì)說(shuō)：“孩子呀，你有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，那么漂亮，那么明亮，為什么會(huì)近視呢?”女孩說(shuō)：“媽媽，喝了這枸杞茶，不是會(huì)慢慢好起來(lái)的嘛!”說(shuō)完，沖著媽媽甜甜一笑，坐下來(lái)享用愛(ài)心早餐。
然而，有一天，桌上卻不見(jiàn)了那杯枸杞茶，上面只有一張紙條：“寶貝，枸杞子吃完了。媽媽昨天忘了買，現(xiàn)在就去買。冰箱里有面包，你自己先熱杯牛奶喝。”女孩心里心里暖暖的，盛滿了感激。
下課時(shí)，女孩正在窗邊發(fā)呆。突然，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“你媽媽送東西來(lái)了!”
女孩在教室門口看到了媽媽。媽媽手里仍舊是那杯散著熱氣的枸杞茶。女孩一飲而盡。媽媽依舊問(wèn)：“好喝嗎?你的.眼睛，唉……”女孩眼里噙滿了淚，望著媽媽那疲憊的身影，不禁大聲說(shuō)：“媽媽，謝謝您!”
那個(gè)幸福的女孩，就是我。
那位中年婦人，便是我媽媽。
六年級(jí)年的作文 篇2
父親的愛(ài)猶如那杯放了牛奶的咖啡，回味悠長(zhǎng)，父愛(ài)作文。父親的巧克力，甜甜的但卻給人一種微苦的感覺(jué)。
期中考試發(fā)下來(lái)卷子的時(shí)候，第一個(gè)看我卷子的人就是爸爸。爸爸先看的是數(shù)學(xué)卷子，他指著一道做錯(cuò)的題對(duì)我說(shuō)：“你看看，這就是你粗心的`原因，要不是你多寫了一個(gè)“不”字，你就可以得一百分了。”
爸爸看完了數(shù)學(xué)卷接著看了英語(yǔ)卷，英語(yǔ)錯(cuò)了好幾道題。爸爸又說(shuō)：“這些題都這么簡(jiǎn)單，是你應(yīng)該錯(cuò)得嗎？一看你就沒(méi)認(rèn)真讀題，小學(xué)四年級(jí)作文《父愛(ài)作文》。”
爸爸看完了英語(yǔ)卷又看了語(yǔ)文卷，頓時(shí)爸爸皺起了眉頭說(shuō)：“你看你，作文整整扣了六分，這說(shuō)明什么？說(shuō)明你作文方面學(xué)得不好，以后要想寫好作文，首先，必須學(xué)好語(yǔ)文。要想把作文分?jǐn)?shù)提起來(lái)，你必須多看一些課外書。”
爸爸說(shuō)的這些話，深深地刻在了我的心里：改掉粗心的習(xí)慣，認(rèn)真讀題，多讀一些課外書提高寫作文水平。父愛(ài)的巧克力糖，苦過(guò)甜過(guò)之后給人以力量…… 父愛(ài)的咖啡，是溫暖我一生的咖啡。
六年級(jí)年的作文 篇3
一張圓圓的蘋果臉上，嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴能說(shuō)會(huì)道，湊成了一張俊俏的臉龐，而這張臉龐便屬于我那老奸巨猾的表弟——潘科宇。
一個(gè)星期五的下午，我拿著一張傷痕累累的試卷回到家，可老天嫌整我還沒(méi)整夠。一回到家，一個(gè)身影跳了出來(lái)，大聲喊道：“表姐你終于回來(lái)啦！見(jiàn)到我是不是很驚喜呀？”我被嚇得魂飛魄散，定睛一看原來(lái)是潘科宇這小子，生氣地說(shuō)：“驚喜？驚嚇還差不多吧！”“咦？表姐你手里拿的什么東東？”表弟說(shuō)著，一把奪過(guò)我手中的試卷，大聲嚷嚷道：“呀！咱們才貌雙全的表姐居然考了85分！
不知道大姨知道后會(huì)是什么表情？”我的臉一下子漲紅了，一邊跟著表弟屁股后面追一邊帶著哭腔說(shuō)：“潘科宇，你個(gè)小混蛋，你再不把試卷還給我，信不信我詛咒你八輩祖宗？”這時(shí)，門“嘎吱”一聲開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我們兩趕緊立正姿勢(shì)站好，瞬間轉(zhuǎn)化為乖孩子，危急關(guān)頭我終于把試卷從表弟手里奪了回來(lái)藏在身后。媽媽見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“你們倆在干嗎？還不快去做作業(yè)。”我聽了，立馬將表弟拉到陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)：“說(shuō)吧，條件是什么？”表弟狡猾的笑了笑，說(shuō)：“嘿嘿，還是表姐你最懂我了，那你就當(dāng)我的仆人吧！”我聽了，心想：這小子一定是想趁機(jī)整我，可萬(wàn)一他告訴媽媽我的成績(jī)，后果豈不是更慘？只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天一大早，表弟就私闖民宅把我叫起來(lái)，說(shuō)：“我親愛(ài)的仆人呀，我想吃肉餡餅。”我聽了，想一腳把表弟踹出房間，可要是他告訴媽媽怎么辦？便無(wú)力地“嗯”了一聲，就穿好衣服出門了。回來(lái)后，表弟還不罷休，說(shuō)：“什么呀！我要的'根本就不是這種，你就是想魚目混珠，去買過(guò)！”我氣瘋了，跺著腳，紅著臉，還帶著半夢(mèng)半醒的語(yǔ)氣說(shuō)：“你！小心我告訴媽媽！”表弟聽了，轉(zhuǎn)身就走，還揮著手說(shuō)：“不用你去，我這就去說(shuō)。”“哦，不要不要！我這就去買。”表弟這才得意的走開了。我的心里叫苦不迭：這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！
雖然這狡猾的表弟沒(méi)有讓我少吃苦頭，可如果我的生活里沒(méi)有了他，也就少了一份色彩看，單調(diào)了。
六年級(jí)年的作文 篇4
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，當(dāng)然，當(dāng)科技給人類方便的同時(shí)也帶來(lái)了種種禍患。
“呃呃······”現(xiàn)在的霧霾越來(lái)越重，整天烏煙瘴氣，太陽(yáng)公公不禁嗆了幾口，“誒，什么時(shí)候才能結(jié)束這一切啊！”
“我的功勞最大，速度也是一流的快，為人類帶來(lái)了不少方便，瞧你這窮酸樣，真可憐啊，寶馬已經(jīng)沒(méi)我快了！”寶馬不服輸，望了望那輛汽車，原來(lái)是k3，當(dāng)然寶馬也是個(gè)不肯輕易服輸?shù)募一铮愫蚹3吵了起來(lái)。“誒，別吵了，我的功勞最大，如果沒(méi)有我，你們于人類再怎么樣也不知在哪兒行走。”馬路得意洋洋地說(shuō)。人類也不服氣了；“如果沒(méi)有我的話，世界上根本不存在車子與馬路！所以說(shuō)，我的功勞最大。”他們?cè)匠吃絻矗孕熊噮s在那兒默默無(wú)聞，靜靜聽他們的議論。可能是因?yàn)猷须s聲太響，引來(lái)了太陽(yáng)公公。“太陽(yáng)公公，你來(lái)評(píng)評(píng)理，到底我們當(dāng)中誰(shuí)的`功勞最大？”太陽(yáng)公公認(rèn)真思考了一番，意味深長(zhǎng)的說(shuō)；“其實(shí)不分每個(gè)人誰(shuí)的功勞最大每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與不足，并不是十全十美與沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的。像汽車，給人類帶來(lái)方便時(shí)還會(huì)帶來(lái)空氣污染，導(dǎo)致人類生活的環(huán)境遭受坡緩，還回引起霧霾與種種二氧化碳。而馬路會(huì)減少種植面積、綠化面積，而人類······所以說(shuō)，每個(gè)人都有自己的過(guò)錯(cuò)，而不能洋洋得意啊！你們看，自行車雖為人類做出了河大的功勞，可從未炫耀，在這一點(diǎn)上，你們?cè)摵煤孟蜃孕熊噷W(xué)習(xí)啊！”三人聽了太陽(yáng)公公的話，不禁慚愧的地下了頭。
是啊，在帶來(lái)種種方便時(shí)也會(huì)帶來(lái)種種禍患，所以說(shuō)，每個(gè)東西或事物不可能時(shí)十全十美的。
六年級(jí)年的作文 篇5
今天下午,媽媽從麥當(dāng)勞買回一杯巧克力冰淇淋。但規(guī)定我吃完晚飯才能吃。
我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰(shuí)要吃冰淇淋呀！”剛說(shuō)完話就有一條“大魚”上鉤了。弟弟出現(xiàn)在我的面前，他用手指著我的冰淇淋，嘴里哼哼嘰嘰的，張開他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動(dòng)動(dòng)，我依依不舍的給弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什么？可是媽媽卻主動(dòng)把弟弟抱起來(lái)，坐在我的對(duì)面，這個(gè)可惡的媽媽，居然胳膊肘往外拐，所以每給弟弟吃一小口，我就吃三大口。
當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽也吃一口，弟弟以為我是給他吃的，誰(shuí)知勺子從他頭頂一飛而過(guò)，他可憐巴巴的`看著那一勺冰淇淋，眼中閃爍著淚光，于是媽媽又把這一勺冰淇淋轉(zhuǎn)讓給了弟弟，弟弟興奮得直點(diǎn)頭，以示感謝！
不大一會(huì)兒，杯中之物以全部盡收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個(gè)沒(méi)有了的手示就跑開了。可弟弟還不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！
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