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    意外收到禮物的作文

    時(shí)間:2021-08-26 16:25:22 禮物 我要投稿

    關(guān)于意外收到禮物的作文大全

      禮物是在社會(huì)交往中,為了表達(dá)祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈(zèng)的物品。一起來(lái)看看關(guān)于禮物的作文,僅供大家參考!謝謝!

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      作文一:意外的禮物

      禮物是我們一生中好朋友 、家人送我們的。我是一個(gè)平凡的孩子,從未收到過父母的禮物,我多么想收到這么一件父母的禮物。

      而我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,在2010年的這么一個(gè)圣誕節(jié)的第二天早上,我收到了一個(gè)意外的禮物,那個(gè)禮物是媽媽送我的。

      圣誕節(jié)的那一天,媽媽十分的神秘,她讓我先去睡覺,我本來(lái)想在這一個(gè)美好的節(jié)日中看一看電視,可是母親的命令不可違呀,我只能乖乖的去睡覺,我翻來(lái)覆去的怎么都睡不著,我打開了燈,坐在床上看了看書,不知不覺的我睡著了。第二天醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的窗邊邊有一個(gè)意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因?yàn)槲衣爧寢屨f,你今晚把你的襪子放在窗子邊,有可能圣誕爺爺會(huì)來(lái)送你禮物喲。或許我昨晚誰(shuí)不著就是為了看看圣誕老爺爺?shù)拿婺浚抑肋@個(gè)是根本不可能的,我跑到窗前,拆開了它,真的是圣誕老爺爺?shù)亩Y物,我邊跑邊叫媽媽:“媽媽。圣誕老爺爺真的給我送禮物了。”“噢,是嗎?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙,結(jié)果上面寫著:“兒子,節(jié)日快樂。”“媽媽,謝謝你。”我激動(dòng)地淚花都出來(lái)了。“兒子你以后做任何事都要仔細(xì),諾,不然像剛才那才那樣,高興的連誰(shuí)送都不知道了。我們抱在了一起。

      這是我第一次收到的禮物,也是最意外的禮物,我十分感謝我的媽媽能讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界上。媽媽:“我永遠(yuǎn)愛你。”

      禮物是世界最美好的東西,每個(gè)人都想要禮物,而禮物不是全都來(lái)自于物質(zhì),最重要的是心意。

      作文二:意外的新年禮物

      我盼呀盼,盼啊盼,終于把新年盼到了。

      大年初一,我拿著有兩人高的紅包走在街上,準(zhǔn)備去買一把槍。空中忽然閃出了一道霞光,原來(lái)是二郎神從天而降,興高采烈地對(duì)我說:“顯哥,你太幸運(yùn)了,你中了天庭創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的特等獎(jiǎng)。這是我奉“創(chuàng)業(yè)網(wǎng)官”老劉的命令給您送來(lái)的二件法寶――替身一個(gè)和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上,你的替身就會(huì)馬上出現(xiàn),你跟他之間是相互作用的。對(duì)了,替身身上千萬(wàn)不能遇水,否則這二件法寶將失去功效…… 。

      我心里暗暗地高興,別人是賠了夫人又折兵,而我是得了紅包又得寶,今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身,真是有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭,踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫啊。還沒等二郎神把話說完,我就悄悄地溜走了。

      一回到家,我馬上在自己身上抹上了隱身水,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我居然不見了,而此時(shí),我的替身就站在了我的旁邊,這個(gè)替身的智商超高,什么大學(xué)試卷都難不倒它,區(qū)區(qū)小學(xué)四年級(jí)的作業(yè)對(duì)他來(lái)說那更不在話下,簡(jiǎn)直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢,則大大方方地坐在書房里打游戲,真是神不知,鬼不覺。

      由于我的作業(yè)完成得又快又好,還寫了N篇作文,大人一高興就決定帶我(當(dāng)然是替身)去大海里玩。我怕發(fā)生意外,也悄悄地跟了去,還好我有先見之明,果真大人們帶著我的.替身在海邊撿貝殼,結(jié)果替身不小心踩到了海水,不一會(huì)兒功夫就消失了,替身的這一消失,我身上的隱身水馬上也就失去了功能,所有的這一切都被大人們逮著了個(gè)正著。結(jié)果當(dāng)然不用說了,我被罰了更多的作文和作業(yè)(唉!認(rèn)命了)。

      到今天,我還在琢磨著這個(gè)意外的新年禮物,心里還在為老劉的設(shè)計(jì)嘆息和佩服:嘆得是它們的失效性之快,佩得是老劉設(shè)計(jì)此禮物的巧妙性……

      作文三:意料之外的禮物

      周五下午,是我上“金筆作文”的第一節(jié)課,課上同學(xué)門的興致都很高,課堂氣氛相當(dāng)?shù)暮茫l(shuí)也意料不到,老師給我們準(zhǔn)備了一份禮物。大概是在課上到一半的時(shí)候,老師“嗖”的一聲從椅子上站了起來(lái),慢悠悠地向門邊的雜物柜走去,我很疑惑:老師這是要干什么呀?只見老師用左手把第一個(gè)抽屜打開了,用手在里面翻了翻,我聽到了塑料袋發(fā)出“沙沙”的響聲,果然,老師從抽屜里拿出一個(gè)裝有藍(lán)色不明物體的白色塑料袋,并隨手關(guān)上了抽屜,緩緩地走回到了座位上。我很好奇:塑料袋里面裝的是什么?是不是老師要送我們禮物?是什么呢?一時(shí)間,幾個(gè)問號(hào)出現(xiàn)再我的腦子里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著哪個(gè)塑料袋,急切地想知道答案。只見老師用手輕輕地解開了塑料袋,從袋子里拿出了那個(gè)藍(lán)色不明物體,我定睛一看,原來(lái)是一盒“瑪利寶”巧克力夾心餅干呀!

      我很興奮:老師要把這盒餅干送給我們嗎?好意外哦!

      餅干看起來(lái)很好吃的樣子。老師小心翼翼地撕開包裝,并讓我們每人都聞一下,這不聞的話還不要緊,可一聞問題就大了,那巧克力+奶香的味道像一把鉤子,把我肚子里的饞蟲都給勾引上來(lái)了,口水在嘴里直打轉(zhuǎn),但又不敢表現(xiàn)出來(lái),怕不好意思,就一直忍著!

      哎,辛苦!

      和我想的一樣,大家要一起分享老師送的這份禮物。我為了維護(hù)自己在同學(xué)面前的形象,我忍著,等到同學(xué)們分完后,我也迫不及待地拿了一塊餅干,試著小口小口地吃,可前牙實(shí)在是太脆弱了,咬不了,我又舍不得讓煮熟的鴨子飛了,只能猛地塞進(jìn)嘴巴里,用大牙來(lái)咬,無(wú)奈啊!

      不過終于品嘗到美味的餅干了,還不錯(cuò)。突然,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)正看著我,臉上寫滿了不可思議,我又看到別的同學(xué)手里的餅干只吃了一小口,而看看自己,手里連一點(diǎn)餅干屑也沒有,也不怪別人用這種眼神看著我,我不好意思地笑了笑,心想:完了完了,我好不容易才維持到現(xiàn)在的形象全毀了,我真的很無(wú)奈呀!

      這次課我感覺相當(dāng)不錯(cuò),盡管形象全毀了……老師的這份禮物讓我感到十分意外,在這之前,我根本不會(huì)想到老師會(huì)給我們這么個(gè)驚喜,我想:這份禮物帶給我們的不僅僅是一個(gè)驚喜,更讓我們知道了一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的愛,即使老師送我們的并不是我們愛吃的餅干,而是別的什么東西,對(duì)我們來(lái)說也有同樣的效果,一份禮物并不是要越昂貴越好,要的只是一份真心,一份情意,千里送鵝毛,禮輕情意重嘛!

      作文四:意料之外的禮物

      人,有時(shí)候會(huì)意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞,總是讓人琢磨不透,但往往會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。

      有一次,我就收到了一個(gè)意想不到的“禮物”。那時(shí),天陰沉沉的,預(yù)示著要下雨,不知是大還是小,而有一份禮物也隨之而來(lái),不知是福還是禍。

      眼望著窗外,耳邊傳來(lái)同學(xué)的說話聲:“老師找你!”原本因期末考試成績(jī)不好而懸著的心,這下懸得更高了。我沉默地來(lái)到辦公室門前,深吸一口氣,便推門而入,如同將要征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵一樣,抱著必死的信念,來(lái)到老師面前。我問老師:“老師,找我有事嗎?”這不是明知故問嗎?我對(duì)自己不知不覺地說出來(lái)的話而感到莫名奇妙。老師便問:“你對(duì)這次考試有什么看法?”我們就這樣攀談起來(lái)。對(duì)于第一次來(lái)辦公室的接受訓(xùn)話的我來(lái)說,就像是一個(gè)剛剛睜開眼睛看世界的嬰兒,睜著水靈靈的大眼睛,好奇的指指這,再好奇的摸摸那,完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞,不明白禮物是什么含義。在一問一答中,氣氛稍有緩和。隨后老師又問我,對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺纯矗磥?lái)又該如何做,我都一一作答。隨后老師又對(duì)我進(jìn)行耐心的勸導(dǎo),老師的話對(duì)我很有啟發(fā),把我那亂七八糟的思路捋直了,此時(shí)的老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的交警,站在路中央,瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。

      最后,老師對(duì)我說:“路是越走越寬的,不要因?yàn)橐淮嗡さ梗绊懽约旱陌l(fā)展。這次失利下次還有機(jī)會(huì),要充滿信心。為自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促自己。”

      “謝謝老師!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,腳步輕快地走出辦公室。

      這時(shí),外面淅瀝瀝地開起了雨,看來(lái),老天爺送我的這個(gè)禮物不錯(cuò)哦。老天爺對(duì)著遠(yuǎn)逝的背影悄悄地說:“喜歡嗎?”我說“喜歡。”聲音在我的耳畔回響,沒有絲毫減弱,這個(gè)禮物也將被我永遠(yuǎn)的珍藏。它會(huì)使我鼓起勇氣,揚(yáng)起風(fēng)帆,戰(zhàn)勝困難。

      作文五:意料之外的禮物

      意外的禮物,可能是你給別人的,也可能是別人給你的;可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的;可能是貴的,也可能是賤的。但無(wú)論是貴是賤,都一定會(huì)給人最大的驚喜。

      小的時(shí)候,我非常羨慕彈鋼琴的人,也非常想像他們那樣,于是媽媽就給我買了一架鋼琴,并送我去上鋼琴課。剛開始我還是非常愿意練琴的,但是后來(lái)因?yàn)橛X得太困難,而不想練了。媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),說我不應(yīng)該半途而廢。我本以為媽媽會(huì)逼著我練,但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來(lái),心想:“媽媽不會(huì)不管我練琴了吧!”這是媽媽拿著我的樂譜和一個(gè)小本子過來(lái)了,開始陪我練琴,還給我示范,指點(diǎn)我不會(huì)彈的地方。我大吃了一驚,立即翻開媽媽的小本子,看見本子上密密麻麻的寫著樂譜和彈琴時(shí)需要注意事項(xiàng),原來(lái)媽媽剛才一直在“備課”呀!后來(lái)媽媽每天都自學(xué),還陪著我一起練,時(shí)常給我示范、指導(dǎo)。后來(lái)我才知道,媽媽為了能幫到我,每天晚上在我睡著之后,都會(huì)自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心,一定要考出好成績(jī)。此后,我每天都刻苦練習(xí),都找老師所教,和媽媽的指導(dǎo),我的水平一下子突飛猛進(jìn)。

      很快,考級(jí)的日子就到了,雖然我的水平提高了,但是還是有一些不自信,所以有一些緊張,我想;“我必須得過”!但是又怕過不了,我的內(nèi)心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急地等待著。當(dāng)我知道考級(jí)通過的結(jié)果時(shí),我欣喜若狂,我心想:“這是真的嗎?這全要?dú)w功于媽媽呀!”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽,媽媽也非常的意外。

      現(xiàn)在想一想,當(dāng)時(shí)我們各自送給了對(duì)方一個(gè)禮物:我把我的勞動(dòng)的結(jié)果送給了媽媽,而媽媽同時(shí)也送給了我一個(gè)道理:“做任何事情,都不能半途而廢。”這個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘,永遠(yuǎn)不能忘記!

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