禮物開頭的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物開頭的作文，希望對大家有所幫助。
禮物開頭的作文1
這幾年我收到過許多禮物，但今年收到的生日禮物是我最喜歡的。
那天一早，媽媽就送給了我一卷破牛皮紙包著的東西，我以為那只是一張普通地圖，內心非常失望，嘴里嘟噥一句“什么破禮物”，隨手把它扔在了一邊。爸爸在一旁不滿地說：“媽媽知道你特別喜歡研究地理，為了滿足你的求知欲，你媽媽每天下班后都要去幾個書店超市，看看有沒有你需要的地圖。你的生日在春分左右，那時天氣還比較冷，你媽媽就這樣幾乎逛遍了海淀所有的書店，終于在你生日前幾天買到這兩幅地圖。”聽著爸爸的這些話，我的內心涌起一股熱流。是自責？是內疚？我忙站起身，快步走到媽媽身邊，低聲說：“媽媽，對不起。”媽媽緊皺的眉頭收了回來，高興的說：“孩子，只要你喜歡就行。”我們都開心地笑了。我抬起頭來，看著媽媽頭上的幾絲銀發(fā)，那肯定是為我買地圖累的。看著媽媽的臉上那粗糙的皮膚，肯定是在路上被寒風吹的。
趕緊打開那兩張地圖，我大叫了一聲。天哪，好美呀！正是我喜歡的那種。地圖上不僅注明了全國各省市的地址名稱，各地的名勝古跡。還有我最關心的全國的主要鐵路干線以及各大山脈的海拔高度。有了這張地圖，我再也不用像以前那樣總纏著爸爸問京廣線經(jīng)過那幾個省，與隴海線在哪交叉這樣的問題。我越看越高興，不禁大喊道“媽媽，你真?zhèn)ゴ螅 薄？粗覍Ｐ闹轮镜难芯康貓D，媽媽高興的笑了笑，我從笑容中感到媽媽對我學習的尊重。
那是我最喜歡的禮物，這禮物中飽含著媽媽對我無私的愛。
禮物開頭的作文2
我已經(jīng)11歲了，收到的禮物自然是五花八門，不計其數(shù)，有模型、書、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的還是爸爸送給我的禮物了。
那天是我的生日，爸爸神秘地對我說：“走，我們去河邊釣魚，我送你一份特別的禮物。”來到河邊，我學著爸爸的樣子，興致勃勃地拋出魚線，坐在沙地上。難道爸爸的禮物藏在河里，會像魚兒一樣上鉤？我又期待又好奇，靜靜地等候禮物上鉤。
轉眼間，太陽就升到了最高點，刺眼的陽光照耀著大地，知了大概也嫌天氣熱，不停地像太陽公公發(fā)出抗議。我不斷用手擦著額頭上的汗，又看看紋絲不動的魚線和水面，十分著急，不停地問：“爸爸，爸爸，這禮物到底是什么呀？”可爸爸呢，他只是輕輕地說了一句：“別著急，耐心點！”說完，他悠閑地握著魚竿，好像一點兒不在乎似的。又過了一陣子，我依然一無所獲，失落的情緒一點一點兒蔓延開來。爸爸不會是騙我的吧？也許這條河里并沒有禮物，也許爸爸根本沒有為我準備禮物，也許。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思，輕輕地放下魚竿，走到我跟前，還是說了那句話：“孩子，別著急，耐心點。‘有志者，事竟成！’只要有堅定的信念和足夠的耐心，就一定能成功，這就是我要送給你的禮物。”說完，他便頭也不回地走了。
我怔住了，望著爸爸高大的背影，似乎明白了他的話，便抹抹濕潤的眼眶，重新拿起魚竿釣魚。在河邊徘徊的蜻蜓，我沒有看到；淡淡的花香，我沒有聞到，我只是在專心致志地釣魚。不知過了多少時間，太陽漸漸下山了，波光粼粼的河面還是那樣平靜。我?guī)缀跻呀?jīng)認定自己不會釣到魚了。“撲通！撲通！”咦？是什么東西啊？原來是魚！我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的興奮不已，連忙拽緊魚竿，只見一條大鯉魚躍出水面，我趕緊把它放進水桶里。激動的甘泉頓時灌溉了我全身，我體會到了一種久違的快樂。
爸爸，我知道了，你要送給我的禮物就是耐心和堅定背后的快樂。
禮物開頭的作文3
從小到大，我收到過許多生日禮物，但讓我感到最喜歡的禮物就是我十歲生日時媽媽送我的禮物——一個記錄我成長的U盤。
十歲生日快到了，我不停想象著爸爸媽媽又會送我什么禮物。鋼筆盒？書包？心形糖？彩鉛？
時間過得可真快，轉眼間我的生日就到了。媽媽一到家，就從包里拿出來了一個HelloKitty樣子的.U盤，并對我說：“寶貝，今天我要送給你一個U盤！”我感到十分失落，對媽媽說：“啊？禮物就是一個U盤啊？”媽媽回答道：“對呀！你可別小瞧它，它可不是一個普通的U盤噢！”一個小U盤能有什么特別的地方？于是，我打開了電腦，把U盤插在了電腦上，然后打開了U盤。頓時，我被眼前的景象所驚呆了。這個U盤里存著的都是我成長中的一點一滴，聽爸爸說，媽媽花了好幾天才制作完成的。
看，這個視頻里的我正在嘻嘻哈哈地推西瓜。爸爸輕輕地告訴我，那天，奶奶從集市里買來了一個大西瓜，我一看到這個西瓜便高興地把西瓜當成球在地上滾來滾去，玩得不亦樂乎。一不小心，我把西瓜摔了個粉碎了！媽媽笑著把西瓜撿起來，放在水池里沖了沖，便分給大家吃了。瞧，那個視頻里，我正在一邊吃飯，一邊喝著我的最愛——可樂。還有這個視頻里，我正在洗澡，一只小手正緊緊地抓著媽媽的手不肯放。媽媽把我抱到床上，我又調皮地摘下了媽媽的眼鏡……
這一個個視頻里記錄了我的成長，記錄了媽媽對我一點一滴的關心、呵護。看著這些視頻，我的眼眶濕潤了。這世上，最溫暖的東西就是母愛，母愛是最珍貴的，是金錢買不到的。
我一把抱住媽媽，不肯放手：“媽媽，謝謝你，這是我收到過最好的禮物！”媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，不用謝！關心、記錄自己孩子的成長，是每個母親都應該做的！”
我把媽媽抱得更緊了，我緊緊地依偎在媽媽的懷里……
禮物開頭的作文4
小學畢業(yè)前最后一個經(jīng)典誦讀比賽圓滿結束了，我們也快樂的度過了在精英未來學校的最后一個六一兒童節(jié)，同時我們也即將受到一份大禮……
大約在比賽前一兩個星期，“導演”何老師為我們編好了“劇本”，在試朗讀的環(huán)節(jié)中，我表現(xiàn)的很不好，因為我的“單人秀”卻是一片不僅讓人難懂，而且有許多生字的古文。
實話說，有時我認為六一班的現(xiàn)狀爛的簡直是無可救藥，可我發(fā)現(xiàn)有時大家還是放下了惡劣的自私，團結起來。
足球節(jié)就是一個很好的例子。
當我“連滾帶爬”讀完這篇令人發(fā)憷的古文后，同學們沒有想我想象的嘲笑我，這令我很欣慰。
放學后，何何一直在細心的教我怎樣讀熟它，理解它，我深有感觸，有一刻，我再次感受到了六一班重回團結的跡象。
待幾天的練習讀熟后，何何開始指導我怎樣讀出感情，讀出韻味，并且鼓勵我，告訴我這篇文章在整個節(jié)目中是最出彩的，讓我一定要好好準備。
我不負眾望，在最后幾天的彩排里，在同學們和老師的指導下，我的那種真摯的情感抒發(fā)了出來。
演出前，大家都很放松的在座位上坐著看其他節(jié)目（盡管不允許說話，大部分同學都在聊天），馬上輪到我們班與六二班時，我開始注意到有些二班的人開始面部緊張，我想：“一定是他們沒有站過大臺面的緣故吧！”盡管許多人緊張，可是上了臺上的我們就像排練一樣，拜托了演前的拘謹，發(fā)揮的很好，銜接如行云流水，一氣呵成，我們渴望在畢業(yè)前奪得三冠王。這就是精英未來學校畢業(yè)前給我們最好的禮物。
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