初中敘事作文:關(guān)于禮物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中敘事作文:關(guān)于禮物的作文,希望能夠幫助到大家。
蘋果樹送給牛頓一個蘋果,敲開它,里面裝著“萬有引力”;大地送給袁隆平一片稻田,尋找著,培育了“雜交水稻”;上天送給蘇格蘭科學(xué)家Alexander Fleming一個失誤,無意間,發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。
人,往往不知足,一味尋找著物質(zhì)的享受,不滿足甚至無視上天的賜送。
海倫凱勒說:“也許人就是這樣,有了的東西不知欣賞,沒有的東西,又一味追求。”
有些禮物,看不見,摸不著,心里卻感受得到;而有些禮物,只有在心靈觸動時,才會被人發(fā)現(xiàn),平凡其實最珍貴。
一個沒有晚霞的黃昏。
天上的云怪怪的,像是要下雨,空氣悶熱,仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復(fù)習(xí)材料,那幾天我剛配了眼鏡,作業(yè)又多,滿腹悶氣的我看這不好看那不好,向父母提出買什么東西的要求又被拒絕,讓我差點(diǎn)覺得人活著沒有了意義!
抱著一袋書走在回家的路上,身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實。眼光收回來,又循聲放去。車禍?又是一場車禍!擠進(jìn)一圈人墻,地上有一輛倒了的,前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車,一輛桑塔納的車身側(cè)面微微凹下,有幾道劃痕。有一個人躺著,身旁有斑斑血跡,車主被突如其來的事故急得滿臉通紅,幾分鐘后,救護(hù)車鳴著來了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那兒,人們七嘴八舌地議論著是誰的責(zé)任,我感覺我在顫抖,心像是被什么擊中了:一個人,幾秒鐘前還好好的.,幾秒鐘后便躺在地上,不省人事,生命真的有時很脆弱……
人漸漸散了,空中飄起了小雨,我還站著,地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道,就在幾分鐘前,這里,發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手,我回到家里,思緒中不夾雜了一點(diǎn)抱怨,我似乎也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了,因為:
好好地活著,是上天賜予我的的禮物。
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