以禮物作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的以禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以禮物作文 篇1
今天是個明朗的早晨,也就是我的生日,我在公園里的小經(jīng)上做操。忽然發(fā)現(xiàn)了一只小狗,它毛茸茸的,看起來可愛,機靈。可是它好像和它的主人走丟了,于是,爸爸就把它帶回家當(dāng)我的生日禮物,它的名子叫小寶唄,還是我給它取的名字呢。
它的外表是棕色的,毛是紮這的,小小的,長得很像狐貍,但它不是狐貍。是一種北美犬,看起來非常可愛,它有一個特點就是當(dāng)你不開心的時候,他就會來到你身邊來層你。來哄你開心,就這樣,你就會開心,這樣你就不會在傷心了。有的時候,它困了,就會在我給它做的房子里面臥著,不出5分鐘它就睡著了。它睡覺時候的樣子非常可愛,讓你不想叫醒它。于是我就讓它多睡了一下。
有一天,我們家剛買了8條小魚,它們都懷孕了,都大著肚子,但是它們還是很敏捷呢,我的小寶唄可不這樣想,它把小手放進魚缸里抓魚。很好笑,我估計它下次肯定再抓的。雖然它這次沒有抓住,但下次它一定會成功的。
這就是我的小魚,你們喜歡,如果喜歡也養(yǎng)一只吧。
以禮物作文 篇2
母親節(jié)到了,班里每個同學(xué)都為各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買一束康乃馨。可是,他摸了摸自我的口袋,憂郁的徘徊在花店門口。
正在這時,他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子:如果我?guī)兔Φ曛鞲苫睿瑤退噘u一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于是,他說干就干。
小明對花店老板娘說:“阿姨,我能夠幫你干活嗎?如果我干得好,你能夠送給我一束康乃馨嗎?”“能夠!”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口,說:“大家快來看!漂亮的康乃馨!快來買一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手里時,小明十分激動,他多想快一點將一束最鮮艷,最可愛的康乃馨送到母親手里!
夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對小明說:”你此刻能夠得到一束康乃馨了!快一點回家吧!”小明驕傲地接過康乃馨,興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里……
以禮物作文 篇3
禮物是可以給我們帶來快樂的;是可以帶給我們自信的;還是可以帶給我們幸福的……
每個人都有屬于自己的禮物,每 個人都非常喜愛自己的禮物,并且珍惜自己的禮物。當(dāng)我們出世時,我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨一無二的,因為它是爸爸媽媽送給我的,它帶給我 的是溫暖。我小時候的身體很不好,經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次,我發(fā)燒燒到39度8,一直睡了一天,醒來后看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾,看到他們心疼、著急 的目光,我頓時感到心里酸酸的……
記得二年級時,我非常愛玩,回到家丟下書包就跳到沙發(fā)上看電視。媽媽看見了,關(guān)掉電視就讓我去學(xué)習(xí)。我傷心極 了,盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想:媽媽真壞,不讓我看電視,只讓我學(xué)習(xí)!我氣呼呼的草草寫完作業(yè),接著又以百米沖刺的速度跑到了電視機 前,熟練的做了一連串的動作:金雞獨立式開電源時動作、雄鷹展翅式開機頂盒動作,用青蛙功跳到了作沙發(fā)上……看起了動畫片。這時媽媽走了過來。
問道:“作業(yè) 做完啦?”我點了點頭,便繼續(xù)看電視。不一會兒,房間里傳來了一聲驚天動地的聲波,就像原子彈爆炸一樣,我的耳朵都快震聾了:“李皓苒!你給我過來!”我 驚訝的走了過去,只見媽媽頭上冒著火,生氣地看著我。我一看,大事不好,趕緊認罪呀!”“這個題怎么沒做?”“不會。”“不會?不會就不做啦?”我搖搖 頭,媽媽說“在做二十道!”。學(xué)會了不會的這道題,又做了二十道。還有一次,要開運動會了,我的項目是1500米和壘球。壘球簡單,次次拿第一。可是 1500米對于上小學(xué)的我是一個巨大的挑戰(zhàn)。爸爸帶著我,每天在體育場跑步。我跑累了,就像坐下休息,爸爸鼓勵我說:“加油。堅持就是勝利!”爸爸陪著我 一起跑,一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅持下去了。在運動會上拿了第二的好成績……
你知道我最美的禮物是什么嗎?告訴你吧!它就是爸爸媽媽給我的愛!
以禮物作文 篇4
今天,是我的生日,媽媽會送我什么呢?一個雙層蛋糕,或者一個玩具。想著想著,上課了,這節(jié)課下了,這可以回家慶祝生日了。
放學(xué)時間到了,我迫不及待地回到家,家里一片寂靜,我想:“肯定是想給我一個驚喜,一定是這樣。”我走進家中到客廳去做作業(yè),這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,我以為是媽媽回來了,可是竟然是我的競爭對手 ——小伙伴明明,送來禮物,走進家中,我和他一起做作業(yè),不知過去了幾個小時,我們的作業(yè)做好了,可是家里仍然很安靜,我想:“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒,爸爸、媽媽突然從我身后竄出來,我嚇得魂飛魄散,媽媽從背后拿出一個禮物,親切地說:“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒,一看,呀!不是蛋糕,不是玩具,而是四本厚厚的《少兒百科全書》,我興奮得叫了起來,有了這些書,我一回來,就有事情做了。做好作業(yè),就拿出一本書看看,有趣極了!
從那以后,我越來越喜歡看書,只要一放假,就從我的“百寶箱”里拿出一本,專心致志地看,家里的人都叫我“小書迷。”
這么多次的生日,我覺得“書”是最好的禮物。
以禮物作文 篇5
“送給你的!”轉(zhuǎn)校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開了盒子,只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當(dāng)時簡直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色,因為她認為白色很純潔,藍色則是我心儀的顏色,因為我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,制作者很用心去雕刻,這從馬身上復(fù)雜而細致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對前蹄向上躍起,一只后蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的模樣,顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書桌上,每當(dāng)我心煩意亂時便看看它,不知為何,我的心都會平靜下來,真是個奇跡呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象征。它,已逐漸在我心中占有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。
以禮物作文 篇6
“金錢”這兩個字對于當(dāng)代人們來說,一直都是比較熱門的話題,各類話題層出不窮。這不,最近又引出了一個新的話題“金錢可以用來做禮物嗎?” 對于這個話題,我相信每個人都有自己的想法和觀點。但不得不說,對于而言,我認為金錢是可以用來做禮物的。我相信看到這,有些人就會反駁我,說金錢可以用來做禮物嗎?這似乎是不太好的。 說到這,我就要問大家一句。作為大人們的你們,是否逢年過節(jié),都喜歡給親戚家的一些小孩幾張大紅鈔票呢?
其實這一行為就是在把金錢當(dāng)做禮物送出去;還有作為小孩的你們是不是過年時,長輩給你們紅包或者平常給你們點錢買好吃的時,你內(nèi)心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身邊阻撓,你是一定會立馬想收下錢的,只是因為禮貌。所以說到底,我們大家還是比較接受用金錢當(dāng)作禮物的。 其實在日常生活交際中,大家還是習(xí)慣用金錢當(dāng)作禮物的。就說說我的經(jīng)理吧。今年暑假時,當(dāng)親戚朋友知道我考上了師范,紛紛發(fā)來了祝賀,大多數(shù)叔叔阿姨都是在微信里發(fā)個微信紅包表示心意的。真正送自己禮物是沒有的。都是告訴自己用這些錢自己去買點東西吃! 我想這樣的經(jīng)歷不只我一個人會有。現(xiàn)代社會,好像金錢也越來越成為做禮物的一種形式,人們也潛移默化里接受了些一現(xiàn)象。 還有就是,生活中有些人會有人送真正的實物或者禮品當(dāng)作禮物送出去。但是這些禮物歸根結(jié)底,也是用錢買的,真正自己做的是很少的。只是稍微把錢美化了一下,道理還是一樣的。
這類事情和這類心里幾乎每人都會存在。有時候會覺得直接給錢當(dāng)作禮物送給別人,心意會不到家,但又不愿麻煩。于是也是用這些錢去買一些禮物水果送給別人,心里才覺得感受舒服點,似乎覺得這樣才能顯示自己的心意。但是這些禮物有多少是你自己精心挑選又或者是自己精心制作的呢?其實大家大多數(shù)人無非就是用這些錢隨便買了點禮品,美化了一下自己的送禮方式,追求一個心里平衡。其實這也是用金錢送禮的方式。 所以說,在我看來金錢是可以用來當(dāng)作禮物的,也是一種最直接的送禮方式。
以禮物作文 篇7
一束丁香花出現(xiàn)在我的`視線里。原來是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著爸爸,他已被生活打敗,他已是滿面皺紋,可在那張布滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著丁香花,我笑了,我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬千,終于記憶的大門被強烈的日光射開,兒時的記憶涌了上來……
每天幼兒園放學(xué)后,我回到家總會尋找爸爸,找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會找一處丁香花最茂盛的地方做下,我總會給父親講一些幼兒園的趣事,比如吃飯時誰把翻吐到別人臉上,誰睡覺時叢床上掉下來,誰回答問題答錯了給我們唱歌,在這時是我最快樂的時候,有時講不明白的還會給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過丁香花叢與陽光結(jié)合深深的刻在空氣中直到太陽落山了,我才會和爸爸戀戀不舍的離開丁香花叢。我的笑容會消失,但我明白,明天還會見到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了,我哭了,我傷心的哭了。但爸爸告訴我;“丁香花還會來的,他會在你需要的時候來。”我停止了哭泣,似懂非懂的點了點頭。爸爸告訴我:“丁香花是哈爾濱的市花,他會像爸爸一樣,把芳香全部送給你,你明白嗎?”我不明白,但還是點了點頭。爸爸笑了笑,撫摸著我的腦袋。
可人生總要經(jīng)歷挫折,在一個丁香花開的季節(jié)里,我的父親離開了我,他去世了。像丁香花凋謝一樣,可他永遠不會再回來了。這起我真的哭了,我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開花了,但是今天的看花人只有我自己了,但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛。就像爸爸所說的一樣,丁香花會像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛丁香花,但我更愛爸爸,爸爸給我的愛就像定向一樣永遠存在。爸爸現(xiàn)在已變成一只我心中永遠開放的“丁香花”。
以禮物作文 篇8
我長這么大,送出過許多的禮物,有好多都記不清了,但是在三年級教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。
三年級的時候,我寫作業(yè)非常慢,每天都寫到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上,我寫作業(yè)都寫到晚上十點多。寫完作業(yè)才想起來明天是教師節(jié)。我想:送老師什么禮物呢?送花?不行,太多人送了。買個賀卡?也不行,時間太晚了,另外也沒有太大的意義。對了!我可以自己做一張賀卡呀!這樣更有意義。
想好了就馬上做,我先找了一個紙盒子,在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板,然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面,把紙板包上。之后,我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去,在里邊寫上“祝老師節(jié)日快樂!”這幾個字。接著又在字的四周畫上愛心。看著賀卡上好像還有些空,于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。
第二天早上,我早早的起床趕到學(xué)校,把賀卡送給老師。老師微笑著說:“做的很好,謝謝你啊!”在上課的時候,老師還說起了這件事情,說在教師節(jié)有好多同學(xué)買花、買禮物這樣不好,要像不花錢自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí),自己制作的禮物不花錢而且很有意義,老師非常喜歡。我開心的笑了,笑的像蜜一樣甜,心里也樂開了花。
那是我第一次給老師送禮物,也是我第一次自己親手做禮物,所以我永遠都忘不了。以后我還會繼續(xù)自己的手工制作禮物。
以禮物作文 篇9
一抹善意的微笑,是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨,陽光透過層層薄霧,柔軟的春風(fēng)響動片片綠葉,灑進房間的,是溢著花香的陽光。今天是鋼琴十級考試的日子,擦了擦手心里的汗,拿起曲譜,為自己加油打氣,踏上了前方未知的征程。
考場中不斷響起考官報號的聲音,一個一個,離我越來越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜,耳邊不斷響起那段熟悉的旋律,心里有只小兔子在呯呯跳個不停,仿佛前方那間小屋,將是決定我一生命運的地方……“下一個,2830號。”終于,該來的那一刻還是來了,心里默默嘆了一聲:“唉,終將有走向戰(zhàn)場的那一天,加油!”握了握拳頭,在無比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場的等等區(qū),情不自禁地打量考官:身著中式長衫,鏡片下那雙深遂的眼神,不時透出犀利的目光,有著讓人難以捉摸的氣場,我不得更加緊張。“糟了……我萬一過不了怎么辦?”種種疑問和恐懼涌上心頭,終于……
當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎,腦袋卻像失去記憶了一般一片空白,恐懼、緊張?zhí)顩_了整個大腦,手離琴鍵,只差毫厘,卻遲遲也按不下去,我抬頭看看考官,只見他那嚴肅的臉上競露出了些笑容,窗邊的陽光輕輕灑在考官的臉上,如此慈祥與溫暖,仿佛可以融化世間一切,給人帶來溫暖與力量,那抹的微笑,是在緊張考場上,收到最溫暖禮物。
笑,是一種無聲的親切和問候;笑,是無言的溫馨和關(guān)懷;笑,是無言的鼓勵與支持。一抹善意的微笑,是人與人之間最溫暖的禮物。
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