最好的禮物作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的最好的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的禮物作文 篇1
最好的禮物，是陪伴。
——題記
“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，；我倆站著不說話，就十分美好。”在顧城的詩里，陪伴就是這么簡單而美好。
我記得，那一天，奶奶望眼欲穿。
正當(dāng)暑假，我正準(zhǔn)備回老家，媽媽走過來，說：“打個(gè)電話給奶奶，和她說一聲。”于是我便撥通了電話，“奶奶我們要回去了。”“好什么時(shí)候回來啊？”“四點(diǎn)。”“嗯。”說完，她便掛了電話，只留下滴滴滴的響聲。我也先走開了，繼續(xù)收拾。
結(jié)果，由于車耽誤了，我們晚了一個(gè)小時(shí)才到老家。我有些擔(dān)心奶奶，可又想起她與我說話時(shí)的平淡，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧。我很快就忘記了這件事。
不一會(huì)，我到家了，看著前方，有一個(gè)模糊的、隱隱約約的人影出現(xiàn)了，隨著車的接近，我不禁大叫道：“奶奶！”我飛奔下車，與她相擁，突然想起什么，問道：“你什么時(shí)候出來的呢？”她笑了笑，不說話，我滿臉疑惑。到了晚上，我才從鄰居那里得知，奶奶三點(diǎn)半就出來的了。
我飛奔回家，問奶奶：“您為什么那么早就出來的呀？那可是太陽最熱的時(shí)候哎。”“沒關(guān)系，在家里又沒人陪我。”我的眼睛逐漸模糊，兩滴熱呼呼的東西流了下來。
我拿出禮物送給奶奶，奶奶卻說：“我不想要什么禮物，要是一定要的話，那就多陪陪我吧。”
我聽完愣住了，錢，我們雖不是很多，卻也是個(gè)中產(chǎn)階級(jí)，可是，我們卻從沒想過多陪陪奶奶。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”
對(duì)奶奶來說，陪伴是最好的禮物……
最好的禮物作文 篇2
今天是母親節(jié)。一大早，小猴子就翻山越嶺跑到集市上用自己平時(shí)辛辛苦苦積攢下來的零用錢買了滿滿一籃又鮮又嫩的桃子，準(zhǔn)備送給媽媽做為節(jié)日的禮物。
小猴子捧著那籃大桃子，美滋滋地哼著小調(diào)，快樂地走在回家的路上。這籃大桃子紅艷艷、水靈靈的，還散發(fā)出一股淡淡的香味，真讓人垂涎三尺啊！盡管桃子很重，小猴子一點(diǎn)也不覺得辛苦，他加快速度，想盡快趕回家里送給媽媽，讓媽媽大快朵頤。
小猴子興高采烈地走著。突然，小猴子不知道被什么絆倒了，重重地摔在地上，摔了個(gè)嘴啃泥！一籃子桃子全都掉在了地上，上面沾滿了灰塵，灰頭土面的，多么難看啊！還有幾個(gè)桃子摔爛了，真讓人心疼！
小猴生氣地站起來，拍拍屁股上的灰塵，想要看看是什么絆倒它的。一看不禁大吃一驚。原來啊，路邊的一個(gè)沙井蓋居然沒蓋好，正是這個(gè)可惡的'家伙，剛剛狠狠地絆倒了自己呢！也不知道是哪個(gè)缺德鬼，撬起了沙井蓋，又不把它蓋好，才使小猴跌倒的！
小猴剛要收拾桃子走人，轉(zhuǎn)念一想：“不行，這個(gè)沙井蓋今天絆倒了自己，明天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒牛爺爺，后天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒貓姐姐呢！更危險(xiǎn)的是，沙井蓋沒蓋好，當(dāng)下大雨路面積水很深的時(shí)候，跌倒的人容易掉進(jìn)沙井里，后果不堪設(shè)想！不行，我得把它蓋好！”
于是，小猴子用盡吃奶的力氣，把這個(gè)沉甸甸的沙井蓋挪回原位蓋好。小猴把沙井蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的這才放心。接著，小猴又來收拾桃子。他把一個(gè)個(gè)桃子細(xì)心地拍去灰塵，放進(jìn)籃子里面。
天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首美妙的贊歌，贊揚(yáng)小猴為人著想的高貴品質(zhì)。小猴想著以后再也沒有人會(huì)被絆倒甚至掉進(jìn)沙井里，心里面也像吃了蜜糖一般甜，繼續(xù)哼著歌兒走回家去。
回到家里，小猴一五一十地跟媽媽說明了事情的來龍去脈。媽媽樂得合不攏嘴：“孩子，桃子摔爛了不要緊，因?yàn)槟阋呀?jīng)送給了我一份最好的禮物，那就是你那顆金子一般的心！”
最好的禮物作文 篇3
今天是教師節(jié)。我以為小喜鵲會(huì)在窗外“喳喳”地祝賀呢，結(jié)果沒有。怎么回事呢？我側(cè)耳傾聽，“嘩啦嘩啦”……，原來下雨了。喜鵲們躲雨去了。
我一邊起床一邊想：該給老師什么禮物呢？賀卡，太普通了。有的同學(xué)送鮮花，可老師不要……想來想去，覺得給老師最好的禮物，就是老師說的一一上好每一節(jié)課。
上午過去了……畫畫課已經(jīng)“闖關(guān)”成功，下午的作文課一定不能遲到。就算下再大的雨也阻止不了我的腳步。
我和媽媽走在上課的路上。也許勤勞的小雨滴也知道今天是教師節(jié)，才這樣堅(jiān)持不懈地洗刷每一個(gè)角落吧？大地?zé)ㄈ灰恍拢髽湫涠甲笥覔u擺，好像也在慶祝呢。枝頭上零星的的小柿子還沒熟，好像在埋怨自己長得太慢，沒法被摘下獻(xiàn)給老師呢。沒關(guān)系，我可以幫你送上一份禮物。
到了上課的小區(qū)。可愛的小蝸們正爬在潮濕的路面上，這是要趕著和我們一起過節(jié)嗎？它們爬呀爬呀，有的爬上了樹，有的爬入草叢，還有的爬向了門口，去迎接老師呢！
進(jìn)了教室，和我的預(yù)料一樣，題目是《最好的禮物》。我早就想好了內(nèi)容，我的這篇作文怎么樣？
祝老師們節(jié)日快樂！
最好的禮物作文 篇4
對(duì)于我來說，禮物不是花花綠綠的工藝品，一紙書信，便是最好的禮物。
還記得那天早上，我正在教室讀書，一只手忽然伸過來，扔給我一張紙，我轉(zhuǎn)過頭，魯字恒一朝我笑了笑，便低頭收拾書包了。
我知道她給我寫信的原因，想到這里，心里不由得十分感動(dòng)。昨天我知道了自己的道法和地理成績，是有史以來創(chuàng)下的新低。魯宇恒一看我心情低落，一副快要哭了的樣子，就想安慰我，于是寫下這封信。她不大喜歡當(dāng)面表達(dá)情感，她喜歡寫下來，像天上飄過的白云，枝頭回蕩的鳥鳴，每一句話都恰到好處，予我剛好的安慰。
我開始讀這封信。里面講到這次我們倆的期中成績,我這才反應(yīng)過來:真正需要安慰的是她。她的名次下降了我沒有去安慰鼓勵(lì)，她卻來安慰我這個(gè)只是有一點(diǎn)小遺憾就失落的人，我心里著實(shí)愧疚。她也寫到昨天她本心情也十分低落，但怕影響我的情緒，便忍住了。我也就才發(fā)覺她這么會(huì)照顧他人感受，我亦是被照顧者，心里不由泛起絲絲感動(dòng)。
她這封信使我開朗許多,那股低落勁兒早已過去。她說的一句話總是過千言萬語。在這之前我們也互相寫過很多信，前面是交流，鼓勵(lì)這是第一次。在這些書信中,我們看到的不止是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),更多的還有自身亦是對(duì)方的缺點(diǎn)。不斷完善,不斷包容,不斷理解，讓這段友誼不那么脆弱,變得更加堅(jiān)固。這些信好似502膠水,可以使原本有隔閡的我們和好如初。它亦是我們友情的見證。也不久以后，不需要過多證明，只看那厚厚一沓書信,便知道：
我們一定認(rèn)識(shí)了很久很久。
我們一定還會(huì)友好很久很久。
我不需要其它任何的禮物，只需一封寫滿真情實(shí)意的信，它勝過向日葵對(duì)太陽的告白,星星對(duì)月亮的熱愛,它是世界上最好的禮物!
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