【精選】送的禮物作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的送的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

送的禮物作文 篇1

　　最近要三八婦女節(jié)了，我打算送媽媽一個(gè)禮物。

　　送什么呢？我可不想朗誦一首詩(shī)，也不想去買一支花或什么禮物，那樣顯得太沒(méi)誠(chéng)意，手工做出什么東西雖好，但又不能代表什么，經(jīng)過(guò)重重考慮，終于找到了一個(gè)既可行又好的方案：賀卡，因?yàn)樗�可不是一個(gè)普通的禮物，賀卡里面是寫、畫和手工的結(jié)合體，更是誠(chéng)意的表達(dá)。

　　送什么準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就要制定送出去的計(jì)劃了。我的一號(hào)計(jì)劃簡(jiǎn)直太完美，完美到?jīng)]有一絲瑕疵：我趁3月7日晚上做完作業(yè)的時(shí)間做一個(gè)賀卡，再訂個(gè)鬧鐘，準(zhǔn)備在半夜三更起來(lái)，進(jìn)入媽媽的房間，然后把賀卡放到媽媽身邊，給媽媽一個(gè)大驚喜。哈哈哈！這個(gè)計(jì)劃實(shí)在太完美啦！

　　可是，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。就在那一天，老師們布置的作業(yè)量堪比泰山，再加上又是我寫循環(huán)日記，讓我直到九點(diǎn)半還沒(méi)喘下氣來(lái)。糟了，再來(lái)做賀卡可能會(huì)被媽媽揍的呀！我這完美的一號(hào)計(jì)劃就這么被老師的神兵利器——作業(yè)給破滅了。

　　只好用二號(hào)計(jì)劃：放學(xué)回家后立即開始做賀卡，做完就送出去。這是一個(gè)普通計(jì)劃，只要不出意外就肯定行。但是為了計(jì)劃成功率要達(dá)百分之一百，我又做了個(gè)保險(xiǎn)——三號(hào)計(jì)劃：為媽媽洗碗。

　　但還是百密一疏，那天正好是農(nóng)歷二月初二（嫁出去的女兒要回娘家吃飯），去外婆家吃飯徹底粉碎了我的二、三號(hào)計(jì)劃，二號(hào)計(jì)劃因去外婆家而沒(méi)時(shí)間，再到老家之后也沒(méi)帶任何材料，完全無(wú)法施行。三號(hào)計(jì)劃因在別人家，我來(lái)洗碗總感覺(jué)不對(duì)頭。唉！真是天要亡我呀！

　　沒(méi)過(guò)多久，20xx年3月8日便永遠(yuǎn)過(guò)去了。未送的更確切說(shuō)是未做的禮物也變成了一個(gè)終身的遺憾。

送的禮物作文 篇2

　　母親，是我們這一生中最偉大的人，她既有鴿子般的溫柔，又有獅子般的堅(jiān)強(qiáng)，她像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。

　　鼓勵(lì)，是媽媽送我的禮物。我剛上小學(xué)時(shí)，成績(jī)不好，第一次開家長(zhǎng)會(huì)，我忐忑不安地等著她回來(lái)批評(píng)我。

　　“咔——”的一聲，門開了，媽媽回來(lái)了。但我并沒(méi)有聽(tīng)到那些批評(píng)的話語(yǔ)。我很疑惑，就說(shuō)：“媽媽，老師在家長(zhǎng)會(huì)上到底都說(shuō)了什么啊？”媽媽沒(méi)有馬上回答，而是想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“老師每次都說(shuō)你很棒，只要再細(xì)心點(diǎn)就更好啦！”我暗自慶幸老師沒(méi)有批評(píng)我，決定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

　　就這樣，我更加努力地學(xué)習(xí)，上課也不做小動(dòng)作了，漸漸從七十分跳到八十分，又從八十分加入了九十分的行列，還獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。媽媽看在眼里，喜在心里，就連老師也夸我的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的`進(jìn)步。

　　我想去感謝老師，如果她沒(méi)有鼓勵(lì)我，我怎么會(huì)發(fā)奮讀書呢？也許現(xiàn)在還在“吊車尾”的行列里兜圈圈哩！

　　我剛到老師辦公室，對(duì)老師表示感謝的時(shí)候，老師一臉不解地說(shuō)：“我可沒(méi)表?yè)P(yáng)你啊！您確定嗎？”我驚訝地說(shuō)，“我媽媽不是說(shuō)您表?yè)P(yáng)了我嗎？”老師搖搖頭，說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)這話。”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了老師的辦公室。

　　好不容易挨到了放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽：“老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我嗎？”媽媽沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，她走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，老師確實(shí)沒(méi)表?yè)P(yáng)你，我對(duì)你說(shuō)的一番話，是希望能鼓勵(lì)你，如今看到你已經(jīng)取得了好成績(jī)，媽媽很為你高興。”這時(shí)，我不知道該說(shuō)些什么好，就一把投入媽媽的懷抱中。

　　正如人們所說(shuō)的“世人都崇尚母親的愛(ài)，再也沒(méi)有什么比母親的愛(ài)更偉大。”她如春雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻在滋潤(rùn)著我們；她如陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著我們，她如大海，無(wú)時(shí)無(wú)刻包容著我們。

　　媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)，將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我愛(ài)媽媽！

送的禮物作文 篇3

　　媽媽送給我的禮物有很多很多，唯獨(dú)有幾份特殊的禮物，令我至今難以忘懷。

　　記得有一次，我語(yǔ)文單元考考砸了。看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我嘆了一口氣，心想：媽媽又要請(qǐng)我吃“竹筍炒肉”了！我垂頭喪氣地走回了家，媽媽一看便知，我肯定又考砸了。于是，媽媽不由分說(shuō)地奪過(guò)我手中的試卷，打開試卷掃了一眼，額頭上的青筋瞬間暴起，眼里的怒火也愈燒愈旺。我害怕地往后挪了幾步。然而，出乎我意料的是，媽媽非但沒(méi)有動(dòng)手打我，反而用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我們一起來(lái)討論你做錯(cuò)的題目，一起分析錯(cuò)誤的原因。以后不能粗心大意了。哲人說(shuō)得好，失敗乃成功之母。媽媽相信你在經(jīng)歷了此次的失敗之后，一定能在下一次獲得好成績(jī)！”我猛地抬起頭，感覺(jué)渾身都充滿了力量。

　　從那以后，我每天都沉浸于學(xué)習(xí)之中，就連周末也大門不出，二門不邁。功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的一次單元考中，我考了90分。正是媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)讓我取得了佳績(jī)。

　　還有一次，我在學(xué)校因?yàn)檎{(diào)皮跟別的同學(xué)打架了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師把這件事告訴了媽媽。媽媽回來(lái)后，怒氣沖沖地來(lái)到了我的房間。我以為媽媽又要揍我了，便急忙躲到了一邊。可看到我害怕的樣子，她的臉色又變得溫和了起來(lái)。“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，打架是傷人又傷己的事情。”我恍然大悟，從此以后，我再也沒(méi)有跟同學(xué)打過(guò)架了。感謝媽媽送我的這份禮物——與人為善，讓我結(jié)交了更多的好朋友。

　　從小到大，媽媽總是不吝地送給我各種各樣的禮物。正是這些禮物，讓我懂得了許多的人生哲理，讓我更好地成長(zhǎng)。

　　母親節(jié)快到了，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，你辛苦了！媽媽，我愛(ài)您！”

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