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【熱】關(guān)于禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于禮物的作文1
在我兩三歲的時(shí)候，爸爸就和媽媽離婚了，一直是爺爺奶奶在照顧我，有時(shí)候姑姑們也會(huì)在節(jié)假日把我接到他們家。但是，每當(dāng)看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時(shí)候，就非常的羨慕。
自從上學(xué)以來，我就沒有想過要好好學(xué)習(xí)，來到學(xué)校感覺總是孤獨(dú)的一個(gè)人，和同學(xué)們?cè)谝黄鸲加X得沒人能夠看得起來。
前不久，借著生病的機(jī)會(huì)，就不想到學(xué)校來了。后來，在老師同學(xué)還有姑姑們的勸說下，就又來了學(xué)校。
沒想到，我剛剛回來學(xué)校就遇到了考試。“這可真是禍不單行啊!”我在心里感慨著道。
忽然，一個(gè)想法冒了出來：“如果能夠考好，是不是就能向爸爸提個(gè)要求，讓他能夠回來陪我呢?”
在這樣的一個(gè)想法支配下，我就使盡了渾身解數(shù)，把考場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)。成績(jī)出來后，我拿到了全班第三的歷史以來的好成績(jī)。
爸爸知道了消息，放下了手頭工作趕回家來，一起回來的還有姑姑們。爸爸親自準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，大家邊吃邊夸我長(zhǎng)大了，明白學(xué)習(xí)的重要了。
飯后，爸爸來到了我的房間，他撫摸著我的頭說：“考了好成績(jī)，想要什么禮物啊?”
我低著頭，難為情地說：“爸爸，我考試作弊了!”
“那你為什么要作弊呢?”
“我想讓你能回來陪著我!”我淚眼婆娑地望著爸爸，看到他鬢角似乎花白了，哽咽著依偎在了他的懷里。
“好!爸爸答應(yīng)你，以后一定多抽時(shí)間回來陪你。”爸爸摟著我道，“盡管作弊了，只要以后不再犯了，這次的禮物還有效!”
“爸爸，你的陪伴，就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷里拱了拱，呢喃著說道。
關(guān)于禮物的作文2
禮物，一個(gè)普通的名詞，但在這個(gè)名詞背后，卻會(huì)有不一樣的含義、不一樣的故事。或許，成功的禮物是失敗，失敗的禮物是成功；堅(jiān)強(qiáng)的禮物是脆弱，脆弱的禮物是堅(jiān)強(qiáng)；獲得的禮物是失去，失去的禮物時(shí)獲得……或許，太多或許了…
成功——失敗
或許，大家有過成功，也有過失敗，但你成功時(shí)，必定會(huì)失敗。是的，我們需要明白這么有一個(gè)道理：失敗是成功之母。是的，像《在山的那邊》所說的一樣“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化”是的，只有失敗過，你才能成功，成功的禮物是失敗，失敗的禮物也是成功……
堅(jiān)強(qiáng)——脆弱
或許，傷心能讓人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但堅(jiān)強(qiáng)的人，也會(huì)有脆弱的一面。是的，堅(jiān)強(qiáng)的人們太多了，脆弱、已經(jīng)被人們拋之腦后，但、這只是暫時(shí)的，過不了多久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的你已經(jīng)不存在了，留下的，只是脆弱…該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，不該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候、更要堅(jiān)強(qiáng)。這，才是我此時(shí)此刻最想說的。
獲得——失去
相信大家對(duì)《塞翁失馬》這個(gè)故事并不陌生吧，我想表達(dá)的就是這個(gè)意思，就如同道家的思想。對(duì)立面。但是，塞翁失馬的故事不一定是事實(shí)，但、你只要明白了其中的秘密，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“塞翁失馬”真的存在，而且就在我們身邊…
或許，禮物大家天天都會(huì)得到，但，每天的禮物都是不同的，每天的感受也是新的，這只需要我們慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們身邊的每一個(gè)事物，都是我們最好的禮物…
關(guān)于禮物的作文3
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)不負(fù)心中熊熊燃燒的赤子之心。———題記
窗外的月光彈過，席間花影坐前移，微風(fēng)吹起窗外的樹葉，蟬鳴聒噪響起。今天對(duì)于我來說，可能是個(gè)大日子，也有可能是個(gè)平凡的不能再普通的一日。
我在抽屜里拿出了個(gè)大紅圈，還真是懷念以前在假日中過生日，一切都很美好，一切天從人愿。想回到這里，眼眸暗了下來，也不知今日會(huì)是如此，畢竟在學(xué)校里過這個(gè)重大的日子還是頭一次，也不敢想象。
當(dāng)然還是很不湊巧的，第一節(jié)下課之后，剛想去玩，卻被歷史老師抓進(jìn)去了辦公室。歷史老師從他的書架上挑出了一本書，重重的放在我手上，突如其來的痛感讓我倒吸了口涼氣。“這什么啊”看到書名的我，扁了扁嘴，《上下五千年》簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。“為了祝你生日快樂，我特意買了這本書，勿忘國恥，愛我中華，中華兒女志在四方，愿你發(fā)憤圖強(qiáng)，做個(gè)能擔(dān)起中華民族偉大的復(fù)興的好人”歷史老師語語重深長(zhǎng)地看著我。
我再次看著手上的那本沉甸甸的歷史，老師說的不錯(cuò)，中國的青年志在四方，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為國效勞。我何嘗不能像他們一樣呢？
正午，陽光燒焦了大地，但校園里的樹依舊挺拔。一個(gè)熟悉的藍(lán)色身影出現(xiàn)在我身邊，竊竊私語地對(duì)我說：“祝你生日快樂，所以我特意準(zhǔn)備了禮物給你。當(dāng)然，還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀才送給你的。”鄭書記悄悄拿出了一只鮮紅的袖章，戴在我的胳膊上，袖章上金色的刺繡在光照下閃閃發(fā)光。“做人呢，咱要做到：眼觀天下，丹心報(bào)國家，祝你好運(yùn)。”鄭書記用希望的眼神看著我，似呼在看著未來。
這兩件生日禮物令我意外，它們代表著不一樣的的情感，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)不負(fù)的赤子之心，承擔(dān)責(zé)任，熱愛祖國，是我們每一個(gè)中華民族兒女應(yīng)盡的。
關(guān)于禮物的作文4
我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物，當(dāng)打開時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺(tái)筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個(gè)字“福”，當(dāng)時(shí)我還沒有領(lǐng)會(huì)到“福”字的意義不知以前的同學(xué)為何寫這個(gè)字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天，我剛想出去玩，就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物，打開之后我非常生氣，因?yàn)檫@份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個(gè)字，但不是同一個(gè)人發(fā)的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對(duì)我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的。”于是大門反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話，一天板著臉很煩很煩。回到家，媽媽見我心情十分不好走過來問：“怎么了？我回答：“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道，給我看看媽媽說，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說：“這是你的錯(cuò)。”媽媽這代表著什么意思嗎？我問。當(dāng)然了，你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物后，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會(huì)其中的意義。
關(guān)于禮物的作文5
我的親人，朋友，送給我過許多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。
這個(gè)娃娃是個(gè)儲(chǔ)錢罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì)一搖一搖的。
櫻櫻是個(gè)小女孩，棕褐色的長(zhǎng)發(fā)可以變換出許多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡(jiǎn)單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛的小蘿莉。
有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。
現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會(huì)哭會(huì)跑會(huì)說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不好像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì)傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個(gè)好玩具。
雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不好像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。
關(guān)于禮物的作文6
曾幾何時(shí),我認(rèn)為人世間最珍貴的禮物,就是人與人之間的感情。可是,這份禮物,它既看不見,也摸不著,它到底在哪兒呢?我苦苦尋覓著……
當(dāng)我“哇哇”大哭,降臨到這個(gè)世上,媽媽用她的愛,接納了我。然后我從一個(gè)只懂得“哇哇”大哭的嬰兒,長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)世間萬物都很敏感又充滿好奇的小孩子。讓我這棵小樹苗,接受媽媽愛的澆灌。在媽媽愛的陽關(guān)下茁壯成長(zhǎng)。
哦,我明白了!人的一生當(dāng)中,接受的第一禮物,就是媽媽的愛。水是透明的,就像母親那沒有雜色的愛；水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛；但，當(dāng)你去細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甜的,是滋潤的，這不正像那平凡而有偉大的母愛？
古人曾言：“有福同享，有難同當(dāng)！”我一個(gè)小學(xué)生，雖沒和朋友們經(jīng)歷過大風(fēng)大浪。但是，我知道也明白，人的一生中友誼也是必不可少的。古人也云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
哦，我明白了。人的一生中少不了朋友的友誼，如果沒有了朋友之間的友誼，我們的人生將孤寂。友誼如順風(fēng)，喚起將要起航的白帆；友誼如明燈，照亮黑暗中探索的路；友誼如陽光，軀散人們心頭的寒冷……
古人云：“一日為師，終身為父。”老師多像我的母親她的教導(dǎo)讓我時(shí)刻緊記。上課遇到難題老師的微笑，就像是一劑良藥，讓我茅塞頓開。
哦，我明白了。人的一生當(dāng)中也少不了老師。老師她就像一位慈愛的母親教導(dǎo)著我們，老師她又像辛勤工作的園丁，培育著祖國的花朵。
啊，我找到了，我明白了，感情是最珍貴的禮物。它就在我們的身邊，就在世界的每一個(gè)角落里……
關(guān)于禮物的作文7
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡(jiǎn)單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義啊！它蘊(yùn)藏著暖暖的情，包含著濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開大背包的拉鏈，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。
這個(gè)大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣，身上布滿一個(gè)個(gè)圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長(zhǎng)著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機(jī)。這是爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋淼亩Y物。
剛拿起相機(jī)，我便迫不及待地?fù)荛_開關(guān)，對(duì)著家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍。可是，拍出來的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價(jià)值不菲的單反相機(jī)，為什么一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無價(jià)值了呢？我不禁有點(diǎn)沮喪，就問爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機(jī)一動(dòng)：不是有說明書嗎？于是，我翻出厚厚的說明書，認(rèn)真閱讀起來。“半按住快門進(jìn)行聚焦……”哦，原來如此，終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機(jī)，半按快門，眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”，我用這臺(tái)相機(jī)，拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品，我的興趣越發(fā)濃厚起來。拿著相機(jī)，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調(diào)調(diào)。遇到疑問，就再看說明書。一個(gè)下午下來，我終于把這個(gè)大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起。看著他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機(jī)送給我的同時(shí)，也讓我收獲了勤奮好學(xué)的品質(zhì)。這份禮物，蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我成長(zhǎng)的幫助，對(duì)我人生的引導(dǎo)啊！
一件小小的禮物，一個(gè)智慧的父親，一份深沉的父愛！
關(guān)于禮物的作文8
從古至今，人們總喜歡通過禮物對(duì)他人表達(dá)自己的情感。可是，隨著時(shí)光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個(gè)秋天，我才剛剛成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了，一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下！班長(zhǎng)的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲，一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長(zhǎng)。班長(zhǎng)降低了分貝，接著說道：明天每人交兩元錢。她的語氣很堅(jiān)定，她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰知，幾秒后，班上炸開了。為什么？我們的零花錢都是自己辛苦掙來的！兩塊錢能買四包辣條呢！面對(duì)鬧哄哄的我們，班長(zhǎng)拿出了一個(gè)精致的小木盒，從口袋里掏出兩元錢，放了進(jìn)去，說：我們買束花送給語文老師吧，她下周出院，不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補(bǔ)充道。氣氛又變得凝重，同學(xué)們都若有所思。
第二天，班長(zhǎng)的課桌前排了一條長(zhǎng)隊(duì)。每個(gè)人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢，依次把錢放進(jìn)小木盒內(nèi)。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻是那么莊重，從前自私的守財(cái)奴們，此時(shí)此刻，笑得那么開心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發(fā)自內(nèi)心的快樂，以及對(duì)老師最真切的祝福，真心的愛。
幾天后，我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花，緩緩走上講臺(tái)。我感到無比榮幸與激動(dòng)，以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮，老師莊重地接過這份由愛心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點(diǎn)不在物，而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物，此時(shí)此刻，卻因包含了同學(xué)們對(duì)老師的愛，而顯得無比美麗，無比珍貴。
老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶著我們的愛，會(huì)永存于老師心間了吧。
關(guān)于禮物的作文9
記憶好似一個(gè)巨大的收納盒，將人和事封存在里面。當(dāng)某一天哪一只大手從中拿出事物來時(shí)，心中都會(huì)涌起波濤。在我去年生日之時(shí)，是那一件禮物，勾起了我對(duì)奶奶的思念與愛……
在我去年生日那天，心中充滿期待的我早早地起了床，洗漱完畢后坐在書房里靜靜地看起了收。陽光透過云層撒在我的臉上，留下一片金黃。“孩子，你的朋友來了！”媽媽對(duì)我喊道。終于來了，我在高興之余，連忙跑到客廳接待朋友。大家給我?guī)砹宋宀世_紛的禮物，令我應(yīng)接不暇，心中充滿了喜悅，于是我便和朋友們聊了起來。
午后，我一一拆開了禮物，其實(shí)那里面無非是手表、糖果、花朵之類的東西，與往年大同小異，這不免使我感到了了無樂趣。正當(dāng)我疲倦地坐在沙發(fā)上時(shí)，爸爸向我走了過來，遞給我一個(gè)泛黃的小盒子，對(duì)我說：“孩子，你猜猜這禮物是誰送的？”這泛黃的盒子在其它禮盒中顯得極不起眼，于是我對(duì)它也不感興趣，便隨手把它丟在了沙發(fā)上，也沒有回復(fù)爸爸的話。爸爸看不過了，指著盒子生氣地對(duì)我說：“這是你奶奶送給你的，上次暑假我們回老家時(shí)，你奶奶特意囑咐我將它帶給你，說你作業(yè)太多就不用回去看望她了，而你卻對(duì)這禮物顯得如此輕蔑！”望著爸爸那責(zé)備的'目光，我小心翼翼地拿起那盒子，輕輕地拆開。頓時(shí)，我淚流滿面——那是一雙手工制作的棉鞋。
記得小時(shí)候，有一陣子我在鄉(xiāng)下跟奶奶一起生活，看著當(dāng)時(shí)心靈手巧的奶奶幫別人縫各種各樣的物品以求生計(jì)。我便向奶奶索求一雙親手做的棉鞋，奶奶笑著答應(yīng)了。
望著棉鞋上那斑斕的花紋與栩栩如生的小蜜蜂，我似乎能聞到花兒的香氣與盎然的春光。滴滴淚水從眼中濺落，濺濕了棉鞋，也溫暖了我的心……
那一件禮物——那雙棉鞋掏出了我記憶的收納盒中的對(duì)奶奶的思念與愛，溫暖、滋潤著我的心靈……
關(guān)于禮物的作文10
天，漸漸地暗了下來。太陽，也在西邊的天空，越走越遠(yuǎn)。這時(shí)，廣場(chǎng)邊的一間舞蹈室里，音樂在震耳欲盞地播放，一位身材曼妙氣質(zhì)優(yōu)雅的年輕女老師，正帶著一群大大小小的孩子，賣力地跳著拉丁舞的熱身運(yùn)動(dòng)，而這群孩子里，有我！
哦！熱身結(jié)束了，老師笑盈盈地轉(zhuǎn)過身，對(duì)我們說：“同學(xué)們，熱身結(jié)束了，我們上次學(xué)的牛仔舞，都回家練了沒有？現(xiàn)在，老師要來檢查一下啦！我們一起跳幾遍吧！”震耳欲聾的音樂聲再次響起，我們也賣力地跳起來——我跳得最不好。啊！終于結(jié)束了，我松了一口氣，擦了擦頭上的汗，但是，老師的下一句話，差點(diǎn)沒把我給嚇暈過去，她說：“很好，同學(xué)們，你們都特別棒，但是剛才是我?guī)銈兲模旅婺銈冊(cè)撟约禾耍瑸榱朔乐鼓銈內(nèi)颂啵铱床煌昴銈兯腥颂模覜Q定，讓你們一排排跳！”這不是成心針對(duì)我嗎？我雖然練了，但是跳得還是不好，老師跳得時(shí)候沒注意我，況且，我是混在人群里才蒙過關(guān)的！一徘排跳，我不就完了嗎？該怎么辦，該怎么辦？要是動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？要是摔倒了怎么辦？想著想著，第一排已經(jīng)跳完了，輪到我們這一排了！我踏著僵硬的步子，走向我的位子，突然，背后有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看，是站在我前面的同學(xué)：“加油！”她說到，我心中一下子涌起一股暖流，心中的擔(dān)心害怕也消失了，于是，我堅(jiān)定地走到了我的位子上，自信地跳了起來。“一二三四，二二三四……好！停！”終于，我跳完了。那位同學(xué)再次對(duì)我說：“真棒！”我笑了……
謝謝你，在我害怕時(shí)，給我勇氣，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不跳舞了，但我還會(huì)繼續(xù)努力！
關(guān)于禮物的作文11
在日常生活中，很多時(shí)候，根據(jù)禮節(jié)，人們之間要相互送一些禮物來表達(dá)心意。比如，過年時(shí)走親戚要帶禮物，中秋節(jié)要送月餅等等。我們同學(xué)之間也有類似的情況。比如同學(xué)過生日送個(gè)小禮物什么。這都是表達(dá)情意的方式。對(duì)于送禮物，很多人有話要說，觀點(diǎn)不一。有的說，和同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間在一起，大家結(jié)下了深厚的友誼，過生日不送禮物怎么能行？也有的說，同學(xué)之間過生日祝他生日快樂就行了，沒有必要送禮物。到底同學(xué)過生日到底要不要送禮物呢？這是一個(gè)大家關(guān)注的話題，我也有話說。
我認(rèn)為，同學(xué)過生日可以送禮物，但不要送太貴重的禮物，能表達(dá)心意即可。同學(xué)們朝夕在一起，學(xué)習(xí)生活，有著共同的經(jīng)歷和快樂，結(jié)下了深厚的友誼。這種友情不是用送不送禮物或者送的禮物是否貴重來衡量的。古人說過：千里送鵝毛，禮輕情意重。送上一句祝福、一個(gè)擁抱也可以表達(dá)情誼。送禮物只是一種表達(dá)方式，表達(dá)同學(xué)之間的情誼。禮物不能太過貴重，是因?yàn)槲覀冞�都是小孩子，自己沒有經(jīng)濟(jì)能力，不能給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也不能給對(duì)方家長(zhǎng)增加心理負(fù)擔(dān)。中國向來看重禮尚往來，你送我一個(gè)貴重的，明天你生日的時(shí)候我就要送你一個(gè)更貴重的，這不是增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)嗎？這個(gè)同學(xué)送了個(gè)200元的禮物，那個(gè)同學(xué)送個(gè)100元的就會(huì)不好意思，感覺拿不出手，可是大家都是一樣的好朋友。同學(xué)之間非常容易造成攀比，這樣，友誼也就變了味。
所以，我提倡大家可以互送禮物，不要太貴重，可以送一些書籍、文具等，既有實(shí)用價(jià)值，又能表達(dá)情誼，何樂而不為呢？
關(guān)于禮物的作文12
這個(gè)禮物，再一般不過了，卻蘊(yùn)含著深刻的期望。
這個(gè)禮物，對(duì)我來說是很值錢，應(yīng)該有百元吧。它的大部分都是紅色的，表示紅紅火火，喜氣洋洋迎接新的一年。這個(gè)禮物，看起來是新的，表示一年的新生活，新氣象。“新”與“心”同音，更代表了希望我用心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
它是裝在一個(gè)紅色的小紙袋裝里，大小正好能收納在我的小抽屜里。它有一顆脆弱的心，并沒有什么用來保護(hù)，提醒我們不要引逗、挑唆那些脆弱的朋友。所有東西都是父母一點(diǎn)一滴，辛苦勞動(dòng)換來的，讓我們學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。
這個(gè)禮物的故事發(fā)生在這個(gè)家庭的大年三十的晚上，一個(gè)平平靜靜的夜晚。有三個(gè)人回到了家，是爸爸、媽媽和我。我們像往常一樣，各干各的事兒，我在弄?dú)v史作業(yè)，像烏龜一樣寫著……這個(gè)時(shí)候，有個(gè)人進(jìn)入了我的房間，我感到旁邊突然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。我微微回頭，哦，是爸爸。他讓我站起來，輕輕拍了拍我的肩膀，語重心長(zhǎng)地說：“我把這個(gè)送給你，希望你能在新的一年改掉你的毛病，”說到這里，我的眼睛濕潤了。“祝你新的一年學(xué)習(xí)有進(jìn)步，不拖拉，同時(shí)也祝你新年快樂，萬事如意!”說完這些，我再也控制不住自己，瞬間淚如泉涌。
這些話似乎對(duì)我非常管用，牢牢的鎖在心底，也讓我有了人生的新目標(biāo)，新方向。我要改掉我的毛病，讓他們看到我的變化。
想知道這個(gè)禮物是什么嗎?這就是裝在普通紅包里的一百元錢。他們說我可以找時(shí)間花掉。但我遲遲沒有用，穩(wěn)穩(wěn)地放在我的抽屜里，就像鎖在我的心底一樣。每當(dāng)我拉開抽屜時(shí)，鎖也會(huì)打開，又讓我想起了那天晚上爸爸說的那幾句話，它時(shí)刻提醒著我，警戒著我：不忘初心，砥礪前行，沖著目標(biāo)前進(jìn)，最后到達(dá)你向往的地方。
關(guān)于禮物的作文13
“滴滴，滴滴”每當(dāng)聽到這個(gè)鈴聲，我就想起了圣誕老人送給我的圣誕禮物——計(jì)時(shí)器！
我的計(jì)時(shí)器是個(gè)通體潔白、小巧玲瓏的長(zhǎng)方體，正面的顯示屏上有許多的按鈕，最上面一排都是用來調(diào)整日期時(shí)間的，下面一排就是來調(diào)整計(jì)時(shí)器的。背后有一個(gè)小小的支架，可以讓它站立在桌面上，我時(shí)常將它帶在身邊，及時(shí)督促我珍惜時(shí)間。
以前，我總是沒有時(shí)間觀念，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)磨磨蹭蹭，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間也耽誤了事情，到頭來什么都沒有做好，以至于我經(jīng)常惹怒了急性子的老媽而被罵，我自己也很懊悔，但卻總是管不住自己。
都說圣誕老人會(huì)送禮物給每一個(gè)小朋友，記得那年圣誕節(jié)，早晨起床，我習(xí)慣性的看向圣誕襪，本沒有什么太大的期待，可一眼望去，發(fā)現(xiàn)圣誕襪里鼓鼓囊囊的，似乎有著什么秘密！我小心翼翼的將手伸進(jìn)圣誕襪，竟然真的從里面拿出來了一個(gè)小盒子，仔細(xì)一看，“哇，是一個(gè)嶄新的計(jì)時(shí)器！”我不由的驚嘆道！連忙拿著它給媽媽看：“快看！圣誕老人送給我一個(gè)計(jì)時(shí)器，一定是讓我改掉拖沓的毛病！”于是，我將它擺在我書桌上最顯眼的位置，自從有了它的陪伴與督促，我逐漸學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。每當(dāng)寫作業(yè)稍有磨蹭時(shí)，就聽到計(jì)時(shí)器“滴滴”的響起來，仿佛再提醒我：“別玩了，認(rèn)真寫作業(yè)！”立刻就讓我警醒，這樣既能自己控制時(shí)間，又多出了很多游戲的時(shí)間，偶爾我還會(huì)和它聊聊天，說說一天中的趣事和委屈，幸福感倍增。
計(jì)時(shí)器讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理，讓自己變得更加高效、自律和快樂，它陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長(zhǎng)，我很喜歡這個(gè)禮物！
關(guān)于禮物的作文14
在生活中，大家拿到禮物后一般是歡天喜地的，可是，當(dāng)我六一兒童節(jié)那天收到的禮物真是讓我“大吃一驚”啊！
“啦啦啦，六一啦！”我興奮地跳了起來，想著今天就可以拿到媽媽珍藏半年的手機(jī)了，雖然限時(shí)一天，但仍然讓我激動(dòng)不已。一大早，我就跑到媽媽房間，“媽媽，媽媽，快醒醒，六一到了，我的手機(jī)在哪？”“在書架第二層最左邊，你自己去拿吧。”“好。”我飛快地奔向書架，歡天喜地去見像似千年未見的老朋友。“今天我還給你們準(zhǔn)備了一份特別的禮物。”媽媽在我身后說。
我開始瘋狂地打開手機(jī)、找到思念已久的游戲。吃了早餐后，帶著弟弟到樓下野了一個(gè)多小時(shí)，回家的路上我和弟弟說“今天會(huì)有個(gè)特別的禮物。”。我和弟弟非常期待著在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，那份媽媽準(zhǔn)備的特備的禮物。
終于到了發(fā)禮物的時(shí)刻了，媽媽踩著輕快的步伐、笑嘻嘻地向我們走來。面對(duì)有這副笑容的媽媽，我和弟弟心生懷疑。我讓弟弟先打開禮物：一輛弟弟心儀很久的遙控汽車。“很好嘛，看來是我多疑了。”我心說，“我的應(yīng)該也不會(huì)差，說不定是我心儀許久的飛機(jī)呢。”
但是，當(dāng)我打開禮物的那一瞬間，我感覺到了窒息的氣味。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，試卷、試卷、試卷，全是試卷，我立刻向媽媽喊起來，“媽，不帶這么玩的啊！”我的快樂的六一，還讓不讓人痛痛快快地玩了。這就是我的禮物，六一兒童節(jié)的禮物，我告訴你，這禮物“超好玩”的。
這可能是我覺得最“好”的一份禮物了。
關(guān)于禮物的作文15
7月4日是我生日，每年我都會(huì)在這一天收到很多禮物，有爺爺奶奶、外公外婆的，也有姑姑舅舅們的，當(dāng)然少不了爸爸媽媽的。
在12歲生日來臨前，我卻有了不同于往年的期盼。奶奶說我出生前臍帶繞頸兩周半，醫(yī)生最終施行了剖宮產(chǎn)，媽媽為此多受了不少罪。“孩子的生日，就是母親的受難日” ——從知道這句話，我就一直想生日那天送件特殊的禮物感謝媽媽。
送賀卡？每逢過節(jié)媽媽都會(huì)陪我做各種賀卡給師友長(zhǎng)輩，這已經(jīng)不稀奇了。那送什么呢？媽媽很優(yōu)秀，生活中她好像什么也不缺。我忽然想到，媽媽最喜歡石川綾子演奏的那首《天空之城》，送我學(xué)了五年琴，她一定很想聽到女兒的演奏！
于是我找小提琴老師要來了琴譜，請(qǐng)爸爸幫我打印出來，爸爸聽聞欣然應(yīng)允。接下來我便每天晚上躲在房間安上消聲器練琴，當(dāng)媽媽奇怪我總是貓?jiān)诜块g時(shí)，可愛的爸爸就打起各種掩護(hù)。
到了生日前一晚，爸爸找借口把媽媽支下樓，幫我排練了《天空之城》后，拿出一個(gè)電動(dòng)牙刷的禮盒，請(qǐng)我為媽媽寫上祝福，我想了想又加上彩色布幔和禮花。
生日那晚吹滅蠟燭后，我照例收到了好多禮物，送禮物的人和收禮物的我都笑得很開心。這時(shí)，爸爸捧起最大的一塊蛋糕走到媽媽面前，說：“女兒又長(zhǎng)大了一歲，謝謝您的養(yǎng)育和教導(dǎo)。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏！”
當(dāng)《天空之城》悠揚(yáng)的旋律響起時(shí)，媽媽驚喜地看著我。
一曲終了，大家熱烈鼓掌，媽媽鼓得最起勁，手都拍紅了。爸爸也拿出他的禮物遞給媽媽：“老婆，辛苦了！謝謝您養(yǎng)育了這么懂事的女兒！”媽媽有些驚訝地打開禮盒，看到我的畫時(shí)，媽媽捂住嘴巴，眼睛濕潤地看向我和爸爸……
愛是付出，禮物是收獲。不管是付出還是收獲，我們都很快樂！
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