以禮物為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的以禮物為題的作文，歡迎大家分享。
以禮物為題的作文1
以前，我每次過(guò)生日，爺爺奶奶和媽媽總要送我一件我喜歡的生日禮物，如遙控小汽車、遙控小飛機(jī)、兒童自行車……自從我學(xué)習(xí)了《生日禮物》這篇課文以后，我就萌生了一個(gè)新的想法：我要學(xué)習(xí)亨利過(guò)生日只要父母半輛自行車，用自己的勞動(dòng)所得換回另外半輛自行車的精神，決定要通過(guò)自已的努力換回一件心愛(ài)的生日禮物，還要給家人一個(gè)驚喜。
機(jī)會(huì)來(lái)了，課外我在小新星學(xué)英語(yǔ)，學(xué)校里有一條激勵(lì)“政策”：英語(yǔ)學(xué)得好可以獎(jiǎng)“小星星”，10顆“小星星”可以換1個(gè)“小人頭貼”，然后用“小人頭貼”可以換回獎(jiǎng)品，“小人頭貼”越多，換的獎(jiǎng)品就越高檔。兩學(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)積攢了不少“小人頭貼”，如果再努力換來(lái)一些“小人頭貼”，我就能在今年過(guò)生日時(shí)換回一件我想要的生日禮物——MP3。于是，我暗暗加勁，每次上課爭(zhēng)取多得“小星星”，終于積攢夠了“小人頭貼”。我的生日到了，家人照例問(wèn)我：“熙兒，你今年過(guò)生日要點(diǎn)什么禮物呀？”我聽(tīng)了，就故意賣關(guān)子，神秘兮兮地說(shuō)：“我不要你們買(mǎi)生日禮物了，我已經(jīng)有了自己喜愛(ài)的.生日禮物了！”“誰(shuí)送你的呀？”他（她）們都異口同聲地問(wèn)我。
我把換生日禮物的事說(shuō)了出來(lái)，媽媽高興得一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)“乖兒子”，爺爺奶奶也說(shuō)我懂事了。這個(gè)生日，就別提我心里有多高興了。
原來(lái)自己掙來(lái)的生日禮物與別人送的生日禮物心里的感覺(jué)真的不一樣。
以禮物為題的作文2
當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來(lái)時(shí)，我秘密籌畫(huà)著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，剛好帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，多了弟弟，我的人生多了一些色彩，雖然有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我還是很愛(ài)突然闖進(jìn)我的人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽(yáng)還未升起時(shí)，我已經(jīng)起床準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一張紙條、一只筆，寫(xiě)上：“姐姐有事先出門(mén)啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制造一個(gè)“敷衍了事”的假象之后，我小心翼翼的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛(ài)吃的碎蛋、高麗菜，心情很好的哼著歌，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提醒時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，弟弟差不多已經(jīng)起床，刷牙、洗臉，我迅速的洗過(guò)炒菜鍋、鍋鏟，擺盤(pán)后的食物果然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門(mén)了。
其實(shí)不是一定要出門(mén)，但是如果沒(méi)有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無(wú)目的的`在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？還是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！
于是我以輕快的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開(kāi)門(mén)，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的，一看見(jiàn)我，就撲到我身上，抱著我哭說(shuō)：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜任務(wù)，成功！
以禮物為題的作文3
看著鋼琴上的一面面金牌， 我的內(nèi)心充滿驕傲， 不過(guò)看到其中一面，讓我緊握在手凝視許久，思緒飄回了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我因?yàn)榧‰彀l(fā)炎，跑步速度減慢許多， 對(duì)于名次并不抱太大的希望 。 但是由于怕大家不讓我跑第一棒 ， 所以除了同窗好友外 ， 我沒(méi)有讓任何人知道。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天， 跑完班級(jí)接力后，從五年級(jí)的第一名成績(jī)，到六年級(jí)摔落第四名，原本以為早已做好心理準(zhǔn)備的我， 難過(guò)自責(zé)到想哭 ， 沒(méi)想到男生又說(shuō)我故意慢跑 ， 他們的話像一根根利箭 ， 刺上我心頭。
下午 ， 原本就崩潰的我累終于潰堤 ， 竟然連五人競(jìng)速八十米我都沒(méi)拿到獎(jiǎng)牌 ，回到休息區(qū)， 我不禁難過(guò)的失聲痛哭 ，這時(shí) ， 拿到金牌的好友悄悄把金牌掛在我脖子上 ， 溫柔的說(shuō) ；“送你 ！” 我雖然很感動(dòng) ， 卻默默的把金牌還給他 ，雖然嘴上不說(shuō)一句話 ，但是我知道 ，他心里最重視的'就是金牌 。
精彩的大隊(duì)接力即將展開(kāi) ， 我調(diào)整好情緒 ，倔強(qiáng)的我不肯退出準(zhǔn)備扳回一成 ， 輪到我接棒時(shí)， 班主任率領(lǐng)大家，一聲聲大喊 ：“ 念平，我愛(ài)你 ！” 這句話像一劑強(qiáng)心針 ， 給了我滿滿的勇氣 ， 老師 ， 同學(xué)謝謝你們 ！ 最后獲得了勝利 ， 我不禁忘情的大聲歡呼 ！
一陣風(fēng)吹來(lái)， 把金牌吹得叮當(dāng)作響 ，讓我從回憶中驚醒， 感謝這次腳傷 ，讓我看見(jiàn)了珍貴的友誼 ；感謝這次腳傷 ， 讓我看見(jiàn)了大家對(duì)我的疼愛(ài) ；感謝這次腳傷 ， 讓我越挫越勇， 能從挫折中勇敢的站起來(lái) 。
以禮物為題的作文4
那天，舅舅和舅媽說(shuō)要送我禮物，我當(dāng)時(shí)半信半疑，畢竟，我還沒(méi)看見(jiàn)禮物的影兒，以為他們?cè)隍_我。可是，到了中午，他們?nèi)〕隽硕Y物，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，禮物竟然是我夢(mèng)寐以求的-存錢(qián)罐及陀螺。
存錢(qián)罐是一只可愛(ài)的小金豬，豬年到，財(cái)運(yùn)來(lái)到。這只豬眼睛平視前方，樣子憨厚可愛(ài)，像個(gè)懵懂的小孩兒。豬全身還有許多金點(diǎn)兒，背上還印著兩枚紅幣。有時(shí)候，它又像在祝我財(cái)運(yùn)滾滾。豬的兩邊有一個(gè)大紅字，看不懂，或許是招財(cái)?shù)囊馑及伞Ｉ厦孢�有長(zhǎng)方形的孔，向里看漆黑一片，但搖一搖，總會(huì)讓一毛不拔-鐵公雞似的吝嗇的人顯出本相，只不過(guò)，存錢(qián)罐只是讓人懂得理財(cái)?shù)?，而不是讓人鬼迷心竅的。
這只豬太可愛(ài)了。再看看脫陀螺，全身呈棕色。一副鉛筆將軍樣，一把鞭子抽出七彩色。陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，有個(gè)紅圈子也在轉(zhuǎn)。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。
我想：舅舅和舅媽送我存錢(qián)罐和陀螺的意義也許是讓我學(xué)會(huì)理財(cái)，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，我應(yīng)該不辜負(fù)他們的期望，學(xué)會(huì)理財(cái)，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
如今，這兩件禮物已經(jīng)陪伴我3個(gè)多月了，在我身邊就像我學(xué)習(xí)和理財(cái)?shù)睦?duì)一樣，向我喊加油，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，心情舒暢，心平氣和，快樂(lè)地過(guò)好每一天!
以禮物為題的作文5
我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實(shí)的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個(gè)神奇百寶袋，裝滿著各式各樣奇特的寶物，當(dāng)我最敬愛(ài)的人碰到煩惱時(shí)，便可以從袋子里拿出適合的禮物，解決大家的困難。
媽媽的禮物將是“家務(wù)機(jī)器人”。媽媽常因各種家事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時(shí)，“家務(wù)機(jī)器人”便可出動(dòng)代替媽媽開(kāi)始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的家依舊是一塵不染，干凈整潔。
爸爸將會(huì)收到“按摩機(jī)器人”。平時(shí)努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閑時(shí)間休息，“按摩機(jī)器人”可以在他工作時(shí)幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點(diǎn)時(shí)間陪伴我們。
老師最需要的禮物就是能讓學(xué)生聽(tīng)話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級(jí)最愛(ài)講話的班級(jí)，不管老師用駡的`或好言相勸，情況還是沒(méi)有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無(wú)聲，每位同學(xué)都會(huì)專心聽(tīng)課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會(huì)從此變成受人喜愛(ài)的乖學(xué)生了。
如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像圣誕老人送千萬(wàn)種禮物給我愛(ài)的人或需要的人，讓大家都能實(shí)現(xiàn)愿望，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天。
以禮物為題的作文6
在我讀五年級(jí)時(shí)，有一次考試我考得很差，我心里非常傷心難過(guò)，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過(guò)，就送給了我一個(gè)小豬存儲(chǔ)罐，并告訴我，讀書(shū)就像這存儲(chǔ)罐一樣，在于平時(shí)的積累。
自從有了小豬存儲(chǔ)罐之后，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經(jīng)讀高中了，她送我的東西一定能對(duì)我有所幫助。在每次考試之前，我就會(huì)拿起它，看著它，我就會(huì)清靜下來(lái)。
就是那次我心情很煩，這時(shí)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲。”我大聲的說(shuō)：“不玩。”弟弟委屈的說(shuō)：“不玩就不玩，干嘛這么大聲啊。”我們倆便吵了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們沒(méi)吵了。我便生氣的走進(jìn)自己的房間里，躺在床上，這時(shí)，我便看見(jiàn)了小紅姐姐送我的.小豬存儲(chǔ)罐，我的心一下子就平靜下來(lái)。我看著它，心里不時(shí)想起小紅姐姐對(duì)我說(shuō)的話：“希望你有了它，能天天快樂(lè)。”這時(shí)我的腦海中不停的在想著這幾個(gè)字。
它不僅能讓我平靜下來(lái)，還能存錢(qián)，已經(jīng)有儲(chǔ)了不少錢(qián)了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災(zāi)害，牽動(dòng)著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，紛紛進(jìn)行“一日捐”活動(dòng)。我在也坐不住了，打碎小豬存儲(chǔ)罐，把10余元錢(qián)寄給了捐贈(zèng)辦公室。可是我又好像對(duì)不起小紅姐姐。
小紅姐姐就要放假回來(lái)了，我該說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”她我相信，她也應(yīng)該為我高興的。
以禮物為題的作文7
每個(gè)人都會(huì)收到很多的禮物，這禮物也是在不同的情況下得到的。而讓我激動(dòng)的是一份“從天而降”的禮物。
記得那是一個(gè)盛夏，在我生日那天，我并沒(méi)有舉辦什么生日派對(duì)，但是這一天的驚喜卻足夠大了，睜大眼睛，隨我去看看吧！
當(dāng)我在家里閑逛，悠閑自在之時(shí)，一個(gè)快遞小哥突然出現(xiàn)在我的眼前，我順應(yīng)著過(guò)去看他放下的包裹。“哇！這么大個(gè)布袋！”一看收件人署名，竟然是我的名字，我一頭霧水地想著：真奇怪，連個(gè)寄快遞的人的名字都沒(méi)有，況且我也沒(méi)訂快遞啊！
帶著一臉呆滯和好奇的狀態(tài)，我剪開(kāi)了這個(gè)布袋，露出個(gè)毛絨絨的東西，讓我激動(dòng)了一下，哈哈哈！這里面居然是個(gè)大塊頭——一只白白胖胖的熊！我把那只熊拿出來(lái)，抱在手上，好好的觀察起來(lái)，大大的珍珠似的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，柔順的.如雪般的毛發(fā)，碰在手上，喜歡的不得了。
這時(shí)，突然掉出了一張小賀卡，我撿起賀卡，打開(kāi)一看，“祝你生日快樂(lè)，這只小熊是給你的禮物，希望琪琪姐姐越來(lái)越開(kāi)心，越來(lái)越遇事順心，你的小弟：MrW。”看完這賀卡，我感動(dòng)的熱淚盈眶，馬上拿起手機(jī)，把感謝的話語(yǔ)發(fā)給了他。
禮物，多么美好的一個(gè)詞，我們的人生因?yàn)楦鞣N各樣的禮物而豐富多彩，因?yàn)楦鞣N各樣的禮物而變得有情有意。是啊，也正是如此，人與人之間的友誼也會(huì)越來(lái)越深，每個(gè)人都亦是如此。
以禮物為題的作文8
“今天我給大家?guī)?lái)了一份禮物，大家來(lái)猜猜看，這份大禮是什么？”一上課彭老師神秘兮兮的對(duì)我們說(shuō)。我心想：老師呀，你葫蘆里賣的什么藥啊！直接說(shuō)出來(lái)不就是了嘛！有的說(shuō)是蛋糕，是盒子，是......班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋。老師見(jiàn)我們這般著急，就從桌空里不急不慢地拿出了一個(gè)土黃色的“檔案袋。”
“咦，這檔案袋里是炸 彈！”有個(gè)同學(xué)大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏，班上又開(kāi)始討論起來(lái)。老師神秘的將檔案袋緩緩打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)绞羌?dòng)越是想知道這里面裝的是什么，而老師越是像打起了太極拳，會(huì)跟我們對(duì)著干。
我本以為打開(kāi)袋子就可以見(jiàn)著禮物了，可我們卻見(jiàn)著那個(gè)禮物用黑色塑料袋包著。頓時(shí)我的心情失望極了，不過(guò)我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái)，期待著老師帶來(lái)的大禮。想著老師已經(jīng)開(kāi)始剝那層塑料袋了，我滿懷激動(dòng)的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進(jìn)了冰窟窿，消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負(fù)我們呀！經(jīng)過(guò)層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！
這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們可別小看了這半塊磚，其實(shí)它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬(wàn)里長(zhǎng)城就是用它們建成的。”是啊！再小的`力量聚集起來(lái)將是無(wú)窮盡的，我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣，默默無(wú)聞，不炫耀的問(wèn)大家服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份正能量。
以禮物為題的作文9
小麻雀掉在地上被母親救出來(lái)以后，慢慢地長(zhǎng)大了，已經(jīng)進(jìn)入孔雀開(kāi)辦的“飛鳥(niǎo)”小學(xué)讀書(shū)了。母親節(jié)前一天,孔雀老師告訴同學(xué)們要為自己的母親送節(jié)日禮物,以表示對(duì)媽媽的愛(ài)和慰問(wèn)，培養(yǎng)感恩的良好品格。
小麻雀想到媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，想到媽媽舍身保護(hù)自己的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，至今還記憶猶新，心中對(duì)母愛(ài)更有一份特殊的情感，決定要用自己親手制作的特殊禮物送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意，讓媽媽高興，讓媽媽曾經(jīng)傷痛的心能得到安慰。
小麻雀首先畫(huà)了一幅畫(huà)，把媽媽為了救出自己而與兇猛的大貓花戰(zhàn)斗的情景畫(huà)在紙上，然后寫(xiě)上：“偉大的母愛(ài)”。接著又親自去好遠(yuǎn)的山上采摘了一束珍貴的“映山紅”，賀卡上寫(xiě)著“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”麻雀媽媽在外面忙碌了一天，回家一打開(kāi)大門(mén)時(shí)，小麻雀就用親切而又響亮的`聲音喊道：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
祝媽媽媽健康長(zhǎng)壽！”接著向媽媽送上這幅自己親手制作的圖畫(huà)和親手采摘的鮮嫩映山紅花。麻雀媽媽眼看圖畫(huà)、手捧山花，感到這種禮物意義特別珍重，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，激動(dòng)得熱淚盈眶，高興地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，我的孩子真懂事！”小麻雀連忙投進(jìn)媽媽的懷抱，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽我會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智，不再闖禍，堅(jiān)強(qiáng)地生活、好好地學(xué)習(xí)”。麻雀媽媽高興的說(shuō)：“相信我的孩子是好樣的！
相信我的孩子一定可以成為有用之才。”
以禮物為題的作文10
相信大家每個(gè)人都收到過(guò)禮物吧，比如爸爸媽媽送給你的六一兒童節(jié)禮物，或者是朋友送給你的生日禮物，而我收到過(guò)最珍惜的禮物是大自然送給我的禮物。
春天在人們的澆灌下，變綠了：綠色的水，綠色的草地，綠色的冥想連飄著的雨絲都染綠了，微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧。小花小草給河岸鋪了一層微笑，我撫摸著，生機(jī)盎然的春。
在夏天，池塘里開(kāi)滿了荷花，滿池的荷花，像穿了一件粉紅的.短裙，風(fēng)兒一吹，滿池的荷花就開(kāi)始了它們的水上芭蕾，在天空中還飛著一群蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在豐收的秋天，樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的風(fēng)兒一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。在田野里，一眼望去，金黃金黃的一片，看那稻穗長(zhǎng)得多么飽滿。稻谷們充滿了喜悅，高興地笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上也洋溢著豐收的喜悅。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收畫(huà)卷呀!
在冬天，鵝毛大雪紛紛地落下后，整個(gè)世界就變成了一個(gè)童話世界，風(fēng)兒一吹，樹(shù)木像歡樂(lè)的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈飄落的雪花宛如一把珍珠撒落到大地。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這場(chǎng)雪，真美呀!
在這12年以來(lái)，我收到許多的禮物，但這份禮物是我最珍惜的。
以禮物為題的作文11
從出生到現(xiàn)在，10年過(guò)去了，成長(zhǎng)的路上，一步一個(gè)腳印，深淺不一，但有一個(gè)腳印無(wú)法在風(fēng)雨的沖刷中褪去，紋路清晰，是我記憶中的一塊珍寶。
故事是發(fā)生在8歲時(shí)，我的同學(xué)王可妮就要過(guò)生日了，為了向她表示祝賀，我托媽媽幫我買(mǎi)一份禮物。
幾天后，媽媽捧著一盒12色的水彩筆放入我的手心，看著這盒嶄新的`水彩筆，我遲疑了，不知是滿足自己的私心還是作為生日禮物送給他人。我一遍遍地警告自己，不能將它占為己有，可它實(shí)在是太誘人了，我便把它藏了起來(lái)，騙媽媽已經(jīng)送了。
那幾日，我的心就沒(méi)有得到過(guò)安寧，看到王可妮我都低著頭繞道而行。王可妮曾有幾次拉住我，試問(wèn)我，硪抖一句話也不說(shuō)。當(dāng)時(shí)的心情真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可現(xiàn)實(shí)生活中，哪有什么可容納人的地縫等著你去鉆啊?
這件事情很快就讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，他只對(duì)我說(shuō)了一句話：誠(chéng)實(shí)乃是做人之根本。看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我想了許多，也明白了什么比禮物更重要。
第二天，我連著一張賀卡和那盒沒(méi)用過(guò)的水彩筆偷偷地放進(jìn)了王可妮的抽屜，就在那一刻，我的心平靜了。
這個(gè)禮物我無(wú)法忘記，因?yàn)樗盐业娜松c(diǎn)亮，給了我一個(gè)啟明燈，帶領(lǐng)我越走越遠(yuǎn)，真誠(chéng)待人。
以禮物為題的作文12
動(dòng)物的禮物是一片平原，植物的禮物是土和雨，天空的禮物是彩虹……對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我心里會(huì)自然就會(huì)想到：這禮物它是什么？送禮的人為什么對(duì)我這么好呢？今天是什么日子？
我從小到大收了很多禮物，多到是誰(shuí)送的我都忘記了，但我最深刻得的禮物，就是我舅舅送我的Wii主機(jī)，這也是我收過(guò)最棒的.禮物！那天的事我都不記得了，那是去年的圣誕節(jié)，但為什么我會(huì)記得那么深刻呢？因?yàn)閃ii是一種游樂(lè)器材，我很愛(ài)這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谟兄埃瑤缀趺總�(gè)同學(xué)家都有，我就很羨慕他們，現(xiàn)在我不再羨慕他們，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也有了！一開(kāi)始我不知道有這個(gè)禮物，收到這份禮物時(shí)，我很高興，也很驚訝，因?yàn)榻K于得到我想要的禮物！
當(dāng)我收到禮物那一剎那，我的腦袋一直在想：它好不好玩，當(dāng)我拆開(kāi)時(shí)，我就好高興，一拿出來(lái)我就趕快拿去安裝，裝好了，我就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，我說(shuō)：“舅舅，這個(gè)東西挺好玩的！謝謝您！”我就開(kāi)始玩了。
這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太棒了！它為什么特別呢？因?yàn)楹芎猛妫植粫?huì)玩膩，我要好好珍惜這個(gè)禮物，因?yàn)槲液芟矚g。這個(gè)禮物讓我快樂(lè)起來(lái)，讓我感覺(jué)好像遇到天使一樣，我一定要好好感謝它！
以禮物為題的作文13
五月十日母親節(jié)，要送媽媽啥禮物呢？我心里想著便打開(kāi)了摩爾莊園。“母親節(jié)快樂(lè)！”摩爾莊園屏幕上寫(xiě)著。我進(jìn)了小屋，我的拉姆告訴我：“母親節(jié)到了，不知道小主人有沒(méi)有給媽媽送一個(gè)禮物呢？一定要準(zhǔn)備一件特殊的禮物噢！”拉姆給了我啟示。我去了“咕嚕咕嚕音樂(lè)街”那里有一棵大樹(shù)，我用鼠標(biāo)一按，上面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，它說(shuō)：“親愛(ài)的小摩爾花錢(qián)的禮物并不好，你一定要給媽媽一份特殊的禮物。”特殊的'禮物到底是什么禮物呢？爸爸告訴我：“你啊，對(duì)媽媽說(shuō)一句話，或者是給媽媽洗洗腳，捶捶背，這就是送給你媽媽的最好禮物了。”我真的有點(diǎn)兒不明白，買(mǎi)的禮物不必說(shuō)一句話強(qiáng)得多嗎？一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在我頭腦中閃過(guò)。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“母親養(yǎng)育我們不容易，用錢(qián)買(mǎi)的東西也未必能表達(dá)真情，關(guān)鍵是真心實(shí)意就行了。”
時(shí)間飛逝，吃過(guò)晚飯后，我見(jiàn)媽媽有些困意了，我趕緊打來(lái)洗腳水，親切的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今晚我來(lái)給您洗腳。”邊說(shuō)邊給媽媽脫下襪子，把她的雙腳放到盆里。用雙手揉搓著媽媽的腳，還不時(shí)的把水潦倒媽媽的腳面上。媽媽高興的說(shuō)：“太好了，女兒給洗腳身上舒服，心里幸福啊！女兒給我過(guò)了最快樂(lè)的節(jié)日！”我抬頭一看，媽媽的臉頰上流淌著幸福的淚水。
我終于找到了送給媽媽的最特殊的禮物。
以禮物為題的作文14
今天是12月24日，媽媽神秘對(duì)我說(shuō)：“12月24日，圣誕老人都會(huì)給你們送禮物。”我一聽(tīng)，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“這是真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，圣誕老人來(lái)了，我看見(jiàn)它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個(gè)雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個(gè)小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細(xì)又長(zhǎng)的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的.，它戴著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問(wèn)好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見(jiàn)了圣誕老人趁小朋友熟睡的時(shí)候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時(shí)候，我看見(jiàn)它飛快地向天空飛去。我想：我會(huì)得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了我床前有個(gè)盒子，原來(lái)那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開(kāi)袋子，里面有一個(gè)漂亮的玻璃蘋(píng)果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當(dāng)我早晨起來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。
以禮物為題的作文15
我過(guò)九歲生日那天，家人、朋友送來(lái)一大堆生日禮物，多得抱不住。但我最喜歡的是哥哥送來(lái)的兒童ATM機(jī)。
記得小時(shí)候，我可愛(ài)花錢(qián)了，一想要買(mǎi)什么東西，就和媽媽吵著要錢(qián)。媽媽也只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。然后，我就去買(mǎi)一些亂七八糟的東西，凈浪費(fèi)錢(qián)。哥哥看到此現(xiàn)象，就決定想個(gè)辦法讓我學(xué)會(huì)理財(cái)。那年，哥哥上研究生，他并沒(méi)有多少錢(qián)，生活費(fèi)也只夠買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和吃飯。我估計(jì)，他在我生日之前就準(zhǔn)備攢錢(qián)買(mǎi)一個(gè)特別的禮物了！
終于，我的生日到了。我很期待哥哥帶來(lái)的禮物，當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)地拿出來(lái)時(shí)，我驚訝了。一臺(tái)嶄新的兒童ATM機(jī)展現(xiàn)在我眼前。哥哥告訴我：“你以后啊，一定要學(xué)習(xí)理財(cái)，錢(qián)該怎么花都要安排好。”“嗯！明白啦！”我微笑著回答。哥哥又囑咐道：“你以后買(mǎi)什么東西前，要想一想這個(gè)東西值不值得買(mǎi)？生活中你到底需不需要？等你思考過(guò)后，再下決定也不晚！還有，你一定要學(xué)會(huì)攢錢(qián)，做一些有意義的事，好好利用這臺(tái)ATM機(jī)。”我連忙點(diǎn)頭，表示十分同意。一面說(shuō)著，哥哥一面手把手地教我。我學(xué)得很認(rèn)真，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)禮物真的很新奇！
從那以后，爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我都按照哥哥教我的方法存到里面去。用的.時(shí)候拿出來(lái)，用多少拿多少，不用再放到里面去。不久，我真的不會(huì)亂花錢(qián)了，而是合理地安排花錢(qián)的時(shí)間、數(shù)量。
沒(méi)錯(cuò)，哥哥說(shuō)得對(duì)！我以后一定要學(xué)會(huì)理財(cái)啊！因?yàn)樗娴暮苤匾?/p>
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