神秘禮物的作文

時間：2023-03-02 09:44:07 禮物我要投稿

【精品】神秘禮物的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】神秘禮物的作文三篇

神秘禮物的作文篇1

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，大家飛快地沖回位子上坐好，等待著老師的到來。不一會兒，語老師來了，而且她手上還抱著個箱子。

　　老師說：“今天我給你們帶來了一樣禮物，你們猜猜是什么？”下面立刻炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開來。有人說是鉆石，有人說是糖果，也有人說是作業(yè)。老師一臉壞笑地?fù)u了搖頭，都不對。大家又講了許多東西，可都錯了。老師說：“哎，這樣猜下去你們永遠也猜不對。我給你們一點提示吧，它對每個人來說是最重要的東西，并且每個人都不一樣。”大家聽了這話又仔細地思考起來。想好后有四個人站起來說了四個不同的答案。一個說是智慧，一個說是歡樂，一個說是才華，還有一個說是美德。老師想了想說：“你們說的.這些是很重要，但它們看不見也摸不著，我的禮物是可以看見摸到的。”這下同學(xué)們怎么也想不到禮物究竟是什么了。

　　老師說：“看來你們是猜不中了，那我讓你們一個個上來看吧，但看過的同學(xué)可不許提前告訴別人哦。”大家異口同聲地說：“好。”同學(xué)們排成隊上去看，看過的人大多數(shù)是一臉疑惑，捂著嘴偷笑。這讓我很好奇，究竟是什么寶貝呢？

　　等了好久終于到我了，我把頭伸進去一看，竟然是一面鏡子，鏡子里映著我的臉，我很奇怪，一面鏡子算什么寶貝，這也算最重要的東西？我想了好久，終于想通了：原來世界上最重要的東西就是我自己呀！

神秘禮物的作文篇2

　　今天早上，我特別興奮，因為我要送給信息技術(shù)老師一份神秘禮物。

　　這份禮物其實就是一個能自動播放的音樂相冊，是用ppt做的。我把它存在U盤里。別看禮物小，它可是我花了很多時間做成的。因為我剛上三年級，才開始學(xué)習(xí)使用電腦，做這個ppt，困難很大。

　　我先在家下載軟件，接著選了好多喜歡的郁金香圖片，添加到ppt里后，然后選了一個好聽的音樂，添加到里面，設(shè)置效果，最后才拷到U盤上。所以，對我來說，這份禮物凝聚著我的心血。

　　到了學(xué)校，我時不時去摸摸它，生怕它丟了。到了中午，我已經(jīng)激動得不得了了，因為下午第一節(jié)課就是信息技術(shù)課。練完字，我更是興奮到了極點。到了信息教室，我耳朵聽著老師講，手跟著同學(xué)做，但心里卻在思考怎么在不打擾同學(xué)、老師的情況下把禮物送給老師。

　　下了課，我故意在信息教室留了一會兒，看同學(xué)們基本全走了，又看到信息老師正在閑著，我想：機會來了。

　　我快步走到老師身旁，遞上U盤，說：“老師，這里面存著我做的PPT,您看看吧。”

　　老師似乎有點不懂，問：“我們學(xué)過做PPT了嗎？”

　　我連忙回答：“我們不是學(xué)過‘應(yīng)用軟件多精彩’嗎？我做的是一個音樂相冊！”

　　老師聽了，驚訝地說：“是你做的嗎？”

　　我自豪地說：“是呀。”

　　老師說：“你太厲害了！”

　　我指點著老師打開U盤，然后老師就觀賞起來。看到一幅幅美麗的郁金香，又聽到那動聽的'歌曲，老師連連“太棒了，太棒了。”我心里樂滋滋的。

　　老師問我姓名，我不好意思地說：“我叫李佳碩。”

　　老師說：“李佳碩，你做得太好了，我要復(fù)制下來，給他(她)們看看。”聽了老師的話，我更自豪了。

　　回教室的路上，我感覺心情特別放松。以后我要繼續(xù)好好學(xué)信息技術(shù)，讓信息技術(shù)幫我做更多的事。