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    珍貴的禮物作文

    時(shí)間:2023-10-28 15:20:05 禮物 我要投稿

    (經(jīng)典)珍貴的禮物作文7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (經(jīng)典)珍貴的禮物作文7篇

    珍貴的禮物作文 篇1

      美麗的秋姑娘輕輕地來(lái)了,她趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了,給大地送來(lái)了珍貴禮物。

      秋姑娘給花園送上一縷芬芳。百花盛開(kāi)的花園是多么美麗,有粉紅的三角梅、紫紅的牽牛花……菊花仙子和桂花仙子得到的顏色就更多了,白如雪、黃似金、粉如霞、紅似火,美麗極了!

      秋姑娘給果園送來(lái)一片美麗。看吧,柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;葡萄成熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡白的、淡綠的……五光十色,像一串彩色的珍珠,美麗極了!

      秋姑娘給樹(shù)林贈(zèng)送繽紛的色彩。樹(shù)林里的樹(shù)非常茂密。楓樹(shù)紅紅的葉子像小朋友的手掌,在風(fēng)中齊刷刷地?fù)]舞著小手;銀杏樹(shù)的葉子像一把金色的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

      秋姑娘又來(lái)到田野,送來(lái)一片豐收的景象。稻谷黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),稻田掀起了金色的`稻浪,一層一層涌向遠(yuǎn)方,像金色的海洋;高粱舉起燃燒的火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地就好像披上了鮮紅的披風(fēng);棉花吐出潔白如玉的花,一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)白云,遠(yuǎn)看棉花地就蓋上了一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了臉上掛著豐收的喜悅。

      啊!多么可愛(ài)的秋姑娘啊!她輕輕地走來(lái)了,你收到她的禮物了嗎?

    珍貴的禮物作文 篇2

      經(jīng)過(guò)這一次給媽媽過(guò)生日,我終于知道了媽媽最珍貴的禮物是什么……

      今天是媽媽的生日,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我早早地起床去商店里給媽媽買(mǎi)生日禮物。可是我的錢(qián)不夠,怎么辦呀?真是一分錢(qián)難倒英雄漢!這時(shí)突然在我的腦海里產(chǎn)生一個(gè)念頭:打工賺錢(qián)!可又想到,誰(shuí)會(huì)要我這個(gè)“童工”呢?一天又能干些什么呢?算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!試試再說(shuō)!

      懷著忐忑的心情來(lái)到一個(gè)餐館前,結(jié)果被一口回絕了。我懇求道:哪怕讓我洗碗也行!結(jié)果還是一樣,我失望地往前走著,一個(gè)老奶奶攔住了我,問(wèn)我為什么要打工。我把緣由告訴了她,她笑著說(shuō):“正巧奶奶需要一個(gè)幫手,你愿意的.話(huà),奶奶會(huì)給你工資。”我聽(tīng)了高興極了,連忙答應(yīng)。就這樣干了一天活,很累,但是拿著辛苦一天賺來(lái)的錢(qián)高興極了,轉(zhuǎn)身謝過(guò)老奶奶以后連忙去給媽媽買(mǎi)蛋糕了。

      拿著辛苦買(mǎi)來(lái)的蛋糕回到了家。一開(kāi)門(mén),媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你一天都去哪了?找了你一天……”說(shuō)著,媽媽就留下了眼淚。我吞吞吐吐地說(shuō):“去、去給你買(mǎi)蛋糕了……”“傻孩子,媽媽吃不吃蛋糕無(wú)所謂,你在我身邊就夠了!只要你好好的,就是我一輩子最珍貴的禮物!”這個(gè)時(shí)候,我終于知道了媽媽最珍貴的禮物是什么,那就是我!

    珍貴的禮物作文 篇3

      一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,寒風(fēng)凜凜,整個(gè)森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪,樹(shù)枝上、屋檐下,都掛著一條條晶瑩剔透的冰柱,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外璀璨奪目。

      動(dòng)物們都儲(chǔ)存了豐富的食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。然而,在他們家門(mén)口的郵筒里,悄悄地出現(xiàn)了一封神秘的冰雪派對(duì)邀請(qǐng)函。原來(lái),這是冬爺爺特意為大家精心安排的。

      三天后,大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對(duì)。“哇!這里可真漂亮呀!”小兔子由衷贊美著。一旁的松鼠也連連點(diǎn)頭:“是呢!是呢!你看那棵大松樹(shù),上面掛著一閃一閃的彩燈,還系著好多蝴蝶結(jié)和鈴鐺!其它掛著的盒子里有冬爺爺為我們準(zhǔn)備的禮物,最頂端的.金色五角星可是今晚的獎(jiǎng)品哦!據(jù)說(shuō),誰(shuí)能答對(duì)問(wèn)題誰(shuí)就能獲得它。”

      派對(duì)在大熊貓的主持下順利進(jìn)行。有的聚在餐桌前吃著美味可口的甜點(diǎn),有的在結(jié)冰的湖面上比賽溜冰,還有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,場(chǎng)面十分熱鬧!

      最后,長(zhǎng)頸鹿和金絲猴把樹(shù)上的禮物摘了下來(lái)分發(fā)給大家。快結(jié)束時(shí),冬爺爺終于出現(xiàn)了。“孩子們,你們玩得開(kāi)心嗎?”冬爺爺捋了捋胡子說(shuō)道。“現(xiàn)在,我可要開(kāi)始提問(wèn)題了。今晚,我送給你們的禮物是什么?”

      “是圍巾!”

      “是手套!”

      “還有帽子!”

      “不對(duì),是好多好吃的東西!”

      大家都搶著回答問(wèn)題,而冬爺爺卻只是微笑著不說(shuō)話(huà)。小綿羊思考后給出了她的答案:“是勇氣!是不畏寒冷的勇氣!在派對(duì)中,我們溜冰、打雪仗、堆雪人,戰(zhàn)勝了寒冷,體會(huì)到只有冬天才能帶給我們的快樂(lè)!

      冬爺爺聽(tīng)完答案,滿(mǎn)意地笑了。

    珍貴的禮物作文 篇4

      今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來(lái)她要去村外的田野里采野花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!

      小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……

      王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)。可是,小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情:小萍本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過(guò)著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時(shí)候,突然從十多米高的地方摔了下來(lái),摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢(qián)治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候,由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的.時(shí)候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學(xué)費(fèi),并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

      今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室。看到老師的教科書(shū)還沒(méi)有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書(shū)上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證啊!( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

      想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂(lè)!”

    珍貴的禮物作文 篇5

      下午,我的好朋友——苗苗送給我一個(gè)小熊,我們給它取了一個(gè)名字叫 “友誼” 代表著我和苗苗的友誼。“友誼”全身穿著白色的衣服它擁有一身柔軟的毛,摸起來(lái)讓人一種十分舒服的感覺(jué)。它還有一對(duì)黑色的眼球,給人覺(jué)得有一種神秘的氣質(zhì),它的小嘴一直微笑著,好似有什么可笑的事,讓它合不容嘴!更讓人覺(jué)得有趣的是“小熊”那對(duì)又圓又小的耳朵,一直聳立著,貌似在那偷聽(tīng)什么!;鼻子是白色的,像是一個(gè)小三角似的,在鼻子尖上有兩個(gè)黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上還系一個(gè)蝴蝶結(jié)……

      有一次晚上爸爸媽媽都去上班了,留我一個(gè)人在家,這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)外面又打雷,又打閃,雨也下的`非常大,我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出來(lái)了,突然我感覺(jué)腳底下有個(gè)毛茸茸的東西,我拿起來(lái)一看,原來(lái)是我的玩具熊,我想:既然玩具熊都不怕打雷,那我害怕什么呀!以前,我有了煩心事,不敢跟別人說(shuō),現(xiàn)在,我有了玩具熊,它總是默默地聽(tīng)我訴說(shuō)苦惱,默不做聲。有時(shí),我還會(huì)達(dá)它,但它并不還手只是默默聽(tīng)著忍著。

      我的玩具熊給我了很多的快樂(lè),我愛(ài)我的玩具熊。我刷刷牙,洗洗臉就和勇敢的玩具熊一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    珍貴的禮物作文 篇6

      時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,我就上六年級(jí)了,還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。

      今天,9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié),這個(gè)教師節(jié),特殊但卻有意義,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過(guò)的,我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物,送給老師,當(dāng)然,我也不例外,我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師,這個(gè)禮物雖然沒(méi)那么的高貴,那么的華麗,但也代表了我的一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng),那就是讓老師滿(mǎn)意的家庭作業(yè)。

      早上我早早的就起來(lái)了,我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),哎呀,好難啊,怎么有那么多題不會(huì)寫(xiě),我左思右想,還是想不起來(lái),算了,亂寫(xiě)吧,我的'心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí),一種猶豫感從我的腦海里閃過(guò),“這可不行啊,今天可是教師節(jié)啊,如果我寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的,那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到,說(shuō)完,我打消了這個(gè)念頭,先留個(gè)空吧,等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn),時(shí)間一秒一秒的流逝,可我的作業(yè)還有一大半都沒(méi)有寫(xiě)完,我要趕緊寫(xiě)啊,寫(xiě)啊寫(xiě),終于把數(shù)學(xué)給寫(xiě)完了,我的心里突然覺(jué)得好輕松啊,再看看數(shù)學(xué)作業(yè),還不錯(cuò)嘛,希望老師可以滿(mǎn)意。寫(xiě)完了數(shù)學(xué),該寫(xiě)英語(yǔ)了,我拿出了英語(yǔ)抄寫(xiě)本,抄寫(xiě)六個(gè)單詞,老師說(shuō)要一邊抄一邊記,這可難為我了,我最煩惱的就是記單詞了,我按照老師教給的辦法,慢慢的背單詞,雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù),我的心里充滿(mǎn)了一種喜悅感。接下來(lái)到寫(xiě)作文了,一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來(lái),寫(xiě)作文時(shí)我的弱項(xiàng),這可怎么辦啊?俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,首先是題目,題目寫(xiě)什么好呢?我想啊想,終于想起來(lái)了,我高興得一蹦三尺高,終于把這個(gè)難題給突破。

      晚上,我們一家人一起到奶奶家吃飯,今天是教師節(jié),奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師,我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié),飯桌上有說(shuō)有笑的,今年的教師節(jié),雖然是在家里過(guò)的,但卻有深刻的意義。

      今年的教師節(jié),我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師,我多么希望老師能夠喜歡,最后,我對(duì)老師們說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

    珍貴的禮物作文 篇7

      彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀!玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣,上面有愛(ài)心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的`繞著家園玩游戲呢,他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪,他們可不怕冷,他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。

      水晶球里一片美麗的世界!

      當(dāng)我捧起它時(shí),馬上會(huì)飄落金燦燦的小金片;當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí),五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星;當(dāng)我近距離觀察它時(shí),小金片像彩色的小動(dòng)物在奔跑;當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時(shí),水晶球給我?guī)?lái)溫暖;當(dāng)我吻一下水晶球時(shí),他的魔力給我?guī)?lái)力量。

      我愛(ài)水晶球!

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