(優(yōu)秀)禮物的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天是教師節(jié)，我特意起了個大早，去給我敬愛的王老師準備禮物。
我來到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已經爭先恐后地開放了，紅的、黃的、紫的、粉的，各種美麗的花兒，像一條美麗的彩色地毯。看到這美麗的景色，我心中頓時有了主意，我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了，我立刻彎下腰來摘花，我摘了一大把，分成兩束，準備把它送給我敬愛的`王老師。
我快步向教師辦公室跑去，等我來到王老師的辦公室，哈哈，窗戶正好開著，真是天助我也，我輕輕地走近辦公室的窗戶，我向里望了望，還好沒有人。
突然，我看見了一本語文書摞在一本教案上，旁邊還放著一副眼鏡，呀！老師昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來，小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。
這時，一陣秋風吹來，把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個角落，也把我的帶到了辦公室里每一個角落，帶給了老師。
看，旁邊那已經用得褪了色的地球儀，它不知為我們班的同學轉動了多少圈，隨著地球儀一圈圈地轉動，王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時一根根的地變白。想到這里，我的鼻子不由得一酸，這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，越來越響，我趕忙向教室跑去……
花兒呀，請你把我的祝福送給王老師；風兒呀，請你把沁人心脾的花香送給王老師吧！
禮物的作文 篇2
我收到過的禮物數(shù)不勝數(shù)，但是最可愛的禮物是我生病的時候，爸爸媽媽給我買的一只泰迪狗。
那天，我去參加同學聚會。回來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的玩具全被弟弟弄壞了，我傷心地哭個不停，突然，我覺得氣喘不上來了，爺爺奶奶趕緊送我去醫(yī)院，醫(yī)生嚴肅地說：“要住院，因為我們暫時還看不出她現(xiàn)在的情況。”醫(yī)生還說：“要掛水。”我一聽要扎針，嚇得直哭，奶奶只好抱住我，爺爺按住我的手，就這樣，我躺在病床上睡了過去。
爸爸媽媽知道后，不顧一切地開車回來看我。我醒來后，看見爸爸媽媽在我的眼前，頓時有一股暖流流進我的`心田，我開心極了！媽媽刮了刮我小巧玲瓏的鼻子，說：“等等，還有一份禮物。”說完，就從背后拿出一只小泰迪狗，放進我的懷里。抱著小狗，我的心都快融化了，狗狗還舔了舔我小巧的臉蛋，我立刻感覺渾身的病痛全消失了。
我的小禮物轉眼間成了一份大禮物，真是令我開心呀！
禮物的作文 篇3
到了商場，媽媽先買了一個吸毛機，我們就各自買了自己的衣服，媽媽給我買了一件睡衣和一個單身的棉褲，媽媽想起了我的生日，媽媽說給我買個熊，我們先買了一個非常大的。
但是沒有拉鎖，所以我們換了一個抱心熊和一個狗狗，很可愛，我很喜歡，我們一起給唱唱買了一個漂亮的`裙子就回家了，在路上，媽媽停下來了，在四季鮮菜那里買了一堆菜，然后買了大料就回家了，到了家我們又去了飯店吃飯，我吃飽了，我睡了一會，醒來的時候待了一會就走了，到了家，我換上睡衣，就玩了一會睡覺了！
禮物的作文 篇4
七月二十二日的早上，我照常去外國語學校讀書，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學帶來了工具：有墨鏡；有“X”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的'心情轉憂為喜。
“開始啦，開始啦，大家快來看呀！”一位同學大叫道。
我們撲向窗口，戴上眼鏡，抬頭看天空，呀太陽可真像傳說中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均勻，就像小叮鐺的百寶袋
不知過了多久，當我再次去看太陽時，太陽變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會兒又鉆進黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽變得越來越苗條，越來越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽完全被遮住了，宛如一個燒糊的月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項鏈。
最令人激動的時刻終于來臨了，黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個光點，那光點發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！
這就是今天太陽獻給我們最神奇最美的禮物。
禮物的作文 篇5
我收到過許多禮物，有菲菲送我的小書包，淋淋送我的《查理九世》，有哥哥送我的娃娃……但是最貴重的禮物是爸爸送我的手機。
記得有一次，由于爸爸晚上要上夜班。10點才能回來。媽媽有時在家，有時不在家，我的作業(yè)成了問題。自己檢查了，可不能及時放到書包里，老是讓爸爸檢查。檢查了，也總會落下作業(yè)，老師總是批評我。我心里很不是滋味。爸爸想了個辦法，對媽媽說：“要不給她配個手機。”“你必須給她配，要不趙老師老說她的數(shù)學成績下滑，配上后，她就可以及時給你發(fā)作業(yè)了。”爸爸同意了。
第二天，爸爸拿著一個自己退下來的“小蘋果”手機來到我身邊，說：“雅寧，這個手機送給你。”“為什么送給我？”“因為成績下滑，你檢查了，不發(fā)作業(yè)，老被楊老師，趙老師批評，趙老師還叫了我一回呢？配上手機，你就可以及時拍上作業(yè)給我了，你就可以及時裝作業(yè)了。”“謝謝爸爸！”我高興地說……
這部手機給了我很大的`幫助：有不會寫的字可以及時查，可以早完作業(yè)發(fā)給爸爸檢查，可以查詞句。也可以給我解悶。玩手機、看視頻、聊QQ、微信、聽音樂……
這件禮物十分珍貴，包含了爸爸、媽媽對我的學習支持，我要把它珍藏在包包里，讓我們一起生活，一起長大。
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