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禮物的作文7篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
昨天,我訂的11月份的書刊送到了。有一篇文章,叫做《“現(xiàn)在”的禮物》,讓我看了以后大吃一驚:
“如果有這樣一家銀行,每天早晨銀行自動把86400元錢存入你的帳戶,而每天晚上銀行會自動把沒有用完的錢全部注銷。你該怎么辦?那么,我告訴你,每個(gè)人都有一家這樣的銀行,這家銀行的.名字叫‘時(shí)間銀行’:每天早上,它總會為你存入86400秒;而每天晚上會自動把你所虛度的光陰如數(shù)注銷,沒有從頭再來,也沒有預(yù)支明天……”
是的,在這個(gè)世界上,每一分,每一秒,甚至每一微秒都只有一次,正如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!時(shí)間,是“時(shí)間銀行”送給我們的禮物,而且只是今天的禮物,現(xiàn)在的禮物。所以在英語中,禮物:“Present”這個(gè)單詞還擁有另外一個(gè)中文意思——現(xiàn)在。
同學(xué)們,把握好現(xiàn)在,使用好今天,使用好寶貴的86400“元”吧!
禮物的作文 篇2
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物,它們不僅是我成長的里程碑,記錄了我幸福快樂童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且讓我懂事了很多,也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物,更是珍貴無比,它像一盞明燈,指引著我健康成長。
7月25日是我的生日,英語輔導(dǎo)班的王老師知道后,希望同學(xué)們一起為我慶祝生日,分享我的快樂。于是就提前通知同學(xué)們這天到校時(shí),各自從家里帶來一些水果,準(zhǔn)備進(jìn)行一次“水果拼盤比賽”,作為送給我的生日禮物。
一大早,我?guī)е胰藴?zhǔn)備的水果和生日蛋糕來到輔導(dǎo)班。一進(jìn)教室門,眼前的一切令我目瞪口呆:墻上貼滿各色各樣的生日卡紙,窗臺上擺放著五顏六色的鮮花,它們生機(jī)勃勃,香氣撲鼻。看到我同學(xué)們熱情地涌上來,紛紛向我表示祝福:“happybirthdaytoyou,alice!”“生日快樂!”“alice,祝你生日快樂!”……我聽著同學(xué)們一聲聲真誠的祝福,開心地連忙回道:“thankyouverymuch!letiseatmybirthdaycakeafterclass,ok?”聽了我的話,同學(xué)們歡呼著跳躍起來。頓時(shí),快樂的氣氛充溢整個(gè)教室,縈繞在我們周圍。
老師給我們簡單的介紹了一下比賽規(guī)則,就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始,同組的小伙伴們左看右看,不知道該怎么下手。我鼓起勇氣,一手拿刀,一手拿著剝了皮的香蕉,只聽“咔咔”幾聲,香蕉就被我切成了5段。接著,我又把蘋果也切成塊,并剝好橘子瓣。準(zhǔn)備工作結(jié)束后,我們開始小心翼翼地?cái)[造型。同組的杜雨琪一會兒遞刀,一會兒拿紙,忙的不亦樂乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色,一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里,一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下,終于用水果拼成了一副《向日葵》。看著自己的勞動成果,我們都開心極了。最后,王老師和同學(xué)們把我們的作品一一拍照留念,還評選出了最佳“水果拼盤”,并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個(gè)生日禮物中,我看到了一顆顆真摯的心,并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
接著,生日蛋糕隆重登場了。王老師為我戴上生日帽,插好并點(diǎn)燃生日蠟燭。電燈關(guān)掉后,同學(xué)們圍在我身邊拍手唱起了悠揚(yáng)的《生日快樂歌》。我默默地許愿、和同學(xué)們一起吹滅了蠟燭。之后,同學(xué)們紛紛拿出禮物,爭先恐后的送給我。有的是一張賀卡,有的是一支水筆,有的是一張貼畫……雖然都不是很貴重,但我看在眼里、感動在心里。我激動地說:“謝謝你們,也祝你們永遠(yuǎn)開心、快樂!”這時(shí)王老師清了清嗓子,語重心長地說:“孩子們,你們知道嗎?你們的.快樂就是父母的快樂,你們的幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長,父母日夜操勞、無怨無悔。可你們知道父母的生日嗎?知道父母的期望嗎?”頓時(shí),教室里的空氣凝固了,我們一個(gè)個(gè)啞口無言,慢慢低下了頭。我心想:父母的期望就是希望我們長大后有個(gè)美好的未來吧?!時(shí)光匆匆,未來并不遙遠(yuǎn)。我暗暗下定決心:要努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績,報(bào)答父母,決不辜負(fù)父母對我的期望。
我感激父母給予我關(guān)愛,我感激老師給予我溫暖,我感激同學(xué)們給予我祝福、帶給我快樂。今天,我覺得自己長大了不止一歲,也懂得了很多很多,我想:這才是我這個(gè)生日里收到的最好的禮物!
禮物的作文 篇3
今天是星期六,但是今天也是一個(gè)特殊的日子——三八婦女節(jié)。所以我想送給媽媽一個(gè)禮物,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)沒什么可好的于是想到了學(xué)校,在學(xué)校的左右兩邊有很多小攤,我在小攤旁邊了一會兒,看著自己的錢,我想了想不如給媽媽買鮮花吧!
最后還是買的是鮮花在回家的路上,又看見了一個(gè)賣賀卡, 看見自己的錢還能買一份賀卡就買下來了!又問賣賀卡的.要了一支筆寫道
“親愛的”媽媽,三八婦女節(jié)我想送給你一朵鮮花,雖然這一朵鮮花沒有什么用,但是里面包涵著深深的爰,媽媽我愛你。
禮物的作文 篇4
爺爺?shù)?生日到了,我、表哥和弟弟想送點(diǎn)生日禮物給爺爺。
弟弟最喜歡吃零食,他想了想,決定送一包糖果給爺爺。
表哥是個(gè)超人迷,他想了想,決定送一個(gè)超人給爺爺。
我想了想,爺爺愛讀書,決定買一本書送給爺爺。
生日晚會上,我們?nèi)齻(gè)把禮物都親自送給了爺爺,爺爺高興地收下了所有的禮物。
我問爺爺,您最喜歡什么禮物嗎?
爺爺只是笑。
禮物的作文 篇5
農(nóng)歷臘月初八是我的生日,去年生日時(shí)媽媽送給我一份小禮物——一個(gè)會說話的“小兔子”。
“小兔子”外形非常可愛。它穿著一身粉色外衣,兩只長長的耳朵,摸起來軟軟的非常舒服,圓圓的'小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的,一搖一晃,可愛極了。
我對這個(gè)“小兔子”愛不釋手,不僅因?yàn)樗锌蓯鄣耐庑危因?yàn)樗泻芏嗟谋绢I(lǐng)。“小兔子”的身體下邊有幾個(gè)按鈕。按動第一個(gè)按鈕,“小兔子”就開始唱歌了,那歌聲悅耳動聽,令人陶醉。再按另外一個(gè)按鈕,“小兔子”就開始講生活習(xí)慣了:吃飯時(shí)不能用手抓飯,要先請長輩吃,進(jìn)大人房間要敲門……再按第三個(gè)按鈕,“小兔子”就會說:“一起到故事王國里聽故事嘍!”我可喜歡按這個(gè)按鈕了,也經(jīng)常聽“小兔子”講那些故事。有的故事我會聽好幾遍,真的是越聽越好聽。如果再按一個(gè)按鈕,“小兔子”就會念三字經(jīng):“人之初,性本善,性相近……”按動最后一個(gè)按鈕,“小兔子”還會背古詩呢。
我非常非常喜歡這個(gè)“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我聽了很多動人的故事,還教會我背誦祖國傳統(tǒng)文化里的古詩詞、三字經(jīng)。現(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我,我會珍惜媽媽送給我的這個(gè)可愛的禮物,珍惜媽媽給我的愛。
禮物的作文 篇6
去年夏天,我們?nèi)胰ズ_呁妫以诤_吙吹胶芏辔宀世_紛的貝殼,我心想這些貝殼應(yīng)該可以做一條項(xiàng)鏈,于是我就拿了一個(gè)盒子開始尋找貝殼。在海邊有許多貝殼,有些藏在石縫里、有些藏在沙子中、有些被海水沖來沖去,我就像是電影中的神秘偵探正在找尋我的寶藏。
太陽在頭頂上散發(fā)著熱情,曬得我汗流浹背,我彎著腰細(xì)細(xì)的尋找貝殼,一個(gè)也不放過,經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí),我的戰(zhàn)利品已經(jīng)滿滿一盒了,其中有幾個(gè)很特別,也是我最喜歡的,一個(gè)是粉紅色的貝殼,上面有紅色的條紋,條紋上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的.藍(lán)色小斑點(diǎn),另一個(gè)是金黃色的,有綠色一圈一圈的花紋,在陽光下會閃閃發(fā)光,還有一個(gè)乳白色的貝殼,上面有黑色的小斑點(diǎn),像乳牛一樣呢!我?guī)е鴳?zhàn)利品得意回家了。
回到家以后,我把這些貝殼拿去沖洗,這些貝殼經(jīng)過水的清洗后,變得更漂亮了。我躲進(jìn)我的秘密基地,拿出工具箱,找來一條桃紅色的棉線,將貝殼一個(gè)一個(gè)串起來,中間是最漂亮、最大的,然后往兩旁慢慢變小。作品終于完成啰!我迫不及待的戴在脖子上,在鏡子前面欣賞了一會兒,開心的給媽媽看,媽媽稱贊我的手很巧,而且戴上去之后我變得更漂亮了。
禮物的作文 篇7
在我那五光十色的童年里,收到過無數(shù)的禮物,就像天上的繁星,怎么數(shù)也數(shù)不清,但有一個(gè)禮物卻使我至今難忘。她就是好朋友送給我的'一句話。
那天,天氣酷熱,我和好朋友一起去南街公園玩,我買了兩根冰棍,一根給我,一根給好朋友。我吃完的冰棍紙隨手往地上一扔,而好朋友則走到垃圾箱旁,把冰棍紙扔進(jìn)去。這時(shí),清潔工走過來:“小朋友,你不要扔垃圾在地上。”“我沒有扔。”“那是誰?”“不知道。”隨后,我就走了。
當(dāng)我過生日那天,我的好朋友送給我一個(gè)大盒子,我想:里面肯定是很漂亮的禮物。于是我便打開看,令我大吃一驚。竟然是一個(gè)綠色的垃圾箱,還有一封信,便拆開信封來看,是我的好朋友送給我的一句話,在我的腦海里留下了深深的烙印。
過了幾天,我便登門給好朋友道歉:“那天是我不對,請?jiān)彛撸覀儸F(xiàn)在去跟清潔工道歉,以后不應(yīng)該這樣做了。”
沒想到,那一次,居然是我和好朋友最后一次見面了。他們搬家了,好朋友臨走時(shí)叮囑我:“記住我跟你說過的話!”說完就走踏著沉重而堅(jiān)定的腳步走了。
原來,好朋友跟我說過的話是:“要想人不知,除非已莫為。保護(hù)環(huán)保,人人有責(zé)。更何況是你。”
所以從今天起,我要邁出新的腳步,向世界高聲吶喊:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
瞧,這就是我的好朋友送給我最難忘的禮物。
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