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    我的理想優(yōu)秀作文

    時間:2021-03-06 11:15:31 理想 我要投稿

    我的理想優(yōu)秀作文(匯編15篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的理想優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

    我的理想優(yōu)秀作文(匯編15篇)

    我的理想優(yōu)秀作文1

      每個人都有自己五彩斑斕的理想,有的想當(dāng)一名光榮的人民警察;有的想當(dāng)一名誨人不倦的人民教師;有的想當(dāng)一名科學(xué)工作者搞發(fā)明……我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”——醫(yī)生。

      之所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,是因為醫(yī)生是一個偉大的職業(yè),救死扶傷是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),這都關(guān)系到人們的生命,他們知道任何一個錯誤都會醇成大禍。因此,他們做每一件事都專心致志,沒有一絲一豪的馬虎大意。在我小時候,姥爺騎電動車回老家的時候,左腳受了傷。我們一家人連忙把姥爺送到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)診斷,姥爺?shù)淖竽_骨折了,需要做手術(shù),一年之后還要拆鋼板。我們?nèi)胰硕挷徽f,立刻就去交費,姥爺被醫(yī)生推進(jìn)了手術(shù)室。姥爺做完手術(shù)后,左腳上留下了一條又長又可怕的疤。一年后,醫(yī)生給姥爺拆下了鋼板。姥爺又和以前一樣健康了。我對醫(yī)生的敬佩之情油然而起,暗暗下定決心,長大也要當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)治患者的病,讓人們不再受病魔的折磨。

      我想當(dāng)一名擁有白求恩精神,救死扶傷的醫(yī)生,光說空話是不行的,要做出行動來。首先我要虛心進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),學(xué)好每門功課,用課余時間多讀些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,了解醫(yī)學(xué)方面的知識。其次,在不久的將來考上一所醫(yī)學(xué)院,要更加努力,更加深入地研究醫(yī)學(xué)。而且,我要學(xué)會體諒關(guān)心別人,好在病人喪失信念的時候,給予他活下去的希望,給予他鼓勵。然后我要有耐心。因為作為一名醫(yī)生在手術(shù)臺上,如果沒有耐心,就相當(dāng)于對病人的不負(fù)責(zé),對病人一次放棄。最后我應(yīng)該把病人的健康排在第一位,要有為人民服務(wù)和無私奉獻(xiàn)的精神。

      實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們一定要執(zhí)著地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會更加豐富多彩,我們的理想也才會更加光彩奪目。

    我的理想優(yōu)秀作文2

      理很想是石,敲出星星之火;理很想是火,點燃熄滅的燈;理很想是燈,照亮夜行的路;理很想是路,引你走向黎明。人生因為有了理很想而豐富多彩,每個人都有自己的理很想,我的理很想是當(dāng)一名老師。

      教師是個辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個成功人士,那一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅定了信念,很想著我的目標(biāo)走下去。

      如果有一天,我成為了老師,我將會帶同學(xué)們走向知識的海洋,探索人生的真諦,我會帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會讓同學(xué)們走向語文的樂園,數(shù)學(xué)的海洋,英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流,不讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道,實現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這個理很想很難實現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會成功,我要扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。

      仰望天空,腳踏實地,埋下理很想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。

    我的理想優(yōu)秀作文3

      小時候,我的腦子里就有了理想。從那時開始,我就一直在期盼,期盼長大能夠當(dāng)一位出色的科學(xué)家。

      那是20xx年的偶然的一次,我看到了楊利偉作者有我國設(shè)計并制造的神舟五號載人航天飛船,成功的探索了太空,揭開了太空的神秘的面紗。在這個背后,是由我們中國無數(shù)名科學(xué)家的努力,才得到了這個結(jié)果。只是看了這短短的一幕,我腦子里就能萌生了當(dāng)科學(xué)家的這個念頭。

      自從那時起。我一有空就不停的看著方面的書籍,因為,這個念頭讓我感到十分迫切。有一次,我感覺到知識很充足,在家里手工制作了一個能飛的火箭。共用了四個多小時。我捧著自己的戰(zhàn)利品,去讓媽媽看,并且做了示范。雖然不是很完美,但是從我自己的角度上來說,還是很感到自豪的。我從那一年到現(xiàn)在,都付出了許多的努力,但是這個念頭在我腦海里依然十分堅定,從來沒有因為某種問題而打消。也是因為這樣的信念,才伴我走過了這幾個春秋,逐漸讓我練就了一身的勇氣和毅力,使我越來越奮發(fā)向上。發(fā)誓我長大一定要做一名偉大的科學(xué)家。還有一次因為我想用火柴作動力,從而使得家里差一點就引發(fā)了火災(zāi),為此。媽媽批評過我無數(shù)次。但是這個信念在我腦海里還是不停的閃爍著,從來沒有想過放棄,因為,我實在不忍心看著這些時間付出的努力就此付之東流,我覺得這實在是不值得。所以,我有堅持了下去。我從那往后,就開始越來越努力,并且我又加大了我平時的閱讀量。“科學(xué)家”這個詞不斷的在我腦海里重復(fù),使得我有了上進(jìn)心,并且偶爾在夢中幻想當(dāng)科學(xué)家的光榮與榮耀,這激起了我的心靈,是我再一次容光煥發(fā),要努力爭取這個名額。上進(jìn)心在我的行動中變得越來越強,并且驅(qū)使我、引導(dǎo)我做科學(xué)家。在我不斷努力和奮進(jìn)學(xué)習(xí)時,終于有了一些成效,現(xiàn)在我懂得了不少關(guān)于科學(xué)這方面的知識,我一直在不斷的努力盼著這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。

      今年我已經(jīng)是十三歲了,是個青少年了,科學(xué)知識也比以前增加了不少,但我還是在不斷的進(jìn)取,學(xué)習(xí),因為只有這樣,科學(xué)家的夢想離我不再遙遠(yuǎn);只有這樣,科學(xué)家的理想才會離我越來越近;只有這樣,科學(xué)家的夢想最終離我只有一步之遙。

    我的理想優(yōu)秀作文4

      每個人都有自己的理想,你的理想或平凡、或特別,或多或少。我當(dāng)然也有自己的理想—當(dāng)一名蛋糕師。你可能會問了,為什么放著經(jīng)理、總裁不干,偏要當(dāng)個小小的蛋糕師?

      在我五歲的生日時,媽媽給我買了一個三層冰激凌蛋糕,奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來,我吃得不亦樂乎。雖然那時我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕ǎ牵液芸煊謱δ切┘堊斫鹈缘穆殬I(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時候,我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn):金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢想。我于是堅定信心,當(dāng)一名蛋糕師。

      通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,不小心就會摔得頭破血流,許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實際行動和努力,再宏偉的目標(biāo),在遠(yuǎn)大的志向也會在瞬間化為泡影!

      我為了實現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會熟練運用廚房里的工具,還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作一些極其簡單的糕點,再學(xué)會制作普通的小蛋糕。呵!這可不容易了,不過我會好好練習(xí)的。最后,再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格,學(xué)會并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房,我都會觀察每個蛋糕,那些蛋糕真是各式各樣,琳瑯滿目。回到家,我還會自己畫幾張“蛋糕示意圖”,從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫,不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過,蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了,我可比吃蛋糕高興多哩!但對于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢!

      我看著自己的蛋糕,還真不禁有些想入非非了……我看到了我對顧客們捧出了香噴噴的蛋糕,空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香,那種甜是來自心底的,是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個蛋糕,蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動物糖外,還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……

      我漸漸回到現(xiàn)實中了,在興奮和高興之余,我想到:理想是一種人生的目標(biāo),是一種前進(jìn)發(fā)展的動力。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前,敢于實現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生!

    我的理想優(yōu)秀作文5

      說到理想,每一個人都有理想 。只不過不同而已,有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù),想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員,歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市,或想在這個城市建筑最漂亮最高的大廈。

      而我的理想,就是想當(dāng)一名演員。想到這個理想有時候連我自己都覺得好笑,我時時刻刻都在想能不能實現(xiàn)它,時時刻刻都在努力為了實現(xiàn)這個理想。

      有的人也這樣問過我你的理想是不是想成為一個演員。我說:為什么這么問呢?她說,你的行為舉止和你開朗的.性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個演員,這確實使我感到驚訝。因為我從未向任何人說起過我的理想。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當(dāng)一名演員呢?我說,因為我的爺爺總說我適合當(dāng)一名演員。我也想過爺爺為什么會這么說呢?后媽媽告訴我說,因為你爺爺喜歡電視里面的那些明星。演員這個理想即是我爺爺?shù)膲粝胍彩俏覐男〉睦硐搿?/p>

      為了這個理想,我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力,我的成績總是提不高。老師說是我的學(xué)習(xí)方法不對,后來我根據(jù)老師提示改變了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時候提高了許多,但是期末考試成績不理想。所以沒有考上了理想的高中,我覺得我離我的理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過放棄,因為我覺得我只是在白日做夢這個理想是不可能實現(xiàn)的。但是我又選擇了堅持,因為我媽媽說就算是你想放棄但是你想過你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時我又開始努力,就想沒有什么是堅持不能實現(xiàn)的。

      有人說,理想理想只不過是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為,因為一切都只有努力了才會實現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。

      一個人一生都會有理想,理想是支撐著你前進(jìn)動力。失敗并不可怕,可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn),不懂得面對失敗。當(dāng)面臨失敗的時候,想想自己的理想,是否已實現(xiàn)。

    我的理想優(yōu)秀作文6

      很多時候,我常會思考一個問題:長大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個:當(dāng)一名作家。

      一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時候,倚在母親的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時候,我就想:多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?以后,我也要寫這樣的故事。長大后,這個理想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問題。

      從小學(xué)三年級就有寫作了,很多人對于寫作很頭疼,我卻和他們恰恰相反。每一次作文,我都會用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸母親,讓他們評價評價,進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時也會聽取同學(xué)的意見,因為我們都是小孩子,他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

      四年級起,我的語文成績總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時看書,或者是參加競賽,或者是一個個的榮譽,讓我的快樂在提升,對這個理想的實現(xiàn)也就更堅定信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎,還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對性地提升自己。

      我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望,滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。

      在一本書上,我看見過這樣一句話:夢想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠(yuǎn)。

    我的理想優(yōu)秀作文7

      “每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆……”每每聽到這首歌,我總會想,在一百名同齡孩子的心靈里可能有一百種不同的理想:有的可能想當(dāng)醫(yī)生,去治病救人;有的可能想當(dāng)老師,去教書育人;有的可能想當(dāng)企業(yè)家、慈善家;有的還可能想象宋祖英那樣當(dāng)歌唱家,去唱響人生……而我的理想則是想像董卿一樣:當(dāng)一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。

      每當(dāng)我們看電視時,總會看到熒屏里站著一位可愛可敬的主持人,她們用動人的聲音,甜美的笑容,傳播人間的美好與希望;用一張張花兒般的笑臉感動了電視機前的億萬觀眾。他們的自信與真誠無時無刻地打動著我,她們那美麗的形象也時常地激起我心湖中的層層漣漪。所以,每當(dāng)看到勇敢沉著的他們時,我的理想就更堅定了。

      長大后,我要像董卿一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。我會將自己的聲音通過電波傳遍五湖四海;將美好、歡樂、友誼與真誠傳到海角天涯。用溫暖的話安慰不幸受災(zāi)的人,告訴他們節(jié)哀順變,忘掉一切,重新開始新生活;用激情洋溢的話語告訴寄居海外的僑胞,中華人民共和國的偉大與自豪;用嚴(yán)厲的話批評那些剝削人民和壓迫人民的人,讓他們改過自新;我還會深入民眾中去,傾聽他們的心聲,了解他們的難處……

      要做一名熒屏精靈不容易啊!還必須有優(yōu)秀的表達(dá)能力,優(yōu)秀的寫作能力和淵博的知識才行啊!

      所以,在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,插上想象的翅膀在知識的草原中自由飛翔。還必須做到“讀萬里書,行萬里路”常遨游于知識的海洋,與魯迅、冰心、杜甫等大作家成為知心好友。遇到困難不退縮,迎難而上。發(fā)現(xiàn)問題時大膽提出來,絕不將錯就錯或不懂裝懂。最后還要養(yǎng)成良好品質(zhì)。

      我要為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,從小事做起、從自身做起。正所謂“世上無難事,只怕有心人”。相信總有一天,我也會像董卿一樣,走上鎂光燈照射下的絢麗的舞臺。

      從現(xiàn)在開始,我一定要努力學(xué)習(xí),多積累課外知識。只有腳踏實地的為自己的理想奠定基礎(chǔ),成功才會一步步的靠近你,夢想才能成真,人生才會翻開輝煌的一頁!

    我的理想優(yōu)秀作文8

      我的理想是當(dāng)一名女特種兵,像電視里的女特種兵一樣,為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

      我之所以有這個理想,是因為姐姐給我講過一個故事。姐姐是高中生,開學(xué)的第一個星期都要軍訓(xùn)。在姐姐軍訓(xùn)期間,她居然幸運遇上了一位特種兵退役的教官。軍訓(xùn)過程中下起了大雨,那位教官讓學(xué)員去休息了,自己卻一直在操場教上站軍姿,時刻保持著特種兵那種堅強不屈的精神。聽姐姐這么一說,再想想電視劇《火鳳凰》里的女特種兵艱苦訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)時的出色表現(xiàn),特種兵的軍魂仿佛一下子注到了我身體里,讓我當(dāng)特種兵的理想和信念更加堅定。

      為了讓這顆夢想的種子生根發(fā)芽,我現(xiàn)在肯定應(yīng)該好好學(xué)習(xí),力爭考上一所名牌軍校。課余時間,一定要多鍛煉身體,增強自己的體質(zhì)。其次,我一定要少吃點肉肉,多減減肥嘍,萬一夢想實現(xiàn),當(dāng)一名胖乎乎的女特,那肯定會被累死。然后,從現(xiàn)在開始,我一定要培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,多了解一些關(guān)于和特種兵的知識。最后,最重要的還是保護(hù)好自己眼睛,萬一以后打狙擊槍,匪徒?jīng)]打中,打傷了人質(zhì),那可就糟糕了。

      蘇軾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”我想,只要我堅持不懈,努力奮斗,終有一天,我肯定能成為一名合格的特種兵。那時的我,穿著迷彩,風(fēng)雨無阻的訓(xùn)練著。漸漸的,我掌握了特種兵的各種作戰(zhàn)技能,海陸空通吃,叢林作戰(zhàn)更是無人能及。我在世界各地執(zhí)行任務(wù),解救了無數(shù)人質(zhì),消滅了無數(shù)犯罪團(tuán)伙和黑暗勢力,為入們撐起了一把保護(hù)傘。最后,我們中國的國旗插遍了世界的每一個角落,充滿和平,我站在天安門城樓前,主席正在為我頒發(fā)“世界特種兵兵王”獎……

      也許你會覺得我的理想如此可笑,但是,一個人有理想就有希望,有了希望就有前進(jìn)的方向,有理想的地方,地獄就是天堂。

    我的理想優(yōu)秀作文9

      俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有一個夢想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時,班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當(dāng)時我心花怒放:老師表揚我寫的作文了!

      我樂得合不攏嘴。同時,我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當(dāng)時,當(dāng)時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚,受到老師的表揚就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

      我又細(xì)細(xì)思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。”我從今以后會更加勤奮:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。

      我不會放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個理想!雖然我也不否認(rèn):咱們90后全是一群現(xiàn)實的小孩,我當(dāng)作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會為我指引航向。

    我的理想優(yōu)秀作文10

      我有千千萬萬個理想,但每一個都與現(xiàn)實相差之遙遠(yuǎn)。語文老師,服裝設(shè)計師,第二個比爾蓋茨……

      當(dāng)然,我最大的兩個理想就是:當(dāng)一個對國家有用的人。(這的確不是我一個人的理想,而是我們中華民族少年共同的志愿。),找一個好工作,為爸爸媽媽養(yǎng)老。(這是每一個為人子女應(yīng)該做的)。

      “少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!”當(dāng)今世界是一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代,我們做為祖國未來的建設(shè)者,不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng),還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識,以振興中華民族為已任。只有德才兼?zhèn)涞娜耍拍軐ι鐣龀鲚^大的貢獻(xiàn)。我還想與有志少年共勉四個字:“艱苦奮斗”。一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強都離不開艱苦奮斗。

      也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。但,為人兒女,也許……

      也許理想和現(xiàn)實是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……

    我的理想優(yōu)秀作文11

      俄國作家列夫托爾斯泰說過理想是指明路燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。所以樹立理想要從小做起。

      小時候,我喜歡一個人靜靜地想象十幾年后的我是什么樣的,那時我還小,不懂,這就是所謂的理想,所以經(jīng)常變化著,今天想當(dāng)這個,明天想當(dāng)那個。終于有一天,我長大了,知道了我的理想究竟是什么是一個作家。小時候,我非常喜歡看校園小說,媽媽就給我買,如:《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等,看著看著,我發(fā)現(xiàn)這些書的作者全部是同一個人楊紅櫻。楊紅櫻是一個非常富有情調(diào)的女作家,長的非常漂亮。她寫的文章特別美,讓人一看就馬上進(jìn)入她所講述的故事里去。所以,我的偶像變成了這么一個女作家。理想也變化成了作家。

      確定目標(biāo)后,我愛上了寫作、觀察。遇到不愉快的事,心里堵的慌,就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅;走在放學(xué)的路上,我仔細(xì)觀察路上的行人,動物和景色。回到家,我會把這些記錄在日記本上。日積月累,我的那一本本日記成了我的財富,當(dāng)然,我的作文也寫的十分好。非常多次,我的作文被老師當(dāng)范文讀。于是,在家里,媽媽爸爸有時就叫我小作家。這個稱號,更加堅定了我長大后當(dāng)個作家的想法。

      有一次,媽媽問起了我的理想,我自豪地說:我要當(dāng)一名作家!媽媽笑了,說:作家要能吃苦,要思想活躍,要有耐心和恒心。你能具備這些條件嗎?我毫不猶豫地點了點頭。媽媽就交給了我一個任務(wù),也算考驗我能不能吃苦,就是自己在農(nóng)村的姥姥家住幾天。我不假思索地答應(yīng)了。

      于是,收拾好行裝,我就上路了。路上,我注意聆聽車上人說的話,注意觀察路邊的風(fēng)景,為我接下來的寫作積累素材。下了車,到姥姥家,我急忙把路上的所見所聞記錄下來。然后讓教語文的舅舅看看。舅舅夸贊道,這篇文章可以得滿分。我高興地心花弄放,雖然那幾天有非常多蚊子不斷的騷擾我,然而我不在乎,不管它,后來我又寫了兩篇文章。回到家媽媽聽了我的經(jīng)歷后,夸我以后能成為一名好的作家。有理想就要奮斗,我相信,我為了我的理想而努力奮斗,就一定可以實現(xiàn)理想,并且做到更好。

    我的理想優(yōu)秀作文12

      談及我的理想,不得不說說我家那塊小黑板。不錯,我的理想正是當(dāng)一名光榮的教師。

      這個理想的形成,與小黑板關(guān)系十分密切。記得小時候的時光,正是小黑板伴我度過的。那是我但凡心血來潮,總會坐在小凳上,自導(dǎo)自演“一堂課”。從那時候我便很是希望自己能夠當(dāng)一名教師了。

      那時的概念很是模糊,輪廓也不夠清楚。隨著年齡的增長,我對于心目中的理想慢慢有了一個概念。我想,我要當(dāng)一個親切、和孩子玩的來的老師,正如趙老師那般,笑容成天兒掛在臉上,不親切都不成。不僅如此,還得如林老師般幽默風(fēng)趣,恰好,我正給撞“槍口”上了,我時而也是帶點兒幽默的!

      對于理想,光想自然不夠,還得付諸點行動。當(dāng)老師得有很多條件吧!一是得知識淵博,不然,傳授給學(xué)生些什么呢?因而得努力學(xué)習(xí),將大量知識“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才,處事不驚。老師是要上課的,一堂課有40分鐘,若是沒有好口才,講課支支吾吾急得面紅耳赤,那也就當(dāng)不好老師了。況且時而還會上些公開課等,出現(xiàn)些小情況都不得了,自然得想寫小辦法,平靜地化解,圓場等。三是要有點小才藝。現(xiàn)在的年輕教師,哪個沒點才藝呀,若是沒有些許才藝,如何震住學(xué)生呢?萬不可謙卑,和學(xué)生玩點兒才藝,更會親近些的吧?四是得有些許耐心。畢竟一班級的學(xué)生能力不是一個水準(zhǔn),個別也許單獨指導(dǎo)嘛。在這方面我是極為欠缺的,我也是個急脾氣,背地里常有同學(xué)說我兇,所以也應(yīng)適當(dāng)克制下自己。

      簡而言之,若要實現(xiàn)這個夢想,我應(yīng)好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,多多在各類演講等方面磨煉自己,更要提高自己的情商,還要把書法學(xué)好,到時也能說自己有個拿得出手的才藝。

      理想是一盞引航燈,實現(xiàn)與否總歸是靠自個兒,是必須得努力的。相信十幾年后,我也會站在這三尺講臺吧!

    我的理想優(yōu)秀作文13

      理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級起,我就偏愛文字,更有一個久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。

      或許有人認(rèn)為成為作家不符合實際,而成為醫(yī)生、教師才是實質(zhì)上的選擇。可倘若換個方式問你:春天美好嗎?很多人也許會問:春天和作家有什么關(guān)系呢?其實它們之間的確是沒有關(guān)系的,但春天是離不開文字的熏陶的!

      聊起春天,很多人也許會想起蝴蝶,是啊!蝴蝶是春之精靈,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節(jié),就會看到那抹靈動的色彩。可蝴蝶的壽命恰恰是很短的。它們的美只綻放在那張開手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠(yuǎn)留住它,那就是文字!

      文字,每個人對它的見解都不同,有人認(rèn)為它簡單易懂,有人卻認(rèn)為它復(fù)雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。

      有的人將古時候的詩句背得滾瓜爛熟,有的人將國學(xué)精粹朗朗上口,而到真正運用時,他們卻頓時啞口無言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩句,可他們卻最了解寫作的人,最能體會他們當(dāng)時的心中所想。

      有的人認(rèn)為作家是誰都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人。或許有人只看到那些作家寫的書銷量第一,或許有人只看到誰獲得了諾貝爾文學(xué)獎,或許有人認(rèn)為有些作家寫得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫文的過程。

      大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬物會再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機記錄下了當(dāng)時美好的一瞬間,可當(dāng)鳥雀唱響自然天籟間余韻悠揚的頌曲,你拍得下來嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當(dāng)時靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開心扉。

    我的理想優(yōu)秀作文14

      有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;有人說,老師是園丁,悉心澆灌培育著祖國的花朵;有人說,老師是人類靈魂的工程師,交給了我們知識,更教給了我們做人的道理和方法。在我的心里,除了父母便是您,在我的世界里,最了不起的便是您。將來我也做老師,我常常這樣想。

      記得有一次,正是流感的高發(fā)期。我也感冒了,渾身無力,鼻涕直流。放學(xué)時,卻下起了傾盆大雨,我呆呆的站在走廊上,看著雨幕發(fā)愁。

      同學(xué)們一個個被家長接走,可我——或許爺爺奶奶身體不好,爸爸媽媽太忙,一時走不開;或許他們認(rèn)為我?guī)懔恕V钡浇淌摇⒆呃瓤諢o一人,仍不見他們的蹤影。唉,還是沖回去吧。

      “柴靜靜,怎么了?”——一個聲音傳了過來,原來是付老師。也許是激動,我一時不知道說什么好。“你看你,沒帶傘,想沖回去?感冒了還逞強,快拿著傘。”

      “可是您怎么辦?”“這就不用你操心了,快回去吧!”老師的話像是春風(fēng),溫暖著我的心,像細(xì)雨,滋潤著我的心田,像命令,讓我不得不執(zhí)行。“謝謝您!老師!”我接過雨傘,往家趕去。

      第二天,我聽到消息,老師也感冒了,原來,昨天放學(xué),老師將傘給了我,自己卻冒雨回家了,一定是因為淋雨的原因,老師也病了。

      這時,我就暗下決心,長大以后也要當(dāng)一名老師,把老師對學(xué)生的這份愛發(fā)揚光大傳遞給更多的人。當(dāng)老師要有很的學(xué)歷,所以自已一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每一門功課,爭取考上師范大學(xué),做一名優(yōu)秀的老師。

      通向理想的路途是艱辛的,但那道路上的挫折只是我們的考驗,只要堅持,就一定會讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

    我的理想優(yōu)秀作文15

      “我的理想”這個頁面是一年級的時候在我的腦中打開的。

      家里剛買回電腦,我興奮得一天到晚坐在電腦前,一會兒敲敲鍵盤,一會兒點點鼠標(biāo),一會兒問爸爸:“爸爸,這個游戲是電腦自己想出來的嗎?”爸爸笑答:“那是程序設(shè)計師叔叔設(shè)計出來的。”

      “是人設(shè)計出來的?”我瞪大了眼睛。“是啊,程序設(shè)計師還能設(shè)計出很多有意思的程序。你看這個程序……還有這個……”爸爸熟練地操縱著電腦,點出好幾個窗口。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,然后大叫:“爸爸,我也要當(dāng)程序設(shè)計師!”爸爸嚴(yán)肅起來:“當(dāng)程序設(shè)計師必須精通電腦,還要熟悉各種編程語言……你做得到嗎?”

      “我能行!”

      于是,“我的理想”這個頁面以緩慢的加載速度開始運行了。

      每天做完作業(yè),我都要坐到電腦前,把每個程序都點出來,問爸爸它們的作用和原理。爸爸不懂,我就自己上網(wǎng)查。課外,我最愛看的雜志就是《電腦愛好者》和《電腦迷》,這兩位“老師”讓我長了許多見識。四年級時的綜合實踐活動讓我興奮不已——計算機組的老師竟然選中了我!而計算機組的學(xué)習(xí)內(nèi)容不是別的,就是編程。我們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了PC Logo的編程語言,并設(shè)計出了許多實用有趣的小程序。“我的理想”頁面上出現(xiàn)了一幅我所編的程序的屏幕截圖和一長串程序名。不過,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這個頁面大的很呢。長長的進(jìn)度條只增加了一小格。

      六年級時,我們計算機組的同學(xué)參加了市小學(xué)生信息技術(shù)競賽。當(dāng)我從老師那里問到初賽成績時驚呆了:分?jǐn)?shù)這么低!這樣有可能進(jìn)復(fù)賽嗎?不可能了。我垂頭喪氣地想。“我的理想”頁面彈出了一個對話框:“是否要停止運行此頁面?”我思索了一會兒,按下了“否”。怎么能因為這點挫折就放棄呢!

      出人意料的是,我進(jìn)入了復(fù)賽,在復(fù)賽中又捧得了一等獎的殊榮。我高興極了。于是,頁面中又出現(xiàn)了我歡呼雀躍的樣子,進(jìn)度條又增加了一小格。

      重新來瀏覽“我的理想”頁面時,我發(fā)現(xiàn)雖然有一小部分多姿多彩,但還有好多部分處于空白狀態(tài)。進(jìn)度條已加載的部分也不到5%。看來我離理想實現(xiàn)還很遠(yuǎn),但我一定會繼續(xù)為理想而奮斗!

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