廣東高考作文理想與現(xiàn)實
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的廣東高考作文理想與現(xiàn)實，歡迎大家分享。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實1
常聽大人們說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，同學(xué)們，可不要認(rèn)為這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。
理想王國
在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海里描繪了千萬遍，無非就是把自己當(dāng)傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想著父母帶我去周游世界，去內(nèi)蒙古看一望無際的草原，感受“風(fēng)吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的玩具收入囊中，連夢游都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！
骨感現(xiàn)實
暑假就在我的遐想中不經(jīng)意地來到了，我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數(shù)像魔鬼般糾纏著我，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。一天一篇日記，一周一篇作文，各種大串聯(lián)、古詩背誦……反正作業(yè)多得可以活活把人壓死！
悲催的是，除了學(xué)校布置的作業(yè)，我親愛的老媽還準(zhǔn)備了更多的作業(yè)等著我。只要她認(rèn)為不該錯的題目就河?xùn)|獅吼，“你怎么連這么簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明啊！”老媽還經(jīng)常說，“暑假正是拉開學(xué)習(xí)成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓(xùn)練，我看你腦子還短不短路！”
其實，我不應(yīng)該是笨鳥，腦子也不經(jīng)常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之后就很少有朋友再來約我了。
暑假已經(jīng)在魔鬼訓(xùn)練中過去了一半，我也被訓(xùn)練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，可我更想說“理想是可笑的，現(xiàn)實是殘酷的”。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實2
若說理想是只風(fēng)箏，則我們就是握著風(fēng)箏線的人，可以抬頭操控著風(fēng)箏，而天空則是命運(yùn)，是現(xiàn)實，蘊(yùn)含著種種可能，它可以是理想的阻力，也可以是理想的助力。而要讓風(fēng)箏在天空飛舞，就得要特別注意會影響風(fēng)箏的飛行的天氣狀況，所以放風(fēng)箏的人兒，就必須時時具有應(yīng)急措施，才能讓風(fēng)箏順利地飛翔在天空，飛得高高的，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
人不能沒有理想，沒有理想的人，終究只是一個沒有靈魂的軀殼，行尸走肉而漫無目的，找不到自己的價值，更不知道自己的定位。而當(dāng)人有了理想，卻也不能空有理想，而不去現(xiàn)實當(dāng)中實踐。現(xiàn)實是理想最美麗也是最殘酷的舞臺，你不能略過這條可能充滿了荊棘的道路，想抄捷徑，只會讓你跌得滿頭包，無功而返。而成功通往理想的路，就必須要你自己咬緊牙關(guān)，忍受一連串的艱辛考驗，才有可能到達(dá)，當(dāng)看著自己的理想種子，經(jīng)過風(fēng)雨的淬鏈，漸漸地成長茁壯時，那將會是人生最感動的時刻。
九把刀曾說：“說出來被嘲笑的夢想，才有被實踐的價值。”而王國維先生也說成就大學(xué)問、大事業(yè)的人，一定要經(jīng)歷過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的現(xiàn)實考驗，因為為自己的理想打拼奮斗，過程必定是備受磨難及煎熬，若沒有這些考驗，又怎能說這是你長久堅持的理想，又怎能說這個理想，就是你真正所愛的呢？
張愛玲在愛此一小說中，寫道：于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”我想文中的結(jié)局，并不是圓滿的，但她卻道出了：緣分，是需要自己去掌握的，既然在無數(shù)個興趣嗜好中，找到了自己想抓著的理想，在紛擾的現(xiàn)實中，找到能讓自己安定的力量，難道這不該好好的為自己的理想而付出、努力嗎？
理想的出口，是現(xiàn)實；理想的迷宮，亦是現(xiàn)實。眾弦寂靜，理想拋出一記輕躍而悠長的高音，那是誓言闖蕩現(xiàn)實的熱血；一陣風(fēng)，徐徐地吹來，那是現(xiàn)實，和著理想的歌。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實3
如果人類沒有了理想，世界又會怎樣？
理想是登山運(yùn)動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力。理想是淘金者夢中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒。理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍(lán)色的生命力．理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大．如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義．
理想的背面便是現(xiàn)實。
現(xiàn)實是登山運(yùn)動員眼前的大山，高不可攀。現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏。現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回．現(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅定的意志．現(xiàn)實不是理想．
美好的理想，殘酷的現(xiàn)實。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想．理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天．
理想與現(xiàn)實、快樂與痛苦、簡單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個最真實的現(xiàn)實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實的人。
的確，在理想與現(xiàn)實之間有一座用努力和奮斗凝成的橋，這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明。縱觀人類的歷史，其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因為理想，所以奮斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實。理想在奮斗中一個個地被實現(xiàn)了。
如果人類不能把握現(xiàn)實，世界又會怎樣？
廣東高考作文理想與現(xiàn)實4
當(dāng)我看到這個理想與現(xiàn)實作文題目時我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現(xiàn)實，我不覺得女人的理想與現(xiàn)實有什么大的沖突，因為在女人的理想與現(xiàn)實之間夾著一種人：男人！
首先我得自我介紹一下，我是一個男人，20xx年高考0分考生：吉劍，當(dāng)初我懷著數(shù)學(xué)家的理想努力著，可是現(xiàn)實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷對男人說：面對現(xiàn)實，現(xiàn)實就是大多數(shù)年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現(xiàn)實！
我并不想抱怨這個現(xiàn)實，因為我知道要不斷努力和學(xué)習(xí)才能夠改變我苦逼的現(xiàn)實，我小時候相信大學(xué)能夠改變命運(yùn)，我的理想是數(shù)學(xué)家，我中學(xué)時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的現(xiàn)實是找不到工作、大學(xué)女生墮胎嚴(yán)重，為此，我在現(xiàn)實中彷徨太久。
當(dāng)中國最牛大學(xué)北大學(xué)子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當(dāng)高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時，我在反思我的理想與現(xiàn)實處境，大學(xué)還是蔡元培時代的大學(xué)嗎，我是不是必須得上大學(xué)？
吉劍高考交白卷考0分淪為無數(shù)人的笑料，無數(shù)磚家說是自毀前途、飛蛾撲火，但我發(fā)自內(nèi)心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠(yuǎn)超于博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一群不斷激勵著我前進(jìn)朋友們，所以，我的夢想才能踏進(jìn)現(xiàn)實！
廣東高考作文理想與現(xiàn)實5
認(rèn)識現(xiàn)實吧，它是一只兇獸。——題記
人們常說：“家是溫馨的港灣。”“正義的某某打敗了邪惡的某某。”或是“沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。”這些美好的句子雖然反映出人們對幸福生活的渴望，但是也顯出大家對現(xiàn)實認(rèn)識的不足。
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
難道，世界上真的沒有什么是不可戰(zhàn)勝的嗎？或許，你可以戰(zhàn)勝在事業(yè)上的競爭對手；或許，你可以克服許多人生之路上的困難；也有可能——如果你足夠強(qiáng)壯——你甚至可以赤手空拳打倒一只老虎。如此看來，的確沒有什么不可戰(zhàn)勝的東西。但是，人類從前無法戰(zhàn)勝，現(xiàn)在無法戰(zhàn)勝，將來也無法戰(zhàn)勝的，是自然。人們可能認(rèn)為：我們可以砍倒每一棵樹，抽干每一滴水，污染每一寸土地，但如此一來，人類又該如何過活？所以我們不但不能挑釁自然，而且為了自己的生存發(fā)展，還要“侍候”好自然，更別提想戰(zhàn)勝自然了。
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
誰敢說正義一定是正義，邪惡又一定是邪惡呢？明朝時，有一段時間，朝上有四大黨派——楚黨、浙黨、齊黨和東林黨，由于東林黨過于強(qiáng)大，楚、浙、齊三黨結(jié)盟，共同抵抗東林黨。原本，東林黨已入末路，但卻又奇跡般地滅了三黨。史書上多是記載正義的謙謙君子們戰(zhàn)勝了一群無恥小人，但實際上，是有一個汪姓的人，離間了楚黨與其他二黨，又勾結(jié)皇帝身邊的太監(jiān)，才改變了原本已成定論的結(jié)局。這就是正義？三黨為保全自己的結(jié)盟而所做的抗?fàn)帲褪切皭海?/p>
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
大家說王守仁一夜悟道，有誰知他因格竹差點(diǎn)死在竹林？大家說張居正身為首輔，為國為民，鞠躬盡瘁，勞碌半生，病重而逝，留功于世，誰又知他后來被滿門抄斬，尸體都被鞭笞？
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
想要在現(xiàn)實中生存，必須要認(rèn)識到現(xiàn)實的實質(zhì)，若一味美化現(xiàn)實，人們就會沉溺在虛設(shè)的美好中從而失去自己正確的判斷的。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實6
春去秋來，草長鶯飛間燃生命的火光，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中領(lǐng)略四季更替的美麗；夏暖冬寒，驕陽似火時聽破土的蟬鳴，冰天雪地駐足探尋梅花的芬芳。
理想是生命進(jìn)行曲最美的交響樂，擁有一顆對理想虔誠的心，清風(fēng)拂面，涅槃重生。 “青春時最美的情話莫過于為理想努力奮斗”君子如是說。生活中不僅隨處可見下里巴人，還應(yīng)去品味高山流水，陽春白雪。用心去嗅泥土中花草的清香；用心去感受清風(fēng)的靈動；用心去探尋世外桃源，幽谷叢林。
理想是生命中那一輪不落的太陽。在物換星移里去欣賞中外經(jīng)典；在草廬廟堂間禪心悟道；在水光瀲滟的湖邊去感受波光粼粼，水波蕩漾；在火樹銀花的高樓大廈間尋得一方凈土，不忘初心。
理想是足下那深深淺淺的印記。地壇上的史鐵生用不屈的毅力時刻前行，雙腿癱瘓的他執(zhí)筆潑墨，短篇小說《命若琴弦》再次刷新了他的精神高度。他是生命的奇跡，是千萬人內(nèi)心深處溫暖的涌流，讓人們在轉(zhuǎn)瞬即逝中觸摸生命的永恒。不能走遠(yuǎn)路，卻有遼闊的心。
理想是一杯醇香的美酒。歷久彌新間品嘗出生命的品質(zhì)。馬爾克斯閉門寫就《百年孤獨(dú)》，紀(jì)伯倫在愛與美，善與惡，苦與樂，生與死中鐫刻《先知》，愛默生在靈魂的山水間練就了不朽。
理想是生活中些許的失意無奈，對酒當(dāng)歌。“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，是柳永的清秋時節(jié)；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是李清照的滿心愁緒；“胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東”是李煜的亡國哀慟。
隱形在前，背后定是陽光明媚，關(guān)鍵在你如何選擇。放海倫凱勒雙目失明，受盡折磨時，這種隱形無限的擴(kuò)大，讓人無法理解那種痛苦，可是她選擇看見希望，她用頑強(qiáng)的信念向命運(yùn)抵抗，我還有一絲溫暖留給讀者，正是這樣的樂觀，他度過了一個有又一個日夜，筆耕不輟的她寫就了命運(yùn)的奇跡。
“人生最重要的只有那么幾步，特別是在人年輕的時候”柳青一言。原你我抓住機(jī)遇，緊隨時代的腳步砥礪前行。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實7
人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)。到了青年，人們的理想便是找一個好的工作。到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓。到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學(xué)習(xí)時要奮斗，工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。
理想是人生的一個終點(diǎn)。
人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標(biāo)。為了理想而奮斗，因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程。
理想如水，看清了努力的方向。
理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實8
理想常常是美好的，而現(xiàn)實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想。我想。”，長大后是“我是。我是。”理想與現(xiàn)實永遠(yuǎn)是對孤獨(dú)的兄弟，共同的起點(diǎn)，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。
理想是登山運(yùn)動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的.力量，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現(xiàn)實。現(xiàn)實是登山運(yùn)動員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏；現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現(xiàn)實不是理想。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實9
現(xiàn)實，對于我們這些還沒有成熟的孩子來說是那么的殘酷。我們看清了，人們之間的爭鋒相對，為了名利而爭得頭破血流，為了名利而讓自己身心疲憊，即便這樣人們還是會去做，這樣的社會現(xiàn)象就可以看出現(xiàn)實是多么的殘酷。我無法去批評這些人，和這個社會。因為，自己也是這樣的人，自己也在為了自己的未來而努力。我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣，只因為我們生在了這樣的世界，這樣的社會。如果我們不去努力，我們就會被這個社會而淘汰。中國13億人，又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個社會是多么的殘酷。
理想，又是什么呢?理想是給我們動力，是讓我們對未來充滿著向往，是讓我們可以為了它而去努力。“理想”對于我來說是一個很美的詞，理想一直是我想要去深究的一個詞，因為，我覺得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢想”當(dāng)做是一個意思，但是隨著年齡的增長，我覺得它們不是一個含義，理想是一個目標(biāo)，而夢想，只是我們對未來的一個幻想罷了!
理想與現(xiàn)實，這兩個詞永遠(yuǎn)都不會成為正比。因為現(xiàn)實的殘酷，讓我們無法去實現(xiàn)自己的理想。理想與現(xiàn)實，我們永遠(yuǎn)只能夠去選一個，因為它們是很少能夠共存的。或許有人會說，那還是有人讓現(xiàn)實與理想共存啊!確實，有人還是做到了這一點(diǎn)，可是那只是很少的一些人，并不是大多數(shù)人都可以做到這一點(diǎn)。我覺得，我們在面對這兩個詞的時候，我們應(yīng)該是選擇現(xiàn)實，因為我們只有跟上社會的步伐，我們才可以在這樣的社會站住腳。而選擇理想的話，我們可能不僅在這個社會站不住腳，可能還要為明天而去擔(dān)心，這樣的現(xiàn)象是誰都不愿意面對的。
理想與現(xiàn)實，我們必須要讓它們發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。如果想讓它們共存的話，那么只有自己能夠確保它們之間不會發(fā)生任何的沖突，這樣它們才可以走到共存。但是，能夠做到嗎?
廣東高考作文理想與現(xiàn)實10
當(dāng)我看到這個“理想與現(xiàn)實”作文題目時我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現(xiàn)實，我不覺得女人的理想與現(xiàn)實有什么大的沖突，因為在女人的理想與現(xiàn)實之間夾著一種人：男人！首先我得自我介紹一下，我是一個男人，20xx年高考0分考生：吉劍。
當(dāng)初我懷著數(shù)學(xué)家的理想努力著，可是現(xiàn)實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷對男人說：面對現(xiàn)實，現(xiàn)實就是大多數(shù)年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現(xiàn)實！
我并不想抱怨這個現(xiàn)實，因為我知道要不斷努力和學(xué)習(xí)才能夠改變我苦逼的現(xiàn)實，我小時候相信大學(xué)能夠改變命運(yùn)，我的理想是數(shù)學(xué)家，我中學(xué)時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的現(xiàn)實是找不到工作、大學(xué)女生墮胎嚴(yán)重，為此，我在現(xiàn)實中彷徨太久。
當(dāng)中國最牛大學(xué)北大學(xué)子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當(dāng)高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時，我在反思我的理想與現(xiàn)實處境，大學(xué)還是蔡元培時代的大學(xué)嗎，我是不是必須得上大學(xué)？吉劍高考交白卷考0分淪為無數(shù)人的笑料，無數(shù)磚家說是自毀前途、飛蛾撲火。
但我發(fā)自內(nèi)心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠(yuǎn)超于博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一群不斷激勵著我前進(jìn)朋友們，所以，我的夢想才能踏進(jìn)現(xiàn)實！
廣東高考作文理想與現(xiàn)實11
人生就象一次長途旅行，不要錯過沿途的風(fēng)景。
當(dāng)你執(zhí)著地走向成功時，有些人或事物也許會使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無奈，于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內(nèi)花開花落，去無留意，望遠(yuǎn)空云展云舒。
管它落定塵埃。
我猶愛子美，又甚喜太白。他們有“寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧“，“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“‘這都是對夢想未實現(xiàn)的哀號啊!他們沒有想過淡然處之，而是隨著夢想前進(jìn)，雖然說年事已高，雖然說遭到朝廷的排擠．
李鴻章也如此。他深知統(tǒng)治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地為中國民族資本主義發(fā)展貢獻(xiàn)著，積極開展“洋務(wù)運(yùn)動”，企圖使中國走上富強(qiáng)的道路。
他們深知理想對于他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個關(guān)卡上拼搏著，掙扎著，就算如期而至的是失敗，他們還會后悔么？
我是一個極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周圍事物”的排斥，我知道成功對于我來說是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個追夢的季節(jié)奮斗著，拼搏著，因為我懂得：一切曾經(jīng)都擁有。曾有人說：“旅游一定要飽覽沿途的風(fēng)景。”是啊！也許好的美好的事物都會在我們不經(jīng)意這件悄然逝去，當(dāng)你驀然回首便會感慨萬千。
朋友，播下屬于你自己的夢吧，哪怕收獲是0，也不應(yīng)后悔，因為你在撒播的過程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結(jié)果是失敗。
管他落定塵埃。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實12
江崎史子從柔道運(yùn)動員退役之后，出任了日本女子柔道隊的心理教師。她經(jīng)常對自己指導(dǎo)的運(yùn)動員講下面的親身經(jīng)歷：
那是在1988年漢城舉辦的第24屆奧運(yùn)會上，她以女子柔道48公斤級的選手登場。她一路過關(guān)斬將，打敗不少實力相當(dāng)?shù)膶κ郑樌貢x升到?jīng)Q賽。但在決賽中，她敗給了中國選手李忠云，只拿到了銀牌。其實，江崎史子與李忠云相比，也是實力相當(dāng)、難分高低的對手。可是，她為什么無法獲勝呢？
江崎史子是這樣分析其原因的：比賽進(jìn)行到一半時，“搞不好會輸”和“可能會失敗”的念頭瞬間在腦海中出現(xiàn)。這瞬間的預(yù)感，具有驚人的作用，簡直壓倒了四年來對金牌的渴望。這瞬間的預(yù)感，使“絕對要贏”的信念轉(zhuǎn)變成了“可能要輸”的沮喪。這瞬間的預(yù)感，致使她在比賽中分散了精力，喪失了斗志，結(jié)果自然錯過了金牌。
江崎史子深有感觸地說，在體育運(yùn)動的世界里，預(yù)感會創(chuàng)造現(xiàn)實，預(yù)感會轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，預(yù)感會使勝負(fù)發(fā)生戲劇性的變化。“一定可以做到”的預(yù)感，可以把“做不到的事情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白龅玫降氖虑椤薄Ｅc之相反，“做不到該怎么辦”的預(yù)感，可以把“做得到的事情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白霾坏降氖虑椤薄?/p>
心理學(xué)家認(rèn)為，江崎史子提出的“預(yù)感會創(chuàng)造現(xiàn)實，預(yù)感會轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實”的主張，具有普遍的指導(dǎo)意義。因為有什么樣的預(yù)感，往往就會有什么樣的結(jié)果，這并不局限于體育界，在其他的眾多領(lǐng)域也都如此。擁有較多的“好預(yù)感”，就會有利于成功；擁有較多的“壞預(yù)感”，就會導(dǎo)致失敗。“好預(yù)感”的結(jié)果，實質(zhì)就是積極思維的結(jié)果。“壞預(yù)感”的結(jié)果，實質(zhì)就是消極思維的結(jié)果。如果說“好預(yù)感”或積極思維是一只看不見的、操縱幸運(yùn)的手，那么“壞預(yù)感”或消極思維就是一只看不見的、操縱不幸的手。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實13
命運(yùn)把握在我們自己手中，我相信，可大多數(shù)時候不是因為太懶散不愿去把握命運(yùn)之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn)。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達(dá)，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。
我活在理想與現(xiàn)實的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。
當(dāng)我躺在床上的時候，就這樣安慰自己：睡吧！睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動，所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天。
有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨(dú)自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強(qiáng)大。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實14
曾經(jīng)想過我是不是從幻想國因為隧道的破碎來到了這個世界上，因為我總是處于幻想當(dāng)中，它就像泡泡一樣不停地往外冒，打擾了我自己的正常思維，而現(xiàn)實就像空氣離得塵埃一樣，與泡泡不停的碰撞。
獨(dú)自走在校園的法國梧桐下，突然想到小四慣用的姿勢——45°角仰望天空，于是抬頭卻看到了掉落的梧桐枝干，還掛有著搖搖欲墜的落葉，一陣風(fēng)刮過，渾身顫抖，于是依依不舍的把插在褲兜的手抽了出來，把那正在過夏天的領(lǐng)口弄了出來，告訴她秋天到了，于是突然醒悟秋天到了，沒有一點(diǎn)預(yù)告，那樣的突然，當(dāng)我醒過神來又抬頭奢望再看到春天的天空卻看到了那個掙扎過后二落下來的樹葉，眼睛又隨著的樹葉落下直到地球表面，移動隨之停止，全身好像不受控制似的一下子就踩到了落葉上自己卻在那里傻傻的笑嘴里還口口聲聲的喊著無聊，現(xiàn)實就是這樣沒有永不凋謝的東西一切終將失去，沒有對錯過去的就那樣的過去了，即使再來一次，也不回一樣的。
坐在課桌上望著表盤上的指針，一切全都靜止不動，閉上眼睛只聽到耳邊的風(fēng)聲，張開眼睛獨(dú)自坐在偌大的操場上，抱著自己的雙腿在草地上，風(fēng)和日麗變成了蒙蒙細(xì)雨，我沒有移動，等待~~~不知道為什么，蒙蒙細(xì)雨又幻化成了狂風(fēng)暴雨依然沒有動，哭泣，突然躺下，冷冷的雨滴就像冰刀一樣的狠狠的刺，分不清眼淚和雨水。因為我一直以為只有一個人的孤獨(dú)不是孤獨(dú)，有一群人的孤獨(dú)才是真的孤獨(dú)，于是每天沉浸在幻想中，卻被：“同學(xué)們，教一下作業(yè)“二打破。
泡泡與塵埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。
廣東高考作文理想與現(xiàn)實15
我最初對科學(xué)這門學(xué)科的認(rèn)識是它僅僅是做做實驗，搞搞發(fā)明的一門科目，可隨著學(xué)齡的增長，我越發(fā)認(rèn)為我錯了。
課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在臺上滔滔不絕地講著什么重點(diǎn)，考點(diǎn)，這似乎對我效果不大，一節(jié)課老師講的重點(diǎn)，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。
于是我花了更多的時間在這門學(xué)科上，死記那些知識，不求甚解，于是科學(xué)考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學(xué)成績很好，但是我總覺得這門學(xué)科已經(jīng)偏離了它的本意。
我不喜歡這門學(xué)科，只是因為沒有實驗，我們無法了解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。
我向父親說出了我的困惑，父親說：“你自己去網(wǎng)上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用。”我懷著試一試的態(tài)度打開了一個關(guān)于水電解的視頻，發(fā)現(xiàn)了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補(bǔ)了起來。
在科學(xué)這門學(xué)科中，我最喜歡的是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學(xué)期中，我們實驗的次數(shù)只有兩三次，而且無非是看著老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學(xué)期快結(jié)束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什么動手操作能力測試，同學(xué)們個個一臉茫然，只能回憶著當(dāng)初老師的做法，一片亂弄罷了。
我曾把我的意見向老師說過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學(xué)180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什么用！”
我終于認(rèn)命了，靜下心來好好背誦考試重點(diǎn)。我曾經(jīng)對科學(xué)的理解已經(jīng)完全被顛覆了，不再期望著老師搬來實驗工具，這就是理想與現(xiàn)實的差別嗎？在應(yīng)試教育的壓迫下，科學(xué)偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學(xué)的孩子們。
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