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    理想和夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2021-11-23 12:29:13 理想 我要投稿

    理想和夢(mèng)想作文5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的理想和夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

    理想和夢(mèng)想作文5篇

    理想和夢(mèng)想作文1

      有的人想當(dāng)科學(xué)家,制作出全新的武器;有的人想當(dāng)美食家,讓世界各地的人品嘗到他制作的美味佳肴;還有的人想當(dāng)作家,寫出各種各樣的書。而我想當(dāng)羽毛球明星,為祖國(guó)多爭(zhēng)光。

      我想當(dāng)球星是因?yàn)橛幸淮稳斜荣愔校鎸?duì)比我強(qiáng)大的對(duì)手,我取得了小組第二,雖然沒能打下第一,可我是參賽小學(xué)組年齡最小的。每場(chǎng)比賽,聽到觀眾的歡呼,看見投來贊許目光的裁判,我感到光榮和自豪,充滿了信心,所以我的理想是做一名羽毛球明星。

      如果我當(dāng)上了球星,我會(huì)在體育館開羽毛球技巧報(bào)告會(huì),并做示范,吸引更多的孩子學(xué)打羽毛球。我還會(huì)到新三館開設(shè)專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),名字就叫“旋風(fēng)羽毛球俱樂部”,怎么樣,這個(gè)名字酷吧?為了當(dāng)球星,我從五歲就開始練球,至今已經(jīng)兩年多了,上次我得了小組第二,我爭(zhēng)取四五年級(jí)時(shí)能達(dá)到市級(jí)第一,五六年級(jí)打到省級(jí)第一,25歲左右打到國(guó)際前20。

      有句話說的好:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,但我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。為了讓我早日成為羽毛球明星,我的朋友汪子丁也和我一起學(xué),我們一起努力,互相鼓勵(lì),這樣就更有信心了。

    理想和夢(mèng)想作文2

      在人的一生里,學(xué)習(xí)目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖,沒有它,我們將會(huì)迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路。小時(shí)候,受過完全結(jié)局童話故事的熏陶,所以我告訴自已,無論往后的路程多么艱難,都要堅(jiān)信美好的來臨,我一直不斷地為自已撒下美好的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發(fā)現(xiàn),與其等待,不如主動(dòng)出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動(dòng)我的人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風(fēng)光。

      一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書,一堆堆如山的作業(yè),讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白,如果沒有它們的幫助,我永遠(yuǎn)到不了理想之地,一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著,一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自已的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步,往我最終的目的地前進(jìn)。

      其實(shí),我們不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo),還要有往學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)可以為我們拔開迷霧,卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。

    理想和夢(mèng)想作文3

      夢(mèng)想和理想是不同的。他們的關(guān)系像一朵綻放在清晨的玫瑰花,夢(mèng)想便是它肥沃潤(rùn)澤的花瓣,而理想是醞釀了很久的芬芳。一個(gè)有著伸手即觸卻短暫的美,一個(gè)有著縹緲虛幻卻永恒的香。少了任何一個(gè),玫瑰便沒有了它的價(jià)值。

      三毛曾經(jīng)說過:人不能沒有夢(mèng),年輕人特別有權(quán)利做夢(mèng)。是的,三毛是有夢(mèng)想的,但是她更有理想。在她的腦子里,總會(huì)冒出一些希奇古怪的想法,而一旦有了想法她便會(huì)不遺余力地去做。一如她當(dāng)年毫不猶豫的拋掉臺(tái)北的優(yōu)厚待遇,尋訪她一直深愛著的情人——環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠。

      三毛在小時(shí)侯的一篇作文《夢(mèng)想》中寫到:她一生最大的夢(mèng)想是做一個(gè)拾荒者。一個(gè)拾荒者,最不被人看重的職業(yè),而三毛卻用自己的一生去追求。三毛的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)單而又刺激。

      我是三毛的'崇拜者。這個(gè)精通四國(guó)語言卻又不乏刺激想法的女人,她是真正的鏗鏘玫瑰,真正有著血和熱,夢(mèng)和淚的人。

      人應(yīng)該是有夢(mèng)的,沒有夢(mèng)的人便是沒有熱的人。

      理想是夢(mèng)想的彼岸,是夢(mèng)想升華后的閃光點(diǎn),是清晨露珠折射出的七彩霓虹。夢(mèng)想是理想的基礎(chǔ),是前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)之花的土壤。

      嬌月之下,夢(mèng)想之莖,托出一朵理想之花,淡粉色的花瓣顫動(dòng)出的是一個(gè)人多彩的人生。

      夢(mèng)想和理想,此岸和彼岸。

    理想和夢(mèng)想作文4

      我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),雖然是一個(gè)小小的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是我發(fā)現(xiàn)了它,我很開心。

      每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的是小學(xué)習(xí)目標(biāo),有的是一個(gè)大學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      或許他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是一樣的,是相同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。也或許他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是不同的,每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。都是不一樣的。

      這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),很小,真的很小,微不足道。

      這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)給了我很大的動(dòng)力。覺得自己充滿了信心,我一直想到達(dá)那個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的地。我為這個(gè)小小的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力,我并不害怕那些挫折,害怕那些困難。

      我覺得只要我們心中有希望,我們有良好的觀念,我們就可以成功,我們就可以克服那些挫折,那些困難我們就可以到達(dá)那個(gè)目的地,一切都是可以的。

      于是我就靠著這美好的信念,一步一步慢慢的,在這條漫長(zhǎng)的道路上。我歡樂過,也悲傷過。

      他給予了我很多的情緒,不管是負(fù)面情緒還是正面情緒,都讓我很難忘。

      他讓我感受到了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)可以給我們多少好處。

    理想和夢(mèng)想作文5

      理想是什么?這是幻想嗎?一個(gè)夢(mèng)?

      理想和夢(mèng)想非常相似,但理想不同于我身體里的夢(mèng)想。我的理想可以實(shí)現(xiàn),但夢(mèng)想是我力所不及的,因?yàn)閴?mèng)想是幻想。

      我小時(shí)候有很多夢(mèng)想,我一直在努力朝哪個(gè)方向努力,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那是不可能的,因?yàn)槲业膲?mèng)想并不理想。

      夢(mèng)想和我很遙遠(yuǎn),但理想和我很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的夢(mèng)想是作為一名研究生學(xué)習(xí),然后我盡力學(xué)習(xí),但是我的個(gè)性熱情了三分鐘,幾天后我就恢復(fù)了。現(xiàn)在我找到了研究生。我可能不得不非常努力地工作才能得到兩份拷貝,但我仍然是一名研究生。我經(jīng)常暗自嘲笑自己的愚蠢。我可能不是那種材料。但是我經(jīng)常鼓起信心努力工作。改變一個(gè)國(guó)家是很難的,自然是無法改變的。我從未成功。所以現(xiàn)在我不再實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想,而是實(shí)現(xiàn)比那個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想更多的夢(mèng)想。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是想想你有多少夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然,沒有夢(mèng)想是不夠的。只有那些能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人才是天才。例如,在過去,人們想要光,但是沒有多少人這樣做,僅僅依靠昏暗的燭光,而其他人努力工作。最終愛迪生發(fā)明了照明,夜晚世界變得明亮。

      在當(dāng)今世界,只有少數(shù)人有能力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,而大多數(shù)人只能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

      理想和夢(mèng)想的區(qū)別在一千英里之外。一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)半現(xiàn)實(shí)。

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