我們的理想的作文

時間：2023-02-28 17:36:42 理想我要投稿

【精品】我們的理想的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們的理想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】我們的理想的作文四篇

我們的理想的作文篇1

　　理想是一首流暢的鋼琴曲，如同潺潺清澈的流水從指尖上緩緩流出，成為鋼琴家是我兒時最初的理想；理想是一桌色香味俱全的美味、是一張飛向世界各地的機票，成為一個吃遍世界美食的美食家成為我童年新的向往。每個人都有屬于自己的理想，屬于自己心靈深處對未來的憧憬與向往。

　　我的童年有許多美好的回憶，童年的大部分的時光都是在我的童年玩伴劉潤宇的陪伴下度過的。我們一起爬樹、一起包餃子，一起做游戲，但我印象最深的還是有一天放學(xué)后我們兩個稚氣未脫的孩子一本正經(jīng)地談?wù)撝覀兊睦硐搿?劉潤宇，你長大了最想做什么？"只見她眨了眨泛著光茫的大眼睛，用舌頭迅速地舔了一下流出口水的嘴角，神采奕奕地對我說："我要開一間糖果店，糖多得吃也吃不完！多么幸福啊！糖果果，果糖糖，你是我的心、你是我的肝，你是我生命的一大半！"她說完便又自我陶醉在她的.糖果王國里無法自拔。每當(dāng)想起這個場景，我都忍不住開心地大笑。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們要上六年級了。一天，我們再次談?wù)撈鹆俗约旱睦硐耄藭r，我的理想是當(dāng)一名光榮的教師。在我的印象中，張老師永遠(yuǎn)那么慈愛，史老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真，彭老師永遠(yuǎn)那么幽默，他們默默地陪伴著我們成長，我好想像老師們一樣，陪伴可愛的小朋友們成長，細(xì)聽花語，靜待花開，傳授給他們知識，桃李滿天下，這一切多么令我向往。我再一次問劉潤宇"你現(xiàn)在的理想是什么？"她羞澀而堅定地看著我，慢吞吞地說："我還是想開糖果店！"啊！過了這么多年，她的理想還是沒有改變！我從心底祝愿我的好朋友早日實現(xiàn)自己的理想。

　　童年，快樂而幸福，理想美好而光明。我們從稚氣未脫的孩子成長為少年，我們從幼稚變得成熟，我們的理想從模糊變得清晰，成長的時光是令人最難忘的，理想伴我成長。

我們的理想的作文篇2

　　還記得我們小學(xué)時的那篇作文嗎？――《我的理想》，是不是在回想當(dāng)時自己如何去寫的呢？

　　理想，應(yīng)該每個人曾經(jīng)都擁有吧？曾經(jīng)，因為我們年少輕狂，曾經(jīng)，因為我們肆無忌憚，曾經(jīng)，因為我們無知，不知道天有多高地有多厚。于是，兒時得我們或多或少的擁有著屬于自己的理想，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是比登天還難的夢想，我們曾堅定的相信著：在理想面前，我們所有的付出所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會成為我們成功時的基石與見證，為此我們激動過，瘋狂過，并暗暗的將此作為一生的目標(biāo)，堅持不懈，絕不言棄。結(jié)果呢？

　　隨著我們漸漸的長大，理想這一圣潔的信仰似乎已漸行漸遠(yuǎn)了。一開始，因為我們自信滿滿，年幼無知，覺得一些困苦對于不甘平常的我們并不算什么，在一次又一次的.困難面前，我們的內(nèi)心深處總會有一個聲音告訴我們：要堅持，要挺住，成功就在眼前。然而，當(dāng)我們真正踏入這個現(xiàn)實社會中之后，我們才發(fā)現(xiàn)，理想對于我們好似一個奢侈品，而追求所謂的理想是那么的艱難，現(xiàn)實的殘酷，社會的黑暗，生活的艱辛……各種各樣的困難接踵而來，在奔向理想的道路上，我們舉步維艱，寸步難行……

　　經(jīng)歷了一次次的挫折之后，我們怕了，變得怯懦，變得麻木，不再認(rèn)為青春就是資本，資本就是用來拼搏的，拼搏就有贏的希望，拼搏就有成功的可能，我們發(fā)現(xiàn)，原來青春也會像水一樣一點一滴的悄然流逝，我們不再擁有那寶貴的青春了，青春已成為不可挽回的過去，漸漸的，我們感覺到了力不從心的滋味，無奈與失落油然而生，之后我們開始試著去適應(yīng)這個社會環(huán)境，因為我們無能為力去改變這個社會，但是為了生存，我們又不得不接受現(xiàn)實的殘酷，不得不面對社會的黑暗，不得不頂住生活的壓迫。我們，還是從前的自己嗎

我們的理想的作文篇3

　　青春的努力能彌補人生的多少空白；青春的激情能揚起多少遠(yuǎn)征的風(fēng)帆；青春的遐想能把枯葉翻譯成湖泊；青春的熱淚能把沙漠穿上綠色衣裝，青春是人生里的金子，從任何角度來看他都是最美的。可是青春不能永恒，風(fēng)吹過就消失；時間老人給它涂上油彩，青春就成了別人。虛擲青春，悔恨就會跟野草一樣茂盛。青春一去，你休想他再一次光臨，所以我們就攜手共進，創(chuàng)造出美好而又可愛的----六年級七班。

　　生活的風(fēng)帆在向你招手，生帆在向你招手，生命的輝煌在向你閃光，人生的道路在向你敞開，請把握所有，拼搏一回———人生能有幾回搏。

　　生命的光輝需要你去挖掘，成功需要你去開拓，沒有付出就沒有收獲。

　　一個真實的自我，張開翅膀，放開世俗的一切去飛翔吧，蔚藍的天空會有我們的身影，廣闊的宇宙會有我們留下的痕跡。我們都是一個平凡的人，現(xiàn)在的我們對未來充滿憧憬，充滿希望，也將創(chuàng)造一份輝煌的青春。

　　平凡是我們的本質(zhì)，熱情是我們真誠的象征，我們愛生命，也愛生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開始。但是，時間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過。所以，我們就讓青春的風(fēng)鈴搖響我們向前、向前的節(jié)奏，讓青春的風(fēng)鈴奏響心靈的樂聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點，多點讀天下書；趁我們有靈光的大腦，讓我們快點、多點做人生事。青春過后，生命就會加速。

　　期末考試剛剛走過，復(fù)習(xí)時，同學(xué)們，老師們都共同撒下了辛勤的汗水，期末考試的碩果就在眼前，我們望著這些，笑了，這是發(fā)自內(nèi)心的，這些是努力的結(jié)晶。眼看，我們將走向初二，光陰似箭，日月如梭，美麗的時光將從我們身邊悄悄走過。風(fēng)雨同行，雪霜同伴，讓我們攜手走過初中的四年。在這里，留下美好的回憶。我們的輝煌的成績將撒滿雙語的校園，我們的歡笑將沉浸在此。那么，我們就努力吧。從現(xiàn)在有一顆進取心。放棄以前，從先在開始，讓生命更有意義。

　　平常的一顆心可以使我們的生命變成了無邊無際的大海，任何奔涌而來的欲望之河，都會悄然消失在這平靜的蔚藍里。如果失去了一顆平常心，我們的靈魂可能就只是一個小小的湖泊，任何一條驟然而至的欲望之流都將使它暴漲或泛濫，從而使我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)地失去往日的平靜……

　　如果說平常心是大海，那么，進取之心便是行駛在這大海之上風(fēng)帆張滿的航船。這航船承載著我們的'理想和希望，不斷地駛向遠(yuǎn)方。

　　擁有了一顆進取心，我們便不會在平庸的港灣里拋錨，也不會在世俗的河流中流連。我們會將事業(yè)當(dāng)成實現(xiàn)自己人生價值的載體，不斷地將其做大做好；我們會在不斷地超越自我中享受智慧的滋潤和生命的輝煌，我們進取航船的羅盤永遠(yuǎn)指著夢想的遠(yuǎn)方……

　　然而，滿載著我們理想和期待的進取之船，又必須是在平常心的大海上才能有所作為。如果我們是一個處處都想得到好處、事事都想占盡便宜的人，那么，我們的心就只會是一條急于尋覓什么的小溪，這條小溪什么樣的船也承載不起，你若是強要在這溪流里行船，那么你的船只會撞礁或擱淺。

　　當(dāng)然，如果我們的胸中只有一顆平常心，而沒有進取心，那么，盡管你能享受到像—個隱者一樣的平靜生活、你還是失去了實現(xiàn)自我價值、走向卓越人生的機會。追求像修禪者一樣的平凡和平靜，盡管也不失一種美麗，但卻是一朵不結(jié)果實的花朵，無聲地開，悄然地落，是不是也是一種遺憾?

　　美麗的境界，就是在無邊無際的大海上悄然地行駛著張滿風(fēng)帆的航船，那大海就是你面對人間世事的一顆平常心，那航船就是你追求卓越人生的進取心!

　　無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。沒有翅膀的青春，就似沒有花團景簇的春天。

　　青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩行；青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者的那色彩斑斕起點；青春是陽光燦爛的日子，青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步，青春是翻飛的小鳥。

　　朋友，當(dāng)我們正處在青春的美好時光中時，和多無數(shù)詩人、作家一樣，我們多少次地贊美青春，祝福青春，珍愛青春。我們放飛著我們的理想，放飛著我們的希望，放飛著我們的憧憬，把所有的美麗與光環(huán)，都親手交給青春保管。而且，我不只一次地設(shè)想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計讓青春在我們的身上和心靈永駐。

我們的理想的作文篇4

　　我覺得黃岡市實驗小學(xué)是我們理想的`學(xué)校。

　　一、學(xué)校歷史沿革。

　　學(xué)校有近百年歷史。

　　校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址，校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹，有現(xiàn)代化教學(xué)的文化氣息，從這里走出去的幾乎全是名人。

　　二、辦學(xué)理念：

　　學(xué)校堅持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人。”辦學(xué)宗旨，形成使學(xué)生知識面廣，思維活躍，能力強，后勁足，有特長，敢發(fā)明創(chuàng)造的培養(yǎng)目標(biāo)。有了這些條件，可能您已經(jīng)被吸引過來了吧

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