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【實(shí)用】放飛理想作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的放飛理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛理想作文 篇1
夢想是什么？在我心中，其實(shí)夢想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn)，似乎又唾手可得。我的夢想，也許三天三夜也說不完。
5歲，一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候
我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，我每天看著電視里的作家出那么多書，有那么多錢，還能自己買吃冰淇淋，我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟爸爸媽媽說，我要當(dāng)作家，說作家能掙很多錢，可以買好多冰淇淋吃。沒想到，他們說我還小，這些事以后再說。我不服氣，心想：我還小嗎，我都5歲了。我想證明給他們看，于是，我找來一本自己根本看不懂的大書，拿來紙和筆，有模有樣的抄起了上面的文章，雖然我一點(diǎn)也看不懂，但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給爸爸媽媽看，他們哈哈大笑了起來，我被搞的一頭霧水，當(dāng)作家就這么難嗎？
9歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
我慢慢長大，我小時(shí)侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的夢想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望著我也能畫出那樣的'畫，于是，我有了新的追求——當(dāng)畫家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我又去纏著媽媽給我報(bào)美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當(dāng)畫家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對繪畫的興趣越來越濃，我越發(fā)感覺到，我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫家而已，也許它還可以給我?guī)砗芏嗫鞓罚找蔽业那椴佟２挥谜f，我這個(gè)夢想又泡湯了。不過，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段
我12歲了，思想又變了。現(xiàn)在，我的夢想可不是那么簡單了。我是很有愛心的，看到那些沒錢讀書的孩子，我很同情他們。如果有那個(gè)條件，我一定會(huì)去幫助他們。沒錯(cuò)，這就是我現(xiàn)在的夢想，我要成為世界上最有愛心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒錢讀書的孩子，用什么呢？這又牽引出了我的另一個(gè)夢想，我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演，等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候，我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程，那一天，全中國，不，全世界的孩子都能讀上書了，我也世界聞名了。不過，我可不止是為了聞名世界哦！
這也許只是我現(xiàn)在的夢想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢想，是我一生的追求！
放飛理想作文 篇2
３月３１日，星期二，一個(gè)平凡的日子，我們要去干一件不平凡的事：放飛自己理想的風(fēng)箏。
今天，天隨人愿，刮起了三四級風(fēng)，看來風(fēng)（郭子一）還挺聽話。我們乘車到達(dá)了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵，然后上了橋，開始放風(fēng)箏了。“風(fēng)好大呀！”大家都說道。我先把我的風(fēng)箏展開，鋪在了地上。接著我?guī)屯斛Q菁、王雯漪、胡九思鋪好了風(fēng)箏。要開始放了，我拿起了我的風(fēng)箏，走到了橋上。我的風(fēng)箏是一條巨大的金魚，金魚的兩旁被我們畫上了水，在左下角畫上了棒棒糖，右下角畫上了真心糖。我把風(fēng)箏高高的舉了起來，風(fēng)打到了風(fēng)箏上面，風(fēng)箏開始要飄走了，我也開始躍躍欲試。我松開了風(fēng)箏線，風(fēng)把風(fēng)箏吹走了。風(fēng)箏立刻獲得了自由，在風(fēng)中，天空中無憂無慮的飄來飄去。突然，我的風(fēng)箏失去了控制，然后斷了線，真的飄在了空中。但片刻后，他還是墜入了他的家：水。也許這就是魚和水之間的.因緣吧！
在我的風(fēng)箏落入水中之后，我?guī)推鹆四切]有將風(fēng)箏放起來的同學(xué)。我又將風(fēng)箏放了起來，我很高興，那些風(fēng)箏的主人也很高興。
有一些游客看到我們這群小孩說說笑笑、玩玩鬧鬧，也笑了笑。
風(fēng)箏載著我們的理想，載著我們的希望，起飛了！
放飛理想作文 篇3
很早以前，我就產(chǎn)生一種想法，夢想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來的學(xué)校－－學(xué)校門口寫的是游泳巴蜀小學(xué)，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。
我未來的學(xué)校大門是自動(dòng)門，還有一幢冰塊做的教學(xué)樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學(xué)樓是音樂室，唱的.歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場，可以自由自在的溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場，閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向；五樓是昆蟲展覽屋，里面有許多許多種昆蟲；六樓是賽車室，賽車是冰做的，滑起來也非常快；七樓是時(shí)光穿梭器，一個(gè)很大的地方，只要按一個(gè)按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹，只要拿了一個(gè)冰淇淋，馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來的學(xué)校真先進(jìn)！
放飛理想作文 篇4
星期天，爸爸說要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的.微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏。我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過。這時(shí)，爸爸急沖沖地對我說：“快點(diǎn)許下你心中的理想吧！”“為什么？”我不解地問爸爸。爸爸說：“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛。”我恍然大悟，聽了爸爸的這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答父母，為建設(shè)祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。
放飛理想作文 篇5
理想是什么？理想是海洋中的燈塔，時(shí)時(shí)刻刻的為我們指引前進(jìn)的方向，時(shí)時(shí)刻刻的為我們照亮前進(jìn)的道路；理想是什么？理想是使我們能夠奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是什么？理想是讓我們能夠戰(zhàn)勝生活中一切坎坷的力量源泉。理想就像是星星，我們也許永遠(yuǎn)到不了那里，但像水手一樣，我們用它指引方向。因此，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。
古人云：“人無志不立。”每個(gè)人都會(huì)有理想。也許有的人的理想是當(dāng)一位市長，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)；也許有的人的理想是當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有的美食；也許有的人的理想是做一位宇航員，登上月球……當(dāng)然，我也有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
如果可以，我希望能做一個(gè)像魯迅一樣的著名作家。寫出一篇篇膾炙人口的好文章；寫出一篇篇能讓大家受益的`好文章。讓人們知曉自己未曾知曉的事和物，讓人們看到未曾看到過的明天。如果有一天我當(dāng)上了作家，我一定會(huì)一直寫作的。哦，成為一個(gè)舉世聞名的作家是我的理想。
當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家的過程并不簡單，它充滿苦澀。看，一代代名作家既是豐碑又是高墻。豐碑可以供后人敬仰與追隨，高墻使很多人畏懼退縮。所以，對我來說，要成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。在日常生活中，我們應(yīng)該多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中去；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品中。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能實(shí)現(xiàn)作家的理想。
哦，理想是石，敲出星星之火；啊，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；哦，理想是燈，照亮夜行的路；啊，理想是路，引你走到黎明。放飛理想，讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
放飛理想作文 篇6
記得老師上過一篇精彩的文章，只要太陽愿意，我也可以。走路一顛一顛的小姑娘顯得多么堅(jiān)強(qiáng)，用自己的行動(dòng)告訴大家我是正常人。
我家門口有一位老大爺,說老也不老，只是提前長了白發(fā)，但我總覺得他很慈祥、和藹可親。昨天我見到了他，他坐在輪椅上，手里緊緊攥著一支毛筆，一張凹凸不平的宣紙。看這架勢，是在練習(xí)書法字，他的笑容是那么親切。我對他打招呼，他也跟我打招呼;如果我有困難，他幫助我，他有困難，我當(dāng)然也盡力幫助他。我想，即使是他比我大好多歲，又有什么關(guān)系呢?我們一樣可以做朋友。即使他行動(dòng)不方便，我們一樣可以溝通、交流。老大爺身殘志堅(jiān)，熱愛勞動(dòng)，積極向上，使我們大家對他生感敬畏之情。
今天，我又見到了他，他告訴我自己的夢想——當(dāng)一名偉大的'書法家，寫出正義的宣判。讓世界改變或消除對殘疾人的歧視。他的想法多么異想天開，不切實(shí)際呀，但又那么偉大神圣!可能他這一輩子都無法完成，但去拼搏追逐就不會(huì)失敗，我想只要大家努力就可以成功。
放飛夢想，放飛愛。我被身邊的殘疾人所征服。讓我們關(guān)注殘疾人，正確認(rèn)識他們，老大爺告訴我，對待放棄生活的人，只需要告訴一句話。不要埋怨老天的不公，這只是老天給你另一個(gè)幸福來臨時(shí)的暴風(fēng)雪。
面對殘疾人，讓我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。我將在他們身上汲取力量，在困難面前不氣餒，努力攀登更高的山峰!
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