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（優(yōu)秀）我的理想15篇
我的理想1
理想是人生的指路明燈，沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！
——題記
理想是石，會(huì)敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，會(huì)點(diǎn)燃生命中最重要的那盞燈；理想是燈，會(huì)照亮我們今后要努力奮斗的那條路；理想是路，會(huì)引導(dǎo)我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學(xué)家。
在我的心里，考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著四方眼鏡，只會(huì)讀書(shū)，柔弱不堪的書(shū)呆子。更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著放大鏡，聚精會(huì)神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類(lèi)歷史隧洞中蝸行摸索，解開(kāi)時(shí)間的密碼，見(jiàn)證昨天的輝煌。
要說(shuō)干考古的念頭，是在看到秦始皇兵馬俑時(shí)萌發(fā)的。那天，我在電視上看到：一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢(shì)。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規(guī)模，更驚嘆考古學(xué)家們能將歷史的痕跡如此完整的展現(xiàn)在世人的`面前——真乃神人也！鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來(lái)。出現(xiàn)在銀幕上的是一些考古學(xué)家。只見(jiàn)他們蹲在地上，低著頭，一手拿著一塊兵馬俑的碎片，另一只手拿著一個(gè)像小刷子的東西，緊皺眉頭，小心翼翼地刷著。他們，在不辭辛苦地工作。漸漸地，我要“干考古”這一念頭愈加強(qiáng)烈。“考古學(xué)家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來(lái)。
現(xiàn)在的我越來(lái)越沉迷于考古的魅力，我，想去探索，那塵封的歷史，那未知的前方。也許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì)放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想，指引我走向未知的前方……
那我現(xiàn)在要做些什么呢？
要想成為一名考古學(xué)家，就要勇氣要敢于嘗試。以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一件事，不管在什么情況下都充滿(mǎn)希望。而且，在考古這門(mén)學(xué)科中，一定要有耐心，要慢慢地去發(fā)掘，不能急于求成。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為成為一名考古學(xué)家努力加油的。
我的理想2
我的理想并不是一成不變的，而是多變的，是變化莫測(cè)的。
小時(shí)候，我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。每次看到電視上那些小模特穿著漂亮服裝在T臺(tái)上走秀，我的心里就充滿(mǎn)歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望小模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走來(lái)走去。可是過(guò)不久，我的理想就發(fā)生了變化，因?yàn)槲蚁矚g在紙上畫(huà)一些漂亮的衣服，然后照它的樣子，為我的布娃娃做一身美麗的服裝的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師也不是那么簡(jiǎn)單的。
于是，當(dāng)一名醫(yī)生成為了我的第二個(gè)理想。當(dāng)我到醫(yī)院看病的時(shí)候，我非常好奇：為什么醫(yī)生們能把病人治好呢？難道他們有魔法嗎？一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里。后來(lái)，我知道醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。可是我粗心大意的，有時(shí)做試卷總要錯(cuò)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的.題目。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)愿望時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，那時(shí)，我想做一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、經(jīng)驗(yàn)豐富的；也有年輕的、機(jī)智風(fēng)趣的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)功課，我都非常喜歡他們。將來(lái)我也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。將要步入中學(xué)的殿堂的我已不是以前那個(gè)什么都不懂的小孩子了，對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法和見(jiàn)解了。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。以后的路還長(zhǎng)，我并不能肯定自己的理想會(huì)不會(huì)再改變，但是我能肯定的是，將來(lái)我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
雖然我的理想是變化莫測(cè)的，但是做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人才是我不變的追求。
我的理想3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你人生的道路。每一個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)主持正義的律師，有人想當(dāng)揮毫灑墨的書(shū)法家，還有人相當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師……而我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
記得那一次的寒假，我有幸從電視上看到了一場(chǎng)服裝成衣展。走在電視中，各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了。看，那件大紅色旗袍像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，向眾人展現(xiàn)它獨(dú)特的霸氣；看，那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花，有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉，讓我驚嘆。從我的處處觀察發(fā)現(xiàn)，每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。
這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設(shè)計(jì)規(guī)格，大膽創(chuàng)新，頗具一格，靈感應(yīng)該是來(lái)源于大自然。我就想：我也要像那個(gè)設(shè)計(jì)這些晚禮服的設(shè)計(jì)師們一樣，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的衣服。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，還因?yàn)槲蚁氤蔀橄窦硬祭锇！⑾隳螤柲菢又脑O(shè)計(jì)師，甚至我想要超越她們。
媽媽曾告訴我：在世界的服裝設(shè)計(jì)師中，中國(guó)僅僅占其中的百分之幾。也就是說(shuō)國(guó)外頂尖的服裝設(shè)計(jì)師不計(jì)其數(shù)，但中國(guó)的服裝設(shè)計(jì)師卻寥寥無(wú)幾，如果我成為了服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。現(xiàn)在，我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。為了早日實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)理想，我在拼命努力著——每天留心觀察身邊的事物和景物，把它們?cè)囍?huà)入服裝內(nèi)，有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式。
相信大家也知道，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)是要有很強(qiáng)的'畫(huà)畫(huà)能力，雖然我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)不是很好，但我會(huì)繼續(xù)努力的。天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才有收獲。所以我現(xiàn)在一定要讀好書(shū)，將來(lái)考入好的專(zhuān)修服裝設(shè)計(jì)的大學(xué)，讀完服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該讀的書(shū)。現(xiàn)在我離理想還很遠(yuǎn)，因此我要努力，一步一步走向我向往的未來(lái)與生活。
我一定會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，成為一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師！
我的理想4
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。是啊，人人都有自己的理想。理想失去了，青春之花也變凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>
我的理想，就是當(dāng)一名出色的演員。
其實(shí)，一開(kāi)始，我沒(méi)有這個(gè)理想，就是開(kāi)開(kāi)心心的，想那么多干嘛，長(zhǎng)大終歸會(huì)有職業(yè)，不一定理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，越來(lái)越大，看的電視劇越來(lái)越多，也根據(jù)身邊人的建議，我便產(chǎn)生了一種懸念：當(dāng)一名出色的演員。
當(dāng)演員的第一個(gè)念頭是因?yàn)樯磉叺娜耍驗(yàn)槠匠r(shí)，有時(shí)候，說(shuō)一句話(huà)，自己并沒(méi)有感覺(jué)到，老師就會(huì)說(shuō)我表情很豐富，張峻豪偶爾也會(huì)說(shuō)我是個(gè)表情包。班里的.同學(xué)也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王怡雪，我覺(jué)得你適合當(dāng)一名演員，你的表情太豐富了！”在家里也是一樣，有時(shí)候我在大大家玩，和她們說(shuō)個(gè)話(huà)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)，讓我表情不要太豐富。而大爺卻說(shuō)：“表情豐富怎么不好了，長(zhǎng)大可以當(dāng)演員啊！”一次，我在三中考試的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友。我和她們說(shuō)話(huà)，她們都也會(huì)說(shuō)我：“你的表情太豐富了！聽(tīng)姐的一句話(huà)，去當(dāng)演員吧！”再加上平常，在同學(xué)面前，演技技術(shù)都被大家夸贊，我也就有了一個(gè)念頭：當(dāng)演員，因?yàn)楹茌p松，沒(méi)有工作上的壓力，并且，最重要的是可以上電視！讓自己出現(xiàn)在電視里，自己坐在家里，看著電視里的自己，就會(huì)有一種新鮮，誰(shuí)不愿意上電視？還可以給大家增加一份頻道，讓大家能看到更多有趣的電視。
但是，都說(shuō)當(dāng)一名演員，1需要敢于表現(xiàn)以我現(xiàn)在來(lái)看確實(shí)有一些差勁，2需要記憶力好，我的記憶力不是很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項(xiàng)。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，在日常生活中我很會(huì)裝。當(dāng)然，老計(jì)策用慣了，同學(xué)也就熟了，自然我裝的時(shí)候他們就會(huì)說(shuō)：“行了，別裝了”。
我的夢(mèng)想就是成為一名出色的演員，我相信，我的夢(mèng)想終歸會(huì)實(shí)現(xiàn)。大賢秉高鑒公燭無(wú)私光。夢(mèng)想起航！
我的理想5
人人都會(huì)走路，但不一定走上正路。人人都有理想，但不同的理想會(huì)引向不同的路。光明的路只有一條，那是崇高的理想來(lái)照亮的光明的路。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。理想如果被人拋棄了，青春之花也就凋謝了，因?yàn)槔硐胧乔啻鹤顚氋F的東西。不過(guò)，我絕不會(huì)失去我那正直而又神圣的理想——律師。
我的`理想是做一名律師。我之所以選擇律師這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因?yàn)槲矣X(jué)得律師是正直的職業(yè)，人離開(kāi)了正直和信任，就失去了友誼，而我又是最重視友誼的。而且，律師也是一個(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助人們解決困難，可以讓失去信心的人重回信心，還可以是受到冤屈的人獲得自由……總之，我的理想是非常神圣的。
人人都有理想，但是理想都要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢，而且最重要的是需要知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)，就會(huì)被人看不起，更不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)理想。
自古以來(lái)，能成功成名的無(wú)一不是靠著理想和抱負(fù)，沒(méi)有一個(gè)庸才能考人事關(guān)系而名垂青史的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)大自然剝削了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想。”這樣，我們就需要用那根唯一的拐杖，支起我們努力奮斗的精神，才能讓我們不失掉人世間最寶貴的東西。
我的理想6
每個(gè)人的理想都各不相同。我的理想就是當(dāng)一名軍事指揮官。我為什么會(huì)有這樣的理想呢?因?yàn)楝F(xiàn)在很多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。例如：阿富汗，伊拉克等等。如果我當(dāng)上了軍事指揮官，我就可以指揮軍隊(duì)，以最小的損失換來(lái)最大的勝利，解放一個(gè)又一個(gè)地區(qū)，造福人民。
說(shuō)起軍事方面，我最佩服的就是拿破侖了。他雖然有野心，但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力，應(yīng)該也就我國(guó)三國(guó)時(shí)期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳，成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先，我得有一個(gè)聰明的頭腦。指揮指揮，顧名思義，就是讓別人去做某一件事。戰(zhàn)場(chǎng)上，生離死別的事常有發(fā)生，作為一名軍事指揮官，應(yīng)該及時(shí)想出一個(gè)方案。軍事指揮官的天職，就是要以最小的犧牲換來(lái)最大的勝利，避免對(duì)國(guó)家造成不必要的損失。所以，我平時(shí)要多動(dòng)腦，使腦袋變得靈活起來(lái)。遇到可以用多種方案解決的事情，我必須要以最快的速度計(jì)算出哪一項(xiàng)方案省時(shí)又省力。為將來(lái)我成為軍事指揮官打下良好的基礎(chǔ)。
第二個(gè)，就是我要有個(gè)強(qiáng)壯的`身體。如果我當(dāng)了軍事指揮官，那也是個(gè)軍人，如果看起來(lái)弱不禁風(fēng)的，像什么話(huà)呀?所以，我平時(shí)要積極鍛煉，晨練也要認(rèn)真對(duì)待，不求看起來(lái)二頭肌一塊塊凸出來(lái)，至少看起來(lái)不要病懨懨的。
最后一個(gè)就是我必須有淵博的知識(shí)。還要想想實(shí)際情況怎么樣，地形適不適合戰(zhàn)斗，不然一失足就會(huì)成千古恨，那就不是一個(gè)優(yōu)秀的軍事指揮官。所以，我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一節(jié)課都要認(rèn)真對(duì)待，為我以后實(shí)現(xiàn)我的理想有一個(gè)良好的開(kāi)端。
在我心目中，軍事指揮官是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。他們有勇有謀，為軍隊(duì)出謀劃策，為國(guó)家減少了損失，帶來(lái)了更多的利益。如果說(shuō)成功有一條捷徑，那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮斗。
我的理想7
我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)本是人類(lèi)知識(shí)的源泉。我感受書(shū)中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理，讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書(shū)開(kāi)始，我就有了理想——一名作家。
我的理想大約是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的，但喜歡讀書(shū)卻是從一年級(jí)開(kāi)始的。小時(shí)候，我喜歡讀童話(huà)故事，自從學(xué)會(huì)了拼音，就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。那一幕幕動(dòng)畫(huà)情節(jié)吸引著我，使我完全陶醉在了書(shū)本中。作者用他那細(xì)膩的語(yǔ)言和筆法，將心里的所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上，讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。
直道上了小學(xué)，識(shí)得字多了。自然，讀物也升級(jí)了。直到現(xiàn)在，我所讀的書(shū)也不在少數(shù)，各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫(xiě)的；魯迅的《野草》、《朝花夕拾》；李心田的《閃閃的紅星》；沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書(shū)中的奧秘讓我欲罷不能。所以，我的腦子里一直想著：我要當(dāng)作家，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
以后，我要更加的多讀書(shū)，積累里面的好詞好句。克雷洛夫說(shuō)過(guò)：‘現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的.河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，但說(shuō)是不行的，要緊的是做。’所以，我必須觀察生活為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。因?yàn)椋乙米约旱碾p手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò)，我爭(zhēng)取過(guò)。在我寫(xiě)作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)與喜悅，它一直給予我動(dòng)力與希望。
‘‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡’’只要肯學(xué)，只要肯鉆，相信自己就會(huì)成功。‘‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’’我就像一條魚(yú)，在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì)有風(fēng)浪，但這些困難需要自己去突破。只要相信自己，去追求夢(mèng)想，就會(huì)成功。
我的理想8
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)記者。不過(guò)自從聽(tīng)了5月12日的那堂課后，我的理想就改變了。當(dāng)別人再問(wèn)我有什么理想時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名編輯。”
5月12日，下午正準(zhǔn)備上課的我接到小記者上課的通知。我們?cè)跁?huì)議室里等待著，校長(zhǎng)和報(bào)社的一位編輯老師走進(jìn)來(lái)。編輯老師的開(kāi)場(chǎng)白竟是：“床前明月光，李白睡得香，三個(gè)臭皮匠，臭味都一樣。”抑揚(yáng)頓挫的音腔和與之不配的打油詩(shī)，不禁使我們大笑起來(lái)。但就是這么一首普通的打油詩(shī)，卻首先打破了我心中的那一貫無(wú)味、死板，只會(huì)講大道理的編輯形象。但短暫的思考過(guò)后，我便“理智”下來(lái)了，耍幽默誰(shuí)不會(huì)啊，我的一句話(huà)能讓同學(xué)們笑三天呢！
這次編輯老師講的話(huà)題是：眼睛——— 觀察——— 思考。當(dāng)編輯老師提到問(wèn)年齡也有很多學(xué)問(wèn)時(shí)，我說(shuō)：“問(wèn)年齡還有學(xué)問(wèn)？哼！”而老師卻不慌不忙地說(shuō)：“古時(shí)候孔子與其弟子在野外迷了路，其弟子便向一位耕農(nóng)問(wèn)路，出于禮貌，便說(shuō)：‘您貴庚啊’？可耕農(nóng)沒(méi)文化，誤認(rèn)為是‘跪耕’，便將其罵了一頓。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師不但沒(méi)被我的問(wèn)題難住而且還借題發(fā)揮，使我不得不稍有敬意。稍后，編輯老師就“眼睛——— 觀察——— 思考”這個(gè)話(huà)題講了十幾個(gè)故事，在議論文中，這叫事實(shí)論證。故事中有古代的也有現(xiàn)在的，人物類(lèi)型也各不相同。他們的成功都源于最初眼睛的發(fā)現(xiàn)。但是我格外注意的是編輯老師語(yǔ)法的運(yùn)用，每每說(shuō)到重點(diǎn)時(shí)，他都能用幾個(gè)詞或一兩個(gè)字來(lái)歸納。比如：禹父治水“堵”，大禹治水“疏”，區(qū)區(qū)兩個(gè)字卻力顯了治水的'不同方法和結(jié)果，更加告訴我要善于觀察和發(fā)現(xiàn)。
聆聽(tīng)完這位編輯老師的課，我完全陷入到他的語(yǔ)言美中去了，久久不能自拔。
我心中那無(wú)味、死板、耍嘴皮子、舞筆桿子的編輯形象徹底不存在了！我不只是喜歡這位編輯老師，更是愛(ài)上了編輯這一行，我下定決心要當(dāng)一名編輯。
如果現(xiàn)在再有人問(wèn)我的理想，我會(huì)認(rèn)真地回答：將來(lái)，我一定要當(dāng)一名編輯。
我的理想9
夢(mèng)想可以天花亂墜，理想，是我們一步一步一個(gè)腳印走出來(lái)坎坷道路！這是中國(guó)現(xiàn)代作家三毛對(duì)理想的宣言！其實(shí)每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想。理想不分高低貴賤，如果你的夢(mèng)想是對(duì)人民有益的，那么你的一生將會(huì)非常有意義！而在心中藏著一個(gè)理想，那就是成為一位舞蹈家！
腿抬高！山膝蓋伸直這是我的舞蹈老師正在苦口婆心地對(duì)我講著做舞姿的要求！我六歲時(shí)就被媽好送去學(xué)習(xí)舞蹈，第一天去的時(shí)候，我滿(mǎn)臉都是笑容，就像是向日葵看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)那開(kāi)心的樣子。可是，當(dāng)我知道每次上課都要壓腿時(shí)我開(kāi)始變得很厭學(xué)，每次一到上課時(shí)間時(shí)，我就以各種借口，讓媽媽幫我請(qǐng)假，如：裝病、耍賴(lài)等等，直到那天
我的爸爸長(zhǎng)年在外地工作，每次回來(lái)我和弟弟都高興地快要飛起來(lái)！那天，剛好到了我學(xué)跳蹈的時(shí)候，爸爸溫柔的說(shuō)到：今天，我送你去練舞蹈吧！難得回來(lái)一次！可我卻要耍賴(lài)不去，爸爸一生氣就對(duì)我怒吼道：你不去就算了！以后也不要去了！說(shuō)完，就把我狠狠的打了一頓，那是爸爸第一次打我，我不明白爸爸為什么要那么生氣，我一氣之下，拿起我的.小書(shū)包跑到了蹈室里，那里空無(wú)一人只聽(tīng)見(jiàn)最里面的教室隱隱約約傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲，我看看掛在墻壁上的電子鐘，呀！這個(gè)時(shí)間點(diǎn)同學(xué)們都應(yīng)該放學(xué)了，那是哪里的音樂(lè)聲？這會(huì)不會(huì)是一個(gè)鬧鬼的地方？我害怕地走到最里面的那個(gè)教室，才發(fā)現(xiàn)老師在里面練舞，看她每一個(gè)婀娜多姿的舞姿，我心生羨慕，自從那次后開(kāi)始變得對(duì)跳舞很熱愛(ài)，每次都爭(zhēng)著去跳舞！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我拿到了芭蕾舞六級(jí)的證書(shū)了！等我長(zhǎng)大了一定要考取中國(guó)最有名的舞蹈學(xué)院北京舞蹈學(xué)院，成為一名像老師一樣的舞者！
之后，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)；我的跳得越來(lái)越好了。還拿到了北京解蹈學(xué)院附中的錄取通知書(shū)！這段經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：通向理想的路途是遙遠(yuǎn)，是艱辛的；如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就是一堆空話(huà)，一文值不。
我的理想10
金光閃閃的舞臺(tái)上，聚光燈逐漸聚焦在一個(gè)舞者的身上。隨著音樂(lè)的韻動(dòng)，舞者也跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)著他靈活的身姿，他雙眼放光，表情多變，一會(huì)兒騰空躍起，似大鵬展翅，一會(huì)兒撐臂旋轉(zhuǎn)，如秋風(fēng)掃葉。時(shí)而如燕子雙飛之輕盈，時(shí)而有氣吞山河之氣勢(shì)。臺(tái)下一片寂靜，觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼，個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕一眨眼就錯(cuò)過(guò)關(guān)了這視覺(jué)盛宴。隨著最后的側(cè)身十連翻，舞者站定身形，向臺(tái)下深深鞠了一躬，霎時(shí)間，爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……
這位舞者，便是我經(jīng)常幻想出來(lái)的——未來(lái)的自己……
說(shuō)起我這理想的緣由，要從四年前談起。四年前的一次偶然機(jī)會(huì)，我有幸觀賞了一場(chǎng)高超的舞蹈表演。那天，我看見(jiàn)一個(gè)平臺(tái)上搭起了大紅舞臺(tái)，上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍，十來(lái)?xiàng)l飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。曼妙的身姿隨著音樂(lè)的節(jié)奏不時(shí)扭動(dòng)著。騰空、奔跑、旋轉(zhuǎn)、劈叉等動(dòng)作一氣呵成，不拖泥帶水。看著看著，我仿佛覺(jué)得自己正站在一望無(wú)際的草原間，定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁，它正凌空翱翔，自由自在……這場(chǎng)表演結(jié)束之后，我一改平時(shí)玩鬧的態(tài)度，嚴(yán)肅、堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：我要學(xué)舞蹈。或許是被我認(rèn)真的眼神所打動(dòng)，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。從此，我便走進(jìn)了芭比娃藝校，與舞蹈真正連上了心結(jié)！
理想之路，注定不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時(shí)，我曾經(jīng)歷過(guò)很多黑暗時(shí)刻。剛接觸舞蹈時(shí)，每次的基本功課簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)般的存在，下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動(dòng)作折磨地齜牙咧嘴，可一想起之前對(duì)自己許下的`諾言以及臺(tái)上的風(fēng)光時(shí)刻，我終究是頂住了。然而，最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節(jié)比賽，我認(rèn)真完成記憶老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，連化妝時(shí)，我都思考著動(dòng)作的要領(lǐng)與相應(yīng)的表情。但最終，在那次比賽中我只拿了三等獎(jiǎng)，那一刻，我想到了放棄。但當(dāng)我想到舞臺(tái)上那自由的鴻雁，我再次咬咬牙對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持！
堅(jiān)持了幾年后，現(xiàn)在的我，已經(jīng)離夢(mèng)想更近一步了，五年級(jí)的六一前夕，我摘取了區(qū)一等獎(jiǎng)的桂冠，今年，我再次獲此殊榮，繼續(xù)向市里進(jìn)發(fā)，向青草更青處漫溯……
未來(lái)的舞臺(tái)，身穿華麗服飾的我，正在熠熠閃爍……
我的理想11
每個(gè)人的心中都住著一個(gè)安琪兒，她會(huì)公平公正的對(duì)待每一個(gè)人，等到一定的時(shí)間，一定的機(jī)會(huì)，她會(huì)輕輕的敲響你的心門(mén)。不過(guò)，她不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你好！”而是會(huì)暗暗的提醒你：“這就是你的夢(mèng)想！你的特長(zhǎng)！前進(jìn)！”
這不，三歲時(shí)，她也輕輕地敲響了我的心門(mén)。
我清晰地記得外公無(wú)助痛苦的臉。那次，外公不知道患上了什么怪病，身體發(fā)軟，四肢無(wú)力，就連走路都是問(wèn)題，強(qiáng)挺一段時(shí)間后，病越發(fā)嚴(yán)重，沒(méi)辦法，只得去了醫(yī)院，可染上疾病的不僅僅是外公一人呀！醫(yī)院里人山人海，那么大的醫(yī)院卻還是被擠得水泄不通。好不容易擠到了掛號(hào)窗口前，剛掛完號(hào)，正準(zhǔn)備就診，外公卻又受到了醫(yī)院各種病毒的感染。于是，外公的噩耗傳來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我就憤憤地想：如果咱家有個(gè)醫(yī)生，是不是就可以做好預(yù)防了呢？于是，一顆白衣天使的種子悄悄地埋在了我的'心里。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從小就開(kāi)始了練習(xí)。
每次和小伙伴們玩過(guò)家家時(shí)，我總是要扮演醫(yī)生的角色。穿著白色大衣像模像樣地給病人們測(cè)血壓、聽(tīng)心跳、開(kāi)藥方、消毒、打針。
長(zhǎng)大上學(xué)后，我才知道，只有學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)上一名合格的醫(yī)生。
爸爸似乎猜透了我的心思，經(jīng)常指導(dǎo)我：“當(dāng)醫(yī)生必須要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐粋�(gè)藥方會(huì)關(guān)系到一條人命。”因此，我在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求嚴(yán)格，從不小看粗心馬虎，因?yàn)槲抑溃院笤谑中g(shù)臺(tái)上的小錯(cuò)誤，就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸還告訴我：做事要先學(xué)會(huì)做人，要有愛(ài)心、良心。這是醫(yī)生的準(zhǔn)則，更是我的必修課。
山溪的理想是大海，所以它總是日夜不休地流淌；雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它廢寢忘食地向上飛翔；沒(méi)有理想的人就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)力回天。如果沒(méi)有理想，生活就像一團(tuán)死水，死氣沉沉毫無(wú)生氣，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?yōu)榱死硐肭斑M(jìn)吧！
我的理想12
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會(huì)給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說(shuō)過(guò)：日常生活沒(méi)有理想的人,是可伶的人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)美術(shù)家家，也有人想當(dāng)公司......
自然因?yàn)槲矣形业睦硐耄谖倚〉臅r(shí)候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng)，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國(guó)家塑造了一批批高層次人才,才促使國(guó)家更為繁榮富強(qiáng)。因此 老師是杰出的，是不求回報(bào)的，她們不求回報(bào)的教授給大家很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的將來(lái)。見(jiàn)到這兒你很有可能覺(jué)得好奇心：為啥又挑選當(dāng)一名老師呢？看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動(dòng)了，盧老師是一個(gè)恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會(huì)準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽(tīng)。改作業(yè)的情況下，對(duì)大家撰寫(xiě)的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長(zhǎng)降低一點(diǎn)壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒(méi)做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長(zhǎng)卻不理解盧老師，感覺(jué)占有了小孩的休息日，但在我們語(yǔ)文課取得全年度級(jí)第一的'情況下，這些家長(zhǎng)卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來(lái)，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個(gè)為他人著想的人：還記得有一次，院校機(jī)構(gòu)四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會(huì)雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒(méi)帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自身的理想！
我的理想13
我相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”一個(gè)人若是沒(méi)有理想，每天無(wú)所事事地在這世上徘徊著，虛度時(shí)光，這何嘗不是一種煎熬與浪費(fèi)？
我的理想是當(dāng)一名教師。
教師，多么偉大、多么無(wú)私的職業(yè)啊！詩(shī)人李商隱的那句詩(shī)深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們都視責(zé)任為生命，雖然一生都在默默奉獻(xiàn)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔，隨時(shí)都勤勤懇懇、一心一意地為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之材。我之所以對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深深的向往，是因?yàn)槲抑溃粋�(gè)人的價(jià)值不在于他獲取了什么，而在于他為社會(huì)、為人們貢獻(xiàn)了什么。而教師正是這類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為因，實(shí)行為果。”也就是說(shuō)，人不僅要有理想，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，否則，與其說(shuō)是“理想”，不如說(shuō)是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢(mèng)”。成為教師，首先要有良好的個(gè)人素養(yǎng)，唯有品質(zhì)良好的老師才能培育出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，才有資格談?wù)撗詡魃斫獭Ｆ浯危鳛榻處煟R(shí)要淵博。我打算通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，從而提升個(gè)人綜合素質(zhì)，這樣才有資格站在講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。最后，就是要有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。教師很辛苦，有批改不完的作業(yè)與試卷，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活總有很多問(wèn)題需要老師解決，老師的角色在這個(gè)過(guò)程中是多重多變的`，他們既要充當(dāng)好老師的角色，又要充當(dāng)好學(xué)生的親人、朋友的角色。為了學(xué)生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，又如何能做好學(xué)生的榜樣呢？如果沒(méi)有敬業(yè)精神，又如何完成培養(yǎng)一批批佼佼者的使命呢？
有句話(huà)叫“有志者事竟成。”我相信：只要有理想，并為了實(shí)現(xiàn)它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想14
理想，是一股力量，它支持著人們，讓人們駛向勝利、駛向成功的彼岸。當(dāng)然，人的理想有不同：練習(xí)生、演員、歌手、畫(huà)家……
甚至是CEO。我的理想？其實(shí)我想當(dāng)個(gè)慈善家！
你可能會(huì)問(wèn)我：為什么你會(huì)有這種想法呢？其實(shí)，這還要從那一滴在眼里閃著的淚說(shuō)起：
只要你是向南小學(xué)的學(xué)生，就應(yīng)該知道那位掃地的大叔吧！略黑的皮膚，鼻子有點(diǎn)歪，說(shuō)話(huà)也不怎么清楚，掃地時(shí)總把自己弄得臟兮兮的，這種種原因使同學(xué)們不愛(ài)搭理他。但我仍向他打招呼，朝他喊聲“大叔”——他臉上一直掛著那美麗的微笑。
一個(gè)課間，在跟好朋友陳童翰聊天時(shí)，我不禁提起了大叔：
“誒，我覺(jué)得大叔好孤單。除了我們幾個(gè)，都沒(méi)什么人去搭理他。”
“是啊！過(guò)了我們這一屆，就沒(méi)什么人去搭理他了。”陳童翰咽了咽口水。
“我那天帶一幫人過(guò)去找大叔玩，看見(jiàn)他在報(bào)紙上寫(xiě)了自己的'新年愿望，說(shuō)要給兒子買(mǎi)奧特曼，要搶到過(guò)年車(chē)票，還要買(mǎi)好的年貨和糖果給孩子吃。而他一個(gè)月工資也不多。”我還聽(tīng)說(shuō)大叔有好幾個(gè)孩子。
他的話(huà)音未落，我的眼里就閃著幾滴淚珠——啊！多么勤勞樸實(shí)的父親！為了孩子在外努力掙錢(qián)！雖然工資不多，但不忘給孩子買(mǎi)玩具、買(mǎi)禮物、買(mǎi)糖果！在新年之際，還望回家陪孩子過(guò)一個(gè)美好又幸福的新年！
也正是從這天起，我夢(mèng)想成為一個(gè)慈善家，希望以后能幫助更多像大叔這樣的人，更要幫助那些生活窮苦、冬天沒(méi)衣服穿、吃飯吃不飽的人家。那天夜里，我思考著：該怎么做才能當(dāng)個(gè)慈善家？
可能要很多知識(shí)吧！所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，多問(wèn)個(gè)為什么，多思考……
可能要有愛(ài)心吧！所以我?guī)椭瑢W(xué)，關(guān)心同學(xué)；撿起地上的垃圾；熱情幫游客指路……
我知道，想成為慈善家不只是這么簡(jiǎn)單，還有更多的困難等著我去克服。但我堅(jiān)信，那一滴在眼里閃著的淚，將會(huì)變成一艘小船，載著我駛向成功的彼岸。
我的理想15
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，有對(duì)生活的美好理想，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著為祖國(guó)的建設(shè)效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。
中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因?yàn)闆](méi)有得到良好的醫(yī)療而慘死;許多沖上前線(xiàn)的`戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給了沙場(chǎng)。
我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。
一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫(yī)生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像—-流星，在天空劃過(guò)的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。
我的理想很平凡，但要實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻并不那么容易，但是我會(huì)努力，向著自己的理想前進(jìn)。而我時(shí)常幻想自己可以變成一顆流星，劃下七彩的光芒便能解決病人的病痛，那該有多好啊。
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