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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
圣火第一次點(diǎn)燃，那是美好的理想在盡情的燃燒；種子第一次埋進(jìn)土中，那是炫麗的理想在生根發(fā)芽、開花結(jié)果；荒蕪的沙漠披上了綠色的紗衣，坎坷的天塹變成寬闊的道路，富饒的土地代替了貧窮的人民，那是理想在慢慢地綻放。理想，是人生奮斗的目標(biāo)，理想是人生的導(dǎo)航燈，理想是走向成功的鋪路石。人生不能沒有理想，因?yàn)闆]有理想，人生就沒有奮斗的目標(biāo)，就像生命沒有了陽光。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我的理想就是當(dāng)一名著名的文學(xué)家。
作家學(xué)識(shí)豐富，文采飛揚(yáng)，收入豐厚，它是我夢(mèng)寐以求的理想。然而要實(shí)現(xiàn)我的理想、想當(dāng)好一名作家是相當(dāng)困難的。所以從現(xiàn)在開始，就要不斷的.努力去實(shí)現(xiàn)。要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，積累豐富的寫作素材，好好寫作文，不斷提高自己的寫作水平。所以從小學(xué)開始，就應(yīng)該打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈的每天積累很多妙詞佳句，堅(jiān)持每天寫一篇600字左右的作文，堅(jiān)持每天寫一篇日記。只有這樣，作文水平才能不斷的提高，才能一步一步走向理想的彼岸。
轉(zhuǎn)眼間，我已成為六年級(jí)的畢業(yè)生，作文水平在一天一天的提高，從上學(xué)期開始，到現(xiàn)在為止，我已在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表了20多篇作文。去年參加全國(guó)語文報(bào)杯作文競(jìng)賽，我寫的《找秋》一文獲得了金華市二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我還能寫短篇小說了呢！一寫就能寫6張，3000多個(gè)字。我離走向作家的道路越來越近了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信作家不再是我的理想，而是我的現(xiàn)實(shí)。
如果我實(shí)現(xiàn)了文學(xué)家的理想，我就會(huì)寫出很多很多聞名中外的短篇小說、長(zhǎng)篇小說。因?yàn)槲沂窒矚g小說，每天我都會(huì)看上幾回小說。現(xiàn)在我看過的小說已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
理想能使幼小的新苗長(zhǎng)成巨大的青松；理想能使含苞欲放的花苞開出鮮艷的花；理想能使纖瘦的小溪變成一條奔騰不息的大海；理想能使我的人生充滿希望；理想能使我的生命充滿陽光。
我的理想作文2
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年，幼兒園的老師問我們各自的理想是什么。見周圍的小朋友們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手，心中一直在祈禱老師千萬不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè)，一下就叫到了我的名字——沈廣志，許是我的名字好聽又好念，深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來，腦子一片空白，那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什么嗎？”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng)，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài)，自信滿滿地回答道：“爸爸說要學(xué)好普通話，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個(gè)說普通話的專家，這樣就能走遍天下都不怕了！”
我本以為這是一個(gè)可以稱得上偉大的理想，但我迎來的并無贊美，只有如潮水般一浪高過一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說：“說好普通話算什么理想，難道還有人不會(huì)說普通話嗎？”“怎么沒有？沈廣志就不會(huì)說啊！”另一個(gè)小朋友連忙接話道。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想，爭(zhēng)取說一口讓首都人都為之稱贊的`普通話。
在那之后，我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想，有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而有的則如曇花一現(xiàn)，很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí)，我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱著機(jī)器，并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著，好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂章，我也要向他們學(xué)習(xí)，成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我堅(jiān)信只要心中有理想，就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！
我的理想作文3
理想是雨，滋潤(rùn)大地萬物；理想是光，引你走出黑暗。沒有理想，就像枯萎的花朵，無人觀賞；沒有理想，就像離軌的火車，失去了人生的方向；沒有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫片，當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候，我調(diào)了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒書讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服和看護(hù)家里年幼的.弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話，我會(huì)如何呢？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說完這句話時(shí)，大部分孩子都淚流滿面，悲痛萬分。他們抽噎著說：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒有學(xué)校，也沒有老師。”
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(zhǎng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識(shí)淵博，對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識(shí)，而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過了不久，在班里人人都說我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè)，頑強(qiáng)自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達(dá)一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。
我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結(jié)局一定會(huì)碩果累累，我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文4
古龍有這樣一句話：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”是啊，理想也可以是人生中必走的一條路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，有一天我坐在電視機(jī)前，我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來要搶球，可我?guī)讉�(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級(jí)，媽媽看出了我對(duì)籃球的興趣，就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎？可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣，都會(huì)有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運(yùn)200下，另一人在旁數(shù)著，每人都要輪流兩次，運(yùn)完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著我們，卻沒有一絲心軟，他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。在途中，有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間，可時(shí)間一到我們還沒休息夠，教練又讓我們測(cè)跑，縱跳。在訓(xùn)練的日子里，我們的衣服沒有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒有喊過一次辛苦，因?yàn)槲业腵內(nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。
訓(xùn)練歸訓(xùn)煉，只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng)，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的經(jīng)過，從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在，經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠，這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果，我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)點(diǎn)燃籃球的新星之火。
我的理想作文5
列夫·托爾斯泰曾說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”下面我就來說一說我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，別人有的想當(dāng)科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣，我將來的理想是成為一名考古學(xué)家。
很多人都知道考古是一件非常危險(xiǎn)的工作，有時(shí)甚至?xí)邪导蚨練猓院芏嗳硕疾辉敢庾鲞@項(xiàng)工作，可我卻非常喜歡。因?yàn)榭脊趴梢栽鲩L(zhǎng)人的見識(shí)，也可以了解很多古代歷史文化，但是這些都不是最主要的，真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說起，接下來我就來說一說我為什么想當(dāng)考古學(xué)家的原因。
有一天，一張報(bào)紙上報(bào)道：秦始皇兵馬俑地宮，位置與結(jié)構(gòu)已經(jīng)摸清，但是因?yàn)榭萍嫉脑颍瑫簳r(shí)不能進(jìn)入。看到這則消息后我心里就想，秦始皇地宮，我以后一定會(huì)成為考古學(xué)家揭開這個(gè)秘密。從那以后，我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的書籍，為以后打下基礎(chǔ)，并且考古是件非常辛苦的工作，會(huì)耗費(fèi)很多體力。于是我每天堅(jiān)持跑步，鍛煉身體，而且還看一些新聞，從書上了解到秦始皇是一位暴君，關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年，而且將參與設(shè)計(jì)與工作人員全部殺死，可想而知地宮里很危險(xiǎn)。但是任何事情都要去試試，不試怎么知道其中的奧秘。
我還了解，在近幾年里發(fā)現(xiàn)了很多古墓，其中最著名的海君侯墓嗎，面積極大，里面結(jié)構(gòu)清晰，而且保存完好，其中墓館正頂上只差幾米就到了，真是有驚無險(xiǎn)。以后的未來我要揭開這個(gè)秘密，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，給世人參觀古代人們的智慧，為實(shí)現(xiàn)以后的理想，從現(xiàn)在做起，我要好好學(xué)習(xí)，將來完成這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)自己的.理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話 “有志者事竟成。”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文6
理想，以前因?yàn)槲倚。偸窃谖业哪X海里縹緲著，而我現(xiàn)在已不再縹緲，我下定決心當(dāng)一名人民教師，報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
人民教師，是支蠟燭，點(diǎn)燃前方黑暗道路；人民教師，是一片春泥，培養(yǎng)祖國(guó)芳香花朵；人民教師，是一陣和煦春風(fēng)，滋潤(rùn)世上萬物。
我曾經(jīng)幻想我當(dāng)上了一位人民教師，如果我是名語文老師，伴隨著上課鈴聲的交響樂，我自豪地走上寬闊的講臺(tái)，盯著同學(xué)們一雙雙渴望知識(shí)的眼神，我會(huì)聲情并茂地給我的學(xué)生們朗讀課文，我會(huì)讓我的學(xué)生們誦讀海外經(jīng)典名著和古代書籍，讓他們徘徊在書的海洋里，無窮無盡，永不止息。我會(huì)解析孩子們無從下手的題目，讓他們的腦子刷上一道道光滑的潤(rùn)滑油開放大腦，讓大腦飛速旋轉(zhuǎn)起來，開始工作，這樣孩子才能徘徊在學(xué)習(xí)的氛圍中，有苦有甜，但樂在其中。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，周末，我會(huì)帶著學(xué)生們拿著相機(jī)，到野外去踏青、郊游，當(dāng)有孩子想要踐踏小草時(shí)，我會(huì)輕輕拍拍他的肩膀，讓他看看周圍醒目的警戒語，并為他開辟一條新路，小花藍(lán)天，處處不帶著迷之色彩和讓人陶醉的.花朵，蝴蝶那閃閃發(fā)光的扁平的細(xì)毛更是讓我們驚嘆不已，太陽雖然火辣辣地照射著大地，照紅了我們的臉蛋，但是更照亮了我們的心窩，我們癡迷在這一片青山綠水中，不舍得離去。
隨后拿著放大鏡，俯下身子，觀察樹葉上的一顆顆露珠，孩子們都拿著放大鏡，就像一個(gè)個(gè)小生物學(xué)家似的，露珠圓圓的，從葉尖忽然滾落下來，滴落到池塘里，伴隨著一聲叮咚，露珠落下去，這聲音真是清脆好聽，我的學(xué)生們都在記錄此情此景，俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
每當(dāng)看到老師那幾絲深深的皺紋，幾縷游絲樣的白發(fā)，我都會(huì)想到一句古今流傳的千古名句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我不由心絞痛，我仿佛看到那一絲皺紋是為我學(xué)習(xí)而生，一絲白發(fā)是為我長(zhǎng)的。
雖然我決心當(dāng)上人民教師，我更知道，那是縹緲的，但是從今以后，我學(xué)習(xí)定會(huì)更加認(rèn)真，更加努力，付出一百倍的汗水，為了我的目標(biāo)前進(jìn)！為了我的理想前進(jìn)！
我的理想作文7
理想！一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想，各行各業(yè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看到中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著各自的隊(duì)伍爭(zhēng)光，這場(chǎng)球賽越打越激烈，揮汗如雨，打的變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。打的節(jié)奏快；時(shí)而緩慢；時(shí)而快攻突破；時(shí)而急停跳投……我感覺到自己融入到這場(chǎng)激戰(zhàn)中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球，打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對(duì)了，這個(gè)艱巨的目標(biāo)，我參加到了學(xué)校籃球訓(xùn)練小組，剛開始，我連球都運(yùn)不穩(wěn)，手腳都配合不好。腳邁出去，手還在一個(gè)地方，我想放棄，可是我心里想起了，麥迪再退役會(huì)上面講的一句話“沒有不可能”我又覺得不可以那么容易放棄。我之后就堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一有空就拿著籃球到籃球場(chǎng)上練習(xí)，甚至中午吃完飯都在練球，后來我總算學(xué)會(huì)了拍球。
緊接著我又開始學(xué)習(xí)籃球了的一些“高難度動(dòng)作”（對(duì)于當(dāng)時(shí)來說很難。）夏天來了，打球不到10分鐘，就被太陽曬的T恤衫粘在了背上，有的同學(xué)不想要花錢買罪受，干脆就不堅(jiān)持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候，我就讓自己看艾弗森晃過喬丹的片段。我便又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，冬日時(shí)我還是照常練習(xí)，有的同學(xué)隔三差五的請(qǐng)假，感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒有請(qǐng)假一次生病一次，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)多了，體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運(yùn)球。手舉在胸前彎著腰，手運(yùn)球真是太累了。我便開始變得隨意起來、懶散了，被老師看見了老師說的`：“你要練就好好練，不要隨隨便便。”我以后再也不敢吊兒郎當(dāng)了。
想要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。如果體質(zhì)不好的話，在場(chǎng)外一下著涼、感冒了、發(fā)燒了呢，我打比賽，如果不耐撞的話，你上場(chǎng)就被撞倒了，受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人搶了，投籃一下子就被別人蓋帽了，所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，要腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
我的理想作文8
理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家。考古，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢？沒關(guān)系，請(qǐng)聽我娓娓道來：
從小，我就非常喜愛考古冒險(xiǎn)之類的書籍，覺得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬語想對(duì)你訴說……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉。考古學(xué)家撥開塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢？為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢？隨著我越來越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來越強(qiáng)烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的'文物，并通過研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒有時(shí)間和空間的阻隔。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語文數(shù)學(xué)英語也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步！
有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧！
我的理想作文9
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了一個(gè)生命；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上呢？
我的理想不是夢(mèng)想，也不是幻想，更不是一個(gè)空想。 我的理想就是長(zhǎng)大了可以當(dāng)一名畫家，因?yàn)槟且淮挝揖尤辉谝惶妹佬g(shù)課中得到了一個(gè)我前所未有的100分，老師細(xì)心地點(diǎn)評(píng)了我的作品。在她輕柔的話語間我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛，充斥著波瀾的眼眸中那一份期望顯而易見。聽到老師并不夸張的贊賞卻給了我極大的'鼓勵(lì)。那副掛在講臺(tái)上的畫不是別人的，正是我的，讓我那顆喜愛畫畫的虛榮心得到滿足。
回到了座位上我幻想著，那時(shí)的我已經(jīng)成為一個(gè)大畫家，提起筆，勾勒著一筆一畫，栩栩如生，惟妙惟肖，細(xì)致入微，隨手畫了幾張畫就可以賣出幾百萬來，走在街上粉絲跟記者們都一擁而上，爭(zhēng)先恐后地讓我回答問題，有的記者迫切問；“你好， 你畫出的畫為什么可以賣出幾百萬元來呢？”有的問……可是那些都是只是我的一個(gè)夢(mèng)。
回到現(xiàn)實(shí)中，手中的筆還一直拿著，我揉揉朦朧的睡眼，抬眸，目光卻正對(duì)著那幅講臺(tái)上的圖，于是加快了速度畫畫，看著齊白石的作品，因?yàn)樗俏易罹磁宓囊晃粋ゴ蟮漠嫾摇?/p>
他在有80歲高齡的時(shí)候，每天都是一大早起來，連飯都顧不上吃就開始畫畫，在中午的時(shí)候就畫好了五張，那速度簡(jiǎn)直讓我佩服，他的家人非常擔(dān)心他的身體，以為他畫好五張就可以吃飯了，沒想到固執(zhí)的他仍繼續(xù)提筆畫畫。
我敬佩的畫家還有很多很多，我想成為象他們那樣的偉大畫家，可這離我非常遙不可及，所以我更加的努力認(rèn)真的學(xué)好畫畫，希望得到第二個(gè)100分，得到更多的認(rèn)可。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一直記著愛因斯坦說的：“每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向！”
我不僅要在紙上畫畫，還要在人生這張白紙上涂上五彩斑斕的顏色。
我的理想作文10
說起理想，我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：教室里，我和天真爛漫的孩子們一起探索難題，勇攀知識(shí)的高峰；操場(chǎng)上孩子們則擁簇著我一起游戲、玩耍，盡情地享受陽光帶給我們的溫暖……這就是我的理想，做一名普普通通的小學(xué)教師。
這個(gè)理想并不是突然從我的腦子里跳出來的`，而是經(jīng)過六年的小學(xué)生生活有感而發(fā)的。有的人想當(dāng)老師是因?yàn)橛X得老師很神氣，受人尊敬，而我不是。我想當(dāng)老師的理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲蚁矚g小孩子，喜歡他們的天真爛漫，喜歡他們的活潑可愛，并且希望能和他們一起學(xué)習(xí)，見證他們的成長(zhǎng)。
也許有人會(huì)說，老師這個(gè)工作多不好，還要受孩子的氣。然而，我也有過動(dòng)搖的時(shí)候，以前看到一些同學(xué)天天給老師制造煩惱，我不禁想，如果我以后面對(duì)的學(xué)生也是這樣，那我還會(huì)喜歡這個(gè)行業(yè)嗎？但后來，我看到那些同學(xué)在老師的幫助下又有了自信，我那幾乎破滅的理想又重新燃起了希望之火。現(xiàn)在，我會(huì)告訴你，一個(gè)真正合格的老師，在乎的不應(yīng)該是金錢，而是孩子，應(yīng)該愛他們，鼓勵(lì)他們。如果一天到晚對(duì)他們指手劃腳，孩子們當(dāng)然不會(huì)歡迎你、尊重你。可以說，只有真正合格的老師才能和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，享受到做老師的種種快樂和幸福。
我當(dāng)然知道，如果當(dāng)老師就應(yīng)該比別人付出更多的辛勤和汗水，因?yàn)檫@畢竟不是一件容易的事，不可能一步登天，要一步一步地腳踏實(shí)地。所以，現(xiàn)在我應(yīng)該加倍努力學(xué)好各門功課，特別是語言、數(shù)學(xué)、英語。將來可以用自己的知識(shí)把學(xué)生們帶入知識(shí)的海洋，讓他們?cè)谀抢锉M情地遨游，學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西。我也知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想要今天就定下目標(biāo)，然后不斷地努力去爭(zhēng)取它，直到最后取得成功。
我想當(dāng)一名在學(xué)生心目中和藹可親的老師，一位學(xué)生們的知心朋友，這就是我的理想。
我的理想作文11
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......
小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的`人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
我的理想作文12
理想是人生導(dǎo)船的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。你的理想是什么？有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人，在我心中葉裝著一個(gè)美好的理想，那就是當(dāng)一名老師。
有一次我看到貧困山區(qū)的小學(xué)生冒著風(fēng)雪，冒著大雨，走在崎嶇的山路上，雖然在路途中有著數(shù)不清的危險(xiǎn)，有著數(shù)不清的困難，但他們咬牙堅(jiān)持著。這都是為了幾個(gè)小時(shí)的課堂，他們求學(xué)的`理想永不破滅。
教師是一種神圣、高尚的職業(yè)。教師是一位園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；教師是一泉甘露為孩子解除干渴；教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。
我的理想是當(dāng)一名老師，教書育人，播種知識(shí)的種子。帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理，走向成功的道路。播種知識(shí)是一位專業(yè)老師的責(zé)任。站在講臺(tái)上，拿起粉筆，繪出知識(shí)的樂園。打開課本，帶孩子走向知識(shí)的海洋探索世界。讓知識(shí)的種子在孩子們心中發(fā)芽。培養(yǎng)一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂。讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，知道要為自己讀書，讓他們忘掉一切不開心的記憶，讓自己安心讀書，快樂學(xué)習(xí)。讀孩子們的心聲也是教師的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的快樂。寫作業(yè)不靠別人，考試沒什么了不起，是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。
我的理想是當(dāng)一名教師，走上講臺(tái)的那一刻，就要知道自己瑤奮斗努力，為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各樣知識(shí)，要取得優(yōu)異的成績(jī)，講臺(tái)如戰(zhàn)場(chǎng)，備課做課件是必要的。演講，考試這些都必不可少。但是教師葉可以收獲知識(shí)與孩子們帶來快樂。
當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時(shí)，我明白了，要當(dāng)老師就要寫得一手漂亮工整的粉筆字。于是，只要一有空，我就會(huì)認(rèn)真練習(xí)各種硬筆書法。我感受到老師講課的生動(dòng)，出題的準(zhǔn)確時(shí)，我知道了，要當(dāng)老師就必須有扎實(shí)的知識(shí)積累。于是，我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，勤加練習(xí)……
我時(shí)常會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見我真的走上了講臺(tái)。
我的理想作文13
每當(dāng)我看見姑婆穿著那潔白的醫(yī)生制服，我總會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)榇┥夏羌状蠊邮俏以?jīng)的夢(mèng)想。
記得我上中班時(shí)，有一天放學(xué)，爸爸就跟我說：“走，我們?nèi)ソo媽媽送飯去！”那時(shí)的我覺得好奇怪，雖然奶奶罷工去旅游，我們也不至于去給媽媽送飯吧！媽媽不是在家的嗎？爸爸傻了！我心想。我上了車，不是往回家的路，卻是去了婦幼保健院。上到病房，我見瘦小的媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙眼無神，捂著左邊的肚子，時(shí)不時(shí)痛得呻吟。姑婆說：“媽媽是黃體破裂，里面出血，所以會(huì)很痛。”看到平時(shí)一見我就笑的媽媽，被這“黃體破裂”折磨得那么痛苦，而且家也不能回，一顆夢(mèng)想的種子在我的心里開始萌芽——我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生，我不要我媽媽住院，我要像姑婆那樣陪在媽媽身邊，我不要跟媽媽分開。
這顆夢(mèng)想的`種子伴隨我過了五年。在我四年級(jí)的時(shí)候，姑婆帶我去參加了一個(gè)紅十字會(huì)的活動(dòng)。在活動(dòng)中，有一個(gè)模擬救溺水者的環(huán)節(jié)。這溺水者急需心肺復(fù)蘇，我按照之前工作人員交給我的方法：左手放在右手上，雙手十指交叉，雙臂垂直按壓，在胸腔上用力按三下，停十秒，一直重復(fù)，直到聽到有呼吸聲，就能把人救活了。活動(dòng)結(jié)束，我的手已經(jīng)又酸又痛，原來，想做個(gè)救人的醫(yī)生也不是那么容易的。
光有夢(mèng)想是不行的，不付之行動(dòng)就會(huì)變成癡心妄想。我暗暗地想：我要把我的夢(mèng)想變成我的理想。一有機(jī)會(huì)，我都會(huì)粘著姑婆帶我去參加一些有關(guān)急救體驗(yàn)的活動(dòng)；平時(shí)也會(huì)看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)小知識(shí)的書籍和小視頻，了解一些生活中的急救技巧。在做這些之前，我務(wù)必把學(xué)習(xí)搞好，只有好好學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)我的理想。
在追求理想的過程中，我很享受，因?yàn)槲仪宄刂雷约旱哪繕?biāo)，我會(huì)為自己的目標(biāo)努力奮斗。
雖然，我現(xiàn)在還是個(gè)“小學(xué)雞”，理想離我還很遙遠(yuǎn)，但，我已經(jīng)遇見了最美的自己。
我的理想作文14
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——科學(xué)家。
小的時(shí)候，我無論對(duì)什么都不怎么感興趣，就連興趣班也不喜歡學(xué)。我只喜歡玩，玩泥巴、玩沙子、玩石頭等，都是我喜歡玩的。
有一天，爸爸帶我去了一個(gè)有很多玻璃杯，還有很多“面粉”的地方。我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒什么好玩的，正準(zhǔn)備走呢，父親忽然呼喚我:“兒子，你過來一下。”我漫不經(jīng)心地走到父親身邊，問:“有什么事嗎？”“你想知道這間屋子是干什么的嗎？”父親看著我說。“這個(gè)我還真不知道。”我搖搖頭“請(qǐng)你告訴我。”父親笑著說:“這里是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，是專門做實(shí)驗(yàn)的。”我問父親:“實(shí)驗(yàn)是什么？可以吃嗎？”父親解釋說:“實(shí)驗(yàn)就像你現(xiàn)在做一個(gè)蛋糕，你得在面包上涂奶油，再在奶油上放些水果，才能是一個(gè)完整的`蛋糕。你在做蛋糕的時(shí)候就等于做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室有成功也有失敗，只要有細(xì)心，就能成功。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸拉著我的手，走到一張潔白的桌子旁，讓我?guī)细蓛舻囊淮涡钥谡郑魃蠠o度數(shù)的玻璃眼鏡，戴上手套。我問父親:“干什么？”父親回答:“做實(shí)驗(yàn)。”我學(xué)著爸爸的樣子，拿起“面粉”，開始做實(shí)驗(yàn)。我做了一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)，有:火山爆發(fā)、上上下下的玉米粒、變色水等。我和爸爸做實(shí)驗(yàn)做的不亦樂乎。這是我才明白，知識(shí)的海洋里那么廣闊。我也有一個(gè)愛好:做試驗(yàn)。
從那以后，我整天纏著父親問:“爸爸，怎么還不能做實(shí)驗(yàn)啊？”我也有了一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，做更多的試驗(yàn)。盡管科學(xué)家沒有宇航員那樣偉大，但只要為國(guó)家做貢獻(xiàn)就行。我要善于觀察，善于思考。
父親對(duì)我說:“勤奮的人，一個(gè)星期有七個(gè)今天；懶惰的人，一個(gè)星期有七個(gè)明天。兒子，我希望你做一個(gè)勤奮的人。”我堅(jiān)定地回答:“好，我一定行。”
我的理想作文15
花兒的夢(mèng)想是綻放出嬌艷的花朵，讓人駐足觀賞：鳥兒的夢(mèng)想是展翅高飛遨游在空中；一棵小樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹，能為人們遮涼。而我的夢(mèng)想又是什么呢？直到那件事心中才有了確切的答案。
那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)聲、雨聲交雜在一起，譜成一支獨(dú)特的.”樂曲“，我躺在床上，久久不能入睡，雨還一直下著，滴滴答答......
忽然，我聽到了幾下呻吟聲：“難道是我幻聽了嗎？”緊接著，聽到一個(gè)杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳，我猛地跳起來，心仿佛一下子跳到了嗓門，不安的想：“發(fā)生了什么？”緊接著一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著我，我趕緊走出了房間。“呼呼”的風(fēng)聲更使我緊張不安起來；“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了？”我飛快的沖到媽媽房間，果不其然呻吟聲越來越近。我一打開房門，沖了進(jìn)去，只見媽媽疼得在床上直打滾，一聲聲叫聲刺痛了我的心，眼淚奪眶而出。我走近了媽媽，抽噎著說：“媽。媽，你是不是闌尾炎又犯了？”媽媽因痛的直翻來翻去。額頭上滿是汗水。看著眼前這一幕，我心如刀割，淚水不停地嘩嘩流著，我握住了媽媽的手，忍住了淚水，說：“媽，你堅(jiān)持著，我這就去打120。”
不久，救護(hù)車來了，隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著救護(hù)車去了醫(yī)院。
去到了醫(yī)院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室，望著媽媽蒼白的臉色，我擦了擦眼角的淚水，對(duì)那位主刀醫(yī)生說：“醫(yī)生，你們一定要盡力治好我媽啊！”在手術(shù)門關(guān)上的最后一刻，那位醫(yī)生給了我一個(gè)自信的微笑，朝我揮了揮手，讓我的了一絲安慰，望著手術(shù)室的燈亮起，我的心不禁又哀傷起來，在走廊盡頭深深痛哭起來。忽然，一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐朝我走了過來，蹲下來輕輕拍打著我的后背，細(xì)細(xì)安慰著我：“我知道你的媽媽在手術(shù)室里，別怕，我們醫(yī)院的醫(yī)生都是最好的，你的媽媽一定會(huì)沒事的！別哭了。”我似乎找到了安慰，一把抱在她身上痛苦著，她也輕輕的摸著我的頭。終于，媽媽平安的出來了。
我與那位護(hù)士姐姐素不相識(shí)，但她那份對(duì)陌生人如親人的關(guān)愛打動(dòng)了我。從此，我也立志做一名醫(yī)生，讓那些病人從痛苦折磨中走出來。
此后，這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我。
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