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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
我的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熛駤寢專(zhuān)逃㈥P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們;老師像園丁,把一株株小小的樹(shù)苗,培育成一棵棵參天大樹(shù)。
上幼兒園時(shí),老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始,我就想:長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名老師。
上小學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語(yǔ)文鄧?yán)蠋煟嬖V我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);數(shù)學(xué)馮老師,啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈;還有英語(yǔ)老師MissLiu,教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌冢覐囊粋(gè)什么都不會(huì)的孩子,變成了一個(gè)會(huì)寫(xiě)話、會(huì)加減乘除、會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的.二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在,我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。
老師,可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”;老師,可以收獲桃李滿(mǎn)天下的喜悅。所以,我的理想是當(dāng)一名老師。
我的理想作文2
我有很多夢(mèng)想 :我想上博士,當(dāng)警察,飛行員,市長(zhǎng),教師……我該選哪個(gè)好呢?我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)胱寢寢尳o我一個(gè)答案,可是媽媽說(shuō):“那是你的夢(mèng)想,當(dāng)然是你自己選擇,不然就是媽媽的夢(mèng)想了!”
說(shuō)的也是,可是這個(gè)問(wèn)題真的太傷我的腦筋了。我想上博士,和我姐姐一樣有很多的學(xué)問(wèn);我想當(dāng)警察,在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以挺身而出,拔刀相助,助人為樂(lè),讓小偷和壞蛋無(wú)處藏身;我想當(dāng)飛行員,想更加親密的與星星在一起,想去太空,體會(huì)在太空與地球上有什么不同;想當(dāng)市長(zhǎng),想為我們大家做很多的事情,想讓我們的街道更寬,想讓我們的路不再修了挖,挖了修……;想當(dāng)教師,想與我們何老師一樣好好的教育更多的學(xué)生!
可是,媽媽說(shuō)這些夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn),我現(xiàn)在的`任務(wù)是好好的學(xué)習(xí),那么,我就好好的學(xué)習(xí)吧!
我的理想作文3
人們說(shuō),理想是燈,指引人們前行,它對(duì)人很重要。我也有理想,我想成為一名像楊利偉一樣優(yōu)秀的航天員,因?yàn)檫@樣在地球滅絕的時(shí)候,就能找到給人們住的第二個(gè)星球。
現(xiàn)在的地球,環(huán)境破壞的很厲害,人又太多了,所以如果人類(lèi)想要長(zhǎng)久的發(fā)展,就要尋找另一個(gè)可以讓我們繼續(xù)生存下去的星球。而我,就想成為為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的英雄。航天員去宇宙中探索未知的東西,需要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。他們需要學(xué)習(xí),怎么在太空里面走路、睡覺(jué),以及在離開(kāi)太空后回到中國(guó)還要適應(yīng)三個(gè)月才能正常走路。我覺(jué)得他們很辛苦,但是我不怕辛苦。我希望成為像他們一樣偉大的'人,為此我會(huì)認(rèn)真讀書(shū),考上一個(gè)最好的大學(xué),成為一個(gè)優(yōu)秀的航天員。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏圖大志,我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),積少成多,達(dá)到質(zhì)變。如果理想是燈,那么航天員就是指引人們前行的啟明燈。
我的理想作文4
我的理想是當(dāng)一位老師,因?yàn)樾r(shí)候,爸爸媽媽都很忙沒(méi)時(shí)間管我,所以我兩歲就上幼兒園了。從那時(shí)起我對(duì)老師就十分敬佩了。
老師時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而親切,但老師不管是嚴(yán)肅,親切都是愛(ài)著我們的。老師在我的印象中是十分高大的,是十分和藹的,老師的偉大是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
如果長(zhǎng)大我當(dāng)上了神圣而又偉大的`老師,我會(huì)盡全力去給予學(xué)生們知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)讓他們懂得愛(ài),懂得珍惜,懂得知足懂......
當(dāng)老師不僅要授于學(xué)生知識(shí),自己也要以身作則,如果有什么不懂就要用各種途徑去了解。
現(xiàn)在,雖然我還是小學(xué)生,但為了完成,實(shí)現(xiàn)我的理想,我要從現(xiàn)在做起,學(xué)好每一門(mén)功課,以后我才能做一名合格的教師,一名辛勤的園丁,一只普通的粉筆,一支蠟燭......
為了我的理想加油吧!
我的理想作文5
“理想”這個(gè)詞或許并不陌生,它是決定自己的道路的一個(gè)詞,大家都會(huì)選擇:醫(yī)生、警察、作家……而我的道路是選擇當(dāng)一名科學(xué)家。
我就一直奔著這個(gè)目標(biāo)而努力,我立下這個(gè)愿望,是因?yàn)槟菚r(shí)候的一件事。
那時(shí)候,我還小,我特別喜歡擺弄東西,總想做一做什么實(shí)驗(yàn)。一次我閑來(lái)無(wú)事,姐姐給我一個(gè)小透明膠帶讓我玩,我拿起膠帶就玩,把中間的.摳出來(lái),中間是個(gè)圓環(huán),我拿起膠帶,就往上粘,覺(jué)得分量太小,就拿著硬幣往上填,一分鐘、三分鐘、五分鐘……終于做出來(lái)了!做出一個(gè)硬幣做的一個(gè)重量的飛鏢,我把杯子設(shè)為目標(biāo),“咚!”的一聲,就把杯子撞倒了,它居然可以像保齡球一樣,推倒裝滿(mǎn)水的瓶子。
經(jīng)過(guò)那次,我就想到一名科學(xué)家,但是我要好好學(xué)習(xí),才能成功!
我的理想作文6
小時(shí)候,上幼兒園了,我的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)楫?dāng)老師就可以用粉筆畫(huà)出五彩繽紛的畫(huà),我把這個(gè)理想深深的藏在心里。
直到上了小學(xué)六年級(jí),老師讓我們吐露心扉寫(xiě)下了自己的理想。我放下手中的筆,望著那蔚藍(lán)的天空,我進(jìn)入了無(wú)限的遐想之中:十年之后的我真的成了一名優(yōu)秀的.教師,我和孩子們成了知心的朋友……
我突然意識(shí)到自己,每次做作業(yè)總是拖泥帶水,每次聽(tīng)課總是漫不經(jīng)心……難道這樣的我可以做一名合格的老師嗎?我在心底一遍又一遍的問(wèn)自己!
我真的該努力了,我真的該奮斗了,舒宜婷,加油呀!人生只要有理想才是真正的活著,為理想而奮斗吧!我在心里不住的吶喊著。
我的理想作文7
俗話說(shuō)得好:“人無(wú)志不立!”只有有理想才會(huì)有奮斗的勇氣,也只有有理想才能知道你該做些什么,所以從小就要樹(shù)立自己的理想。
我也有自己的理想就是編程軟件或游戲之類(lèi)的東西。
而因?yàn)槲业睦硐耄簿捅容^佩服比爾蓋茨,他就是做這方面的專(zhuān)家,也可以說(shuō)是個(gè)電腦天才。比爾蓋茨是微軟公司的創(chuàng)始人之一,他的種種表現(xiàn)都讓我為這欽佩。
不過(guò),可能我把這個(gè)當(dāng)作我的理想,準(zhǔn)備以后朝這個(gè)方面發(fā)展,也和我那小小的虛榮心有那么一點(diǎn)兒的關(guān)系。你想啊,當(dāng)我自己編程出來(lái)的軟件被人認(rèn)可之后,該是一件多么幸福的.事啊,當(dāng)人們都離不開(kāi)你編程出來(lái)的軟件,又該是一件多么榮幸的事啊!
當(dāng)然了,以上對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),純屬胡扯,要變成現(xiàn)實(shí)還需要我的努力。首先我要把成績(jī)提高,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)也是挺重要的,并且我還要多看這方面的書(shū)、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),不過(guò)也不能僅僅紙上談兵,應(yīng)多多動(dòng)手制做才行。
好了。我們一起向自己的理想進(jìn)攻!
我的理想作文8
每當(dāng)早上訓(xùn)練足球的時(shí)候,我就會(huì)想一個(gè)問(wèn)題:“我長(zhǎng)大以后,會(huì)不會(huì)當(dāng)一個(gè)足球明星呢?”當(dāng)然,這是我的理想。
當(dāng)我知道有足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我就喜歡上了踢足球。每當(dāng)老師踢足球的時(shí)候,我就會(huì)認(rèn)真觀察老師的'每一個(gè)動(dòng)作是怎么做出來(lái)的。比如:老師是用腳的哪個(gè)部位踢球的,哪個(gè)部位運(yùn)球的,怎樣才能把球踢得又高又遠(yuǎn)。
當(dāng)我們都學(xué)會(huì)了以后,老師就會(huì)讓我們自己練習(xí)。我們練習(xí)的時(shí)候,老師也不會(huì)閑著沒(méi)事做,他會(huì)來(lái)一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo),你哪錯(cuò)了,就會(huì)慢慢地給你講解,示范。
每當(dāng)老師走到我面前的時(shí)候,我就會(huì)向老師展示我最好的球技給他看,老師看完后常常會(huì)說(shuō):“很好,繼續(xù)加油!”這時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜。我希望我能變成黃金右腳,鉆石左腳的球神。
可每當(dāng)我給媽媽說(shuō)我想當(dāng)足球明星的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“可以呀,但不管你當(dāng)什么,學(xué)習(xí)都必須要好才行。”
我一定要努力,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)好,球技高。
我的理想作文9
理想,我有一個(gè)很大的理想,就是想有一雙天使的翅膀,我的理想很虛幻,但是,卻是我心里能擁有的,理想這個(gè)詞不能夠呼風(fēng)喚雨,但卻是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的猜想可以烘托出一個(gè)人的精神品質(zhì),我的精神和品質(zhì)并不比別人好,但我有一個(gè)目標(biāo)就是成為一個(gè)天使,那些認(rèn)為天使是虛幻的`,其實(shí)我也這么認(rèn)為,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中天使就是一個(gè)抽象的概念,我的理想就是成為天使,也就是說(shuō)更好的完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀。
理想是烘托出一個(gè)人精神品質(zhì)的橋梁,有了理想就有了目標(biāo),我們應(yīng)當(dāng)邊做邊比較,看看我們想要的結(jié)果到底離理想有多遠(yuǎn),有時(shí)還會(huì)影響你的生活,你的人生!相信一切皆有可能!作為點(diǎn)亮生活生活點(diǎn)亮人生!有時(shí),理想的障礙的跨過(guò),不在與別人,而在于你,你是怎樣做的,就會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
——蘇格拉底。
我的理想作文10
我的理想有很多,如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西,給人們的生活帶來(lái)更多方便,為人類(lèi)造福,托爾斯泰說(shuō)過(guò),理想是指明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的`方向。沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想和目標(biāo)很明確,為將來(lái)成為發(fā)明家而奮斗。試問(wèn)當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都在奮斗,中國(guó)能不強(qiáng)大嗎?既然要做發(fā)明家那就要從小開(kāi)始培養(yǎng),但是,要做發(fā)明家可不是這么容易的,首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有品德的人。
如今我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)“機(jī)器人”了,雖然學(xué)“機(jī)器人”當(dāng)不了發(fā)明家,但是,這是當(dāng)發(fā)明家的基礎(chǔ),不會(huì)拼裝怎么當(dāng)?shù)牧税l(fā)明家呢?
我是不會(huì)放棄我的理想的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。加油!
我的理想作文11
我有許多理想,其中最想實(shí)現(xiàn)的是想當(dāng)發(fā)明家。
一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。呆在家里無(wú)聊的我看見(jiàn)角落里那輛壞了的遙控小汽車(chē),頓時(shí)下定決心把它修好。經(jīng)過(guò)一番的拆,裝,組合……終于把它修好了,而且還成功地改變了它原來(lái)的模樣。看著被修好的遙控小汽車(chē),我心里樂(lè)滋滋的。
品嘗到動(dòng)手創(chuàng)造的快樂(lè),我更加堅(jiān)定了要實(shí)現(xiàn)發(fā)明家這一理想的決心。接下來(lái)我還把朋友送給我的一個(gè)小風(fēng)扇進(jìn)行了改裝。我先把引擎和風(fēng)扇頁(yè)片拆下來(lái),然后把電池連接引擎,再把風(fēng)扇的'葉片裝在引擎上。這樣,一個(gè)全新的風(fēng)扇就好了。
創(chuàng)造發(fā)明是一件多么神氣和自豪的事情啊!我一定為實(shí)現(xiàn)發(fā)明家這一理想去努力學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明更多的產(chǎn)品去造福人類(lèi)!
我的理想作文12
理想是每個(gè)人不可缺少的,他就像天上的星星一樣繁多而明亮,最亮的那一顆會(huì)伴隨你永遠(yuǎn)。
我的理想是當(dāng)一名歌手,我渴望在舞臺(tái)下一展歌喉,展示自己的才華,但我又沒(méi)有能力登上舞臺(tái)。我喜歡自己在家里邊唱邊哼,唱歌情感和節(jié)奏的`遞進(jìn)是最重要的,從小學(xué)1到6年級(jí)我的音樂(lè)都是A,音樂(lè)讓我放松,讓我享受。讓我能發(fā)現(xiàn)自己不好的情緒,每次與音樂(lè)待在一起,就覺(jué)得特別舒服,哪怕是世界末日,只要在聽(tīng)歌,也會(huì)覺(jué)得很安心。
我喜歡邊跑步邊聽(tīng)歌。我也曾靜下心來(lái),感受大自然置身于音樂(lè)中,聽(tīng)著歡快的歌,自己就像變成了一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中自由的飛翔,音樂(lè)像春天的暖陽(yáng),沒(méi)有一絲寒意,讓嫩綠的小草,生機(jī)勃勃,讓美麗的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放!四處飄香!音樂(lè)像夏夜中的繁星閃閃發(fā)亮。音樂(lè)像秋天的稻谷,遍野鋪金。音樂(lè)像冬天的雪花,給大地披上了一層銀裝。
我愛(ài)音樂(lè)!我愛(ài)歌唱!音樂(lè)讓我著迷。優(yōu)美的歌聲讓我沉醉。
我的理想作文13
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,中國(guó)古代四大方明改變了我們的生活,受啟發(fā)的我就一直想成為一名偉大的發(fā)明家,為祖國(guó)出一份力,讓國(guó)家變得無(wú)比強(qiáng)大。
如果我是發(fā)明家,我不為名,也不為利,我要誠(chéng)心誠(chéng)意為祖國(guó)付出,發(fā)明各種機(jī)器。道具,因?yàn)槠?chē)排出的廢氣讓空氣受到了嚴(yán)重的污染,所以我決定發(fā)明空氣轉(zhuǎn)換器,只要把空氣轉(zhuǎn)換器裝在汽車(chē)的排氣管中,空氣轉(zhuǎn)換器就會(huì)將廢氣轉(zhuǎn)換成帶有花香的新鮮空氣,這樣不但可以防止空氣污染,還能讓我們心曠神怡。
我們的.房子周?chē)膲Χ际卿摻钏啵伾珕我唬瑫?huì)讓人感到不溫馨,所以我想發(fā)明一種知心墻,它能根據(jù)你心情來(lái)變顏色調(diào)節(jié)你的心情。你住在里面能讓你冬暖夏涼,這種知心墻還有一個(gè)最大的用途:它可以敏銳地捕捉對(duì)你有害的病毒,治療。感知你的疾病……總之,它會(huì)讓你無(wú)時(shí)不刻感覺(jué)到安全。
我知道,要完成我的理想,我就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),觀察每個(gè)小細(xì)節(jié),不然,我的理想就會(huì)成為幻想。
我的理想作文14
每個(gè)人都有理想,我的理想是當(dāng)一名軍人。
軍人是我們的驕傲。他們?yōu)槲覀冓s跑侵略者,給老百姓分發(fā)糧食。他們一旦走上戰(zhàn)場(chǎng)就可能有去無(wú)回。戰(zhàn)場(chǎng)上的他們,冒著敵人的槍林彈雨,發(fā)起一次又一次的沖鋒,毫不畏懼,毫不退縮。正是他們的勇敢,正是他們的偉大,我們才趕跑了所有的.敵人,建立了新中國(guó)。
香港被稱(chēng)為東方之珠,那是一個(gè)無(wú)比美麗的地方,然而,1842年,她就被英國(guó)割占了。1997年,強(qiáng)大后的祖國(guó)收回了香港,正是中國(guó)軍人接收了香港。在那場(chǎng)世界直播中,全世界的人們都目睹了中國(guó)軍人的威嚴(yán)與英姿,中國(guó)軍人再一次為祖國(guó)贏取了榮譽(yù)。
我敬佩軍人,我也要當(dāng)一名颯爽英姿的女兵。
我的理想作文15
有人的理想是當(dāng)警察;有人的理想是當(dāng)一個(gè)慈善家;有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊,但我的理想?yún)s很平凡,那就是當(dāng)一名平凡的'教師。 當(dāng)老師是很累的,每天要管理班中大小事,還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子,每天還要費(fèi)很多心思,費(fèi)很多精力。
這些困難我并不懼怕,只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了。可鞥有人會(huì)問(wèn):“為什么你要當(dāng)老師?”我會(huì)回答:“因?yàn)槲乙毯⒆觽儗W(xué)到知識(shí),教育他們做人的道理,我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識(shí)!”
每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的孩子,我就更肯定了當(dāng)老師的理想。 有時(shí)在夜里做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我穿著老師的制服,講桌下都是我的學(xué)生,我的學(xué)生專(zhuān)心并帶著微笑。“叮鈴鈴”下課了我和同學(xué)們一起玩,我們一起踢毽球,跳繩。我和同學(xué)們一起讀書(shū),讀完后,我就會(huì)問(wèn)同學(xué)們一些問(wèn)題。只可惜這些只是夢(mèng)。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。
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