理想的作文（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的理想的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想的作文 篇1
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)。
——題記
理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。史立茲說得真不賴，我對(duì)這句話表示深深的贊同。人生的理想何其多，每當(dāng)即將達(dá)到這個(gè)理想時(shí)，你將會(huì)又被一個(gè)更高的理想所吸引。所以理想永遠(yuǎn)高高在上，不論你貧窮或富貴，天才或弱智品德高尚還是低賤，你永遠(yuǎn)摸不到，得不到，更甩不開。
人生道路有很多條路，不管你選那條都可以到達(dá)成功的彼岸，但不管你走哪條路都無(wú)法避免理想。理想決定了你的努力與判斷方向。所以，人唯有擁有很多很多理想才能成功，這里的很多很多理想不是變化萬(wàn)千，而是要把一個(gè)大的理想分解成無(wú)數(shù)個(gè)你能達(dá)到的小理想，而且要此終朝一個(gè)方向走。
我在一次800米跑步中真正領(lǐng)悟出這個(gè)道理。你們有沒有興趣聽聽？我說出來和大家分享一下吧！希望對(duì)你們也有幫助！由于個(gè)人素質(zhì)問題，一向體質(zhì)弱的我在800米測(cè)試中的不合格名單中從未落空過，不要這么快敬佩我哦！400米跑本人自問還算不錯(cuò)，但400米以上就不要找我咯。何況是······800米，多么可怕的數(shù)字啊！不到一半就全身疲憊不堪，雙腳無(wú)力幾乎無(wú)一例外。所以，老師這一次宣布女生800米測(cè)試時(shí)，我和幾個(gè)女生不例外地連聲尖叫。可鐵面老師毫不留情的把我們推到跑道上，我看著跑道不由自主地打了個(gè)冷顫，不知怎么了心里突然冒了這么個(gè)鬼主意出來，如果我用400米的`速度來跑，而其他同學(xué)要跑800米速度自然慢點(diǎn)，還要儲(chǔ)存力量，我自然比她們快，到時(shí)候跑完400米就假裝摔倒跑不動(dòng)了，說不定老師看到我跑這么快以為我肯定合格不用我跑就給我個(gè)合格呢？想到這里我詭異的看著老師，等待著他的槍聲，期待著我的奸計(jì)得逞。等待已久槍聲一響我便如猛獸般的沖了出去，意料之中的第一。我看著快到400米的終點(diǎn)時(shí)，我籌備著該怎么摔倒，我不自覺地往后瞧瞧，不由得驚訝我居然離她們這么遠(yuǎn)而且身上無(wú)一處是疲勞的，算了還是繼續(xù)跑吧！不就是800米嘛！就算被她們追上了，也不一定不合格啊！還是搏一搏吧！于是便踏出了400米的領(lǐng)域，最后是出乎意料的在同學(xué)們驚訝的眼神中華麗麗的謝幕。激動(dòng)、興奮、開心交織在一起，我第一次800米測(cè)試合格，而且是第一誒！多么稀罕啊！
從這次的測(cè)試中我懂得了人有了目標(biāo)，有了一定理想才會(huì)成功。以前自己雖然有這個(gè)理想，但太大了，被800米這個(gè)數(shù)字嚇呆了。導(dǎo)致沒有勇氣去跑，因?yàn)樾睦碚系K一直沒有成功，而如今把大理想分解自己可以做到的小理想就容易多。人有了理想才談得上生活。理想是一信念，一種鼓勵(lì)，一種希望，只有肯朝理想進(jìn)發(fā)努力進(jìn)取，就一定會(huì)成功。
理想并不能夠被現(xiàn)實(shí)征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀。
理想的作文 篇2
我的理想是成為一個(gè)釣魚達(dá)人，時(shí)常滿腦子都深陷在高手釣魚時(shí)的場(chǎng)面。尤其是海釣的場(chǎng)景，你想：當(dāng)一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多么令人得意的事是呀！
世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達(dá)人甚至抓住了一條已被大家以為滅絕的魚種——僵尸魚。因此作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的繁榮之地。
我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當(dāng)?shù)暮谩Ｌ?yáng)掛在蔚藍(lán)無(wú)云的藍(lán)天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚迷的我怎能錯(cuò)過這大好風(fēng)光呢。
據(jù)說，在這片海域里，有的人曾見到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見到這條別樣的'生物。
經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“E”號(hào)區(qū)域。
我繼續(xù)幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據(jù)可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚時(shí)發(fā)覺水底忽現(xiàn)大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚龍。
這次我的目標(biāo)便是抓住這只神秘莫測(cè)的生物……
我們把船停在了“E”區(qū)的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業(yè)。
我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當(dāng)魚竿的頭被拉成一個(gè)大弧線時(shí)，忽然放手，讓魚餌帶著魚線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì)再創(chuàng)釣魚界的傳奇，一定會(huì)獲得更了不起的知識(shí)，一定會(huì)捕捉到傳說中的“龍”（與理想）。
每個(gè)人在生活中都會(huì)有一些或大或小的理想與目標(biāo)，這些目標(biāo)理想將會(huì)是你通向高峰的巨大動(dòng)力。
理想的作文 篇3
童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。
——題記
小草，因有了理想破土而出；溪流，因有了理想勇往直前；雄鷹，因有了理想劃破長(zhǎng)空；青年，因有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬 丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命 危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的'未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮ぃ阋苍S就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們就像小草一樣破土而出，就像溪流一樣勇往直前，就像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
理想的作文 篇4
我曾經(jīng)有過許多五彩的理想……
童年的時(shí)候，每當(dāng)我看到那一幢幢高樓大廈建成時(shí)，無(wú)數(shù)的工人在新建的大樓下歡呼著，我長(zhǎng)大后就想當(dāng)一名著名的工程師，領(lǐng)導(dǎo)一大批工人一起，建起一座高度比雙子星塔還高的大廈，當(dāng)大樓造好時(shí)，在雄偉的大樓下，我和工人們一起吃著床功宴，還有人們來向我祝賀，心里真是美滋滋的。
八九歲的時(shí)候，看著爸爸媽媽每天去上班，每天按時(shí)回家，每個(gè)月還能發(fā)得很多的月工資，真是像人們常說的：“嫌錢很容易”。于是，這時(shí)我又想長(zhǎng)大后當(dāng)一名公務(wù)員，像爸爸媽媽一樣坐在辦公桌前，輕松地批改文件，不時(shí)還上網(wǎng)，放松放松，每天下午也按時(shí)回家，每個(gè)月還會(huì)有月工資發(fā)下來，那真是一種享受啊!
而現(xiàn)在，當(dāng)我在那些書籍是看見那些珍貴礦石的'圖片在閃耀，我就想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，在荒無(wú)人煙的荒郊野嶺外，帶上一些挖掘的工具，還帶著槍來防身，再那里住宿幾個(gè)星期，在這幾個(gè)星期，我不停地挖出礦石，我再?gòu)睦锩嫣舫鲇袃r(jià)值的一些礦石，有金、銀、白金……把它送到了博物館，我也得到了應(yīng)得的報(bào)酬。
理想在一生中是多變的，也是永恒，你做出了選擇，一定就要爭(zhēng)取去完成它。
理想的作文 篇5
如果以前有人問我：你的理想是什么？我一定會(huì)回答：我想環(huán)游世界。但現(xiàn)在聽到同學(xué)們五花八門的理想，我又不禁陷入沉思
我想，世界那么大，我又能走多遠(yuǎn)呢！環(huán)游世界？這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)！現(xiàn)在身無(wú)分文的我，出了家門又能怎樣呢？我想，我還是當(dāng)一名教書育人的老師吧！
老師，這是一個(gè)多么神圣的稱呼。一個(gè)有所成就的人，不都是從老師的啟蒙開始的嗎！如果我以后通過自己的`努力，為學(xué)生打好知識(shí)基礎(chǔ)，教育他們良好的品行，我相信他們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。但是作為老師，一定很辛苦吧！處處要為學(xué)生做打算，夜里又要忙著準(zhǔn)備課件。一次測(cè)試下來，還有改不完的試卷。但我只要一想到，祖國(guó)未來人才的培養(yǎng)有我的一份功勞，心里就會(huì)涌起一股說不出的滋味那種成就感，滿足感
想要實(shí)現(xiàn)理想，達(dá)到目標(biāo)，我從小就要開始努力奮斗了。我為了讓自己變得更加優(yōu)秀，自愿放棄了玩耍的時(shí)間，把假期生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹５疑钪豢恳恍┱{(diào)味料，人是吃不飽的。想要提高自己，還得通過努力才行，只是依靠著所謂的補(bǔ)習(xí)班，那一輩子也達(dá)不到自己的理想。我要多讀、多看、多觀察，為自己養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，這樣才能提高自己的學(xué)問，提高自己的寫作能力，離目標(biāo)就能更近一步。
理想是夜空中的燈塔，為我們照亮前方道路上的一片天地。可能你的理想多如繁星，今天想當(dāng)醫(yī)生，明天想當(dāng)作家，但我的理想?yún)s永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我只想好好地教書育人，為學(xué)生創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的晴空。
理想的作文 篇6
現(xiàn)在的橋又大又長(zhǎng)，在城市間穿梭的，像南京長(zhǎng)江大橋、杭州灣大橋，十分繁華也十分昂貴。這樣的大橋主要集中在一些大城市，但我國(guó)不是只有大城市。
在我國(guó)西南的貧困山區(qū)，要上學(xué)的孩子們被一條湍急的河流阻擋住了，他們的面前只有一座價(jià)值低廉的獨(dú)木橋。若河流的兩岸是高聳的峭壁，那充其量也就是一根危險(xiǎn)的滑索。給孩子們?cè)煲蛔駱拥臉颍恍枰獛资f(wàn)元，和那些動(dòng)輒上億的大橋相比，簡(jiǎn)直是九牛一毛。
在我國(guó)的大西北，沙漠廣布。如何利用這些失去肥力的土壤呢？我認(rèn)為，我們可以從中提取出非常純的沙子（二氧化硅），然后壓縮成一個(gè)個(gè)方磚，使沙子的密度變得很大，變得異常堅(jiān)硬，搭建出一座聯(lián)通村落的比較環(huán)保的橋梁。這樣，山區(qū)的`那些孩子們就不用擔(dān)心怎樣過河了。
所以，我理想中的橋有很多，是架設(shè)在村落之間的綠色的橋。
在生活中，我們把兩個(gè)鏡子的鏡面相對(duì)，就可以從其中一個(gè)鏡子中看到一條無(wú)限長(zhǎng)的“隧道”，未來的大橋就可以這樣建設(shè)啊。在兩岸分別放置一面巨大的鏡子，鏡子的中間是空的，邊緣是一圈棱鏡。我們向棱鏡發(fā)射激光，經(jīng)過不斷折射，產(chǎn)生足以托舉火車的能量。而光速又是極其快的，所以這樣的“鏡橋”甚至可以架設(shè)在太平洋的東西兩岸，而且成本極低。
未來到底會(huì)出現(xiàn)怎樣的橋？我相信，只要我們勇于想象，并努力付諸實(shí)現(xiàn)，就一定能解答這個(gè)問題！
理想的作文 篇7
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書，雖然我不知道書上都寫什么，但是我還是會(huì)指書上看似復(fù)雜的.字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會(huì)用羨慕的眼光去望他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子，也開始行動(dòng)起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì)：你的理想是什么？這個(gè)看似深?yuàn)W的問題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家。”如果你要問我，我為什么要當(dāng)一名作家？我一定會(huì)滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸福……”
理想的作文 篇8
他的理想是成為一名畫家，他不知道畫家有多苦，但他知道只要畫得很好，生活就不會(huì)苦。
他為什么要當(dāng)畫家？他發(fā)現(xiàn)了自己的天賦，也發(fā)現(xiàn)了自己的畫畫能力，在很多人的鼓勵(lì)下，他對(duì)自己有了信心。
他一年級(jí)時(shí)，一個(gè)課間，閑來沒事，他就拿起了畫筆，哪知這一畫，贏得了同學(xué)們的贊許，同學(xué)們都爭(zhēng)著要他畫一幅自己的肖像畫。在同學(xué)們的推動(dòng)下，他畫了一幅又一幅。自此，他發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，開始對(duì)畫畫產(chǎn)生了無(wú)比的信心。
他三年級(jí)開始畫素描，踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)，從練習(xí)畫線條到畫幾何體的邊框，從畫邊框到上調(diào)子，從上了調(diào)子的集合體到畫上了調(diào)子的.石膏像，每一步他都用心地去畫。
他現(xiàn)在上了六年級(jí)，馬上要畢業(yè)，馬上要考初中，他緊張，他怕考不上，畫也畫得少了，更多是學(xué)習(xí)。因?yàn)樗乐挥信W(xué)習(xí)，考上理想的初中才能繼續(xù)畫畫。
但，他從來沒有放棄過，因?yàn)樗睦镏挥幸粋�(gè)詞叫"信念"，他也知道，不堅(jiān)持下去，他那幾年的功夫就白費(fèi)了……
他是他，也是我。