(合集)理想的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的理想的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的作文 篇1
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，是為了救助病人的生命，。有的人想當教師，想把自己的知識教授給學生們。有的人想當工程師，是為了讓人們住上美麗寬敞的樓房，而我卻和他們的理想不一樣，悄悄告訴你：“我想當科學家！”
為這我還告訴你你們兩個故事。在我六七歲時爺爺告訴我說：“孫女，美國的'機器很先進。但中國的機器有些很落后。”這是為什么呢？我疑惑的問爺爺。“可能是我們國家技術落后吧”爺爺回答。這件事就激發(fā)的我的怒氣，我心想：長大后我一定要當科學家！
還有一次，我自己在家看電視。就看見新聞說：美國的XXX發(fā)明了，還有美國的XXX也發(fā)明了，但是這件事我看完了，我心想：長大以后我一定要當上科學家！
所以，我就經(jīng)常看書，而且在課上更要好好聽科學老師講課，下課的時候不會的題就及時問老師，
而且爸爸媽媽還經(jīng)常給我買關于科學的書呢！于是我每天晚上都多讀書，增長科學知識。
還有一次，爸爸媽媽去書店買了許多關于科學的書，回家我非常高興。我就津津有味的看了起來，沒想到我太喜歡看了，一晚上就把一本看完了。媽媽看見了說：“找你這樣看下去，一天看一本，不對不對，是一晚上看一本，我們家是不是要天天給你買書啊？以后我們家就成書店了吧！”我哈哈大笑的說：“媽媽我以后定量看，行了吧。”“呃，可以！”媽媽點點頭說。所以我以后一定要好好學習，長大以后要實現(xiàn)理想。
人生的理想，離我還很遙遠，但是我只要一步一個腳印，踏踏實實的學習，我的理想定能實現(xiàn)。
理想的作文 篇2
我心中有一個樂園，在那里，沒有悲傷，沒有傷害，也沒有煩惱，只有那歡笑和快樂陪伴著我們。
春天，柳樹綠了，小草發(fā)芽了，它們用身上的綠色美化著我們的家園。花兒開了，它用那絢麗的色彩點綴著大自然。筍芽兒鉆了出來，大雁從南方飛回來了，小魚兒在溪水中歡快地游來游去，小烏龜慢吞吞地伸出腦袋，農(nóng)民伯伯播下了種子……大地充滿了生機。
夏天，孩子們在河邊玩耍，時而抓小魚小蝦，時而逐浪嬉水。小草這時已經(jīng)長大了，似乎正在和小蟲兒說著悄悄說。枝頭上，青青的果實露出了它那小腦瓜。
秋天，果實已經(jīng)成熟了，它們一個個像害羞的小姑娘躲在樹葉下。樹葉也從深綠變成金黃色了，山上、地上都好像換上了一件金色日禮服。大雁告別我們，又飛向南方。農(nóng)民伯伯看著沉甸甸的勞動成果，心里別提多高興了。
冬天，雪花兒在空中飛舞，它為大地蓋上了一床松軟的雪被。孩子們樂了，在雪地上堆雪人、打雪仗，農(nóng)民伯伯更樂了，他們說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”臘梅花在寒風中悄悄地綻放，就像一位堅守崗位的'戰(zhàn)士。
這就是我心中的樂園，到處充滿著歡笑的樂園。
理想的作文 篇3
從前，有一棵有理想的樹，他很孤獨，他忍受夠了這種孤獨，再也不想待著這個地方了。有一天，他在煩惱的時候，他的朋友-龍卷風聽到了，就說，我把你送到別的地方去吧。大樹興奮的說，好啊！
正說著，一陣風，把大樹送到了大城市里。汽車每天“嘀嘀嘀”地叫，很吵，工廠的黑煙，每天沒完沒了的'往外冒，都把大樹的臉青了，大樹都快喘不過氣來了。他不停地呼喚龍卷風，我再也不要在大城市里了。
龍卷風又把大樹送到了大山上，這個大山干巴巴的，一點誰都沒有，一只小鳥都不愿意來，大樹過了幾天這樣的日子，很難受，因為山上沒有充足的水份，都快渴死了。他不停地呼喚龍卷風，我再也不要在大山上了。
龍卷風又把大樹送到了恐龍世界，這個恐龍世界有很多茂密的樹木，吃植物的恐龍也很多。大樹嚇得哆哆嗦嗦，趕忙呼喚龍卷風，這里太可怕了，我再也不要在恐龍世界了。
龍卷風說：“你到底想去哪兒啊？”大樹說：“我想去有藍天、有白云、有大海、有沙灘、有椰子樹、可以度假的地方”龍卷風說：“好吧”說著，就把大樹送到了有藍天、有白云、有大海、有沙灘、有椰子樹、可以度假的地方。
這個有理想的大樹滿意極了，他終于笑了……
理想的作文 篇4
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的'勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么…….每個人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風？是老師那神圣的恩情，什么是秋風？是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
理想的作文 篇5
我們每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們我們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的.事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽！
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