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    理想的作文

    時(shí)間:2024-06-27 12:51:12 理想 我要投稿

    理想的作文(錦集4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的理想的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    理想的作文(錦集4篇)

    理想的作文 篇1

      理想是什么味道的呢?有的人說理想是愉快歡笑的味道;有人說理想是夢(mèng)想的味道,飄渺虛幻;我認(rèn)為理想是很多味兒的。

      小時(shí)候的我,理想多變,5歲的時(shí)候,我的理想是爸爸媽媽天天陪我,不用上班,8歲時(shí)候的理想是希望不用上學(xué)也能考好成績(jī),現(xiàn)在的理想是能在初四的時(shí)候考上三中。在未來的時(shí)候,理想一定又會(huì)改變。所以這個(gè)時(shí)候,理想是多變的味道。

      上一個(gè)暑假的'時(shí)候,我還在天天畫畫,那時(shí)候的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。所以一味的認(rèn)為只要努力練習(xí),就能成功。所以這個(gè)時(shí)候,理想是堅(jiān)持的味道。

      現(xiàn)在,我有很多個(gè)理想,我沒有放棄小時(shí)候服裝設(shè)計(jì)師的理想,但是又多了歌手和作者的理想,媽媽說只有向著一個(gè)理想努力,才能成功。怎么辦呢?我哪一個(gè)也不想放棄。現(xiàn)在的理想,是迷茫的味道。

      著名化學(xué)家李比希小學(xué)時(shí),有一天,校長(zhǎng)問他:“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答:‘我想當(dāng)一名化學(xué)家。”話音未落,全班同學(xué)哄堂大笑。這個(gè)被嘲笑的孩子,卻在未來的時(shí)候?yàn)榱俗非笞约旱睦硐耄瑘?jiān)持不懈地向著定下的目標(biāo)前進(jìn),終于成為著名的化學(xué)家,獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),這是他對(duì)那些嘲笑者的回答。

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在黃樹林的十字路口齲齲(qu三聲)獨(dú)行的時(shí)候,你是選擇跟隨夢(mèng)之翼勇往直前還是選擇迷茫在路口呢?

    理想的作文 篇2

      每個(gè)人的心中都有一盞燈,它褶褶生輝,給身處黑暗中的人指引方向;它長(zhǎng)明不滅,讓陷入迷霧里的人重返歸途——它,便是理想。

      歲月流逝,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已度過十四個(gè)春秋,如今已是一名初二學(xué)生,正向從青澀蛻變成熟的路上走著。一路上我掙扎過,迷茫過,痛苦過,也喜悅過,可以說這條路痛并快樂著,五味雜陳,只因?yàn)槲倚闹械哪潜K燈讓我不會(huì)迷失方向,讓我堅(jiān)定不移的在這條遙遙無期的路上走下去。

      有了理想,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。還記得,小學(xué)三年級(jí)時(shí)在一次作文課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我,表?yè)P(yáng)我的作文寫得好!迎著同學(xué)們驚奇、羨慕的目光我頓時(shí)樂得合不攏嘴,也正是從那時(shí)起,心中便萌生了成為一名作家的念頭。自此之后,每逢寫作文的時(shí)候,我都格外認(rèn)真,通常都會(huì)寫上幾遍,無外乎寫了改,改了寫,以此循環(huán),直到自己滿意為止,一有空閑,就抓緊時(shí)間閱讀別人寫的好文章,學(xué)習(xí)寫作手法,提高作文水平,為的就是老師能在課上再當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我一次。終于,功夫不負(fù)有心人,后來的作文課上幾乎都能念到我的'文章,也隨之受到老師的表?yè)P(yáng)和全班同學(xué)的贊賞,并多次在作文比賽獲獎(jiǎng)。我在寫作中快樂著。

      那時(shí)候,我明白原來學(xué)習(xí)也是非常快樂的一件事,而我的童年的快樂也有大部分由此而來。

      有了理想,生活才有方向。進(jìn)入初中,我并沒有一位知心朋友,我感到孤獨(dú),或許是由于我小時(shí)候經(jīng)常寫作而導(dǎo)致的性格差異吧,也許是因?yàn)槲腋?xí)慣傾向于用手中的鋼筆去對(duì)桌上的素紙傾訴吧。弄了半天反而把自己給弄糊涂了,于是我決定不再想這些令人糾結(jié)的事,我不再把自己寫的文章拿出來讓大家欣賞,只是一個(gè)人輕聲地念給自己聽,然后默默地?zé)龤Аs發(fā)現(xiàn)自己越來越孤獨(dú),所以我又決定為我找到一位知心朋友而奮斗!形單影只的我在茫茫人海中尋找我的知音,苦苦的尋找,最終,我還是找到了他。古有“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽”,而我們卻有“晴善作,宇善欣”。每當(dāng)我的新文章出爐,我都會(huì)讓他先嘗嘗熱,經(jīng)過我們反復(fù)修改,直到我們都滿意,然后我們?cè)僖黄鹉責(zé)簦却乱黄恼碌恼Q生,相視一笑,這是一種只會(huì)在我們之間出現(xiàn)的默契。我在快樂中寫作著。

      那時(shí)候,我明白了快樂在寫作中是與眾不同的,我也比以前多了一絲快樂,我寫作不僅為了我的理想,也為了他。

      有了理想,人生才有價(jià)值。一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象,帶來愉悅的心情,唯美的文章讓人們讀了以后,犯錯(cuò)的人可以驚醒,空虛的人能夠充實(shí),無聊的人可以找到樂趣。而我就是想要成為能寫這樣的文章的作家,用我的文章去改變?nèi)藗儯椭藗儯@又何嘗不是一種修行,一種離我的理想更進(jìn)一步的修行。當(dāng)然,我不會(huì)單純的以為寫好文章就能成為一位卓越的作家,想要實(shí)現(xiàn)我的理想,不但要有天賦,靈性,深厚的文學(xué)功底,還要具有不怕困難,不怕失敗的精神,所以我要努力,我要奮斗!而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為我的理想做準(zhǔn)備工作,這是一個(gè)不斷積蓄的過程,積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),讓自己在走向理想的道路上少走彎路。我在寫作中成長(zhǎng)著。

      現(xiàn)在,我明白寫作是一件非常神圣的事情,既能快樂自己,也能幫助他人,何樂而不為呢?想到此處,又再次堅(jiān)定了我的步伐。我在成長(zhǎng)中寫作著。

      放飛理想,如大鵬展翅九萬里,似鴻鵠高飛云霄外,猶彩虹絢麗掛青天,若彗星耀眼掠天邊!

    理想的作文 篇3

      爸爸布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來想,我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家,不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大,也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志,又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想,但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。

      我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書館,當(dāng)一名圖書館經(jīng)理。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛書,愛讀書,用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。

      我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引我,書中的奧秘常讓我百思不得其解,書中人物的命運(yùn)又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……

      我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸。小說教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,散文照亮我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡-……

      我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。

      在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的'名,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會(huì)有所收獲。而這,就是我快樂的源泉。

      書,是精神的食糧,是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯,是給人們帶來知識(shí)歡樂的朋友。我喜歡看書,因?yàn)楹脮q如一葉輕舟載我去遨游那浩瀚無邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收獲。

      這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

    理想的作文 篇4

      我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,同時(shí)也包括我自己,當(dāng)然有些人的理想是一樣的,但是大部分人的理想都是不同的。 我的理想是當(dāng)一名志愿者,如果沒有志愿者,那些沒錢的.小孩子們就沒法學(xué)知識(shí),沒有很多有知識(shí)的小孩子,那我們的祖國(guó)該如何強(qiáng)大起來呢;如果沒有志愿者,那么那些孤寡老人就沒有人去陪他們聊天了。

      今天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,我覺得這次活動(dòng)對(duì)我非常的有啟發(fā),剛開始,我們呢就玩了個(gè)游戲,就是讓一個(gè)人把自己的眼睛蒙住,然后就用手去摸黑板上的幾個(gè)名稱,要說說自己喜歡這個(gè)名稱嗎?為啥呢?如果不喜歡的話,再說說自己喜歡啥名稱就可以完成這個(gè)任務(wù)了。 接下來,我們就來說說自己的理想,就是在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們的女主持人莫麗晶生氣了,可是男主持人馬佳樂就非常的大氣,不去跟小氣的女主持人莫麗晶去吵架,還好氣的跟我們談自己的理想,為啥喜歡這個(gè)理想呢。 是啊!我們每個(gè)人都有理想,都有對(duì)未來的打算,我對(duì)這節(jié)班隊(duì)課有著深深地啟發(fā)。

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