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憶魯迅作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的憶魯迅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
憶魯迅作文 1
翻開(kāi)我記憶深處的圖冊(cè)，那一抹歡樂(lè)的氣息觸動(dòng)了我最敏感的神經(jīng)——那是我的童年……
翻開(kāi)他的《朝花夕拾》，那一條條天真、幼稚、歡樂(lè)的線條織成的名叫“童年”的夢(mèng)，那是他的童年——魯迅的童年。
我在想：他和我的童年誰(shuí)更幸福、快樂(lè)呢？
從他的百草園、三味書(shū)屋，到去看社戲；從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險(xiǎn)；這都是我們最好的回憶，屬于童年的回憶。
那片綠油油的菜園，有我歡樂(lè)的童年回憶。記得那時(shí)，那篇菜園雖說(shuō)長(zhǎng)得茂盛，但就是被老鼠咬得千瘡百孔，凌亂不堪，于是，我就展開(kāi)了一個(gè)“滅鼠行動(dòng)”。找到了許許多多的.石塊放到一旁，然后把我外婆施肥的水挑來(lái)，一大勺一大勺地灌進(jìn)老鼠洞（我想這樣他們就能被熏死），然后用撿來(lái)的石頭把洞口堵住、塞實(shí)、踏平，這樣，我舒心的拍拍手，嘆了口氣說(shuō)道：“誰(shuí)叫你們攤上我了呢？”后來(lái)結(jié)果我不知道，是我外婆給我講的，說(shuō)老鼠又在其他地方鉆了好幾個(gè)洞。
魯迅也有他的百草園。那也只是一個(gè)平凡的菜園，但在魯迅看來(lái)，也有無(wú)限的樂(lè)趣。彈著鋼琴的蟋蟀們，低聲歌唱的油蛉們；菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑葚等等。那是他的百草園，
他對(duì)它有著其他人理解不到的情愫在里面，就像我對(duì)我的菜園，那里只有屬于我的記憶。
我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的記憶之中。那是，才開(kāi)學(xué)，當(dāng)家人把我的手交到老師的手里，摸了摸我的頭，說(shuō)“要聽(tīng)老師的話，知道嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)身就走了，當(dāng)時(shí)我就嚇哭了，抱著家人的大腿，不讓他們走，一想到要離開(kāi)生活那么多年的家人，我的淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進(jìn)幼兒園，我也絕望地被老師牽進(jìn)去。可后來(lái)上去了就不想回家了，里面的那些快樂(lè)，那些趣事，讓我學(xué)到了很多，也嘗試了很多，過(guò)的就很快樂(lè)，很充實(shí)。
魯迅的三味書(shū)屋充滿著從自由到規(guī)律，從歡樂(lè)到帶點(diǎn)枯燥的課堂生活，這也有魯迅好的回憶，差的回憶，他的老師，他的同學(xué)，那些都是他珍貴的回憶，一點(diǎn)一滴貫穿著他的生命。
童年在漫漫的人生長(zhǎng)河中，實(shí)在是最值得回憶的部分吧！那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間，那種感覺(jué)只有我們知曉。
那一段童年……
我和魯迅都有一段珍貴回憶！
憶魯迅作文 2
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話出自魯迅先生的《自嘲》，也是他生活的真實(shí)寫(xiě)照。今天，我們學(xué)完了關(guān)于魯迅先生的第五組課文，使我對(duì)他有了更深的了解。
魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，他出版了中國(guó)現(xiàn)代史上第一部白話文小說(shuō)——《狂人日記》。他被毛主席評(píng)為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
魯迅先生就是這樣一個(gè)人，他一生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。他的一生，寫(xiě)了無(wú)數(shù)文學(xué)作品，他們猶如一顆顆炸彈，在反動(dòng)勢(shì)力中爆炸、燃燒。魯迅先生不怕挫折，與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得敬佩的人。
魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他一生以筆為工具，工作了一生。半夜三更的時(shí)候，多數(shù)人已入夢(mèng)鄉(xiāng)，魯迅先生頂著深夜的寒冷，在微弱的燈光寫(xiě)著鼓勵(lì)青年作者的回信。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得懷念的人。
魯迅就是這樣一個(gè)人，面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力他毫不懼怕，竭力與他們斗爭(zhēng)，面對(duì)積極向上的青年，他卻十分溫和，盡力的給他們幫助，我想這就是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的.含義吧！
因?yàn)檎劦搅四暇┐笸罋ⅲ疑罡型葱模瑢?duì)今天的小日本兒仍不承認(rèn)歷史，更是憤恨。
最近在讀魯迅，突然想到，我胸中的恥辱和仇恨不知道如何能解恨、淋漓的表達(dá)，若是魯迅先生晚走一年，我們一定能聽(tīng)到一種聲音，滿懷對(duì)人民的悲憫發(fā)出的令敵人心驚的低吼。在他的匕首下，我們將看到那些無(wú)恥的人，咬牙切齒，跺腳叫囂，滿面紫脹的丑態(tài)。然而，他的匕首決不是謾罵，那不是他的氣度，更不是哀怨，那樣是他憎惡的。
然而，想到這里，我又有些不忍了。讓這樣一位為人民，為國(guó)家啼血的杜鵑再目睹更加悲慘的一幕，他所承受的豈止是剜心的痛啊！我們真愛(ài)他，又于心何忍？
到這兒，不禁又感到慶幸，他能夠逝于慘劇之前，是仁厚的地母可憐他永安了他的魂靈。
冷對(duì)的橫眉下，射出的是仇恨鑄就的匕首，而這仇恨的火焰卻是對(duì)人民的愛(ài)的燃燒。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。即使寄意寒星荃不察，仍不改血薦軒轅之志。對(duì)人民百般的關(guān)注呵護(hù)啟迪，對(duì)敵人仇恨。
1937年南京的慘劇，讓我懷念起了魯迅。愿仁慈的地母永安你的魂靈！
憶魯迅作文 3
下雨了，寒風(fēng)透著窗縫吹了進(jìn)來(lái)，身體泛著些許涼意，柜上的吊蘭顯得更加憔悴，垂下的葉子暈綠了整個(gè)書(shū)柜。帶著些困意。想到了先生，便留下了淚，將頭埋了進(jìn)去。
先生不高，看過(guò)他的照片，也就一米六多。朱凡老先生曾寫(xiě)過(guò)：他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好象濃墨寫(xiě)的隸體‘一字。確實(shí)如此。
先生很愛(ài)笑，常常笑得直不起腰，笑得咳嗽，許先生又好氣又好笑得拍拍先生的背。對(duì)孩子，他是慈愛(ài)溫和的，一次，海嬰拆壞了先生給他買(mǎi)的萬(wàn)花筒，許先生正要責(zé)備他時(shí)，先生說(shuō)：不必。孩子一定是出于好奇，想拆開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟，才有此作為的。仔細(xì)詢問(wèn)，果然如此。孩子的好奇心和探尋奧秘的志趣，是需要保護(hù)的。也許正因?yàn)槿绱耍髞?lái)的周海嬰才成了物理學(xué)家吧。
先生對(duì)年輕人，他希望年輕人熱情似火，干勁似火，他還鼓勵(lì)青年人敢于做一個(gè)像火一樣的人：此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光；倘若有了炬火，出了太陽(yáng)，我們自然心悅誠(chéng)服地消失。這句話的意思就是，年輕人要敢于做第一，同時(shí)也要寬容大度地接受別人超越你。敢于打破陳規(guī)，奮斗吧，年輕人，因?yàn)椋瑠^斗的青春才是真正的青春，奮斗的人生才是幸福的。
先生的干勁，常常寫(xiě)作到深夜，常常可以看到第二天凌晨，先生寫(xiě)作的背影，是那么晚年的先生，不論緊張斗爭(zhēng)，惡劣環(huán)境，身體不好，先生仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，忘我工作。有病的'時(shí)間，病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做。先生逝世前不久，體溫高，體重不足八十斤，卻仍不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。先生在逝世前三天，還為給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了篇序言；先生逝世的前一天，還記了日記。先生一直戰(zhàn)斗到最后，鞠躬盡瘁，死而后已。
思緒扯回，抬起頭來(lái)。暈綠的書(shū)柜變得明亮了，上面的吊蘭也有了精神。不知何時(shí)，雨住了，微風(fēng)佛著窗外的柳枝，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，照在桌子上，照在帶著淚跡的桌上憶著先生。
憶魯迅作文 4
魯迅，原名周樹(shù)人，自豫才，浙江紹興人。他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，被譽(yù)為“民族魂”。這是大家都知道的魯迅，而我眼中的魯迅，卻是與眾不同的。
我眼中的魯迅，是一個(gè)幽默的人，他和侄女談《水滸傳》，因?yàn)橹杜疀](méi)有認(rèn)真讀書(shū)，她張冠李戴，把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。于是，魯迅先生笑著說(shuō)：“哈哈，還是我的記性好！”他用幽默的語(yǔ)言，教育侄女要認(rèn)真讀書(shū)。
而我在讀書(shū)時(shí)，和他的侄女一樣，都是一目十行，走馬觀花。以至于幾本書(shū)啃完，還沒(méi)有學(xué)到什么東西。所以，我決定了：從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要認(rèn)真地看書(shū)，不會(huì)再馬馬虎虎了。
我眼中的魯迅，是一個(gè)不怕困難的人。他笑談自己的鼻子是因?yàn)榕霰诙直庥制降模抵干鐣?huì)的黑暗和受到的迫害，體現(xiàn)了他頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀主義態(tài)度。
拿我和魯迅先生相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。平時(shí)，我一遇到困難，就非常害怕，總是逃避它，不肯去努力克服困難。比如，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到不會(huì)做的題，通常是把它丟在一邊，心想：反正媽媽會(huì)告訴我怎么做，從不去認(rèn)真思考，想辦法做出來(lái)。現(xiàn)在，魯迅先生給我做了很好的榜樣，我決定了，只要今后再遇到學(xué)習(xí)上的困難，一定不會(huì)害怕它，一定要努力思考做出它，不再依靠媽媽。
我眼中的魯迅，還是一個(gè)善良的人。他毫不猶豫地救助了一個(gè)腳被玻璃片扎傷的黃包車(chē)車(chē)夫。明明在街上有那么多人走過(guò)，大家都熟視無(wú)睹，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助這個(gè)可憐的車(chē)夫。可是，魯迅先生卻向他伸出了援助之手，這更加說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)有愛(ài)心的人。
我看到這里，感到非常羞愧。我在公交車(chē)上，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)給老人讓座。如果媽媽叫我讓?zhuān)铱倳?huì)極不情愿的給他們讓座。今天，學(xué)習(xí)了課文，知道了我們中國(guó)最偉大的文學(xué)家魯迅就是這樣肯幫助別人的'人，我決定了，今后一定要學(xué)習(xí)魯迅。多幫助別人，做一個(gè)善良的人。
我眼中的魯迅，更是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。他自己病得那么厲害，經(jīng)常三更半夜的寫(xiě)文章，還常常勸自己家里的女傭人阿三多休息，不叫她干重活。
魯迅先生就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路，他給我們展示了一條光明大道。讓我們向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！
憶魯迅作文 5
魯迅是個(gè)愛(ài)青春，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人。他從不認(rèn)為自己如此高貴。把自己當(dāng)成一個(gè)普通人，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是很幽默的。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我去魯迅百草園，看到魯迅在小心翼翼地抓鳥(niǎo)。看到他捉鳥(niǎo)的神態(tài)和喜悅，也看到魯迅采桑葚。可愛(ài)的舉止是毋庸置疑的。大年三十前一天看到魯迅吃福橙，真不明白為什么會(huì)有這么差的規(guī)矩。我一直想跑，跑過(guò)去告訴魯迅為什么我要一直遵守，而不是跑下床去玩。
還看到魯迅走出院子，和我一起上私塾。因?yàn)槲液退?dāng)時(shí)是同學(xué)，我們一起報(bào)了私立學(xué)校。他當(dāng)時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，我沒(méi)事干。經(jīng)常說(shuō)人迷迷糊糊的，因?yàn)楦韭?tīng)不懂老師說(shuō)什么，所以下課就請(qǐng)她喝茶。我們一起去踢足球，但他把球踢到了別人的院子里。為了拿回球，我跟老師說(shuō)了這件事，但是老師不理我。放學(xué)回家，沒(méi)事干，就找魯迅借作業(yè)。他二話沒(méi)說(shuō)就給了我。到了學(xué)校，老師對(duì)比我的作業(yè)。但是我和魯迅站在一起作為懲罰，因?yàn)槲覀兝蠋煹淖鳂I(yè)一模一樣。我后悔了，和魯迅鬧僵了。而且他并不后悔，他說(shuō)。他已經(jīng)預(yù)料到了這樣的后果。
在我眼里，魯迅一直是一個(gè)講道理，謙虛的人。他說(shuō)：“不要總是看得起我。我只是一個(gè)普通人。”我和他一起玩游戲。他不在乎誰(shuí)贏誰(shuí)輸。他只是喜歡玩游戲。他知道我在乎結(jié)果，每次都讓我贏。我不像以前那么在乎輸贏了。魯迅總是保持微笑。
從來(lái)不大聲說(shuō)話，他只輕聲叫我的`名字，我喜歡和他一起玩。他不會(huì)刻意針對(duì)任何人，更不會(huì)和任何人吵架。未經(jīng)允許，他不會(huì)亂動(dòng)別人的東西。魯迅很老實(shí)，他不會(huì)偷別人的東西。不要做不道德的事。當(dāng)我和他去商店買(mǎi)零食時(shí)，他們總是為我付錢(qián)。他不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。他只喝一些牛奶。想想他是什么。他不能像那樣遵守規(guī)則。
我和魯迅一起上了馬蜂窩。當(dāng)時(shí)我嚇得不敢靠近，讓魯迅自己走了。但是覺(jué)得遺憾，就跟在他后面走。我想，如果它蓋住了我呢？所以不敢站在前面。馬蜂窩掉下來(lái)的時(shí)候，我拿出驚人的速度逃離了馬蜂窩的追擊。但是魯迅不小心摔倒了，讓我很難過(guò)，于是我馬上回去幫魯迅。魯迅只說(shuō)，快跑，別管我，我怎么能離開(kāi)他！因?yàn)榻ㄗh是我提出來(lái)的，所以看到了魯迅的品德。
在夢(mèng)里，我學(xué)到了魯迅的品質(zhì)，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)。
憶魯迅作文 6
魯迅先生是一個(gè)傳奇的人物，他的一生是極有意義和價(jià)值的。曾經(jīng)，我只了解魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的一面，殊不知，他也有剛?cè)岵?jì)的一面。他的慈愛(ài)柔情、頑強(qiáng)意志、精神力量無(wú)不滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
魯迅先生的柔
魯迅先生是柔情的，魯迅先生的朋友蕭紅在《回憶魯迅先生》中，細(xì)膩地描寫(xiě)了先生在生活中充滿柔情的一面。“海嬰說(shuō)丸子不新鮮，別人都不在意，而魯迅先生卻拿來(lái)嘗嘗”，“夜里去看電影，只有一輛車(chē)，魯迅先生肯定不坐，讓朋友先坐”。海嬰小時(shí)候，他總是用各種金屬零件組成小玩具，組成小火車(chē)、起重機(jī)，拆了又裝，裝了又拆，魯迅總是一旁予以鼓勵(lì)。正如許先生所說(shuō)，“周先生的做人，真是我們學(xué)不了的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事。”的確如此，魯迅先生愛(ài)子、教子乃至為人，都是值得敬佩的。
魯迅先生的剛
魯迅先生的性格更多的是“剛”。作為革命家的魯迅先生，是剛毅的，仿佛無(wú)堅(jiān)不摧。魯迅先生一生以筆為武器，與黑暗社會(huì)下的反動(dòng)勢(shì)力做著激烈的斗爭(zhēng)。魯迅先生的《父》、《阿Q正傳》、《二十四孝圖》，都深刻地抨擊了黑暗的舊社會(huì)。魯迅先生的一生，是一個(gè)革命家偉大的一生。他像黑暗中踽踽獨(dú)行默默奮戰(zhàn)的斗士，用他那把不帶血的刺刀直指向敵人的心臟；又如一盞暗夜中最亮的明燈，照亮國(guó)人走向革命的道路。
魯迅先生的生死觀
魯迅先生的'一生，都獻(xiàn)給了輝煌的革命事業(yè)。在他生命中的最后幾年，盡管身體病得厲害，但他卻更加緊張的工作。魯迅先生在他的文章《死》中，表明了他的生死態(tài)度——“死了是不要緊的，但要留給人類(lèi)更多”。這就是魯迅先生，他看淡生死，一心投身于革命事業(yè)，絲毫不關(guān)注自己的身體。他夜以繼日，廢寢忘食地工作，一心只為偉大的革命事業(yè)，一心只為拯救一個(gè)衰微的民族！
魯迅先生的一生是慈祥的父親的一生！
魯迅先生的一生是卓越的文學(xué)家的一生！
魯迅先生的一生是偉大的革命家的一生！
慈愛(ài)是他的本性，英勇是他的筋骨。這樣的魯迅先生必將在歷史的名冊(cè)上永垂千古，流芳百世！
憶魯迅作文 7
魯迅是中國(guó)五四新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。
魯迅先生寫(xiě)的文章，雖然篇幅并不長(zhǎng)，數(shù)量也不多，但篇篇都能按照著他想要表現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代的生活內(nèi)容去表現(xiàn)。他并不追求詞與句的華麗，但就像在講故事一樣，讓人沉迷其中。
在《從百草園到三味書(shū)屋》一文中便是最好的證明。文中的“碧綠的菜畦”、“光滑的石井欄”、“高大的皂莢樹(shù)”“紫紅的桑椹”、“肥胖的`黃蜂”等景物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，十分符合兒童的心理，將這些東西的色彩，形態(tài)描繪得栩栩如生。一讀完，我的腦海中就浮現(xiàn)出了一幅和諧的畫(huà)面，讓人如同身臨其境。
然而我們?cè)谄匠?xiě)的時(shí)候，有時(shí)只是注重了語(yǔ)言的華麗與優(yōu)美，對(duì)于文章的內(nèi)容細(xì)節(jié)卻忽略進(jìn)而忘卻了。
我想你一定不知道，魯迅先生的一生都與繪畫(huà)有著密切的關(guān)系吧！魯迅先生自己在《從百草園到三味書(shū)屋》中也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)沒(méi)有讀成，畫(huà)的成績(jī)卻不少了。”連著名畫(huà)家陳丹青都曾向他授以高度的評(píng)價(jià)，足以說(shuō)明魯迅在美術(shù)上的巨大造詣。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中的第二段景物描寫(xiě)里，魯迅先生不但寫(xiě)出了各種景物特有的色彩，也同時(shí)將動(dòng)物、昆蟲(chóng)的形狀融入其中。產(chǎn)生了一種非凡的藝術(shù)效果，這得益于魯迅先生對(duì)于美術(shù)的鉆研。
不僅如此，就連北大莊重的校徽也是由魯迅先生設(shè)計(jì)完成的。在1917年，北大校長(zhǎng)蔡元培上任第二年時(shí)，需要來(lái)設(shè)計(jì)校徽。他直接就找到了魯迅先生，魯迅所設(shè)計(jì)的校徽一提交便立即被采用，一直到1949年，才重又啟用，而現(xiàn)在的北大校徽就是在魯迅設(shè)計(jì)的原基礎(chǔ)上豐富而來(lái)的。魯迅先生對(duì)于繪畫(huà)的愛(ài)好與修養(yǎng)反映出他對(duì)美的敏感、對(duì)美的沉湎、對(duì)美的沉醉以及對(duì)的鑒賞力。
魯迅先生曾在《自嘲》一詩(shī)中寫(xiě)道：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。這一句話充分地體現(xiàn)了魯迅先生的疾惡如仇，愿為人民做牛做馬的精神。
在我眼中的魯迅先生是愛(ài)國(guó)、喜愛(ài)繪畫(huà)、文學(xué)底蘊(yùn)濃厚、疾惡如仇、愿為人民做牛做馬的一個(gè)人。他是真正的“民族魂”！我為有把國(guó)家與人民看得如此之重的一位前輩而感到自豪與驕傲。
憶魯迅作文 8
以前，魯迅這個(gè)名字對(duì)我而言，十分遙遠(yuǎn)。我常常很疑惑，魯迅先生為什么能得到這么多人的愛(ài)戴。學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文后，我真正地了解他了。
我眼中的魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅先生在大街上救了一位受傷的車(chē)夫，而且還把自己身上僅有的一些錢(qián)掏出來(lái)給了他，讓他去養(yǎng)病。這充分表現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的高貴精神。
我眼中的魯迅先生是聰明的。因?yàn)樵隰斞感〉臅r(shí)候，教他書(shū)的先生考了一個(gè)對(duì)子“獨(dú)角獸”，魯迅立馬答道古書(shū)《爾雅》中的“比目魚(yú)”作答。因?yàn)椤蔼?dú)”不是數(shù)詞，但有“單”的意思;“比”不是數(shù)詞，卻有“雙”的內(nèi)涵。兩相對(duì)和，天衣無(wú)縫。先生聽(tīng)了連連叫好。
魯迅先生一生為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，這讓我敬佩不已。他憂國(guó)憂民。見(jiàn)到吃不飽穿不暖的'人民，他傾囊相助，給予關(guān)心。他憎惡舊社會(huì)，以筆為武器用精神的力量喚醒沉醉的國(guó)人，來(lái)反抗敵人，迎來(lái)勝利。轟轟烈烈的大事，魯迅曾做過(guò)，微不足道的小事也不例外：經(jīng)常遇到素不相識(shí)的陌生人受傷了，魯迅會(huì)細(xì)心地幫他包扎，還會(huì)給一些錢(qián)。魯迅先生的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
從《少年閏土》文章中，我知道了魯迅先生愛(ài)憎分明，憎惡舊社會(huì)的陰暗，他向往農(nóng)村生活。從《我的伯父魯迅先生》文章中，我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人，他很幽默樂(lè)觀風(fēng)趣，他樂(lè)于助人，常常傾囊相助。他關(guān)心女傭，對(duì)人平易近人。從《一面》文章中，他憂國(guó)憂民，對(duì)作者十分地好，從《有的人》文章中，我得知了魯迅為人民做牛馬，甘做野草，全心全意為人民服務(wù)的人。這一單元，展現(xiàn)了一個(gè)立體的魯迅先生。
魯迅，對(duì)于我不再陌生的字眼，魯迅，一個(gè)憂國(guó)憂民，平易近人、關(guān)心熱愛(ài)勞動(dòng)人民，為別人想得多，為自己想得少的一個(gè)人。先生在我心中是那么的高大，我才真正知道，他一生以筆為武器，奮斗了一生。他的樂(lè)觀精神讓我知道不能放棄心中懷著的信念；他的惜時(shí)精神精神讓我知道浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命；他的讀書(shū)精神讓我知道只有刻苦努力學(xué)習(xí)，才有成就。魯迅先生的精神，是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
憶魯迅作文 9
現(xiàn)代人的生活里，“偶像”滿天飛。當(dāng)然，說(shuō)得含蓄一點(diǎn)，可以稱(chēng)作“所崇拜的人”。不過(guò)我向來(lái)不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一詞，這一切都源于我的挑剔。然而影響過(guò)自己的人卻是無(wú)法選擇也不及挑剔的，因?yàn)椤坝绊憽笔遣恢挥X(jué)地潛移默化。
讓我在潛移默化中受到影響的人，有個(gè)婦孺皆知的名字—魯迅。
我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片，至少我常見(jiàn)到的一張是他的'黑白半身照。直挺的長(zhǎng)衫襯著一張蒼白瘦削的臉，使得“一簇簇倔強(qiáng)地豎起來(lái)”的濃黑的頭發(fā)顯得分外醒目，兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側(cè)視的，不致使觀者因看見(jiàn)那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運(yùn)，竟不愿甚至不屑正視后人吧。動(dòng)蕩的時(shí)代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經(jīng)歷了痛苦洗禮的深刻的思索，夢(mèng)驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責(zé)任，使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默，于犀利中閃爍著智慧的光芒，于理智中噴薄深厚的感情。因此，我欣賞詼諧而不動(dòng)聲色的人，欣賞睿智而一針見(jiàn)血的人，欣賞沉穩(wěn)而蘊(yùn)涵激情的人;也因此，我希望做這樣的人。
我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣，或許僅一點(diǎn)皮毛而已;我也不知道我對(duì)魯迅先生解讀的結(jié)果究竟是理解還是誤解，或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個(gè)偉岸的身影，心中卻是個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎團(tuán)。如此敬重魯迅，沒(méi)有什么理由，或許是那個(gè)響亮的名字在我的潛意識(shí)里實(shí)在扎根太深了吧!
魯迅先生說(shuō):“如果一百年以后還有人記得我，那么中國(guó)就沒(méi)有進(jìn)步。”然而在浮躁喧嘩、隨波逐流、思想貶值的時(shí)代里，我愿意永遠(yuǎn)記得那個(gè)于歷史長(zhǎng)河中掀起波瀾的名字。
憶魯迅作文 10
以前，魯迅先生的形象對(duì)我來(lái)說(shuō)是很模糊的，只知道他寫(xiě)了很多文章，其中一些還在語(yǔ)文書(shū)里。我還從語(yǔ)文書(shū)里看到，他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。當(dāng)時(shí)我對(duì)他的了解僅僅限于這幾個(gè)字。
過(guò)去，我總覺(jué)得魯迅是神圣的、不可侵犯的、只能敬而遠(yuǎn)之的，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他親切、他平易近人，比起這些，我對(duì)他印象最深的還是撕。
有一次語(yǔ)文課上，講的是梁實(shí)秋的文章，老師提了一句他跟魯迅撕過(guò)，我回去了解了一下，發(fā)現(xiàn)是這樣的：
上個(gè)世紀(jì)，中國(guó)人分成兩派，一些人認(rèn)為文學(xué)是有階級(jí)的，另一些人認(rèn)為文學(xué)是沒(méi)有階級(jí)的。魯迅支持前者，梁實(shí)秋支持后者。魯迅認(rèn)為文學(xué)可以作為工具，梁實(shí)秋卻不這么認(rèn)為。先不說(shuō)這兩個(gè)觀點(diǎn)的對(duì)與錯(cuò)，都各有道理，他倆確實(shí)是站在了對(duì)立面，梁實(shí)秋代表的不是草根，而魯迅卻是。
于是，他們兩個(gè)就在報(bào)紙上吵了起來(lái)，兩人發(fā)表文章對(duì)罵。直到現(xiàn)在，在百度上搜魯迅、梁實(shí)秋，搜到的也是梁實(shí)秋談魯迅：他沒(méi)有文學(xué)家應(yīng)有的胸襟，魯迅為什么要罵梁實(shí)秋是‘喪家狗’等等，甚至還有一本書(shū)叫，《魯迅梁實(shí)秋論戰(zhàn)實(shí)錄》，可見(jiàn)他倆撕的激烈程度。
再后來(lái)，我看了《我的朋友魯迅》這本書(shū)，其中有一段寫(xiě)到他和一個(gè)日本人爭(zhēng)論。這個(gè)日本人叫德富蘇峰，有一件珍品《大唐三藏法師取經(jīng)記》，認(rèn)為這本書(shū)是宋代的，但魯迅卻認(rèn)覺(jué)得是元代的，于是他倆就在報(bào)紙上撕了起來(lái)。
我看了魯迅跟他撕的'那篇文章，發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)了一大堆鑒寶的知識(shí)，比如缺筆與朝代的關(guān)系之類(lèi)的。原來(lái)魯迅不僅會(huì)寫(xiě)文章，還上知天文，下知地理。
他跟別人撕，是有文化的撕，是有理有據(jù)的撕。
我想了想，他大部分時(shí)候撕，都是為了社會(huì)底層的老百姓而撕的，他敢站出來(lái)為他們說(shuō)話，這一點(diǎn)令人敬佩。也許，每個(gè)時(shí)代都有這個(gè)時(shí)代的叛逆者，正是這些叛逆者，在推著時(shí)代前進(jìn)。
憶魯迅作文 11
看到先生的名字，就覺(jué)得仿佛在面對(duì)一座高不可攀的豐碑，不敢輕易落筆，惟恐玷污了先生的一身正氣。也許，我只能懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情來(lái)寫(xiě)一些輕薄的文字了。
晚生了半個(gè)多世紀(jì)，無(wú)緣親睹先生的風(fēng)采，卻也有幸瞻仰過(guò)先生的大幅照相，相上的先生配著"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的名言，真的是透出一股凜然的威嚴(yán)感，只是讓人覺(jué)得有些冷漠無(wú)情。先生豈是無(wú)情之人！"無(wú)情莫比真君子"，先生對(duì)朋友、青年、勞苦大眾是一片赤誠(chéng)，就像佛祖與惡魔戰(zhàn)斗時(shí)是一副決的無(wú)情面容，而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)眾生時(shí)卻是一副的金面。
先生愛(ài)罵人，就像人說(shuō)的'所謂"他沒(méi)有一篇文章里不放幾枝冷箭"。這一點(diǎn)在先生的雜文中最是顯露無(wú)遺。舉個(gè)例子吧，《朝花夕拾》中有一篇《無(wú)常》。先生寫(xiě)道，"這樣看來(lái)，無(wú)常是和我們平輩的，無(wú)怪他不擺教授先生的架子（教授先生即暗指污蔑女學(xué)生的陳西瀅等人）。"這樣的話被"教授先生"們看見(jiàn)了，定是氣急敗壞。而先生的同仁看到了，必定會(huì)開(kāi)心不已。而我只能佩服先生，罵人能罵到親者快，仇者痛，且不露一絲痕跡，也只有先生了！
"星荃不察，我以我血薦軒轅"。生活在那樣一個(gè)不仁的時(shí)代，"眾人皆醉我獨(dú)醒"的感覺(jué)是痛苦而鮮明的。眼見(jiàn)同胞在水深火熱中掙扎，卻一臉茫然，先生的心中定是飽受煎熬！"哀其不幸，怒其不爭(zhēng)"成了先生永遠(yuǎn)的心結(jié)。于是先生的文章便從一個(gè)冷眼旁觀者的角度敘述。比如說(shuō)《狂人日記》這篇被稱(chēng)為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇猛烈抨擊"吃人"的封建禮教的小說(shuō)，文字很是清澈，文風(fēng)也很清新，然而文章看完了，心卻沉重得仿佛在一點(diǎn)一點(diǎn)墜下。五千年歷史中的糟粕就在先生的無(wú)情劍下現(xiàn)出原形。
憶魯迅作文 12
我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他，就是魯迅。
我眼中的魯迅先生，他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。當(dāng)別人休息喝咖啡時(shí)，他獨(dú)自一人拼命地工作。他曾這樣說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來(lái)，毫無(wú)禁止，經(jīng)常夜里不睡覺(jué)，拼命地寫(xiě)文章，一直寫(xiě)到天亮。他把所有的時(shí)間都用在了工作上。他覺(jué)得，如果能靠在椅子上，安安靜靜的看書(shū)就是最好的休息了。他還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的.時(shí)間。每一次開(kāi)會(huì)，他都會(huì)早早的到，從不會(huì)讓別人等他。之所以魯迅先生會(huì)這樣珍惜時(shí)間，是因?yàn)樗褧r(shí)間看的跟生命一樣重。記得在魯迅先生逝世的前幾天，他還抓緊時(shí)間，熬夜做工作，用他的筆最后同社會(huì)的黑暗做戰(zhàn)斗。魯迅先生如此節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間，甚至到他的生命的最后一秒鐘。這種珍惜時(shí)間的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)！
我眼中的魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心青年的人。魯迅先生他一生接待過(guò)500多名來(lái)訪青年，親自給青年回信了3500多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。他關(guān)心青年的成長(zhǎng)，經(jīng)常要接見(jiàn)學(xué)生團(tuán)體，與那些學(xué)生們一起交流問(wèn)題，還參加學(xué)生們組織的活動(dòng)，由此看出，魯迅先生是多么注重青年人啊！他不希望那些青年長(zhǎng)大后不能在祖國(guó)有困難時(shí)伸出援手。他希望那些青年人人長(zhǎng)大后都成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的崛起做出貢獻(xiàn)！
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”是魯迅的真實(shí)寫(xiě)照。他痛恨那些仗著有錢(qián)欺軟怕硬的人，但卻甘心為下一代做牛做馬。
“有的人雖然死了，但他還活著。”那個(gè)人就是魯迅。魯迅先生雖然已經(jīng)不在人世，但他的精神將永存人間！
憶魯迅作文 13
他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”；他“情愿作野草，等著地下的火燒”；他以筆為武器，永遠(yuǎn)為人民而戰(zhàn)……他，雖然已經(jīng)逝世，但依然活在人民心中；他，雖然生命已經(jīng)終結(jié)，但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生！
我眼中的魯迅先生，是在學(xué)習(xí)了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國(guó)有一位大文豪名為魯迅，對(duì)他的著作卻不屑一顧。但學(xué)習(xí)了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對(duì)他進(jìn)行了殘酷的迫害，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅(jiān)硬，不肯彎曲。
“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。”這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識(shí)，翻譯了外國(guó)童話《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的`中國(guó)人民振興中華，“歷盡艱辛”翻譯并自費(fèi)出版了《毀滅》等等，創(chuàng)作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章。”這樣辛苦的工作，為我們民族做貢獻(xiàn)，怎會(huì)不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺(jué)得他瘦呢？但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力！
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
憶魯迅作文 14
魯迅，一個(gè)活在晚清時(shí)期到民國(guó)時(shí)期的人。
他，很愛(ài)自己的父親；在父親病重時(shí)，走出家門(mén)去尋醫(yī)。
原本一家人就只有他們兩個(gè)，不幸福也不歡樂(lè)，當(dāng)父親病重時(shí)，魯迅便更加孤單，即便如此，也不忘出門(mén)尋醫(yī)，他似乎已經(jīng)看慣了社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能、巫醫(yī)不分、勒索錢(qián)財(cái)?shù)膶?shí)質(zhì)與黑暗。就算對(duì)社會(huì)的“一生”快要絕望，但仍抱有一絲希望。出門(mén)尋醫(yī)給父親治病，便是對(duì)父親的愛(ài)。
他，厭倦了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，不斷嘗試著以自己的力量，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
于是，他來(lái)到了日本，渴望用自己的力量，改變整個(gè)國(guó)家。藤野先生與其他日本學(xué)生看待中國(guó)人的態(tài)度不同，幫魯迅改講義，紅筆畫(huà)上的紅圈與批注，可見(jiàn)藤野先生對(duì)魯迅的負(fù)責(zé)。后來(lái)，他棄醫(yī)從文，把藤野先生的照片掛在自己的書(shū)房里，足以證明他對(duì)藤野先生的感激與尊敬。從此，他明白了想要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，不只要有更多的人不身患重病，更是要改變這種病態(tài)的思想，從思想上徹底地改變，才是真正的改變。
他，似乎看透了整個(gè)世界；對(duì)于不同的事情，有著不同的.看法。
當(dāng)長(zhǎng)媽媽送他《山海經(jīng)》時(shí)，心里滿是歡喜與感謝，但是當(dāng)長(zhǎng)媽媽要他在第二天早上說(shuō)：“阿媽?zhuān)补玻 比缓筮�要吃一點(diǎn)橘子，這便又體現(xiàn)出了長(zhǎng)媽媽的迷信與迂腐，但是總之，長(zhǎng)媽媽還是對(duì)魯迅非常關(guān)愛(ài)的，很善良也很樸實(shí)，盡管有些時(shí)候有些嘮叨。對(duì)于《二十四孝圖》中一個(gè)個(gè)不同的故事，有著自己的看法，“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現(xiàn)著魯迅的個(gè)人看法：愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會(huì)之中，他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽，不顧兒童性命于心理感受。后來(lái)，從衍太太的自私自利、奸詐中，魯迅便萌發(fā)出了“走吧”的想法，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，走出了家門(mén)。
魯迅，異于常人，滿懷與人不同的想法，雖會(huì)受當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫，心中有著些許無(wú)奈，但仍愿意用自己?jiǎn)伪〉牧α浚淖儑?guó)人的思想，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，使國(guó)家前進(jìn)。
他就是令人敬佩的魯迅。
憶魯迅作文 15
提起魯迅，人們往往會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)橫眉冷對(duì)千夫指，以筆為武器一直在打筆仗的作家，從他深沉的文字中，難免會(huì)讓人認(rèn)為他性格冷峻、嚴(yán)肅。魯近先生愛(ài)憎竊分明，他的文學(xué)作品激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年，喚醒人們心中那份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，但并不代表魯迅沒(méi)有普通人的情感。相反，我眼中的魯迅先生，他心地善良，樂(lè)于助人，平日里，性格溫和、幽默。
在我小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇課文：作者阿累在書(shū)店見(jiàn)了魯迅先生一面，魯迅先生以一塊錢(qián)對(duì)將兩本書(shū)賣(mài)給了作者，而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光，使我點(diǎn)立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴(yán)肅和慈愛(ài)交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對(duì)魯透先生的崇敬與愛(ài)戴，而透過(guò)這些文字，我似乎也看見(jiàn)魯迅先生那慈祥的目光，仿佛感受到魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的熱心關(guān)懷。
從我讀了這篇課文起，魯迅先生的形象在我心中霎時(shí)改變，他的冷峻煙消云散，取而代之的是他心地善良、樂(lè)助人、熱愛(ài)與關(guān)懷勞動(dòng)青年和進(jìn)步青年的形象對(duì)待外人，魯迅先生心地善良、幫助他人；而對(duì)待家人，魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢？
魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親，他說(shuō)，他們家庭是一種非常溫馨，平和的氛圍，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親發(fā)脾氣的樣子，魯迅先生日常說(shuō)話和非常和藹，有時(shí)甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚，從前魯迅先生給我留下的`不茍言笑的印象和他們古板、嚴(yán)肅的家庭氛圍，也有了翻天覆地的變化，他的和藹可親、幽默、溫和，我都一一從周海嬰這番口述中體會(huì)到了。
在舊社會(huì)、舊思想對(duì)抗時(shí)，魯迅先生確實(shí)是愛(ài)憎分明，橫眉冷對(duì)，但那只是社會(huì)需要的魯迅，只是他在與惡勢(shì)為斗爭(zhēng)時(shí)必須要有的嚴(yán)肅、犀利；但是在其余的時(shí)間，魯迅先生不僅熱愛(ài)、關(guān)懷、樂(lè)于幫助他人，還和藹、幽默，這是生活中的魯迅先生，這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴(yán)肅與慈祥的兩面，才是看到了一個(gè)完整的魯迅。
憶魯迅作文 16
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
隸體“一”字的胡須，瘦瘦的身材，魯迅先生的外貌是這樣特點(diǎn)鮮明。從小學(xué)五六年級(jí)開(kāi)始，我漸漸開(kāi)始接觸到魯迅先生的作品。這些作品深深地印在我的腦海里，讓我不能忘卻，并深深喜歡著。
少年閏土是魯迅兒時(shí)的玩伴，每逢下雪，我總能想到《少年閏土》中雪地捕鳥(niǎo)的場(chǎng)景，我總想著有一天，也可以在雪地中“掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快樂(lè)的事。
百草園和三味書(shū)屋是魯迅兒時(shí)的游樂(lè)園。“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”百草園中所體現(xiàn)出的大自然的美妙，讓我心之向往；兒時(shí)天真爛漫的想法，讓我忍俊不禁。在三味書(shū)屋中的學(xué)習(xí)雖枯燥乏味，但仍不少妙趣橫生。正午習(xí)字，晚上對(duì)課，下課后便跑去后面的園子折臘梅花、尋蟬蛻……先生讀書(shū)時(shí)非常入神，魯迅便在此時(shí)開(kāi)小差。
魯迅先生筆下書(shū)寫(xiě)的童年并沒(méi)有運(yùn)用許多華麗的詞語(yǔ)，反而樸實(shí)、風(fēng)趣、生動(dòng)。除了這些追憶兒時(shí)往事的著作，魯迅先生也同樣寫(xiě)了許多批判、揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)的小說(shuō)。
收錄在小說(shuō)集《吶喊》中的一篇《孔乙己》，通過(guò)塑造孔乙己這樣只懂大量鉆故紙堆，沒(méi)有實(shí)際營(yíng)生技能的讀書(shū)人，從而暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)所存在的.問(wèn)題。同時(shí)也對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也做出了一個(gè)警醒——不要做像孔乙己一樣的人。
我很喜歡魯迅先生的回憶性散文《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)教解刨學(xué)的老師，給了魯迅許多鼓勵(lì)，腦海中記著藤野先生為魯迅修改講義時(shí)的認(rèn)真，心中想著藤野先生的簡(jiǎn)樸、用心治學(xué)、關(guān)心學(xué)生，不禁對(duì)他肅然起敬。
我從書(shū)中讀魯迅，讀到的是一個(gè)真實(shí)、樸素的魯迅。他的作品，感染著我們一代又一代的人。
憶魯迅作文 17
提起魯迅，內(nèi)心深處便會(huì)引出對(duì)“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風(fēng)靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人。”
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺(jué)，一襲長(zhǎng)衫，刷子一樣筆直的黑短發(fā)，濃密的眉毛，微陷的眼眶，標(biāo)志性的一撇“一字胡”，和時(shí)刻在手里的`煙斗，正是“橫眉冷對(duì)千夫指”形象。他令無(wú)數(shù)學(xué)生聞風(fēng)喪膽的名聲，也不是沒(méi)有緣由的，譬如那個(gè)網(wǎng)上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的時(shí)間，表明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，“安”則體現(xiàn)了作者對(duì)麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語(yǔ)文課本上再見(jiàn)魯迅，帶著一絲恐懼和好奇來(lái)一探文豪的生平，聽(tīng)了老師的介紹，對(duì)這個(gè)任性的小老頭產(chǎn)生了興趣。給熱血青年寫(xiě)文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛(ài)好，比如愛(ài)吃零食，寫(xiě)文章時(shí)也不離口，一邊寫(xiě)一邊吃，《華蓋集續(xù)編》中有寫(xiě)：“夜間又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不是很多，還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半。”吃貨形象躍然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時(shí)很喜歡給自己設(shè)計(jì)服裝，他自己還是民國(guó)頂尖設(shè)計(jì)大師，現(xiàn)在的那些時(shí)髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開(kāi)始玩了，有一張他混搭風(fēng)的照片，漁網(wǎng)毛衣開(kāi)衫里面搭v領(lǐng)中式立領(lǐng)襯衫，并且，把毛衣塞進(jìn)褲子提高腰線，可以說(shuō)是非常前衛(wèi)了。至于設(shè)計(jì)方面，北大校徽與中華民國(guó)國(guó)徽，魯迅都參與設(shè)計(jì)，僅兩個(gè)代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設(shè)計(jì)，還喜歡惡搞玩樂(lè)，喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)寵物，所以與其說(shuō)他是文學(xué)家，不如說(shuō)是為生活家，是一個(gè)愛(ài)玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著生活，淋漓盡致地享受著生命。
憶魯迅作文 18
他是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人，人民忘不了他，全中國(guó)忘不了他，他的名字就叫：魯迅。
魯迅先生為了中國(guó)人民，為了人民的利益，他不惜一切代價(jià)使人們過(guò)上有知識(shí)的生活。他一次又一次的忘記自己的病痛，半夜三更地趕文章，他的心中，人民永遠(yuǎn)都是站在第一位。
他冒著生命危險(xiǎn)翻譯外國(guó)的革命文章，為的不是錢(qián)，而是為了獲得人民群眾的心，人民的支持。在群眾的眼里，他就像黑暗里的一盞明燈，指引著人們走向溫暖的`陽(yáng)光當(dāng)中去。
他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻又挺直著身子，大步地向前邁去，他被疲勞和病魔折磨的只剩下骨頭，但他不怕，樂(lè)觀地去面對(duì)它們。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那虛弱的瘦的不能再瘦的身體，可他仍不放棄，面對(duì)黑暗，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)敵人！他都不會(huì)舉起那顯眼的白旗，舉起雙舉的手！因?yàn)樗男睦镉腥嗣瘢嗣竦男睦镉兴驗(yàn)樗褪侨嗣竦南Ｍ?/p>
他總是那么慈祥，那么充滿了風(fēng)趣。給人一種親如父親的感覺(jué)，他總是帶著微笑，向每一個(gè)人給予關(guān)愛(ài)、幫助。也許，我們并不能明白他所堅(jiān)信的理念，他文筆中所蘊(yùn)含的是多少種怨訴，多少種痛苦。雖然他只是一個(gè)普普通通的人，但是在人民的眼中，他比誰(shuí)都重要，比任何東西都重要，人民的心中永遠(yuǎn)忘不了他，他的精神永遠(yuǎn)在人們的心中發(fā)芽。
他瘦，因?yàn)樗?jīng)受了太多的困難，經(jīng)受了太多的風(fēng)吹雨打。他為國(guó)為民，因?yàn)樗侵袊?guó)的一員，是祖國(guó)的孩子。他冒著生命危險(xiǎn)譯書(shū)，是因?yàn)樗胱屓嗣襁^(guò)上好的生活。如今，他不行了，但他仍忘不了人民，但是死神還是奪走了這位中國(guó)偉人的寶貴生命。
他為了我們，為了全中，不管經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)霜，他總能挺到那一端……
此時(shí)我的耳邊又想起了那一句話：他活著為了多數(shù)人更好的活的人，人民把他抬舉得很高很高……
憶魯迅作文 19
手捧一本書(shū)，品一口清茶，在一個(gè)安靜的午后，細(xì)細(xì)品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛(ài)國(guó)熱情。一束陽(yáng)光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進(jìn)魯迅，深深地感受著、品味著，這愛(ài)國(guó)志士的勇敢和無(wú)畏。
魯迅，一名偉大的戰(zhàn)士。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”是對(duì)他的準(zhǔn)確寫(xiě)照。他的“橫眉冷對(duì)”不只是一種表情，更是一種擔(dān)憂，對(duì)國(guó)家民主命運(yùn)的擔(dān)憂。橫眉冷對(duì)，冷對(duì)權(quán)貴勢(shì)族的迫害，俯首寫(xiě)作，為中華民族開(kāi)一劑文化良方。他呼喊著、抗?fàn)幹胍獑拘崖槟緹o(wú)知的中華民族，是的，他做到了，一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士奮起抗?fàn)帲灰粋�(gè)又一個(gè)大學(xué)生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)；我感受到了他憂國(guó)憂民心情。
他的文學(xué)作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對(duì)童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對(duì)封建社會(huì)教育的'不滿；從《吶喊》中，我讀出了他對(duì)中國(guó)人麻木愚昧的無(wú)奈。每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話、每一篇文章都注入了他深深的愛(ài)國(guó)之情和亡國(guó)之恨。走進(jìn)魯迅，感受他對(duì)國(guó)家的情、對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。你就會(huì)明白，他深邃的目光里，包含著多少情感。
很多人都讀過(guò)《阿Q正傳》，這本書(shū)充滿了魯迅先生對(duì)中國(guó)人劣根性的諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時(shí)，有沒(méi)有感受到魯迅的一絲無(wú)奈？《藤野先生》中，當(dāng)魯迅看到中國(guó)人圍觀看日本人殺害自己同胞時(shí)還拍手叫好，他是多么的悲愴！當(dāng)他看見(jiàn)在悲慘社會(huì)中受盡折磨的祥林嫂時(shí)，他是多么的心酸！當(dāng)他看見(jiàn)自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時(shí)，他的內(nèi)心是多么的沉重！
魯迅，這個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無(wú)怨無(wú)悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當(dāng)中。讓我們走近他，讀他的堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)國(guó)、憂慮。
憶魯迅作文 20
魯迅，曾于1918年發(fā)表《狂人日記》一文，隨即國(guó)內(nèi)便引起了巨大轟動(dòng)，文學(xué)界似乎也開(kāi)啟了新方式。可是，前世文人發(fā)表如此多的文章，為何魯迅先生后來(lái)可得如此高成就？為何他的文章可得如此多人關(guān)注與稱(chēng)贊？那便是因?yàn)椋核谌巳苏f(shuō)假話的年代，卻說(shuō)了真話。
有很多人都將魯迅當(dāng)做自己的偶像，我恰巧也是。但又與現(xiàn)代“偶像”不大一樣，我們追求的更多是魯迅先生的那種精神與他所散發(fā)出的魅力。魯迅先生貪精神食糧，我們也正像他一樣，貪他的精神食糧。
于是，便有人說(shuō)：“你若覺(jué)得迷茫，不妨讀讀魯迅”。的確也是，魯迅先生的每一篇文章，每讀一遍都能讓人有新的體會(huì)，他的語(yǔ)言也不像其他大文豪一般故作深?yuàn)W，他更提倡“懂”，他的語(yǔ)言從來(lái)都是幽默風(fēng)趣，且又正義無(wú)畏，他愛(ài)為這世間受盡不如意的人打抱不平。他也曾評(píng)價(jià)郭沫若道：“遠(yuǎn)看是狗，近看原來(lái)是郭沫若。”
魯迅先生生活的年代正是封建剝削的'年代，官僚地主們自是與舊中國(guó)的清政府一同腐敗，而魯迅先生又怎會(huì)同流合污？他不愿像其他人一般活的渾渾噩噩，他即使在那樣的年代也要活的明白。他棄醫(yī)從文，提倡實(shí)業(yè)救國(guó)，他看事情很明白。他也很明白，他要救，他要救國(guó)，要救這些昏昏沉沉的民眾，要打開(kāi)他們思想的閘門(mén)。
古人都說(shuō)：“身體發(fā)膚受之于父母。”魯迅先生從小上私塾，是受過(guò)教育的人，自是明白這種習(xí)俗在以前是有多重要。那么，可想而知，當(dāng)他剪掉具有封建專(zhuān)制和傳統(tǒng)壓迫的辮子時(shí)，是下了多大的決心。也是從那時(shí)起，他正式踏上了救國(guó)之路。是什么在支持魯迅先生呢？我想，是他心中希望中國(guó)不再落后的那份愿望，是他希望愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生一生的寫(xiě)照，他的精神也正影響著一代又一代的中華兒女。我認(rèn)為臧克家的一句話便是用來(lái)形容魯迅先生的：“有的人死了，但他還活著。”魯迅先生的精神正在我們的中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，他是我們中華的民族魂！
憶魯迅作文 21
一張消瘦的面孔，兩道銳利的目光，表情極其嚴(yán)肅，無(wú)絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉，一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的，使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就讀過(guò)他的很多作品，譬如《祝福》、《藥》、《孔乙己》。他寫(xiě)的作品，對(duì)人物、背景等的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象，讀著他的作品，有種身臨其境的感覺(jué)。
我早就在幼兒園，就聽(tīng)過(guò)了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我，聽(tīng)是聽(tīng)了，但是不懂得思考，只是純粹地聽(tīng)。現(xiàn)在把這篇文章重新倒出來(lái)，再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的'純真與快樂(lè)讓我羨慕不已。輕輕的閉上眼睛，百草園可口的桑葚，高大的皂莢樹(shù)，三味書(shū)屋嚴(yán)厲的教書(shū)先生，書(shū)桌上清晰地刻著的“早”字，一齊涌了上來(lái)。
然而，先生的一生并非都如童年那般美好，魯迅的生活在中國(guó)歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見(jiàn)無(wú)辜者的血從劊子手刀尖流淌而下，卻仍是麻木的表情，甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉！
魯迅震怒了，他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái)，用文筆向舊思想挑戰(zhàn)，以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》，人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去，驅(qū)趕迷信和愚昧，振興中華民族，為中華崛起而努力，去奮斗！
魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著，讀他的作品往往有點(diǎn)苦，不是一遍就能讀懂的，只有細(xì)細(xì)地品味，慢慢地思考，才能讀出其中的優(yōu)美之處來(lái)。可以說(shuō)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，是魯迅對(duì)他自己一生的寫(xiě)照。魯迅早已逝去，但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
我輕輕閉上眼睛，仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來(lái)。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽！
憶魯迅作文 22
第一次接觸魯迅先生，應(yīng)該是在初中學(xué)習(xí)他的作品 《從百草園到三味書(shū)屋》 時(shí)，他因遲到在書(shū)桌上刻下的“早”字和我因頑皮在書(shū)桌上劃下的“早”字，早已隨時(shí)間流逝而消失不見(jiàn)，但自那之后，我追隨魯迅先生的腳步從未停止。
他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，他看到侵略者的鐵蹄無(wú)情地踏入了中國(guó)這塊原本古老安靜的土地，無(wú)數(shù)無(wú)辜的平民百姓在侵略者的腳步下掙扎著死去。于是，他立志當(dāng)一名醫(yī)生。
他心懷救死扶傷的雄心壯志到日本開(kāi)始他的留學(xué)生涯。他幸得一位偉大的老師的指導(dǎo)。 可是，原本立下的壯志卻因某些事實(shí)而不得不改變。
他逐漸發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，國(guó)人竟一次次麻木地親眼看著自己的同胞被殘殺而沒(méi)有任何反應(yīng)，他意識(shí)到，他學(xué)醫(yī)只能救得了國(guó)人的傷病，但怎么醫(yī)治他們麻木的'心？
他氣憤、他嘶吼，他企圖擦亮的眼睛卻一次次被鮮血遮蓋。
于是，他毅然決然地選擇棄醫(yī)從文，盡管他的導(dǎo)師再三挽留。他明白，國(guó)人的病根不在瘦弱的身體，而在于麻木不仁的精神。
于是他成為那個(gè)時(shí)代振臂高呼的旗幟！
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”他做到了，甚至超越了。 他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍兇暴，更不畏真真實(shí)實(shí)的槍林彈雨。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，他奮筆疾書(shū)，透過(guò)他的文字，我仿佛從他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。
他是中國(guó)的脊梁。
“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”他做到了，毫無(wú)疑問(wèn)，他更是超越了。
他的嘴唇是緊閉的，可他如竹般的筆桿卻從未停頓。他的每一聲吶喊，都是那個(gè)時(shí)代的平地驚雷；他的每一次高呼，都是那個(gè)時(shí)代的指路明燈；他的每一次痛心疾首，都是那個(gè)時(shí)代不可磨滅的精神旗幟。
盡管他很?chē)?yán)肅，盡管他未必慈祥，但，從不影響我心中對(duì)魯迅的愛(ài)與敬。
憶魯迅作文 23
魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒(méi)吃過(guò)什么苦。
長(zhǎng)大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué)，奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī)，但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段，本來(lái)沒(méi)有什么，主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻茫切┙泻玫娜水?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起，一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到；一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣，知識(shí)不明代表一切，學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣，就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強(qiáng)！所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒(méi)有靈魂的人活著是沒(méi)有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來(lái)的路不容易！
沒(méi)錯(cuò)，魯迅回國(guó)以后開(kāi)始了他的'創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆，開(kāi)始了他的救國(guó)計(jì)劃。可當(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開(kāi)去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開(kāi)始擴(kuò)散，處處阻止魯迅沒(méi)到救國(guó)文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷，同時(shí)他也遭到了危機(jī)，多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒(méi)有改變過(guò)自己的心，那顆愛(ài)國(guó)救國(guó)的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士，加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中！
如果好好想想當(dāng)初，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)不想好好的活著，跟著家人平平淡淡的過(guò)日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危，他的無(wú)私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值，但不是幸福。
憶魯迅作文 24
在三味書(shū)屋讀書(shū)的那個(gè)年齡段，魯迅還跟隨母親到鄉(xiāng)下外婆家小住。魯迅的外婆家，是在紹興鄉(xiāng)下，叫安橋村。這個(gè)村莊離海不遠(yuǎn)，極為偏僻。有條小河從村中流淌而過(guò)，把全村分為南北兩半。當(dāng)時(shí)全村大約有三十戶人家，大半姓魯，靠種田和打魚(yú)為生的占多數(shù)，有很少一部分人經(jīng)營(yíng)副業(yè)——做酒，并開(kāi)一家很小的商店。魯迅是在春天掃墓后，隨母親前去的。就是在這里，魯迅見(jiàn)識(shí)了許多更新鮮的風(fēng)景和玩法兒，看到聽(tīng)到了“社戲”。很幸運(yùn)，魯迅能有這樣新奇廣闊的天地。
因?yàn)轸斞笍某抢飦?lái)，算是遠(yuǎn)客和貴客，所以村里有很多小朋友得到父母允許，減少了日常勞作的份量，盡情地陪著迅哥兒玩耍。玩的方式很有趣，比如掘蚯蚓伏河邊釣蝦呀，或是一同去放牛呀，而最大的樂(lè)事卻是看社戲了。有一回，他們?nèi)ム彺遐w莊看戲，魯迅日后是這樣回憶的：“一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。待到母親出來(lái)吩咐‘要小心’的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，兩人一枝，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的.河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸背似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那火接近了，果然是漁火；。正是對(duì)船頭的一叢松林，。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊就真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)外的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)了。”
憶魯迅作文 25
“這寫(xiě)的都是些什么？錯(cuò)別字連天，還能自己造字呢！根本看不懂，真無(wú)聊。”
當(dāng)年學(xué)習(xí)《從百草原到三味書(shū)屋》時(shí)我發(fā)出如此感慨，“魯迅”這個(gè)詞在我的心中早已留下深刻的印象。像什么文學(xué)家、革命家、思想最深刻的人、“民族之魂”這類(lèi)字眼常常出現(xiàn)在考試卷中，當(dāng)時(shí)由心底發(fā)生出的情感只是厭煩，他的文章就如同他的人一樣，晦澀難懂。
想要去了解他是因?yàn)榕既坏囊粋�(gè)視頻。講的都是些民國(guó)的大文豪，其中給我留下影響最清晰的便是魯迅，他說(shuō)：“他魯迅罵人與我周樹(shù)人何干？”自此便生發(fā)出幾分興趣，再讀他的文章時(shí)漸漸發(fā)覺(jué)其中趣味，充滿真實(shí)趣味的`文段不在少數(shù)。
但這些僅僅是浮于表面的事物，真正能讓他被譽(yù)為“民族之魂”的深刻思想被我所發(fā)現(xiàn)了解，悉知、崇敬。那是今年暑假的事情了。
《覺(jué)醒年代》一部講述從新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始各路愛(ài)國(guó)人士相識(shí)、相知，為自己堅(jiān)持的信念而走上了不同人生道路的故事。這讓我進(jìn)一步深入地了解到“魯迅”二字在那個(gè)年代乃至現(xiàn)如今到底意味著什么。
重拾課本我翻閱歷史文獻(xiàn)，查找相關(guān)時(shí)代背景欲跨越萬(wàn)年，去讀懂他。回看《故鄉(xiāng)》充滿了對(duì)舊社會(huì)的諷刺與厭惡，以及對(duì)未來(lái)那個(gè)美好社會(huì)的期盼與向往。
再讀《中國(guó)人失掉自信力了嗎》心中激蕩著的是滿腔的愛(ài)國(guó)熱血，充盈著中華民族千百年來(lái)獨(dú)有自豪感，細(xì)品《孔乙己》悲劇的背后韻藏著的是封建社會(huì)對(duì)文人學(xué)士的摧殘與迫害。
他帶領(lǐng)著那一時(shí)代的民眾思想之覺(jué)醒，現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)流行詞新增了一個(gè)“當(dāng)代魯迅”來(lái)比喻那些思想深刻的人，可見(jiàn)他對(duì)中國(guó)的影響之深遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那句“救救孩子”，以及他背后的心酸與希望，我似乎懂你了，影響這一詞并非他神筆而是刻意為之。
我們?nèi)缃襁@盛世正是像魯迅先生這樣的人一點(diǎn)點(diǎn)地同惡勢(shì)力抗?fàn)幩鶌Z來(lái)的，我們現(xiàn)如今的生活便是他們的續(xù)集……
這盛世如您所愿！
憶魯迅作文 26
“我常想在紛擾中尋出一些閑靜，然而委實(shí)不容易……”這是出自您的著作《朝花夕拾》中的小引，從您筆尖下流淌出的優(yōu)美詞句，讓我敬佩不已。
雖然只是小引，看起來(lái)平淡無(wú)味，可是您卻用自己特有的詞語(yǔ)，把平凡的生活刻畫(huà)得栩栩如生。看到這篇小引后，我的眼球被牢牢地釘在了書(shū)的上面，怎么移都移不開(kāi)，媽媽催促了許多次要吃飯，我還似一尊木雕一動(dòng)不動(dòng)。從此以后，我的生活被您的這句話感染了，變得豐富多彩。不得不說(shuō)，您的這句話真的給我很大的啟示。
魯迅先生，我是從上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)您的。那天，爸爸帶我去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，書(shū)架上一排排花花綠綠的圖書(shū)，看得我眼花繚亂。突然，我眼前一亮，看到新書(shū)推薦的展板上寫(xiě)著——魯迅的'《朝花夕拾》正在熱銷(xiāo)中。這時(shí)已經(jīng)有不少人聚集在熱銷(xiāo)的書(shū)架旁。聽(tīng)胡老師說(shuō)魯迅先生是大文學(xué)家、革命家、思想家、教育家。能讓學(xué)識(shí)淵博的胡老師敬佩的人，我一定要領(lǐng)略他的文學(xué)風(fēng)采，于是我抓緊時(shí)間搶購(gòu)了一本。
回家的路上，雖然爸爸平時(shí)一直要求我不能坐在車(chē)廂里看書(shū)，我還是央求爸爸就這一次。我迫不及待地打開(kāi)了這本愛(ài)不釋手的書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，赫然在眼前的是書(shū)的目錄：《狗·貓·鼠》、《五猖會(huì)》等。這些單個(gè)的詞，以前從未看過(guò)，在魯迅先生的書(shū)中出現(xiàn)，更讓我覺(jué)得神秘。我的好奇心陡然上升了。看著看著，我被您那富有哲理的詞語(yǔ)深深吸引，那些看似平常的動(dòng)物，在您的書(shū)中卻有著特殊的含義。在這本書(shū)里，寫(xiě)出了您文字中的精華，寫(xiě)出了您所敬佩的人，寫(xiě)出了許多奇事異聞，更寫(xiě)出了您對(duì)污吏的諷刺，讀您寫(xiě)得文章，讓我意猶未盡！
魯迅先生，我想對(duì)您說(shuō)，您不只是文學(xué)水平高，更是一位品格高尚的學(xué)者。您不僅把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的新境界里，更指引著我在未來(lái)的人生道路上怎樣做人。“做人要為自己想得少，為別人想得多！”這句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
幽幽書(shū)香伴我成長(zhǎng)，謝謝您，我最敬佩的作家——魯迅。
憶魯迅作文 27
魯迅，一個(gè)活躍于書(shū)本中的名字。很多人都能背出他這句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
那年，讀完《早》，我一邊驚訝于魯迅的勤奮與刻苦，一邊對(duì)這位先生產(chǎn)生了些許好奇。中學(xué)時(shí)期，魯迅成了每位語(yǔ)文老師時(shí)時(shí)掛在嘴邊的人物。試問(wèn)哪位學(xué)子沒(méi)有讀過(guò)先生的文章呢?如今，我對(duì)先生也有了更多的了解。先生不僅是一位文學(xué)家，還是思想家、革命家、教育家，更是一位民主戰(zhàn)士。
在那個(gè)年代，國(guó)家動(dòng)蕩，同胞麻木。無(wú)數(shù)的'民主戰(zhàn)士拼盡全力喚醒大眾，去拯救落后的社會(huì)。
先生在《自嘲》中說(shuō)：“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。”但是，他終究沒(méi)有躲進(jìn)小樓，不問(wèn)春秋。他奮筆疾書(shū)，心力交瘁，寫(xiě)出中國(guó)第一部白話文小說(shuō)——《狂人日記》。于是便有了那個(gè)膾炙人口的名句：“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’!”隨后，《吶喊》《彷徨》接連問(wèn)世，深深抨擊了封建社會(huì)舊思想、舊道德。
星星之火，可以燎原。《狂人日記》無(wú)疑是第一把火，它燒得如此熱烈，如此旺盛。在如墨的夜空中，先生是光，照亮大地，喚醒世人。于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始追隨這點(diǎn)星光，救國(guó)救家。
1936年10月19日凌晨，先生與人間道了別，化作了天上的星光，熠熠生輝。“于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救。”先生，這中國(guó)如您所夢(mèng)想，這盛世如您所希望。歷史不會(huì)將您遺忘，世人將會(huì)銘記您的精神。
憶魯迅作文 28
在以前的封建社會(huì)中有一位“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的人，他就是魯迅先生。
魯迅原名周樹(shù)人，他是著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。我只在書(shū)中見(jiàn)到過(guò)他，從他那堅(jiān)毅的眼神中，我看到了他對(duì)沖破那堵封建社會(huì)的高墻的信心與決心，從他堅(jiān)定的神態(tài)中，可以看出他對(duì)封建社會(huì)與“正人君子”的冷酷無(wú)情。在魯迅的《朝花夕拾》中，魯迅先生做了兩次選擇，第一次是去日本學(xué)醫(yī)，魯迅打算學(xué)好醫(yī)術(shù)后，回國(guó)救治那些像他父親一樣沒(méi)有把病人的生命放在第一位而只想到錢(qián)的庸醫(yī)，而導(dǎo)致病人只能等著無(wú)常帶他走。魯迅日本學(xué)醫(yī)時(shí)有一次跟日本學(xué)生在上課時(shí)一起看了一場(chǎng)電影，電影中有個(gè)片段是一個(gè)中國(guó)人給俄國(guó)人做偵探，卻被日本人捕獲，最后準(zhǔn)備槍斃，而在旁邊圍觀的卻是一群中國(guó)人，他們沒(méi)有去幫助那個(gè)中國(guó)人而是在旁邊冷默的觀看。這時(shí)所有的日本學(xué)生都?xì)g呼起來(lái)，在魯迅聽(tīng)來(lái)，這些聲音是格外的.刺耳，正是從這時(shí)起，魯迅決定“棄醫(yī)從文”。因?yàn)槲膶W(xué)可以醫(yī)治人的思想，所以魯迅決定棄醫(yī)從文，用文學(xué)來(lái)改變國(guó)人的思想，改變國(guó)人的精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無(wú)情的“正人君子”對(duì)抗，用他那可以喚醒國(guó)人精神的筆，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)可以喚醒國(guó)人精神的字。他一生中的大部分時(shí)間都在寫(xiě)文章，在他的世界沒(méi)有白天與黑夜，只有他愛(ài)的光明與他想要沖破的黑暗，他為中華人民貢獻(xiàn)了他的一生。相信，如果有下輩子，他還會(huì)選擇這一條道路，因?yàn)樗麩釔?ài)他的祖國(guó)。
他不怕困難，他將一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，他是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的精神，他的那種精神將永遠(yuǎn)被傳承下去。
憶魯迅作文 29
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成為了路”——魯迅。
談起中國(guó)文學(xué)，人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅，一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對(duì)白話文而把他們送進(jìn)“墳”的人；一位會(huì)“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋，也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期：總是穿著長(zhǎng)衫，蓄著濃密的胡子，一手夾著枝短煙卷，目光始終凝視著遠(yuǎn)方……他是一位長(zhǎng)相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。
魯迅擁有一個(gè)美滿的家庭：一個(gè)疼愛(ài)他的妻子，一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親，說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候十分頑皮，一旦犯了錯(cuò)誤，父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來(lái)打他，父親對(duì)此解釋說(shuō)：“這樣打，雖是教育了，但也不會(huì)痛。”
正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透著偉大。
在他犀利的'筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車(chē)夫、趙老爺……這些活生生得人，在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭(zhēng)，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨，越寫(xiě)越勇，愈寫(xiě)愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開(kāi)了口子，讓中國(guó)的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說(shuō)的那樣：“在他那巨大的背影之下，才愈發(fā)顯出我的‘小’來(lái)。”一個(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅(jiān)定，閃耀著特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。
憶魯迅作文 30
我看著面前的書(shū)，不禁頭疼起來(lái)，心想：現(xiàn)在見(jiàn)到魯迅先生文章的頻率越來(lái)越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩(shī)《有的人》，我越發(fā)覺(jué)得他是一個(gè)太過(guò)嚴(yán)肅的人。
在我看過(guò)的書(shū)里，魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^(guò)科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書(shū)來(lái)賣(mài)錢(qián)，還用賣(mài)書(shū)的錢(qián)去喝酒。他穿著文人的`衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門(mén)口喝酒。有一次偷書(shū)被人打斷了腿，他就只能在酒館門(mén)口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書(shū)被打斷了腿，他卻說(shuō)：“這怎么能說(shuō)是偷呢？我就是借來(lái)瞧瞧。”哼，這一瞧把腿瞧斷了。
說(shuō)真的，我覺(jué)得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評(píng)怕是不行的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書(shū)上說(shuō)，魯迅先生在廈門(mén)大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這件事也許不足以說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報(bào)刊寫(xiě)文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢(qián)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過(guò)，可他們卻說(shuō)這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫(xiě)了一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說(shuō)：“您的文章沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，我們發(fā)表不了。”魯迅先生回答：“你們只付文字的錢(qián)，我就只寫(xiě)文字了。”最后，主編無(wú)奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢(qián)也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫(xiě)作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
憶魯迅作文 31
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著—臧克家《有的人》
魯迅，中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶曉了吧。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)。現(xiàn)在，通過(guò)語(yǔ)文書(shū)的學(xué)習(xí)，魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌……
我心中的魯迅，是那一團(tuán)火。那團(tuán)火，溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾！我眼中的魯迅，是那一滴水。那滴水雖少，可它滋潤(rùn)了所有人的心，使每個(gè)人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì)不被黑暗所籠罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得藏克家的那首懷念魯迅的詩(shī)《有的'人》：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”是啊，魯迅先生為祖國(guó)為人民心甘情愿地奉獻(xiàn)，他的拳拳愛(ài)國(guó)心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
憶魯迅作文 32
我發(fā)現(xiàn)，許多人評(píng)價(jià)作家其實(shí)很粗暴，只看文字優(yōu)美度，事實(shí)上，讀過(guò)中文系的都知道，這種無(wú)病呻吟又帶一點(diǎn)美感的散文，是最好寫(xiě)的，堆砌優(yōu)美的辭藻，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)或許很難，但對(duì)于中文系的人來(lái)說(shuō)，文字游戲爾。
對(duì)了，我大學(xué)的生活費(fèi)，很多時(shí)候就是幫人寫(xiě)那種散文體的情書(shū)來(lái)的，基本上寫(xiě)一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)，沒(méi)辦法，小女生吃這套。
這也是許多中文系男生看不起徐志摩的原因——他那套東西，太好模仿了。
你讓中文系的男人模仿一個(gè)魯迅試試，怎么學(xué)，都不是那個(gè)味，跟魯迅的作品一對(duì)比，總覺(jué)得自己寫(xiě)了一大堆廢話。
扯遠(yuǎn)了，判斷一個(gè)作家是否偉大，其實(shí)就看兩點(diǎn)，文字的駕馭能力以及思想的深度。
這兩點(diǎn)，魯迅先生是劃時(shí)代的存在。
常用的漢字就那么幾千個(gè)，但有的人，能用它寫(xiě)出令人頭皮發(fā)麻的作品，有的人寫(xiě)的`東西，你扔垃圾箱里都覺(jué)得侮辱了垃圾。
我每次看有人黑魯迅文筆差我就想笑，合著你們就知道“兩顆棗樹(shù)”的故事?
你們看看魯迅的幾篇經(jīng)典小說(shuō)，對(duì)人物的刻畫(huà)與描寫(xiě)，哪個(gè)不是簡(jiǎn)單幾筆，就讓一個(gè)人物立起來(lái)甚至栩栩如生?
孔乙己的梗，網(wǎng)友們玩得這么HIGH，寫(xiě)過(guò)東西的人，看了絕對(duì)起一身雞皮疙瘩，描寫(xiě)迂腐文人的作品很多，但像魯迅先生這樣不到幾百字，把一個(gè)人寫(xiě)活甚至過(guò)目不忘的，又有幾個(gè)?
這才是真正的文筆，真正的功底，比那些無(wú)病呻吟的文字震撼多了，可以說(shuō)，入木三分就是為魯迅先生設(shè)計(jì)的成語(yǔ)。
至于思想高度，魯迅先生的作品傳下來(lái)差不多一百年了，你們看看現(xiàn)實(shí)，魯迅先生哪里有說(shuō)錯(cuò)?
一個(gè)文字駕馭能力頂尖，同時(shí)具備深刻思想深度的作家，怎么不配得到如此高的評(píng)價(jià)?
憶魯迅作文 33
魯迅是中國(guó)的一顆璀璨明星，它是青年們永恒的導(dǎo)師，黑暗道路中的一團(tuán)火焰，一個(gè)令敵人都敬佩的戰(zhàn)士。他用筆做武器，用文字作軍隊(duì)，向舊社會(huì)一次又一次地發(fā)起沖鋒。然而，若不是魯迅在休息的時(shí)候?qū)懴铝诉@本《朝花夕拾》，又會(huì)有幾個(gè)人知道他那童話般美麗，卻又充滿了傷感與無(wú)奈的過(guò)去呢？
只是一部魯迅的回憶錄，只寫(xiě)了魯迅的回憶。然而，魯迅把這些看似毫無(wú)用處，只能被當(dāng)成一種消遣的往事寫(xiě)了下來(lái)，卻讓我們發(fā)現(xiàn)，讓我們明白，那些“瑣碎”的背后，其實(shí)隱含著太多的舊思想、太多舊社會(huì)的錯(cuò)誤以及許許多多希望改革的有志青年的無(wú)奈。不單如此，啼笑皆罵的魯迅即使是在寫(xiě)回憶錄，他也不會(huì)真正的休息。在“正人君子”和“青年人的'領(lǐng)導(dǎo)者”面前，魯迅敢罵，魯迅要罵，他罵得酣暢淋漓，罵得人心舒暢；在守舊思想和軍閥勢(shì)力面前，魯迅善諷，魯迅定諷，他諷得對(duì)手無(wú)話可說(shuō)，諷的邪惡有口難言。無(wú)論是什么時(shí)候，魯迅都會(huì)讓那些誤導(dǎo)中國(guó)方向的人們，不，是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話說(shuō)得好，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。周家這位樹(shù)人，身上凝結(jié)了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛(ài)國(guó)之人、有心之士所凝聚而成的結(jié)晶，一束引領(lǐng)著中國(guó)青年向前，向著未來(lái)急速飛馳的強(qiáng)光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開(kāi)黑暗的堅(jiān)實(shí)之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開(kāi)一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲。縱然，他決定稍作休息，也會(huì)讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲(chóng)”不敢猖狂。
他，魯迅，是真正的革命戰(zhàn)士，一位不朽的樹(shù)人，一點(diǎn)不滅的光源！
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