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    魯迅的作文

    時(shí)間:2021-03-07 11:39:12 魯迅 我要投稿

    精選魯迅的作文錦集10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的魯迅的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選魯迅的作文錦集10篇

    魯迅的作文 篇1

      輕輕翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),指尖觸摸跳動(dòng)的文字,我乘一葉輕舟,在時(shí)間間的河流里追尋名人的足跡,傾聽(tīng)名人的聲音,感知一段段芬芳的人生。——題記

      通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),我讀了不少的名人篇章,認(rèn)識(shí)了不少的名人。相比之下,與魯迅一起走過(guò)的日子,讓我領(lǐng)悟了他偉大的人格。

      孝

      我欣賞魯迅先生的孝。即使父親對(duì)他嚴(yán)厲到近乎殘酷,但他依然深愛(ài)著父親,他已不止一兩次說(shuō),永遠(yuǎn)記得自己拿著家中的一件又一件的東西去當(dāng)鋪,當(dāng)時(shí)當(dāng)鋪柜臺(tái)比較高,自己還夠不著,那是一種何等心酸的記憶?為了父親的病,他把自己臨摹的寶貝——一幅繪畫(huà)作品賣給了自己的同學(xué);為了能醫(yī)治父親這樣的病者,他立志學(xué)醫(yī),這就是他對(duì)父親愛(ài)的詮釋,也是對(duì)父親最大的孝。

      尊師

      我欣賞魯迅先生的尊師。我從課文《藤野先生》中得知,藤野先生是他在留學(xué)日本時(shí)的一盞明燈,帶領(lǐng)他一步一步走向社會(huì)。作為一名老師,為他改講義,連文法的錯(cuò)誤也都一一訂正,藤野先生的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為他的做事風(fēng)格做了個(gè)好榜樣;作為一名老師,為他引證解剖圖,關(guān)心他的解剖實(shí)習(xí),藤野先生的認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)年輕人,讓他在異鄉(xiāng)的土地上有了些許溫暖;作為一名日本的老師,能夠做到?jīng)]有狹隘的民族主義更是讓他的心中充滿了不舍:不是那七年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。若他還在世,他最懷念的一定還是那位敬愛(ài)的老師——藤野先生,藤野先生的音容笑貌始終會(huì)深深地印在他的腦海里?

      敢于批判

      我欣賞魯迅先生的敢于批判。這表現(xiàn)在他的《五猖會(huì)》中。在文章中,他這樣寫(xiě)道:“這是我兒時(shí)所罕見(jiàn)的一件盛事!”物質(zhì)匱乏的年代,能逢著一次盛大的廟會(huì),對(duì)愛(ài)好玩耍的小孩子而言是一件多么幸福的事情。于是他跳著,叫著,跑著,喜悅之情不由自己,但是父親的一句“給我熟讀,背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)!”將他所有的快樂(lè)迅速澆滅了。“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)教育,有時(shí)忽視了孩子正常的心理需求,竟現(xiàn)出幾分殘忍?他一直思考著這些問(wèn)題,還從自身找原因,他寫(xiě)成了《風(fēng)箏》一書(shū),那是自責(zé)的痛;從父親身上找原因,那是《五猖會(huì)》埋藏在心底的封建家長(zhǎng)制的陰影,誤了自己的親兄弟,也誤了自己的。

      最后,魯迅先生深深地愛(ài)著家人,愛(ài)著朋友,愛(ài)著老師,愛(ài)著一切美好的事物:百花園的美食與美景,三味書(shū)屋里的種種?。當(dāng)然,他名為魯迅,有批判精神的他“橫眉冷對(duì)千夫指”,他愛(ài)憎分明,有一顆溫暖的心,因?yàn)閻?ài)得深沉,才痛的徹骨。

      輕輕撿拾歲月的背囊,在人生銀河中細(xì)數(shù)“成長(zhǎng)”的露珠,回憶起與魯迅一起走過(guò)的日子,心有所悟,趣味無(wú)窮。——后記

    魯迅的作文 篇2

      魯迅先生被喻為“中國(guó)魂”,試問(wèn)除了魯迅先生,誰(shuí)還可以擔(dān)當(dāng)起這幾個(gè)字的份量。

      魯迅先生對(duì)國(guó)家的愛(ài)是深沉的,而對(duì)國(guó)家的恨也是咬牙切齒的。愛(ài)是愛(ài)它的豐饒,愛(ài)它的壯麗,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。

      把筆當(dāng)做弓,把字當(dāng)做箭,同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅先生,只有魯迅先生的筆才會(huì)有如此的殺傷力,才會(huì)如此的致命。

      看魯迅先生的散文,他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個(gè)時(shí)代,他所有經(jīng)歷的一切,都愿意與我們一同分享。我們歡樂(lè)著他的歡樂(lè),悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體,便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切,他回憶中的一草一木,一人一事,就像這一切是我們所經(jīng)歷過(guò)的一樣。

      魯迅先生并沒(méi)有長(zhǎng)篇小說(shuō),他的短篇小說(shuō)篇幅雖小,但短小精?I的小說(shuō)卻也足以證明他高超的小說(shuō)技巧,塑造了無(wú)數(shù)的活靈活現(xiàn),有血有肉的人物形像。阿Q,狂人,祥林嫂……哪一個(gè)人物不是給人以震憾,讓人難以忘懷。而且,魯迅先生的小說(shuō)不僅僅給了人一個(gè)個(gè)故事,還飽含了思想的火花,憂國(guó)憂民的情緒永遠(yuǎn)籠罩全文,讓我們的思想也為之觸動(dòng)。

      關(guān)于魯迅先生的詩(shī)歌成就,有人這樣說(shuō)“魯迅先生雖然詩(shī)作不多,但每首都是詩(shī)中精品,有誰(shuí)看了‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛’能不讓人欽佩?能不讓人欣賞?那是一種怎樣的用字化境,怎能不讓人震憾?”

      魯迅先生,一代文豪,他用筆做武器,戰(zhàn)斗了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術(shù)是對(duì)人類語(yǔ)言的一大貢獻(xiàn);那種憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國(guó)魂”。

    魯迅的作文 篇3

      我國(guó)有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的`胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他,就是魯迅。

      毛主席曾說(shuō)過(guò):“魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地、半殖民地人民最可寶貴的性格。”正如毛主席所言,魯迅一生都在為人民、為社會(huì)奮斗,他憎惡黑暗如同憎惡魔鬼,并始終沖鋒在文化戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線,一次又一次對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻。他不懼迫害、不懼挫折,絕不向敵人屈服,永遠(yuǎn)也不會(huì)被打倒。無(wú)論受到多少殘酷的折磨,無(wú)論嘗到多少人間的辛酸,無(wú)論多少作品被查封,他始終用筆頑強(qiáng)與敵人作斗爭(zhēng),為人民、社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      “我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。”魯迅對(duì)敵人向來(lái)是橫眉冷對(duì),對(duì)人民卻甘愿俯下身子當(dāng)牛馬,奉獻(xiàn)出自己的一切。寒風(fēng)刺骨的冬天晚上,一個(gè)赤腳的車夫在魯迅門(mén)前摔倒了,魯迅竟然親自為車夫上藥、包扎,還把家里剩下的藥、繃帶和一些錢給了車夫。魯迅臨死前,仍不忘關(guān)心勞動(dòng)人民。他生了重病時(shí),對(duì)自己的病情毫不在乎,反倒勸他家的女傭阿三多休息,別干重活兒。為自己想得少,為別人想得多,這是多么難得的一種品質(zhì)啊!

      魯迅不僅關(guān)心勞動(dòng)人民,而且對(duì)下一代關(guān)愛(ài)有加。他一生接待過(guò)五百多名青年,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù),而阿累就是其中一個(gè)青年。雖然他與魯迅僅僅只有一面之緣,但正是這一面,使他在以后的生活中不懼迫害,在逆境中仍勇敢前進(jìn)。蕭紅與魯迅一家更是一見(jiàn)如故,在魯迅家找到的家的感覺(jué)使她心中的冰塊漸漸融化了。正是由于魯迅先生的幫助,一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)才吹進(jìn)了文學(xué)界。

      “時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅還非常珍惜時(shí)間,無(wú)論斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他都如饑似渴的學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅一生最真實(shí)的寫(xiě)照。雖然魯迅先生早已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神將永駐人間!

    魯迅的作文 篇4

      翻開(kāi)厚厚的相冊(cè),映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書(shū)屋拍的,照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一,能坐在他用過(guò)的硬木書(shū)桌前留念,這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。

      早些天聽(tīng)爸爸說(shuō)我們要去紹興玩,到那去看看魯迅紀(jì)念館,我很是興奮,自從讀過(guò)魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后,我特有一種想從他的全世界路過(guò)的感覺(jué),去深入的了解一下他的童年求學(xué)的地方到底是怎樣的呢?

      終于到了目的地三味書(shū)屋,書(shū)房正中懸掛著“三味書(shū)屋”匾額。南墻有個(gè)圓洞門(mén)上面有一副小匾,題“停云小憩”,正中掛著一幅畫(huà),一棵枝葉繁茂的大樹(shù)下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌,高背椅子,東北角正是魯迅先生當(dāng)年用過(guò)的那一張書(shū)桌,我快步上前,似乎都要把鼻子貼在桌子上了,清楚地看見(jiàn)了刻在書(shū)桌右下角那個(gè)“早”字,無(wú)情的歲月,終將無(wú)法絕跡魯迅留下的堅(jiān)韌意志,雖然字已經(jīng)有些淡了,但可以醒目的看到,那一橫,一豎,不是不經(jīng)意間刻上的,而是貫穿了魯迅強(qiáng)烈斗爭(zhēng)精神的傲骨之靈魂。“早”這個(gè)字無(wú)不是魯迅一生奮斗的目標(biāo),時(shí)時(shí)早,事事早!

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,正是他的愛(ài)國(guó)精神和崇高的人格,如同性情剛烈的牛對(duì)敵人,抱以橫眉冷對(duì),對(duì)人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代,他毅然拿起文學(xué)這桿槍,“解剖”別人,“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流,在這寒冬,迎面有一股撲鼻的清香,這不是臘梅花嗎?我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹(shù)都是花,像琥珀雕成的,花瓣如同冰薄一樣透明,冬日的一抹陽(yáng)光使得整棵樹(shù)發(fā)光了似的,真是白里透光呀!突然我愉悅的想象似乎融會(huì)貫通了,再仔細(xì)想想魯迅先生的小說(shuō)里好像也說(shuō)過(guò)后院有梅花,難道這棵樹(shù)存活到了現(xiàn)在,那真是奇跡呀!他的靈魂就在臘梅花里,正盛開(kāi),正怒放,臘梅花就是魯迅,魯迅就是臘梅花,他們同樣敢于迎風(fēng)傲雪,同樣冰清玉潔,同樣頑強(qiáng)不屈。是啊,我也要像他們一樣,珍惜清晨,珍惜每一天,做“東風(fēng)第一枝”,我如夢(mèng)方醒,停止了想象,卻收獲了很多,臉上掛著甜甜的微笑。

      不知道何時(shí),爸爸舉起相機(jī),“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片,這是一張珍貴的照片,給我?guī)?lái)的美好回憶!

    魯迅的作文 篇5

      每當(dāng)人們沉浸在新年的喜悅中,在深藍(lán)的天幕下放起絢爛的煙花時(shí),我的胸口都會(huì)隱隱作痛。現(xiàn)在,每當(dāng)看到煙火棒燃燒時(shí),自己兒時(shí)對(duì)精神虐殺的那一幕,就忽的浮現(xiàn)在眼前,我感到前所未有的負(fù)罪感。更多關(guān)于改寫(xiě)魯迅的《風(fēng)箏》的作文盡在。

      每當(dāng)人們沉浸在新年的喜悅中,在深藍(lán)的天幕下放起絢爛的煙花時(shí),我的胸口都會(huì)隱隱作痛。

      新年來(lái)臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹,在深藍(lán)的天幕下,那明亮的焰火,仿佛把無(wú)邊的黑夜點(diǎn)著,照得如白天一般亮,與天上的明星相照應(yīng),顯出一片歡樂(lè)的景象。

      而我卻不愛(ài)放煙花,不但不愛(ài),而且討厭它。因?yàn)槲艺J(rèn)為那東西又危險(xiǎn)又難聞,和我不同的是我的表妹,她那時(shí)大概只有五歲,然而她最愛(ài)放煙花,但我不允許她放,她只得穿著厚厚得棉衣,走出門(mén)去看別人放,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰點(diǎn)燃了,她高興地歡呼雀躍;一只焰火熄滅了,她會(huì)無(wú)奈的嘆息。她的這些在我看來(lái)都是可笑的。

      一次,她正看別人放煙火看的出神,那人見(jiàn)她喜歡煙火,便送了一根給她,恰巧被正路過(guò)的我撞見(jiàn)了,我憤怒的走上前,從她手中奪過(guò)煙火棒,扔在地上,踏扁了。她頓時(shí)哇哇大哭起來(lái),我毫不理會(huì),頭也不回地走了。后來(lái)她怎么樣了,我也沒(méi)在意。

      現(xiàn)在,每當(dāng)看到煙火棒燃燒時(shí),自己兒時(shí)對(duì)精神虐殺的那一幕,就忽的浮現(xiàn)在眼前,我感到前所未有的負(fù)罪感。

      我想了很多補(bǔ)過(guò)的方法:向她承認(rèn)錯(cuò)誤,但從她疑惑的眼神中,我讀出,她已經(jīng)什么也記得了。于是,我買來(lái)很多煙火,和她一起放,我記得,那天她開(kāi)心極了,絢爛的焰火與她燦爛的笑容交織在一起,她手持焰火轉(zhuǎn)吶轉(zhuǎn)吶,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的天使正朝我微笑,那天真無(wú)邪的笑容,抹去了我沉重的負(fù)罪感。情不自禁的,我也手持焰火棒和她手牽手轉(zhuǎn)吶轉(zhuǎn)吶……

    魯迅的作文 篇6

      冬日的陽(yáng)光照耀在大地上,雖然積雪還沒(méi)有完全融化,但我們的心猶如受到了拂面的春風(fēng),今天天氣仿佛是特地為我們準(zhǔn)備的——今天是冬令營(yíng)。同學(xué)們各個(gè)興高采烈,紛紛議論著。

      這次冬令營(yíng)我們要前往紹興,去“訪問(wèn)”著名的作家魯迅先生和“瞻仰”大禹皇帝。

      “到了!到魯迅故里啦!”一位眼尖的同學(xué)激動(dòng)地叫了起來(lái)。我順著他手指的地方望去,果然,“魯迅故居”四個(gè)大字引入我的眼簾。車還為停穩(wěn),我們就像出籠的小鳥(niǎo),蜂擁而下。下車后,飛奔向這次參觀的目的地——魯迅故居。來(lái)這里認(rèn)識(shí)這位文學(xué)家、思想家和革命家。

      我們跨過(guò)高高的門(mén)檻,踏著一塊塊青石板鋪成的石板路,走進(jìn)了既富麗堂皇又古色古香的魯迅故居。十分氣派的大客廳里,一張張?zhí)聪隳镜褡龀傻淖酪危@得那么古老;一幅幅精美的圖畫(huà),顯得那么豪華……我瞻望著墻上魯迅先生銳利的眼神,聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹:五間二層樓房,東首樓下小堂前,是吃飯、會(huì)客之處,后半間是魯迅母親的房間,西首樓下前半間是魯迅祖母的臥室。西次間是魯迅誕生的房間。樓后隔一天井,是灶間和堆放雜物的三間平房。魯迅的童年、少年時(shí)期在此度過(guò),直至1899年出外求學(xué)……在這里,我了解到了魯迅先生的妻子是按照“父母之命,媒妁之言”的舊禮俗;在這里,我知道了魯迅童年有個(gè)小伙伴叫閏土,他在這里告訴了魯迅很多的新知識(shí);在這里,我看見(jiàn)了“百草園”,高高的圍墻上爬滿了藤,一棵桑樹(shù),一棵皂角樹(shù),一片菜園,雖然還“覆蓋”著殘剩無(wú)幾的白雪,但我的眼前仿佛看到了它生機(jī)勃勃的場(chǎng)景,出現(xiàn)了魯迅和那些朋友們一起學(xué)習(xí)一起玩耍在大院里的情景。

      離開(kāi)百草園,我們走過(guò)一條窄窄的青石板路,走過(guò)一座小小的石拱橋,四個(gè)醒目的大字吸引了我的眼球——三味書(shū)屋。這是魯迅先生的書(shū)房,教室。我們立刻涌向了里面,一張大講桌上躺著一把陳舊的戒尺,周圍6張大小不一,各式各樣的書(shū)桌述說(shuō)著歲月的痕跡。魯迅先生的書(shū)桌在哪兒,我伸著脖子想看看那個(gè)“早”字,可惜,導(dǎo)游說(shuō)為了保護(hù)它,拍成了照片給大家看。望著“早”字,聽(tīng)著魯迅先生為了給他父親治病買藥而藥店當(dāng)鋪來(lái)回跑,為了告誡自己不再遲到而在書(shū)桌上刻下的“早”字,我的眼睛濕潤(rùn)了,多么艱辛的生活呀,可他依然努力學(xué)習(xí)著!想想自己那是多么的幸福……

      走出魯迅故居,我們品嘗了“孔乙己”的茴香豆、紹興的臭豆腐,我們忽忽悠悠漫游著。

      最后“咔嚓”一聲,在魯迅先生的巨幅照片前留下了我們的身影。我們也隨著大家一陣“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的朗誦離開(kāi)了魯迅故居。

      接著我們又來(lái)到了大禹皇帝的紀(jì)念館,知道了大禹治水的艱辛。

      快樂(lè)的時(shí)間總是很短,現(xiàn)在已經(jīng)接近黃昏了,我們也戀戀不舍地上了車。

    魯迅的作文 篇7

      一說(shuō)起大作家,大家就會(huì)情不自禁的想起魯迅;一說(shuō)起魯迅可能想起的不僅他的作品還有他的故鄉(xiāng)——紹興。

      而我覺(jué)得在紹興看魯迅故居,卻沒(méi)有在魯迅故居里看紹興那樣別有一番風(fēng)味,整個(gè)魯迅故里是粉墻黛瓦,而魯迅的故居更是蘊(yùn)藏著紹興悠遠(yuǎn)的人文,藝術(shù)與獨(dú)特的江南風(fēng)味。今天我們小記游學(xué)紹興。去體驗(yàn)魯迅故里的人文軼事。

      且不說(shuō)魯迅小時(shí)候的住的房子、魯迅爺爺奶奶的祖屋和他上學(xué)的古老學(xué)堂——三味書(shū)屋。就單單說(shuō)魯迅小時(shí)候玩耍的地方——百草園。那里翠綠的菜畦長(zhǎng)得十分繁盛,小巧圓滑的市井壘得十分精致;碧綠的爬山虎還是爬滿四壁圍墻,茂盛的何首烏心葉蒼翠。且不進(jìn)去仔細(xì)瞧,只是站在圍欄邊一望,眼前就好像浮現(xiàn)出魯迅孩提時(shí)與伙伴在此追逐嬉戲的樣子。又好像看見(jiàn)長(zhǎng)媽媽拉著年幼的魯迅,坐在大桑樹(shù)下吃茴香豆,講《美女蛇》的故事。

      一想起這兒,整個(gè)紹興熱鬧的街景有立刻浮現(xiàn)在我眼前——在街頭叫賣蓮子、香糕的小販,在那古色古香的街坊間穿梭的炸油豆腐的老奶奶,在題扇橋上畫(huà)扇子的作坊老板……

      轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見(jiàn)飯店的招牌,聞到酒菜的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了咸亨酒店大大的招牌,依稀記得以前讀過(guò)的魯迅筆下的《孔乙己》,又想起”竊書(shū)不算偷”這句話,好像看見(jiàn)了文中的”我”在酒店里忙碌著為客人們溫酒,而孔乙己悠閑的倚在門(mén)欄上喝著碗里的濁酒。頓時(shí)整個(gè)紹興的街景又浮現(xiàn)在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的烏篷船,釀酒作坊里放著的壇壇清酒,木桌上擺著的幾粒茴香豆……不由得,又嗅到了很濃的江南氣息。

      要說(shuō)在魯迅故居,三味書(shū)屋是最值得一看的。那是魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生的家。在那里我們看到了魯迅當(dāng)時(shí)讀書(shū)所坐的地方。看到這個(gè)書(shū)屋,讓我們仿佛看到當(dāng)時(shí)的魯迅穿著長(zhǎng)袍,跟著老師搖頭晃腦地念“人之初,性本善”。一張擺著桌椅的小角落,桌上刻著一個(gè)“早”字,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)魯迅為了給身患重病的父親買藥每天一早去當(dāng)鋪?zhàn)冑u家產(chǎn)——換藥,結(jié)果有一天上課遲到了。這個(gè)“早”是他為了提醒自己——無(wú)論多忙,上課都不能遲到,可能這也是他成為大作家的原因之一吧。

      這次游學(xué)是我多次游學(xué)中,覺(jué)得學(xué)習(xí)東西最多的一次。在三余書(shū)屋我們還體驗(yàn)了一把魯迅小時(shí)候聽(tīng)課的經(jīng)歷:穿上藍(lán)色的長(zhǎng)袖長(zhǎng)袍,系上衣襟上的藍(lán)色盤(pán)扣,寬寬的袖口,長(zhǎng)長(zhǎng)的衣衫,我們?cè)俅魃弦豁斦秤行∞p子的瓜皮錦緞小帽,活脫脫的一個(gè)個(gè)明清時(shí)期的小小秀才,在全木結(jié)構(gòu)的書(shū)屋,仿梨花木刻的桌椅里,聽(tīng)劉老師講魯迅小時(shí)候的趣事,他的經(jīng)歷,咀嚼他文字的精彩……

      桌上的一壇濁酒,碟中的幾粒茴香豆,碗里的一堆手剝筍,這些依著水,坐在烏篷船上慢慢享受著紹興人文的游客,使我從魯迅的筆下,他的故居看見(jiàn)的頗具江南韻味的真實(shí)紹興。

    魯迅的作文 篇8

      各位游客,大家好,我是何家雄,歡迎大家來(lái)到紹興。紹興有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù),也是一個(gè)小型游樂(lè)園。

      魯迅故里是一個(gè)江南民居與園林情趣之勝。

      進(jìn)了魯迅故里,映入眼簾的便是一幅關(guān)于魯迅的畫(huà)。只見(jiàn)畫(huà)中的魯迅正在抽煙,相傳這便是魯迅的標(biāo)志,他正在凝視古房和小河,似乎在考慮如何寫(xiě)作。

      從臨街石庫(kù)臺(tái)門(mén)的右側(cè)進(jìn)去并穿過(guò)長(zhǎng)廊,再經(jīng)過(guò)桂花名堂,便來(lái)到了魯迅的臥室。在辛亥革命時(shí)期,魯迅便住在這里。

      來(lái)到了魯迅家燒菜的地方;我們知道了一個(gè)故事:當(dāng)年,一個(gè)叫章福慶的農(nóng)民,家住上虞杜浦村,他經(jīng)常到周家來(lái)作“忙月”。還給少年魯迅做過(guò)許多玩具,受魯迅喜愛(ài)。

      最后,我們來(lái)到了三味書(shū)屋。一進(jìn)大門(mén),便看見(jiàn)兩邊的柱子上有一副抱對(duì):“至樂(lè)無(wú)聲唯孝弟,大羹有味是詩(shī)書(shū)”。而仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌右邊有一個(gè)一寸見(jiàn)方的“早”字,是魯迅當(dāng)年刻下的,用以自勉和提醒自己。

      魯迅是紹興人,但他屬于全中國(guó),屬于全人類。

    魯迅的作文 篇9

      我去過(guò)魯迅留學(xué)仙臺(tái)時(shí)讀書(shū)的階梯教室,在那里,魯迅和藤野先生結(jié)下了深厚的師生友誼。今天,我又有機(jī)會(huì)去魯迅少年時(shí)期讀書(shū)的三味書(shū)屋,在那里,魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動(dòng)!

      是浙江少年兒童出版社為我們32位學(xué)生提供了這次千載難逢的機(jī)會(huì)。我們乘坐的大巴,在一路歡歌笑語(yǔ)中來(lái)到了紹興。

      第一站是魯迅故居。我們首先參觀了寬敞的廚房,在臥室里,我還看到了一張床,那可是魯迅當(dāng)年睡過(guò)的,不是仿制品。

      從魯迅故居出來(lái)不遠(yuǎn)的地方,就是我們的第二站,無(wú)人不曉的三味書(shū)屋。跨入門(mén)檻,上方懸掛著一塊寫(xiě)著“文魁”的匾,聽(tīng)說(shuō)壽家出過(guò)舉人。穿過(guò)一扇黑色的竹門(mén),我們便來(lái)到了當(dāng)年魯迅念書(shū)的房間。同行老師告訴我們,“三味”指的是布衣暖,菜根香,詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng),也就是說(shuō)當(dāng)普通老百姓,吃粗茶淡飯,認(rèn)真讀書(shū)。我看到房間里有許多大小不一的桌椅,原來(lái)當(dāng)時(shí)的私塾只提供書(shū)本,桌椅得自帶,難怪書(shū)桌這么不統(tǒng)一,看來(lái)那個(gè)年代的學(xué)習(xí)條件真的很惡劣。除了講臺(tái)之外,房間里還擺放著八張桌子,這就意味著教室里只有八個(gè)人,這才是真正的小班化教學(xué)呀!真羨慕!大家一定都聽(tīng)所過(guò)魯迅因?yàn)檫t到刻“早”字自勉的故事吧,我很想看看課桌的右下角那個(gè)“早”字是否還保留著,但年復(fù)一年,日復(fù)一日,字跡已經(jīng)很模糊了。走出三味書(shū)屋時(shí),一株茂盛的桂花樹(shù)映入眼簾,據(jù)說(shuō)魯迅經(jīng)常在這里捉知了。

      第三站是百草園,魯迅兒時(shí)玩耍的樂(lè)園。和黑乎乎的三味書(shū)屋相比,這里空氣清新甜潤(rùn),樹(shù)木枝繁葉茂,河水清澈見(jiàn)底。不過(guò),菜地上長(zhǎng)滿了野草,而且沒(méi)有見(jiàn)到蟋蟀和黃蜂,有些遺憾。

      在咸亨酒店美食一餐后,我們又回到了三味書(shū)屋。大家穿上藍(lán)色長(zhǎng)袍,帶上一頂垂掛著長(zhǎng)麻花辮子的帽子,準(zhǔn)備親身體驗(yàn)一下當(dāng)年魯迅上課的情景。《小學(xué)生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個(gè)美女蛇的故事。這個(gè)故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發(fā)我們,我們終于明白了,老和尚之所以編這個(gè)故事,是因?yàn)樗頌楹蜕校荒芟矚g美女,于是索性讓大家都不喜歡美女。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,能引發(fā)很多思考呀。

      今天,我看到了魯迅的故里,聽(tīng)到了名師的講課,認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然只有短短的一天,但是,三味書(shū)屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅干菜蒸肉已經(jīng)深深印在了我的腦海中。

    魯迅的作文 篇10

      魯迅,原名周樹(shù)人.大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個(gè)名字.他也沒(méi)讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過(guò)世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因?yàn)檫t到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字.小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”.過(guò)完了他那毫不松弛地一生.

      1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆](méi)錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的.他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民.但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲!

      從那以后,魯迅意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文.拿起筆桿當(dāng)槍使,寫(xiě)出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.

      魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!

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