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    魯迅的作文

    時(shí)間:2022-06-29 16:25:12 魯迅 我要投稿

    精選魯迅的作文六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的魯迅的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選魯迅的作文六篇

    魯迅的作文 篇1

      他"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"。魯迅先生一生的寫照,為自己想得少,為別人想得得多,關(guān)心后輩,抨擊黑暗,關(guān)爰家人,熱爰人民,關(guān)心他人,體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)關(guān)心下一代,憎恨舊社會(huì),向往光陰明,同情勞動(dòng)人民,為自己想得少,而為別人想得多的人。

      我所了解的魯迅是這個(gè)樣子的。受人爰戴,也反映民國(guó)時(shí)代的舊社會(huì),剝削人民,和壓迫人民,魯迅寫出來的他為了反映民國(guó)時(shí)代的殘崇,他還為此寫了很多筆名來反映社會(huì)殘暴。文中還有"碰壁"這個(gè)詞把魯迅先生鼻子弄扁平了,其實(shí)是比喻了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的一片黑暗,人民連一點(diǎn)民主和自由都沒有,表現(xiàn)了魯迅先生不怕挫折,不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神樂革命樂觀主義態(tài)度,魯迅生活的時(shí)期正是國(guó)民光反動(dòng)統(tǒng)治黑暗的時(shí)期,魯迅先生用筆揭露國(guó)民兌反動(dòng)派。反動(dòng)派非常害怕魯迅的文章,不許各家報(bào)紙發(fā)表他的文章,而且要逮捕他,暗殺他,魯迅先生更換了一百多個(gè)筆名,巧妙的堅(jiān)持用筆戰(zhàn)斗,許多認(rèn)識(shí)魯迅的人都勸他躲一躲,不要出門,魯迅仍堅(jiān)持參加各種活動(dòng),而且有時(shí)出門不帶鑰匙,意思是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。

      這就是我了解的魯迅。

    魯迅的作文 篇2

      庸醫(yī),什么是庸醫(yī)?庸醫(yī)指的是那種醫(yī)德敗壞之人。而魯迅的父親曾遭遇過庸醫(yī)的毒害,魯迅的《父親的病》就是關(guān)于魯迅筆下庸醫(yī)的形象的《朝花夕拾》中的一個(gè)篇目。那我們一起來看看魯迅筆下的庸醫(yī)吧!

      魯迅,一位杰出的文學(xué)家、革命家、思想家。他的筆戳穿了無數(shù)的封建社會(huì)形象,而《父親的病》無疑是其中最具代表性的一篇。這是《朝花夕拾》中唯一較為正面描寫父親的一篇。

      醫(yī)生,在現(xiàn)在是一個(gè)多么偉大的詞,而在隔了我們現(xiàn)在一個(gè)世紀(jì)的封建社會(huì),醫(yī)生這個(gè)詞在魯迅眼中是多么無恥的形象啊!

      第一,他一按,冷冰冰的,也沒有脈,于是點(diǎn)點(diǎn)頭道,“唔,這病我明白了。”從從容容地走到桌前,取了藥方紙,提筆寫道:憑票付英洋壹百元正。下面是署名畫押。“先生,這病看來不輕了,用藥怕還得重一點(diǎn)罷。”主人在背后說。“可以。”他說。于是另開了一張方:憑票付英洋貳百元。下面仍是署名畫押。運(yùn)用諷刺之法,對(duì)“名醫(yī)”開藥過程寫得很詳細(xì)。這個(gè)是為父親治病的一個(gè)縮影。“特拔”、“草草”、“死”與后文照應(yīng),語言從容,卻能讓讀者體會(huì)到作者內(nèi)心的悲傷與憤怒。而他的所謂的“藥方 ”僅不過是身外之物——金錢,且那所謂的“名醫(yī)”其實(shí)就是個(gè)幌子罷了。

      第二,“蘆根與經(jīng)霜三年的甘蔗”他就從來沒有用過,這里的“從來”就可以說明病人從來沒有聽說過要用這些神奇的藥材,辛辣諷刺出“名醫(yī)”所開藥的離奇怪誕。寫出了作者對(duì)于“名醫(yī)”的懷疑。而后句的.“蟋蟀一對(duì)”與“原配”。所謂“原配”便是天生的一對(duì)兒才行,不可離了再續(xù)。這里的藥材更加離奇,甚至不能作藥材。而“名醫(yī)”的藥材自然有一點(diǎn)難度,但這個(gè)難度幾乎是不可能完成的。魯迅這里運(yùn)用了暗喻,將那些“名醫(yī)”能治好父親的病的可能性比為了原配蟋蟀。“敗鼓皮丸”也是那些“名醫(yī)”藥村之一,就是打破的舊鼓皮做成的藥丸。而這道理更加離奇,水腫一名鼓脹,用破鼓皮便能打敗它。但“破鼓皮丸”只是一鼓皮打破罷了,那這樣怎么可能治好病(水腫)呢?那照“名醫(yī)”這么一說那未何不用魚泡呢?這樣謠言便不攻自破了。而且這原因也十分奇怪,為了打洋鬼子的神藥,但是父親單吃了一百多天也不見好轉(zhuǎn),那些所謂的理由也與沒有理由沒有區(qū)別了。

      第三,他仍舊泰然地開了一張方子,但已停止用“敗鼓皮丸”,這里不僅寫出了這么庸醫(yī)他的行為方式十分之多,所以他才如此泰然自若。而且“破鼓皮丸”停用了,就說明這位庸醫(yī)的話便十分不可信了,透過這點(diǎn)既可以看出人們的“愚”,又可以看出這么庸醫(yī)的“庸”。而且這位庸醫(yī)還不放過任何一個(gè)能夠賺錢的機(jī)會(huì),充分搜刮,刮盡最后一點(diǎn)錢,醫(yī)德敗壞到了極致。而那位醫(yī)生說:“什么冤愆,醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命”,推卸責(zé)任,稱或許是前世的故事,給少年魯迅留下了怨恨的種子,同時(shí)傳達(dá)了作者對(duì)宿命論的批判。

      第四,陳蓮河這個(gè)所謂的名醫(yī),一直在找借口洗清自已的嫌疑或者用一些根本找不到的東西去當(dāng)藥引子。快治不好就說:“什么冤愆”這是你上輩子的罪過;敗鼓皮丸當(dāng)藥引子,原配蟋蟀當(dāng)藥引子。而這種事放在鐘南山爺爺身上,他也會(huì)跟庸醫(yī)一樣嗎?當(dāng)然不會(huì),他只會(huì)盡心盡力地調(diào)養(yǎng)著魯迅父親的身體,再到實(shí)在治不好時(shí),他也只會(huì)說:“先生,您的病過于嚴(yán)重了,我的水平恐怕治不好您了,您好好珍惜剩下的時(shí)間吧。”這才是一個(gè)醫(yī)德高尚的人該有的言辭。就算治不好,盡自己最大的努力,正如曾子的“為人謀而不忠乎”而他是“為人醫(yī)而不忠乎”。醫(yī)德高尚的人不會(huì)像陳蓮河一般:萬事不怪我,都怪它他她。

      第五從“我父親沉思了一會(huì),搖搖頭”及后面的冤愆可發(fā)看出陳蓮河還在想著怎么壓榨別人?榨干魯迅家的血汗錢。別人之前都十分爽快地給錢,甚至自已主動(dòng)提出加錢。而陳蓮河應(yīng)該是知道魯迅家快沒錢了,所以才用便宜的價(jià)格試探別人家的底線,慢慢壓榨別人的一點(diǎn)錢財(cái),而這更加突出了陳蓮河的惡毒。

      作者在文中主要描寫了兩位庸醫(yī)。一個(gè)藥引難得;另一個(gè)不僅藥引難得又推銷靈丹。這兩個(gè)都沒有將父親治好,而且還故意蒙騙。看似是靈丹妙藥實(shí)際卻是故弄玄虛。這兩位庸醫(yī)的草菅人命讓魯迅十分悲憤。連在寫文章時(shí)還不忘關(guān)注那位庸醫(yī)。魯迅還運(yùn)用了“言在此而意在彼”的寫作手法,全文語言娓娓道來,但他還是在字里行間讓我們感受到了魯迅的悲憤,蘊(yùn)含著作者的激憤的批判與諷刺,這件事后魯迅從醫(yī),再棄醫(yī)從文,與這件事有很大關(guān)聯(lián)。這樣魯迅才成為了我們熟知的魯迅。

      《朝花夕拾》給予了我全新的人生視窗,改變了我的思維方式。讓我懂得了世人皆為醫(yī),何為名醫(yī)?何為庸醫(yī)?

    魯迅的作文 篇3

      是誰?曾拿著筆桿奮力的向舊社會(huì)刺去;是誰?在路上彷徨無助、吶喊;又是誰?情愿將自己當(dāng)做野草,等著地下的火?啊!是他——魯迅先生!

      魯迅先生有著寸長(zhǎng)整齊的板頭,有著如隸書般一字型胡須,他長(zhǎng)穿著樸素的中式長(zhǎng)衫,更為重要的是他有著一雙犀利的眼睛,著眼睛看透了世間百態(tài)、人性善惡,他還有一雙永不停歇的手,寫出了深刻的思想,更寫出了傳奇文學(xué)。

      他曾中黑暗中無數(shù)次徘徊,他多次“碰壁”,但他卻不曾放棄,他為了寫文章,也為了與反動(dòng)派周旋,他換了一百多個(gè)筆名。當(dāng)初先生在日本學(xué)醫(yī),是為救治像他父親一樣的病人,可惜,先生發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)只能救了人的身軀卻救不了人的靈魂!于是,先生拿起了筆,一次次地喚醒當(dāng)時(shí)已麻木的國(guó)人。屢次的失敗,先生并沒有灰心,反而越挫越勇,終于,他喚醒了國(guó)人的精神,很多人勇敢地站起來……

      我眼中魯迅先生,是一個(gè)敢恨、敢說、敢寫的,他喚醒了國(guó)人的思想,寫出了傳奇文學(xué),他關(guān)心孩子,更關(guān)心進(jìn)步青年。至?xí)r今日,他那聲“救救孩子……”還縈繞在我的耳畔。啊!魯迅先生,你是一個(gè)傳奇,更是一代人的英雄,我們會(huì)傳承你的精神,為中國(guó)。為人民奮斗,努力下去。

    魯迅的作文 篇4

      我心中的魯迅是偉大的,是聰明的,是幽默的,他愿意付出一切為人民服務(wù),為人民更好的活著。

      魯迅先生長(zhǎng)著一頭漆黑的短發(fā),顯得非常炯炯有神,那雙眼又大又圓,他的胡須是一字型的,看起來非常的有精神。

      魯迅先生原來是一位醫(yī)生,幫鄉(xiāng)親們治病,后來他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們不是身上有病,而是心理有病,于是,他棄醫(yī)從文,做了一名作家,以筆為武器,以文學(xué)為士兵,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為民族魂,一次又一次的揭開反動(dòng)派的陰謀,喚醒沉睡的民主意識(shí)。

      魯迅先生特別關(guān)愛他人,有人肚子餓,他會(huì)給口飯吃,有人沒書看時(shí)……,有一次,他正在吃飯,突然聽見門外有人在喊疼!他連忙出去一看,車夫受傷了,他立刻拿起藥品來為車夫治傷,直到不疼之后,他才放心。魯迅真像一個(gè)“傻子”不斷的去幫助別人,也不管自已處境危不危險(xiǎn)。

      魯迅真是一個(gè)為自已想得少為別人想得多的人。

    魯迅的作文 篇5

      我國(guó)有一個(gè)家喻戶曉的大文豪,你知道嗎?他就是魯迅先生,是我們民族的民族魂。他的臉,是和藹可親的表情,頭發(fā)一寸長(zhǎng),但卻仿佛一根根尖針般直豎在頭上,胡須更打眼,仿佛隸體的“一”字,衣服十分整潔卻好久沒洗了。雖然他的外表表示著工作的疲憊,但是他是十分精神的,像一個(gè)剛打完勝仗的軍人。

      “橫眉冷對(duì)千伏指,俯首甘為孺子牛”,這句話是魯迅先生的“座右銘”,出自他的書《自嘲》,魯迅先生原名“周樹人”,字豫才,是浙江紹興人,他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代史上第一部白話小說《狂人日記》,他一生中翻譯和創(chuàng)作了許許多多的作品,代表作有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》和《野草》。是新中國(guó)文化革命中的主將。自從學(xué)完關(guān)于魯迅先生的課文后,我從電腦上看來了一篇關(guān)于魯迅先生的動(dòng)人事例。一天魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)師覺得他很窮就隨便的給他理了發(fā)。理完發(fā)后,隨便給了理發(fā)師錢。后來,理發(fā)師細(xì)一數(shù)發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,樂開了懷。一個(gè)月后,魯迅又去了這個(gè)理發(fā)店,這個(gè)理發(fā)師心里已經(jīng)知道是魯迅先生,還給了上次多給的錢。并且,十分仔細(xì)的給他了發(fā),但魯迅先生認(rèn)真給了他錢,理發(fā)師非常不理解。魯迅先生笑達(dá)“先生,上回你胡亂地理發(fā),我就胡亂的付錢,這次你認(rèn)真的給我理發(fā),我就仔細(xì)的付錢”。理發(fā)師聽了覺得很慚愧,連忙向魯迅道歉。

      至此,魯迅先生的傳聞,就成了我的偶像,他在我的心中不僅是思想家、文化家、革命家、和教育家,他還是舍己為人,對(duì)敵人冷漠,對(duì)公民仿佛牛一樣聽命的人,他在我的心中是最偉大的一個(gè),我也要向他學(xué)習(xí),成為像他一樣的人。

    魯迅的作文 篇6

      手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,又顯露出魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的無奈。

      1928年,魯迅收錄了關(guān)于自己童年和青年的文章,命名為《舊事重提》,而后更名為現(xiàn)在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下懷著悲傷之情寫下的一本小說嗎?全然不如此。朝花夕拾,顧名思義,清晨的落花在夕陽時(shí)撿起來。驀然低頭,于是平靜地俯下身去,伸出手,撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和,而又帶一絲傷感的過程被魯迅先生賦予了新的含義。

      令我向往的是那童年,那片魯迅先生心中的圣潔之地,提起這個(gè),我仿佛看見了追趕花貓的他,在水邊與小伙伴吃冰的他,在百草園中與鳥獸木石為友的他;仿佛聽見油蛉的清脆的低唱,蟋蟀不間斷的琴聲;仿佛聞見了那豆麥與水汽的蘊(yùn)藻之香……

      魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。濃郁的鄉(xiāng)土文化與深厚的民間文化熏陶著他,深深地影響著他的一生。

      忘不了在《社戲》中,迅哥兒的快樂純真,在朦朧的月色下,飄著豆麥的清香,劃著小白船去趙莊看戲,回來時(shí)肚子餓了又“偷”豆子吃。在“百草園”中,探索大自然的無窮趣味,在土下挖掘人形的何首烏,聽阿長(zhǎng)講“美女蛇”的故事,正是這樣的快樂而自由的生活令我向往。

      童年的生活免不了陳腐味,“三味書屋”是一個(gè)例子,學(xué)生對(duì)孔子像行禮,拜先生,在課上只能讀死書,不得過問,三言、五言、七言,還有打人的戒尺和跪罰。這一些無不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)教育思想的閉塞。

      雖然如此,但魯迅先生也并沒有寫這些,有人說過:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,即使是“極方正,質(zhì)樸,博學(xué)”的壽鏡吾老先生,讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子。即使是“最嚴(yán)的書屋”,“我”在花壇上折臘梅花,用荊川紙去描繡像,向我們展示了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。

      我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,使人懷念啊。

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