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    魯迅的作文

    時間:2024-01-08 17:10:46 魯迅 我要投稿

    (薦)實用的魯迅的作文9篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的魯迅的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (薦)實用的魯迅的作文9篇

    魯迅的作文 篇1

      接下來,我們要前往紹興第二站午后,溫和的陽光灑在車窗前,道路兩旁從樹梢投下斑斑點點的碎影。不知不覺中,我們已來到紹興第二站魯迅故居。

      車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊,我們迫不及待地下了車,走過一片林蔭大道,轉(zhuǎn)過一個街角,映入眼簾的是一塊石雕,上面清晰地呈現(xiàn)出一位偉人的形象。他有著直堅的寸發(fā),隸體一字的胡須,手持煙斗,眼神堅定,他就是魯迅先生。

      走進魯迅故居,有種年代感撲面而來,黝黑的瓦片,街邊叫賣的小販,古色古香的大門處處都透露著古城的特色,一切都是老紹興城的縮影。

      跟隨導(dǎo)游的步伐,我們來到了三味書屋,走過一扇扇窗前,終于看到了少年魯迅學(xué)習(xí)和壽鏡吾老先生教書的地方。一張張課桌,一把把椅子,無不透露出那個時代的氣息。最令人感興趣的還是那課桌上刻著的早字,這里還有一個小故事呢那是魯迅少年時,他的父親病重,還在少年時期的魯迅便要每天幫父親買藥、抓藥,再匆匆趕往學(xué)校,因此他每天都要很早起床。有一次他遲到了,被壽鏡吾老先生批評的少年魯迅十分懊惱,于是下定決心勤奮學(xué)習(xí),絕不遲到,在課桌上刻下了一個早字,以警戒、告誡自己不能再遲到。他的勤奮好學(xué)、刻苦讀書的精神十分可貴,但更讓我敬佩的是少年魯迅的勇于擔(dān)當(dāng)精神,明明可以和先生解釋遲到的原因,卻甘受懲罰,遲到就是遲到,這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷嵌嗝措y得啊!我們都知道不為失敗找理由的名言,可是生活中我們卻常常在失敗的時候為自己解脫:我不小心抄錯了,我剛才太沖動了,不好意思,我沒看清楚

      隨著人流走出三味書屋,腦子還沉浸在剛才的故事中。不知哪來的酒香把我拉回了現(xiàn)實,我們站在小橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘艘烏篷船穿過小橋洞,乘著水流,緩緩地行駛著,船上一位小姐姐,她身穿紅色的古裝,滿頭珠翠,婀娜地坐在船艙里,舉著一把油紙傘,這下我十分好奇,便走近了看,只見她麻利地拿出幾盞酒杯,又熟練地斟上酒,微笑著地向大家招呼。這酒透著醇香,原來是紹興著名的黃酒女兒紅,原來這船上的女子是新娘,我們非常有幸看到了老紹興的婚俗!一下子幾位同學(xué)耐不住好奇心,圍過去向新娘討酒細(xì)品,這真是太有意思了!我們就在岸邊目送這酒香、這烏篷船、以及新娘的艷影慢慢消逝。

      過了不久,我們來到了魯迅故居,那可是個大宅子,很是氣派!走過一道道走廊,領(lǐng)略著魯迅少時的生活場景,正當(dāng)我抱怨太擠了,光線太暗時,不知不覺已經(jīng)到了魯迅的樂園百草園。放眼望去,一片碧綠的青菜地,幾棵枯樹,除此之外,幾乎什么都沒有。魯迅口中的,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,在哪兒呢?導(dǎo)游看出了我們的心思和疑惑,便講道:那顆在門洞前的樹,就是桑葚樹,這就是光滑的石井欄,那就是小石井我們頓時恍然大悟,好像是,好像又不是!有幾個同學(xué)故意說:這石井欄也太光滑了!那泥墻根可真啥也沒有!導(dǎo)游又看出了我們的失望,想不想感受百草園的樂趣?同學(xué)們異口同聲的'說:想!那把你們的手機和所有的電子產(chǎn)品都交上來。你就會感悟到最簡單的一堆石頭都有無窮樂趣,百草園自然成了他充滿樂趣的地方。導(dǎo)游的話讓我們恍然大悟!魯迅不僅是橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的斗士,他也有普通人的喜怒哀樂,少年魯迅也是個平凡淘氣的孩子呀,他雖是少爺,可要本《山海經(jīng)》都如此艱難,看個五猖會都如此辛苦,這么一個空曠沒有約束的園子當(dāng)然是開心至極了,這么一思考,我與少年魯迅的心貼得很近很近,似乎根本沒有隔閡。老師課堂上強調(diào)的少年魯迅對自由童年的追求,對壓制兒童天性的封建教育的批判變得非常容易理解了!

      走出魯迅故居,趕往下一站的時候,我不住回望這座古城,它給我留下了很多難忘而深刻的印象。

    魯迅的作文 篇2

      曹聚仁與魯迅曾有過這樣的對話:“為您寫傳我肯定不是最適當(dāng)?shù)娜耍驗槲也恍赵S。”魯迅聽后哈哈大笑:“就憑你這句話,你是懂得我的人。”

      一句“你是懂得我的人”,可看出兩人非同一般的關(guān)系。就是這位自稱“不是最適當(dāng)?shù)娜恕保?956年在香港寫成并出版了《魯迅評傳》。

      在民國歷史上,像曹聚仁與魯迅之間這樣互相“懂得”的人,還有很多。

      1939年夏,19歲的汪曾祺懷揣著已讀了多遍的《沈從文小說選》,順利考入西南聯(lián)大中文系。關(guān)于個中緣由,他后來曾不止一次地說過:“我好像命中注定要當(dāng)沈從文先生的學(xué)生……”從此以后,汪曾祺就在老師的幫助下一步步走上文壇,而后成為“京派小說”的領(lǐng)軍人物。

      他是最懂沈從文的人,在行軍過程中,只帶了沈從文的書,只想聽這個人說話。而沈從文在向文藝界推薦這位學(xué)生的作品時,也總是說:“他的小說寫得比我好。”

      豐子愷崇拜李叔同,兩人的師徒之情天高地厚。1918年李叔同出家做了和尚,而為了回報恩師對他的培育和引領(lǐng),豐子愷用自己的畫筆、46年的時間和一段坎坷艱危的道路,實現(xiàn)了一個宏大的誓愿,這就是直到現(xiàn)在還具有廣泛影響力的六集《護生畫集》。豐子愷懂得李叔同。所以,有生死之約,一個寫,一個畫,后來李叔同仙逝,剩下的.一個,繼續(xù)畫。

      國學(xué)大師陳寅恪晚年在病榻上將編定的著作整理出版全權(quán)授予學(xué)生蔣天樞。這被后輩學(xué)人視為他一生學(xué)問事業(yè)的“性命之托”。蔣天樞是懂得陳寅恪的人,他也值得這種信賴。1958年,他在其履歷表“主要社會關(guān)系”一欄中寫道:“陳寅恪,69歲,師生關(guān)系,無黨派……”這在當(dāng)時來說,是冒著很大風(fēng)險的。

      文人之間的“懂得”是一種千古知己的情懷,是一種“斯世同懷視之”的默契,如清風(fēng)之于明月,雖無形,卻自有一股清輝耀人寰。

      有人懂得是一種幸福,能懂得別人是一種境界!

    魯迅的作文 篇3

      在我的心目中,魯迅先生是一位為自己想得少為別人想得多的人。可在我沒學(xué)過關(guān)于魯迅先生文章的時候,我只是認(rèn)為他是一個大文豪,沒有什么再過人之處,學(xué)過課本上的文章后,我對他又有了更多的了解。

      魯迅先生原名周樟壽,后改名周樹人,浙江紹興人,是中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家。他一生都以筆為武器,去抨擊*民黨反動派,同時,他也非常關(guān)心勞苦大眾的`生活。有一次,一戶窮人由于家中實在困難沒辦法了,便去求富人借點錢,這個富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓,當(dāng)魯迅見到他那副悲慘模樣后很痛心,便將身上帶的所有錢都給了那個窮人,那人聽了魯迅說的一句話后,頓時樹立起了信心,努力地工作起來。大家知道魯迅說了怎樣的一句話嗎?他說:“朋友,若不想過苦日子,就要靠自己的雙手!”這句話雖說平凡,但對一個窮人說“朋友”可以撫平他心靈上的創(chuàng)傷。那人最后參加了起義軍,和別的勞苦大眾一起推翻了舊社會那*民黨的黑暗統(tǒng)治。

      魯迅先生也是一位愛惜時間的人。他不但節(jié)約自己的時間,還珍惜他人的時間。別人與他約會,他從不遲到,總是比別人早到一些,他說:“我只是把別人休息的時間用在了寫作上。”他在逝世的前三天為別人的小說寫了序言,在逝世的前一天還寫了一篇日記,可以說他從出生到逝世還沒有浪費一點時間。

      我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確,魯迅先生就是這樣的一個人:他為自己想得少,為別人想得多。

    魯迅的作文 篇4

      他"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"。魯迅先生一生的寫照,為自己想得少,為別人想得得多,關(guān)心后輩,抨擊黑暗,關(guān)爰家人,熱爰人民,關(guān)心他人,體現(xiàn)了魯迅是一個關(guān)心下一代,憎恨舊社會,向往光陰明,同情勞動人民,為自己想得少,而為別人想得多的人。

      我所了解的魯迅是這個樣子的。受人爰戴,也反映民國時代的.舊社會,剝削人民,和壓迫人民,魯迅寫出來的他為了反映民國時代的殘崇,他還為此寫了很多筆名來反映社會殘暴。文中還有"碰壁"這個詞把魯迅先生鼻子弄扁平了,其實是比喻了當(dāng)時舊社會的一片黑暗,人民連一點民主和自由都沒有,表現(xiàn)了魯迅先生不怕挫折,不懼迫害的頑強斗爭精神樂革命樂觀主義態(tài)度,魯迅生活的時期正是國民光反動統(tǒng)治黑暗的時期,魯迅先生用筆揭露國民兌反動派。反動派非常害怕魯迅的文章,不許各家報紙發(fā)表他的文章,而且要逮捕他,暗殺他,魯迅先生更換了一百多個筆名,巧妙的堅持用筆戰(zhàn)斗,許多認(rèn)識魯迅的人都勸他躲一躲,不要出門,魯迅仍堅持參加各種活動,而且有時出門不帶鑰匙,意思是隨時準(zhǔn)備犧牲。

      這就是我了解的魯迅。

    魯迅的作文 篇5

      我國有這樣一位大文豪:他時穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個“一”字,瘦得教人擔(dān)心,沒有一點頹唐的樣子,用筆戰(zhàn)斗了一生……他,就是魯迅。

      近期,我了解到了魯迅。他在我的心目中是偉大的,是珍惜時間的;是樂于助人的,是憂國憂民的,是……

      我又讀到《我的伯父魯迅先生》了,又讀到魯迅先生幫助車夫了,又思緒萬千了。魯迅是樂于助人的,是一視同仁的,是富有憐憫的。一個車夫,在社會上是最低賤的。可對于魯迅來說,他們跟自己平等。魯迅對受傷了的車夫是那么關(guān)心,又是包扎,又是給錢,就像對親人一樣的和藹可親,看不出對窮人的厭惡。每當(dāng)我看到魯迅先生關(guān)心女傭阿三,就有一種莫名的親切感,耳畔仿佛響起了魯迅對阿三說的話:“阿三,重活別干了,早點休息吧!”的確,魯迅先生就是一個為自己想得少,為別人想得多的人。

      不知不覺,我讀到了魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》,我真想也有他這樣的環(huán)境。不必說碧綠的菜畦,高大的石井欄,光滑的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長鳴,肥胖的蜜蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了,單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。小時候,魯迅在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但他從不驕傲,只要一有錢,不會買過冬大衣,而是拿錢去買書看。的確,魯迅先生就是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真、從不馬虎的人。

      他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心……我又讀到了《一面》。《一面》又是一個趣味不同的'文章,魯迅先生關(guān)心青年的過程,魯迅的外貌在我的心里都有了深刻的印象。的確,魯迅先生就是一個關(guān)心、愛護青年的人。

      的確,魯迅先生就是一個俯下身子給人民當(dāng)牛馬的人,是一個情愿當(dāng)野草,等著地下的火燒的人,是一個自己活著為了多數(shù)人更好地活的人。他活著為了多數(shù)人更好地活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。

    魯迅的作文 篇6

      合上書,窗外早已風(fēng)雨交加,啊!魯迅,那"呼呼"的風(fēng)聲是你在哀嘆嗎?那傾盆大雨是你為那黑暗的社會所留下的傷心之淚嗎?

      魯迅,一個熟悉又陌生的名字,我只能從散發(fā)著油墨清香的書籍中去追尋你的足跡。我知道那看似平常的'文字當(dāng)中飽含了你的血淚,當(dāng)神州大地支離破碎時,當(dāng)華夏兒女彷徨無助時,唯有你孤獨的站在肅殺的冬日中,挺直了背脊,高舉拳頭發(fā)出了第一聲吶喊,你是不屈的戰(zhàn)士,是鼓舞人心的火焰。

      魯迅,仿佛就在眼前,我看見了你在黑暗中處處碰壁,我情不自禁的問道:"先生,值得嗎?"你說:"不這樣,無法喚醒他們。"于是,你不顧"碰壁"的疼痛,用你的筆,你的武器,戰(zhàn)斗在第一線上。看見你為逃避軍閥,碾轉(zhuǎn)于各個城市之間,終日奔波,我問:"先生,累嗎?"你答:"不累,不累,這是常有的事。"

      可是,先生,你如此辛勞,究竟是為了什么呢?那天,我看見你在訓(xùn)斥一個痞子,激動不已,那痞子卻說:"我阿q從來天下第一,只有傻子才管我!"就在那一刻,我恍然大悟:原來你甘心做一個"傻子"就是為了要拯救當(dāng)時人們那顆愚味的心靈啊!

      魯迅,你為那個黑暗的社會嘔心瀝血,你燃燒生命,只為換來人們的一絲覺悟。然而世人卻不理解你,罵你狂。我滿腔悲憤,可你卻對此不以為意,你用你提筆的雙手寫下了《狂人日記》,為在當(dāng)時社會下被壓迫的孩子們振臂高呼:"救救孩子!"此情此景,令我泣不成聲。

      窗外一道閃電劃過,頓時風(fēng)停雨止。我仿佛看見你那高貴的靈魂化做一道閃電劃過天際,劈散當(dāng)時籠罩著社會的烏云,撒下一片光明。自此,世人只能從書頁中追尋你的身影。

      魯迅,要何日才能再見到你?當(dāng)你看到今天的中國時,你冷峻的臉龐一定會散發(fā)出舒心的微笑。

    魯迅的作文 篇7

      我心目中的魯迅是一個關(guān)心青少年,甘為他人奉獻(xiàn)的人。

      10月19日是魯迅先生逝世13周年紀(jì)念日,勝利了的人民在全國各地第一次公開地隆重紀(jì)念偉大的文學(xué)家,思想家和革命家魯迅先生。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神,號召人們做真正的有價值的人。人的生命只有一次,怎樣活才能使自己的人生有價值?從魯迅先生那光輝的一生中,我們找到了答案:人生的價值不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。一味索取雖生猶死,甘愿奉獻(xiàn),精神不朽。在人生的`道路上,我們愿做一棵默默無聞的小草,做一頭勤奮的耕牛,做一個無私奉獻(xiàn)的人。

      這就是我心中的魯迅。

    魯迅的作文 篇8

      說起三國時期吳棟的四大總督,最了解三國的人都想發(fā)表自己的意見,并與周瑜、魯迅作比較。因為他們都用火少攻多贏,保住了江東的基業(yè)。最后,究竟是赤壁之火還是夷陵之火,先分析后得出結(jié)論。

      讓我們首先分析赤壁火的優(yōu)點。

      首先,赤壁的大火是在冬天,那時只有西北風(fēng),只有東風(fēng)可以襲擊。夷陵之火可以在夏天不借風(fēng)而攻。因此,赤壁之火比夷陵之火更難。這比夷陵之火好。

      第二,赤壁的火在水面上,敵人的.戰(zhàn)艦必須靠近才能攻擊。夷陵之火在陸地上,用火攻擊相對容易。因此,赤壁之火比夷陵之火更難。

      第三,赤壁之火面對曹操的軍隊。那時,曹操有許多將軍和謀士。雖然彝陵之火面臨著相當(dāng)數(shù)量的軍隊,劉備的將軍和顧問是不夠的,因為趙云不支持攻擊吳的時候。馬超不得不阻止曹駿和羌人的進攻。魏延鎮(zhèn)守漢中,張飛是進攻吳的最佳將領(lǐng),以前也被和張達(dá)殺死。因此,這次劉備被視為自己的軍事顧問。將軍只有關(guān)興和張苞,但這兩個將軍在赤壁戰(zhàn)爭中比曹操的張遼、黃旭和儲旭都要矮小。因此,赤壁之火比夷陵之火更難。

      讓我們來分析一下夷陵火的優(yōu)點。

      第一,在夷陵之火之前,韓當(dāng)、周泰已經(jīng)在富其口消滅了十萬大軍,吳棟兵力不足,士氣低落。赤壁大火之前,東吳保存了它的力量。劉備雖然在長板橋損失慘重,但關(guān)羽的水軍幾乎完好無損,赤壁之火兵多,士氣高昂。因此,夷陵之火比赤壁之火更難,比赤壁之火更好。

      第二,夷陵之火爆發(fā)時,新任命了大都督魯迅,朝廷中的老兵們拒絕接受。派遣部隊很困難。建筑行業(yè)的高級官員敦促孫權(quán)設(shè)立另一個總督。魯迅不僅需要在軍隊中樹立威信,還不得不面對許多高級官員的指責(zé)和懷疑的壓力。至于赤壁之火,周瑜在孫策的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。他在軍隊中有很高的威望,軍隊愿意服從他。因此,夷陵之火比赤壁之火更難,也更好。

      第三,夷陵之火,魯迅面臨的是劉備剛進蜀奪取漢中的高昂士氣。赤壁之火,周瑜面對曹操的軍隊,但其中一半是袁紹攻冀州時的弱兵和劉表攻荊州時的烏合之眾,另一半是屢戰(zhàn)屢勝而洋洋自得的驕兵。六月的水不熟。因此,夷陵之火比赤壁之火更難。

      第四,夷陵之火,以魯迅為首,以吳江為首,老了,死了。驍勇善戰(zhàn)的將軍程普、甘寧、潘璋都曾被殺,韓當(dāng)、朱智也是舊人。只有朱環(huán)和全聰能打。以周瑜、吳江為首的赤壁之火都是精銳。程普、黃蓋、韓當(dāng)?shù)取7浅S赂摇8蕦帯⒘柰⒍⒅芴⒔俚取R彩怯旅偷膶④姟>蛯④姸裕牧曛鸨瘸啾谥鸶y,甚至更好。

      根據(jù)《三國演義》和《三國志》,這可能就是分析。人們經(jīng)常知道吳棟有一個周公謹(jǐn),但他們不知道吳棟有一個陸伯言。兩個總督應(yīng)該是平等的。

    魯迅的作文 篇9

      我一生中最敬重三位作者他們就是:冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中,我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。

      魯迅先生留給了我們什么?魯迅先生留下來財富、一筆巨大的財富、一筆巨大的精神財富物質(zhì)上的財富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦,總有一天金山會消失、銀礦會枯竭。但是一筆巨大的財富卻可以用之不竭,取之不盡。

      有人說過,魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀,他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆,用筆而戰(zhàn)!如果沒有他用充滿了熱血和團結(jié)的一個個字,一句句話語喚醒一名名中國人。新中國就還在沉睡之中,帝國主義的黑暗依舊會把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個中國人。魯迅的心是炙熱的、充滿力量的,因此他的文章、句子,甚至每一個字都是有力量、炙熱的。

      是啊,魯迅先生一生都是偉大的`。雖然他的一生的確短暫,時間的分分秒秒都在跟帝國主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪?如果我們那些中國同胞是冰塊,那么魯迅先生就是一團熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了,他筆下的巨作成功地把我們喚醒了,那時他成功了。

      如果沒有他帝國主義者依然是中國的霸主;如果沒有他我們依然在苦讀繞來繞去的文言文;如果沒有他……

      魯迅先生,我們都歌頌?zāi)?/p>

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