（優(yōu)選）魯迅的作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的魯迅的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文 篇1

　　魯迅在國人心中可謂如雷貫耳，我聽聞上海有個魯迅公園，便開啟了研學的最后一次旅程。

　　一進入公園大門，就看到了一尊魯迅的雕像，俯看著我們心中，不禁升起一份敬意。繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)這里是老人的中心，有的老人邁著時髦的舞步，跳起了拉丁舞，有在舞劍，有的在打太極，這種景象在上海十分罕見。沿著小路，老人們正在談笑風聲，不時路過過幾條小湖，湖中小魚歡快地游動，垂釣者也是風景。

　　在小路上徘徊許久，來到了魯迅墓，望著這文學巨星，心中十分惋惜，石像上依舊是那令人心底升溫的雙眼，如今仔細瞻仰，布滿了滄桑，他留給我們的是精神上的給予。

　　沿著公園觀賞一圈后，我們又來到了魯迅紀念館，魯迅是我國偉大的文學家，思想家，革命家，他的很多作品都反映了封建社會的混亂，跟著講解員深入的去了解魯迅，我明白了他我以我血薦軒轅的莊重誓言，從新認識到他的偉大。

　　家道中落的他飽嘗了人間冷暖，從醫(yī)生到革命者，他感到了同胞的愚弄。從日本到全國各地，他用文筆寫下了一篇篇反封建的`文章，我感嘆于他對革命的忠誠，奪命單，暗殺，魯迅毫不畏懼。感嘆于他對友情的留戀，被暗殺后，寫下《海上述林》。

　　我邊走邊看，眼前的是眾多不朽之作，魯迅一生把光和熱奉獻給了祖國，對自己的身體并不愛惜，于1936年10月19日與世長辭。

　　想魯迅的一生都在用文字救人民于水火之中，他的堅持不懈，他的不畏強權(quán)，使他這顆巨星在我們心中永不降落。

　　向前走，忽然感覺別有洞天，這些巨大的書墻呈現(xiàn)在我面前，這都是些魯迅的手稿和關(guān)于他的書籍，魯迅留給我們的是精神財富，對他又多了份敬佩。

　　這是我研學之旅的最后一次旅程，這魯迅公園讓我了解了它的大，內(nèi)在外在的大。

魯迅的作文 篇2

　　合上書，窗外早已風雨交加，啊！魯迅，那"呼呼"的風聲是你在哀嘆嗎？那傾盆大雨是你為那黑暗的社會所留下的傷心之淚嗎？

　　魯迅，一個熟悉又陌生的名字，我只能從散發(fā)著油墨清香的書籍中去追尋你的足跡。我知道那看似平常的文字當中飽含了你的血淚，當神州大地支離破碎時，當華夏兒女彷徨無助時，唯有你孤獨的站在肅殺的冬日中，挺直了背脊，高舉拳頭發(fā)出了第一聲吶喊，你是不屈的戰(zhàn)士，是鼓舞人心的火焰。

　　魯迅，仿佛就在眼前，我看見了你在黑暗中處處碰壁，我情不自禁的問道："先生，值得嗎？"你說："不這樣，無法喚醒他們。"于是，你不顧"碰壁"的疼痛，用你的筆，你的武器，戰(zhàn)斗在第一線上。看見你為逃避軍閥，碾轉(zhuǎn)于各個城市之間，終日奔波，我問："先生，累嗎？"你答："不累，不累，這是常有的'事。"

　　可是，先生，你如此辛勞，究竟是為了什么呢？那天，我看見你在訓斥一個痞子，激動不已，那痞子卻說："我阿q從來天下第一，只有傻子才管我！"就在那一刻，我恍然大悟：原來你甘心做一個"傻子"就是為了要拯救當時人們那顆愚味的心靈啊！

　　魯迅，你為那個黑暗的社會嘔心瀝血，你燃燒生命，只為換來人們的一絲覺悟。然而世人卻不理解你，罵你狂。我滿腔悲憤，可你卻對此不以為意，你用你提筆的雙手寫下了《狂人日記》，為在當時社會下被壓迫的孩子們振臂高呼："救救孩子！"此情此景，令我泣不成聲。

　　窗外一道閃電劃過，頓時風停雨止。我仿佛看見你那高貴的靈魂化做一道閃電劃過天際，劈散當時籠罩著社會的烏云，撒下一片光明。自此，世人只能從書頁中追尋你的身影。

　　魯迅，要何日才能再見到你？當你看到今天的中國時，你冷峻的臉龐一定會散發(fā)出舒心的微笑。

魯迅的作文 篇3

　　提到魯迅，無不想起他的詩句橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他棄醫(yī)從文，用筆刺入敵人心腹。

　　我眼中的魯迅是一個愛國者，少年魯迅到日本留學求醫(yī)，但他看到有些人對中國同胞被殺卻沒有同情心時，他十分憤怒。于是他決定棄醫(yī)從文，用自己的筆醫(yī)治人們的心靈，將中國的民族魂喚醒。后來他領(lǐng)導的新文化運動，就是要使國民的精神徹底得到解放，不被封建勢力鎖住大腦。

　　在我眼中，魯迅是一個關(guān)心低層大眾的文學家。在魯迅的大多作品中，都記錄了低層社會中的小人物，這些小人物的事跡，在我們心里留下了深刻印象，表達出了魯迅先生對低層大眾的同情，也反應了當時社會的黑暗，魯迅寫這些人物的真實性暫且不談，但在中國的某片土地上這些相似的事實一定發(fā)生過，這些小人物就是中國低層大眾的縮影和集合，眾多人的事跡構(gòu)成了一個鮮活人物的悲慘命運，也表達出對黑暗社會的無限憎恨。

　　十年樹木，百年樹人，魯迅先生給我們的不光是那些好文章，更多的`是啟迪，是教育，他值得我們敬仰，他給我們的人生之路添上了濃重的一筆。

　　魯迅是一個愛國者，一個熱心的文學家，他把自己的一生奉獻給革命事業(yè)，奉獻給了祖國，奉獻給了他的理想、事業(yè)。他創(chuàng)造的價值是永恒的，永遠是中國人心中的民族魂，

　　我眼中的魯迅就是這樣的。

魯迅的作文 篇4

　　今天，天空早已被一種氣息所籠罩，似乎像要爆發(fā)似的。小鳥已經(jīng)歸巢，風兒已經(jīng)回家，太陽已經(jīng)落下。

　　的確，在某個房間中傳出了魯迅與郭敬明的聲音。看看你們現(xiàn)在都寫的是一些什么？不是什么亂七八糟的愛情故事，就是胡思亂想的科幻故事，你們完全腐蝕了現(xiàn)代青少年的心靈。首先起話的魯迅說。然而當魯迅先生還沒有坐下，郭敬明便憤怒的說，現(xiàn)代的文學就是要創(chuàng)新，要適宜現(xiàn)代人民的口味，也許你們寫的的的確確是很有情思，但現(xiàn)代社會的精神已經(jīng)不再去追求你們的思想了。他像是報復了害他的人，心情由剛才的.不安變成了平靜。

　　你在說什么！難怪現(xiàn)在的青少年學習精神狀況如此的不好：對網(wǎng)絡(luò)游戲主角的癡迷，對動漫人物的追求，甚至還去為的動漫人物將家里貼的滿是海報！這還不是看了你們這種既不文雅又沒有思想的書籍才變成了那樣，你們真是毀滅了21世紀的一代人！魯迅已不是剛才的樣子，變的氣沖斗牛了。哦，那是不是說現(xiàn)代文學就該毀滅的呢？回到過去的文學思想？那還會有人看嗎？我想大部分的人是無法接受那樣的后果的，文學就只會停留到你們那時的狀態(tài)，考試中作文就沒有了現(xiàn)代的氣息，將不會有好的作文。他輕松地坐下，并喝了口飲料。

　　你！竟然說出了這樣話語，我真為中國的漢語憂心，為中國的文學傳承擔憂，十年后，中國到底將會變成什么樣子？會變成強盛的國家，還是衰敗的國家？思想是越來越成熟，還是越來越頹廢？我們看著。看中國的未來能用什么詞語來比喻。魯迅低沉的說，仿佛已經(jīng)沒有了氣。

　　就這樣，他們的談話就在這一句句中結(jié)束了，到底中國的文學容貌會是怎樣的呢？我們現(xiàn)在便可開始體會

魯迅的作文 篇5

　　今天，我讀了《與美同行》這本書，書里講了許許多多的美人、美事。其中，給我印象最深刻的就屬《惜時如金的魯迅》這個故事了！

　　這個故事使我深受啟發(fā)：魯迅先生特別珍惜時間，視時間為生命。并且不管他身體多么不好，依然抓住每一分每一秒去學習。

　　記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠總是有的。”他把別人喝咖啡.聊天的時間全部用在了學習和工作上。想想魯迅是這么珍惜時間和充分的利用時間，就成了世界著名的文學家.思想家.革命家，為后代留下了寶貴的文化。而我們自己：做事.學習總是拖拖拉拉，無所事事，時間就從我們身邊悄悄溜走，根本不珍惜時間。記得暑假里老師布置的作業(yè)我總是等到開學前一天才能完成。老師也不止一次的教導我們不要浪費時間。可我們總是把老師的話當做耳邊風，左耳進右耳出。心想：不珍惜時間有什么大不了的，時間還長著呢！可當我讀完這個故事后，我不禁感到懊悔不已。如果我們勤奮努力，好學不倦時間就像故意為我們放慢腳步，當我們和著時間的節(jié)拍，積極主動的學習，會發(fā)現(xiàn)學習過程中的趣事就好像是天上的.星星那樣光彩閃耀，我們的收獲也會像海里的魚兒一樣數(shù)不勝數(shù)。

　　我以后要更加好好利用時間，加倍的努力學習。長大以后做一個跟魯迅一樣的名人，把他的精神傳承給祖國的下一代！

魯迅的作文 篇6

各位老師，各位同學：

　　大家好，今天我演講的題目是《魯迅——我們的明燈》。

　　談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視，卻又給人無窮的力量。

　　民族沉浮中，他承受著敵人的打壓摧殘，在紙上揮灑著英雄樣的嬉笑怒罵。情系神州，一半鑄成博愛，剩下的五分凝成華章，劍眉一挑就是中華脊梁！

　　今年暑假，我們一家去了紹興，第一站是魯迅故里。一進去便看見“民族脊梁”四個大字，我是懂非懂。后來從百草園到三味書屋，我看到了魯迅的童真與快樂。魯迅紀念館讓我進一步了解了他：“我以我血薦軒轅”是他一生的寫照，他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生追求。讀他的書，更令我吃驚。他吶喊：拯救國民在于拯救其靈魂。一個國家一個民族，經(jīng)濟文化落后并不是最可怕的，最可怕的'是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時代，當整天說著我先前比你們闊多了的阿Q慘死刀下時；當愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時；當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時；當風雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時，我的靈魂顫抖了，愚昧已然蔓延，“我們的第一要著，是在改變他們的精神”。一個民族一個國家只有建立起高高的精神殿堂，才能堂堂而生，磊磊而立！魯迅，時代的偉人；民族的靈魂。他書寫了光榮，挺起了中國人傲慢的脊梁。這時的我似乎有點明白了！

　　五千年風風雨雨，炎黃子孫堅貞不屈；八萬里鐵戈金甲，神州兒女自強不息。一顆赤子心，一縷民族魂，撐起神州九萬里的朗朗晴空，譜出華夏五千年的精神頌歌。同學們，讓我們時刻記住“惟有民魂是寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”作為新時代的一名少先隊員，我們要肩負起時代重任，我們將以魯迅為明燈，為榜樣，共筑“民族精神”！讓我們從今天做起，努力學習，掌握科學文化知識，提高我們的思想境界和人格修養(yǎng)，把民族精神烙印在我們心里，為祖國的發(fā)展獻上我們最真摯的祝福，為祖國的騰飛獻上我們最大的力量！

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