【精選】旅行作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的旅行作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行作文 篇1
在一個(gè)冬日里的艷陽(yáng)天，一群小小螞蟻出來(lái)尋找糧食，原來(lái)它們是一群切葉蟻呀！
有一個(gè)切葉蟻小分隊(duì)爬上了一顆冬青樹(shù)，它們看著肥美的冬青葉，實(shí)在太開(kāi)心了，用大嘴巴切開(kāi)葉子，并搬回家，其中一只小螞蟻，看到高處一片肥美的冬青葉，勇敢的爬了上去，這個(gè)冬青葉的看起來(lái)是那么的鮮嫩可口，讓這個(gè)切葉蟻非得到它不可。
它切著切著，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，它聽(tīng)了下來(lái)，向四處張望一下，發(fā)現(xiàn)自己與葉子一起向下滑！它嚇呆了，不知所措，它就和葉子一起掉下去了，吧唧！它竟然掉在那個(gè)“大”水滴中，它劃著六條腿，浮在水滴上，發(fā)出救命信號(hào)。“嘰——”它呼叫著，并向邊上爬去，幸好只是水滴，不是泥塘，不然就死定了，它用大嘴住剛剛切下來(lái)的葉子，用力一跳，就跳到了地面上，然后用盡所剩的力氣，把葉子搬了回去。
它回到蟻穴，到自己的洞中睡了一會(huì)兒，把剛才的事說(shuō)給了別人聽(tīng)，引起了一次風(fēng)波，它心里暗暗得意，真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的旅行呀！
旅行作文 篇2
暑假時(shí)，爸爸和我去圖書(shū)館辦了一張借記證，并借了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
回到家里，我迫不及待地抱起書(shū)如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。爸爸也被我感染了，和我一起津津有味地看起來(lái)了……
過(guò)了兩，三個(gè)星期左右，我和爸爸把書(shū)看完了。我也知道，《尼爾斯騎鵝旅行記》是說(shuō)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小孩“尼爾斯”，因?yàn)橐淮巫脚诵⊙恍⊙媚Хㄗ兂梢粋�(gè)只有拇指大小的人，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)了這一次奇妙的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中堅(jiān)強(qiáng)的克服，受到了鍛煉，最后回到家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。不緊緊是這樣，爸爸還告訴我，作者是瑞典著名的女作家塞里瑪拉格洛芙，《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話。
尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物。爸爸和我說(shuō)他小時(shí)和尼爾斯差不多也愛(ài)捉弄小動(dòng)物。他經(jīng)常看見(jiàn)雞有漂亮的羽毛就手癢就會(huì)拔一、二條雞羽毛來(lái)玩，看見(jiàn)牛的尾巴就拉一把………“唉！真是太不應(yīng)該了！”這句話從爸爸口中傳了出來(lái)，我知道，爸爸已經(jīng)后悔萬(wàn)分了，爸爸還說(shuō)他是一個(gè)錯(cuò)誤的典范讓我們不要學(xué)習(xí)他的不良行為。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然的好朋友，是我們生活中不可缺少的一部分。如果這一個(gè)世界上沒(méi)有動(dòng)物，那應(yīng)該是多么可怕，多么沒(méi)有生機(jī)的世界啊！所以我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)動(dòng)物。做到不欺侮弱小，互相殘殺做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好公民。
旅行作文 篇3
在一望無(wú)際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個(gè)巨浪打來(lái)，把一個(gè)美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個(gè)和爸爸媽媽一起來(lái)海邊游玩的小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線把貝殼串成項(xiàng)鏈。然后放進(jìn)一個(gè)精致的小盒子里，在盒子上打了幾個(gè)小洞，讓貝殼能有氧氣。
有一次，學(xué)校舉行了聯(lián)歡會(huì)，小姑娘帶著貝殼項(xiàng)鏈去參加跳舞。小姑娘優(yōu)美的舞姿，再配上漂亮的貝殼項(xiàng)鏈，漂亮極了，她獲得了第一名。
到了晚上，小姑娘把貝殼放進(jìn)了盒子里。小貝殼非常想念大海，于是貝殼輕輕的對(duì)小女孩家的貓說(shuō)：“貓大哥，你能幫我把盒子打開(kāi)好嗎？”小貓說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小貓就把盒子打開(kāi)了，盒子才開(kāi)一點(diǎn)的時(shí)候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的跑到了馬路上，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見(jiàn)了，連忙把貝殼抬回家里，幫小貝殼療傷，在療傷的過(guò)程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門(mén)口去看駛來(lái)駛?cè)サ能?chē)，他們兩已經(jīng)成為最好的朋友了。過(guò)了幾個(gè)月小貝殼的傷好了，依依不舍得像小螞蟻告別，然后繼續(xù)向大海駛?cè)ァ?/p>
貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認(rèn)識(shí)了許多朋友。終于有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱著媽媽，心里開(kāi)心極了。
旅行作文 篇4
我是一棵成熟的蒲公英上的種子，馬上就要離開(kāi)媽媽，開(kāi)始自己獨(dú)立的生活。
一天，一只螞蟻爬在我身上，在秋風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下我離開(kāi)了媽媽。我和螞蟻看到了一個(gè)全新的世界。
我們漸漸高過(guò)樹(shù)梢看到飛流的瀑布。飛下的激流想一雙雙無(wú)比輕捷柔軟的手指按動(dòng)著“琴鍵”，發(fā)出天籟般的聲音，配上甲蟲(chóng)、蟬、蛐蛐等音樂(lè)家們的合奏，好聽(tīng)極啦！
我們有在秋風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下繼續(xù)去“旅行”，動(dòng)聽(tīng)的聲音也越來(lái)越小。我們?cè)斤w越高看見(jiàn)了正往南飛的大雁，它們排成“人”字形。小螞蟻問(wèn)，大雁為什么排成“人”字。見(jiàn)多識(shí)廣的風(fēng)婆婆回答說(shuō)：“應(yīng)為這樣能飛得更輕松，‘人’字頂部的大雁都是雄性強(qiáng)壯的大雁，它在前飛時(shí)，會(huì)產(chǎn)生氣流，使后面的幼雁、生病的雁飛得更輕松如果第一只飛累了，就由另一只強(qiáng)壯的大雁來(lái)頂替它的位置。”小螞蟻聽(tīng)完，感嘆了一句：“原來(lái)是這樣，大雁么真聰明呀！”
我們又來(lái)到了一處果園，有許多農(nóng)民伯伯在工作。秋姑娘給付出了辛勤勞動(dòng)的人們捧出了鮮美的果實(shí)；她把袖子一揮，給人們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)。
秋風(fēng)婆婆跑累了，把我們送到地上，就去休息了，我們都很開(kāi)心。
這就是森林旅行記，有趣吧！
旅行作文 篇5
書(shū)，是一種奇妙的東西，它讓我感到快樂(lè)。但是就在今天，我又發(fā)現(xiàn)：書(shū)，更是一個(gè)在旅游時(shí)的一道風(fēng)景線。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲医裉煲皫б槐緯?shū)去旅行”，但是這個(gè)“旅行”不是去哪游玩，而是與媽媽一起坐上電瓶車(chē)回家。
今天，我坐在電瓶車(chē)后座，拿出書(shū)包里的一本書(shū)，興致勃勃的'看了起來(lái)。我與書(shū)中的主人公——“笑貓”融為一體，一起來(lái)探險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)。時(shí)間不知過(guò)了多久多久 ，我感覺(jué)眼晴有點(diǎn)酸，于是便合上書(shū)，開(kāi)始觀望風(fēng)景。只見(jiàn)路上的花壇不停“嗖”地一聲就跑到身后，突然我的眼睛里出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線——一朵高高的向日葵挺起胸，抬起頭，用盡自己的渾身解數(shù)像太陽(yáng)朝去，吸收著光芒，腦袋都不禁出了圍墻。但是，這種景象很快像潮水一樣不見(jiàn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，腦海里不禁想到了上學(xué)時(shí)我們小組人種向日葵時(shí)及呵護(hù)它時(shí)那種情景和那快樂(lè)又美好的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，包括那朵“永遠(yuǎn)的向日葵”，但是書(shū)把我?guī)Щ亓嗣篮玫氖澜纭?/p>
后來(lái)，我又看了會(huì)書(shū)，突然正當(dāng)我合上書(shū)，拿出嘴里的頭發(fā)時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哇，那種感覺(jué)真爽；又過(guò)了一會(huì)，又涌來(lái)一陣大風(fēng)，這大風(fēng)調(diào)皮的抖下樹(shù)葉，讓他們像蝴蝶一樣飛翔，哇，那個(gè)情景真美。此時(shí)，我正在想一幅美好的畫(huà)面：自己坐在電瓶車(chē)上快樂(lè)地看書(shū)，突然一陣風(fēng)把我從書(shū)的故事中輕輕地拉出來(lái)，陪我觀賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿。可是，書(shū)再次把我拉回了五彩的世界。
終于，到家了，我回想著那些美景的畫(huà)面，那些書(shū)中的故事，真美。雖然，這并不是什么快樂(lè)的游行，只是一個(gè)回家的路程，其實(shí)，你如果每天都靜下心帶著一本書(shū)去散步或是在車(chē)上瀏覽一會(huì)書(shū)，當(dāng)時(shí)，你正邊觀賞美景邊讀出快樂(lè)，那么，這便是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅行，也是一次“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的過(guò)程。當(dāng)然，你也可以旅行時(shí)真的帶本書(shū)，那么韻味會(huì)更加美好又不同。
旅行作文 篇6
“唉……江南好也么好風(fēng)光唉……”清亮婉轉(zhuǎn)的江南風(fēng)船歌伴著緩慢而低沉的櫓聲近了……
當(dāng)我踏入這座古鎮(zhèn)時(shí)，之前堆積的煩躁似是全被這舒適的古鎮(zhèn)之風(fēng)取代。本以為這古鎮(zhèn)無(wú)非就似沙溪的古鎮(zhèn)一般，但它的靜謐好像讓人置身于千年之外。踩著潮潤(rùn)的石階拾級(jí)而上，石級(jí)與人家的墻縫處長(zhǎng)著濕厚的苔蘚和稀疏的井口邊草，腳下不平整的石階似乎在低喃著這座古鎮(zhèn)經(jīng)歷的風(fēng)雨與滄桑。階道兩邊人家的門(mén)戶皆是用木頭制成的，占地不大卻散發(fā)出一股楠木氣息，用手指輕娑這木門(mén)，指尖微濕……嘎，似乎是這一舉動(dòng)“驚動(dòng)”了這鎮(zhèn)，不知誰(shuí)家的木門(mén)開(kāi)了……莞爾一笑，繼續(xù)踏著石階向前。
巷子的出口并不大，但卻灑著幾絲溫馨的陽(yáng)光。過(guò)了一座石拱橋，前面店家的屋檐下掛著寫(xiě)有大大“酒”字的青旗，微風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了旗下的長(zhǎng)布條，湖水的皺褶漾起了一波又一波……枕河的人家并不多，而那邊的小吃卻不少，有賣(mài)臭干子的，有賣(mài)生煎的，不敢說(shuō)品種齊全，但始終能帶來(lái)那鎮(zhèn)獨(dú)有的氣息……
陽(yáng)光照得人微感暖意，冬末春初的陽(yáng)光便是如此，停憩在河上小亭內(nèi)，雖不能做“小樓聽(tīng)雨”之態(tài)，但無(wú)雨的小鎮(zhèn)也能有一番別樣的韻味。這地方雖稱樓，但也沒(méi)瞧見(jiàn)幾處樓，多半是當(dāng)?shù)厝说哪臼叫【樱蠖嘧〉氖抢夏耆耍行┤思议T(mén)戶開(kāi)著，而我又不敢打擾，只得在門(mén)口小小地往里面望上一望，然后滿足的離開(kāi)……
漫步在石道上，身后又傳來(lái)了那悠揚(yáng)的歌聲：“唉……江南好呀么好風(fēng)光唉……”櫓聲又近了……
旅行作文 篇7
其實(shí)今年春節(jié)已經(jīng)去過(guò)外婆外公的老家——紅楊村了，但是大表哥高中廣西大學(xué)土木工程系，按家里的規(guī)矩，要辦酒宴，于是我和媽媽、舅舅、舅母、小表哥便一起去了紅楊。 ————題記
我們是乘舅舅的小轎車(chē)去的，從蕪湖到紅楊只要一個(gè)多小時(shí)即可，城市的路邊沒(méi)有什么好看的風(fēng)景，倒是紅楊的鄉(xiāng)間小路上有不少彩色的記憶。
1、蝴蝶
鄉(xiāng)間小路邊的蝴蝶與蕪湖的蝴蝶很不一樣，它們?nèi)砩舷轮挥幸环N顏色，常見(jiàn)的是紫色和黃色。
這種蝴蝶很小，左右勻稱，沒(méi)有什么特別之處，手指輕輕一捏，抓住了，再一捏，生命就離它而去了。
這種蝴蝶飛得很美，雖然因?yàn)樗『涂欤悴惶吹们宄芍灰辞宄銜?huì)發(fā)現(xiàn)它的舞蹈是人不可比擬的。
紫色的蝴蝶是愛(ài)直飛的，因此我看它看得最清楚，雖說(shuō)是直飛，但也不完全是，只不過(guò)彎的幅度不大，整體很直罷了。紫蝴蝶的翅膀值得一提，上下?lián)淅獾臅r(shí)候，速度不快，又極優(yōu)美，像一個(gè)深宮里的舞女，孤單而矜持。
黃色的蝴蝶則更愛(ài)拐彎抹角的飛，讓人眼花繚亂，明明它是朝左邊飛的，很容易被看成是在右邊飛的。最讓我最覺(jué)得驚異的是，有一只黃蝴蝶居然把身子倒過(guò)來(lái)飛，似乎在展示它的才能，可以參加花樣飛翔比賽了。和紫蝴蝶比，黃蝴蝶更像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，天生好動(dòng)。
2、花
鄉(xiāng)下的花也是很普通的，就連狗尾巴草在紅楊的花叢中也不算丑的。
但是紅楊的花花草草極多，有這么多的花，總有一些是美麗的吧？
有一些花，讓我很吃驚，因?yàn)檫@些花的漂亮已經(jīng)不拘泥于開(kāi)花的美麗了，從中透露出紅楊人的氣息，比牡丹、芍藥也不遜色。
也許是天生偏愛(ài)紫色，我就喜歡紫色的花。
小阿姨芹的門(mén)口有一棵叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)上有一些叫不出名字的花，那些不知名的花也很美，一朵大花是由許多小花組成的，有數(shù)不清的花瓣，較之蓮花還多些。
湊過(guò)去，再近一些，淡淡的清香，或者說(shuō)是幽香便充滿你的鼻子，香得不過(guò)分，讓你知道而已。
3、蝴蝶花
紅楊有些小小的蝴蝶花，它們其實(shí)并不叫蝴蝶花，可我覺(jué)得它們比蝴蝶更像蝴蝶，就冒然地給它換了個(gè)名字。
它的花有四個(gè)花瓣，兩個(gè)在上，兩個(gè)在下，分的比較開(kāi)，這大約就是像蝴蝶的原因吧。
它也分兩個(gè)品種——紫的、黃的，這更像紅楊的蝴蝶了。
只要風(fēng)一吹，它的花瓣便輕輕搖動(dòng)，宛如蝴蝶拍拍翅膀，準(zhǔn)備出發(fā)。
我和兩個(gè)哥哥“預(yù)謀”，要摘最好看的花給外婆。
我胸有成竹。
大哥哥先回來(lái)了，他個(gè)子高，采了一大捧金黃的槐花，外婆呵呵地笑。
小哥哥帶回來(lái)一枝香桂，清香四溢，外婆呵呵地笑。
我?guī)Щ貋?lái)一大束蝴蝶花，大家?guī)臀揖幊苫ü冢o外婆帶上。
外婆望著我們，仿佛在想或想起什么，終于又呵呵地笑了。
哥哥們也笑，我也笑。
鄉(xiāng)村的傍晚，也笑了。
旅行作文 篇8
一粒小水滴十分渴望去外面旅行。一天，它趁媽媽不在家，偷偷溜出去旅行了。它在路上碰到小伙伴，約好一起去旅行。
第一站——山里。它們來(lái)到山里親切的和其他的水打招呼：你好，清涼的山泉，你捧著一面鏡子，是要我們重新梳妝嗎？你好，潺潺的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，要邀請(qǐng)我們和你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)，讓我們想到了詩(shī)人李白筆下的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。
第二站——西湖。接著我來(lái)到了西湖，這里的水一會(huì)兒碧波蕩漾，一會(huì)兒水平如鏡，一會(huì)兒波光粼粼，一會(huì)兒又清澈見(jiàn)底。突然，天空中電光熠熠、雷聲隆隆，下起了瓢潑大雨。小雨滴們不但沒(méi)有躲在荷葉下避雨，反而開(kāi)開(kāi)心心迎接雨滴，因?yàn)橛钟行碌幕锇榧尤胨鼈兞恕?/p>
第三站——錢(qián)塘江。緊接著我們來(lái)到了錢(qián)塘江，那里的水深不見(jiàn)底，江里有成群的魚(yú)蝦。它們熱情地和小水滴們打招呼：“小水滴，小水滴，你們繼續(xù)往下走就會(huì)到大海了。那里有五顏六色、各種各樣的小魚(yú)，而且環(huán)境也比我們這好多了呢！”
小水滴們繼續(xù)它們的旅行，漂啊漂啊，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大海。看著一望無(wú)際的海洋，它們明白了，只有離開(kāi)媽媽的懷抱才能看到美景，才能長(zhǎng)大！
旅行作文 篇9
在城市的喧囂中，它為我搭起心靈的寧?kù)o港灣，讓我在一次又一次美的旅行中，感悟它的真諦。
聽(tīng)一曲高山流水，品一盞香茗，觀書(shū)法之精妙，不覺(jué)心平氣和。此刻，焚香沐手，端坐于書(shū)案前，一種神圣感油然而生。
雙手捧硯，拂去一層灰塵，用心將墨塊靜靜研磨。不一會(huì)兒，屋內(nèi)墨香四溢。我鋪開(kāi)潔白無(wú)瑕的宣紙，輕提毫管，用其飽蘸墨汁，輕輕落筆的一剎那，便開(kāi)始了一場(chǎng)美的旅行。
用筆尖輕撫宣紙，由細(xì)，到粗，一筆，兩筆，三筆……一筆一畫(huà)，不疾不徐，不緊不慢，收放自如，渾然天成于一字之中。若是強(qiáng)行做作，筆畫(huà)則僵硬而呆滯，便無(wú)自然之機(jī)趣了。
將行筆的速度加快，書(shū)法有時(shí)需要一點(diǎn)隨性，于是奇妙的變化在我的筆下出現(xiàn)。古人云：墨有五色，或濃，或淡，或潤(rùn)，或渴，或白，而筆畫(huà)相應(yīng)得變重，變輕，或是變得飽滿，變得干澀，甚至是虛實(shí)相生，落于紙上，真正是變化無(wú)窮。
“書(shū)之妙道，神采為上。”書(shū)體形態(tài)各不相同，給人以各異的美感。楷書(shū)法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫(huà)舒展；隸書(shū)波磔分明，古樸厚重；行書(shū)婉轉(zhuǎn)流暢，清麗秀美；草書(shū)則如同李白詩(shī)所形容的那樣“揮毫落紙如云煙”。暢游于書(shū)法的形態(tài)美中，我不禁怡然稱快。
輕輕地鈐上印，一幅書(shū)法作品呈現(xiàn)于面前。我凝視著一個(gè)個(gè)漢字，陷入了沉思。書(shū)法是中華文化中最為博大精深的一部分，數(shù)千年來(lái)，它一直是人們表達(dá)心靈的重要載體。思緒飛進(jìn)歷史的書(shū)頁(yè)，王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……一個(gè)個(gè)書(shū)法大家的形象浮現(xiàn)在眼前。
倏地，我明白了，書(shū)法更蘊(yùn)含了處世做人之道：我們要像楷書(shū)那樣，一身正氣；像隸書(shū)那樣，人生的每一筆都一絲不茍；像行書(shū)那樣，適當(dāng)順其自然。墨香氤氳中，我品出了書(shū)法的真美所在。
因?yàn)闀?shū)法，我得到了習(xí)字的快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)法，我得到了唯美的體驗(yàn)。在城市的喧囂中，它為我搭起心靈的寧?kù)o港灣，讓我在一次又一次美的旅行中，感悟它的真諦。
旅行作文 篇10
在生活的種種圍困之中，我喜歡找一處風(fēng)光秀麗之地，或觀賞祖國(guó)的大好河山，并從中有所收獲，有所體悟，有所感嘆，有所改進(jìn)。
最富饒的地帶，是福建廣東一帶。潮濕的風(fēng)自水面上吹來(lái)，給我們帶來(lái)一陣陣的涼爽。我站在鼓浪嶼金黃的沙灘上，吃著水果，凝望著大海的陣陣波濤和艘艘游船。此時(shí)，廈門(mén)的天氣不太炎熱，卻有些潮濕。島上高大的椰子樹(shù)和千年榕樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下，悄悄把一片片的﹑仿佛也染上了一層幽幽的綠的影子投下來(lái)。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)隙，葉片都?xì)g愉起來(lái)，“啪啦啦”地唱著。我突然有些感激自己愛(ài)旅行，否則我怎有機(jī)會(huì)來(lái)觀賞如此美景？
最虔誠(chéng)的信仰，在西藏。天藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。我站在被酥油燈照亮的布達(dá)拉宮里，這里的一切無(wú)不在訴說(shuō)著吐蕃國(guó)曾經(jīng)的繁榮與輝煌。在布達(dá)拉宮外，虔誠(chéng)的信徒一圈圈地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)經(jīng)筒；大昭寺前，長(zhǎng)途跋涉的藏民一下下磕著長(zhǎng)頭。西藏，不愧是一個(gè)可以蕩滌身心之地。草地上吃著草的牦牛，田中隨風(fēng)搖曳的青稞，天空上的云，看了能使人心生寧?kù)o悠遠(yuǎn)之感。由此可見(jiàn)，信仰，強(qiáng)勝萬(wàn)千話語(yǔ)。我突然有些感激自己愛(ài)旅行，否則我怎能感受如此虔誠(chéng)？
最友善的人民，在臺(tái)灣。我立于夜晚的101大樓上，遠(yuǎn)眺燈火通明的臺(tái)灣。這里最吸引我的不是秀麗的風(fēng)景，也不是豐富的物產(chǎn)，而是這里熱情的人民。這里不像一些地方，彼此互相懷疑。有一次我們住一個(gè)酒店，那里的服務(wù)生進(jìn)門(mén)鞠躬，上﹑下電梯鞠躬，弄的我們都不好意思了。臺(tái)灣，這個(gè)熱帶氣候與亞熱帶氣候交織的海島，雖然人不及北京多，氣候不如北京舒適，但人民素質(zhì)絕對(duì)比北京好。我突然有些感激自己愛(ài)旅行，否則我怎有機(jī)會(huì)親近如此熱情人民？
我愛(ài)旅行，愛(ài)它讓我看到別樣風(fēng)景；
我愛(ài)旅行，愛(ài)它使我懂得虔誠(chéng)相信；
我愛(ài)旅行，愛(ài)它令我親近熱情人民；
也許是某個(gè)不經(jīng)意的念頭，讓你想去哪個(gè)地方去放松一下。正是因?yàn)樗悴艜?huì)有別樣收獲，悟到你從未體會(huì)過(guò)的東西。也許旅行不需要?jiǎng)e樣盛大，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，你就會(huì)有新的收獲。所以，現(xiàn)在背上包，去旅行吧！
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