研學旅行作文（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的研學旅行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學旅行作文 1
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農(nóng)科所研學啦！
在老師的帶領下，我們很快地來到了今天的研學目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領下，我們首先學習了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學習了有趣的繩結逃生，在這堂課中，我學到了如何將繩結系的更加牢固，如何借用繩結逃生……接著我們還學習了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務整理了。我們首先脫鞋進入研學教室，教官展示如何把一條平淡無奇的.被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實快樂的時光總是短暫，一天的研學時間就這么過去了，但是在活動中學到的知識必將伴隨著我們一生；我期待下學期的研學快快到來！
研學旅行作文 2
12月12日，我冒著刺骨的寒風來到學校，準備第一次研學旅行。
我們上了車，在一片歡聲笑語中，來到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國的湯顯祖，外國的莎士比亞、塞萬提斯。我們跟著導游，進入了三翁花園。哇！真美啊！路的兩旁長著整齊的草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹像站崗的士兵。湖上很靜，沒有一點兒波浪，一座風車佇立在湖中，給人畫一般的美感。一陣風吹過，使人心曠神怡。在玉茗園內(nèi)，我們舉行了隆重的拜師儀式，換上紅色的漢服，系好腰帶，戴上帽子，呵，還真像一個古人。正對著孔子像，我們把左手握成圓形，放在胸前，右手直直的放在左手上，一拜，腰彎成90度，禮畢站直，連續(xù)拜了三下。接下來由學生代表朗誦拜師文，最后，我們合了影，走出了三翁花園??
出了三翁花園，我們來到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人，分布在四方，錯落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國著名的戲曲家、文學家，被稱贊為東方莎士比亞。他還創(chuàng)作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》，合稱＂臨川四夢＂。
吃過午飯，我們來到金溪紅色后龔村。在革命先烈的雕塑下，我們舉行了唱國歌儀式。
之后，我們來到了最后的.研學地點－－竹橋古村。走在木橋上，感覺自己穿越到一百年前。進入竹橋古村，映入眼簾的是三口井，像一個＂品＂字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的，構成一個＂本＂字，叫我們做人要本分。有一句古話叫＂抬頭做人，低頭做事。＂這里的人民也是如此。最讓我驚嘆的是這里的排水系統(tǒng)。村民都在池塘里洗衣服、洗菜，可池水依舊干凈。這是為什么呢？因為每個池塘都連接著暗道，來回凈化水質(zhì)，所以池塘百年不臟。
這一天讓我感到意義非凡，使我學到了不少知識，也讓我明白我們不僅要＂讀萬卷書＂，還要＂行萬里路＂。
研學旅行作文 3
今天是星期四，是我們二年級期盼已久的春游活動。我起了個大早，帶著媽媽準備的美食興高采烈地來到學校，8點不到，學校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時間到了，同學們在馬老師的帶領下，乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過一個小時的路程，我們來到了天童森林公園，這個地方的樹可真多呀！
研學活動正式開始了，首先按照訓練分組，我們第一個項目是搭帳篷，先把準備好的兩根竹竿打結，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最后在架子外面罩上一張布，一頂完整的可以用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。
學會搭建帳篷后，我接著操作如何野外清水過濾，在教練的指導下，我們在預先制作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊接著第二層加入一些木炭，最后底層瓶內(nèi)放置一些棉花，一個清水過濾瓶就完成了。同學們急忙去水桶里盛水，當渾濁泥腥的臟水經(jīng)過過濾器過濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學們按照預定分組，開始分配各自帶來的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯，稍作休息，我就開始學習野外傷口包扎的活動，同學們在教練的帶指導下，有的.在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時候，直接把我眼睛都蒙住了，同學們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開心的學習著。
最后一個野外生存游戲是制作擔架，教練說：首先需要準備一塊牢固的長方形布塊，然后將布塊的兩個長邊采用竹竿固定，一個可以用來救治野外傷員的擔架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法，隨后，同學們輪個體驗了使用擔架救治傷員。同學們抬我時還一時有點抬不起來呢，同學們大都技術不規(guī)范，但已經(jīng)體會到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學活動就要結束了，今天的研學日活動不但有趣，還讓我學會了那么多野外生存技能，是我最開心的一天。
研學旅行作文 4
剛下車，一股寒冷刺骨的冬風撲面而來，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！
灰蒙蒙的天，透著點灰蒙蒙的藍，寒冷的風吹著我的臉頰有點麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。
“同學們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過一會兒的休息，帶隊的老師看時間差不多了，就又帶領著我們向瞭望臺前進。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，只有輕輕的風聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的`臥著，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接著，我們下了瞭望臺，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設備，然后參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經(jīng)下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器采葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物老師介紹下，體會到了世界最先進科技的強大。
最后我們乘車回到學校，收獲滿滿的完成了一天的研學旅行。
研學旅行作文 5
周一的清晨，春光明媚。我懷著無比激動的心情，背上行裝離開熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學基地”駛去。
餐前訓——團結一致
“單絲不成線，獨木不成林。”瞧，我們四連的隊伍就如同一顆顆挺拔的松樹，在“風雨餐館”門前排得多么整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。”在這里，只有當連隊里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的.美味佳肴。
站軍姿——堅持不懈
“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓。”一周嚴格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來非常簡單，但要做到軍人標準和統(tǒng)一就不是那么容易了。“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅持就是勝利，看著同學們屹立在風雨中的身影，為了連隊榮譽，我決心強忍著。一番痛苦的煎熬后，終于迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。
走空中五連——勇敢無畏
“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時傳來我們四連同學們的吶喊助威聲。這是研學第四天上午的拓展課，跨越高臺上連續(xù)的五種橋。當輪到我上場時，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護措施，便一鼓作氣向前沖去。可天有不測風云，到達斷橋時，望著對面遠距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往后退一點，再助跑一下，使勁一躍就過來了！”此時，教官的指導、同學們的鼓勵和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長征克服艱難險阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨立的研學旅行豐富多彩，教會了我自理、團隊協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國防軍事課外知識，收獲了這個春天里最難忘的一段美好記憶。
研學旅行作文 6
上周，老師發(fā)了一本“旅游手冊”，不用說，肯定是要旅游了，班級立即熱鬧了起來，大家都互相猜測這次要到哪里去，可一聽老師說下周五才去，班級里頓時安靜了，我的心也涼了半截。沒辦法，等唄！
等待的日子真是煎熬啊，終于到了旅游的日子了，大家興匆匆地上了大巴，誰知道目的地離學校很遠，坐了一小時左右的車才到達第一站——丹頂鶴濕地生態(tài)保護區(qū)。
一下車，一座很特別的建筑物就闖入我的視野，遠遠看去，那座建筑物就像一只丹頂鶴，正昂首看著天空，仿佛正要展翅高飛，真是太有創(chuàng)意了！
我們在那只“鶴”狀展館前排好隊，便跟著老師先參觀了展覽館，展覽館展示的都是關于鶴的知識，令我大開眼界。
從展館出來后，我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上，導游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的'感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式，隨后給徐秀娟墓敬獻紙花。
接下來就要去看放飛丹頂鶴了，可這時的我們早已經(jīng)筋疲力盡，感覺腿腳已經(jīng)不是自己的了，肚子也在唱“空城計”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場，也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒，狼吞虎咽地吃起來，吃完后，就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一只只丹頂鶴展開翅膀飛向天空，那陣勢就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣，非常地壯觀。
吃完午飯，我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。
在牡丹園跟著導游一路向前走著，一個個卡通人物陸續(xù)進入我的眼簾：光頭強、白雪公主、孫悟空……
一會兒，前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原來是一個小型游樂園！里面很多娛樂設施，玩了好久，我們才依依不舍地離開。給我印象最深的是喂孔雀，當時看它在籠子里吃旁邊的草，我們也喂它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口，結束本次的旅行。
短暫的一天不僅讓我收獲了快樂，更讓我開闊了眼界，學到了知識，真是一次難忘的研學旅行！
研學旅行作文 7
“什么？姓張就不能和自己班上的同學在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車，一個根本不存在的班級了。
我們17號車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開始，一個怕黑的小雷同學不愿同我外出吹風，我只好獨自一人坐在秋千上，我只能聽到陣陣風聲。這時，走來了一位玩手機的男老師，我立即下來，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時風停了，當他抬頭看見無風自擺的秋千時，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災樂禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的`人。“你們一樓的聲音我們在三樓都能聽得見！”雖然女老師很嚴肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J著錯誤。“上面應該已經(jīng)通告班主任了！”她說完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可說了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說這么多！”“都不給我們一次機會的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時開啟了夜間談話模式。
第二天早餐過后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒來。“同學們先在這里等車來啊！”原本以為只需靜候一會，但沒想到時間過去了這么久，收垃圾的人都來回了一趟。
大家開始各自干各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車的同學與其他人度過了一個不同的上午。
誰說這些就不是美麗的回憶了呢？
研學旅行作文 8
4月20日，我們班第一次到合肥研學。
早晨6點鐘，我們乘著大巴從學校出發(fā)，大家懷著興奮的心情，期待著快點到達合肥。同學們一路歡歌笑語，嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥，開心極了！
幾個小時后，汽車開進合肥科技館。走進科技館，我們見到許多高科技設置，比如測量心跳聲音的儀器，人與電腦對話，機器人賣東西，神奇的回聲設置，復雜的信息技術等。特別是科技館里的感應電梯，有人乘坐時它會自動打開，沒人乘坐時就會自動關閉，既方便又省電。這些豐富的科技產(chǎn)品，使我們對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午，我們參觀了安徽醫(yī)科大學，并在學校餐廳進行了開心的午餐。
下午，我們來到海洋館。海洋館里的海洋生物種類繁多，真是千姿百態(tài)。有憨態(tài)可掬的海龜，有舞姿優(yōu)美的水母，有五光十色的珊瑚，有可愛害羞的娃娃魚，有笨拙呆萌的企鵝，還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚等。最為精彩的當然是海豚表演啦！先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米，三位可愛的'海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓練員的指揮下，它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌，小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著，同學們也都開心地笑著給它們鼓掌。這一刻，我們仿佛都成了海豚的好朋友，多么奇妙的海洋生物啊！
一天的研學活動結束了，我們依依不舍地告別合肥，意猶未盡地坐上了返程大巴。通過這次研學，同學們見識了很多高科技的東西，我也明白了“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如親自感受”的道理。
研學旅行作文 9
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這首詩，道出了我此時內(nèi)心說不清、道不明的，對西湖的喜愛。
遠處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無聲，時不時有人舉起相機拍攝，卻沒有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長發(fā)，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過花港觀魚，看見了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水里往外探著頭，甚是可愛。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走進蘇東波坡紀念館，對著櫥里的東坡肉流口水，對著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開始珍惜些什么。我開始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的.美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個美人胚子，誰不愛呢？都說“愛江山，更愛美人”，愛西湖，亦愛西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺得有些累—“西子”看夠了，得去看點素相識“解膩”。哈哈，開玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對著可愛的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時代，對著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對它做鬼臉也沒有用啦；步入熱帶叢林，對著野牛指指點點，“撐天”用的大樹，支撐起整個展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀舊時美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀此景，領覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學旅行作文 10
今天陽光明媚是一年一度春季研學旅游的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。
終于我們坐上大巴士，經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們終于來到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時后同學們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領隊的老師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果。”我抬頭看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！
繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的`芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅游的快樂中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學旅行的到來。
研學旅行作文 11
早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因為今天我們年級組織去新余研學，我十分的興奮！
媽媽送我來到學校，看到同學們個個都精神抖擻，有說有笑的。書包里裝著各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車出發(fā)啦，一路上我們歡聲笑語，互相分享美食，時不時還有同學在唱歌，開心極了！途中我們穿過了好幾個隧道，其中有我老家的'一個“梅沙隧道”。不一會兒我們便到達了目的地。
上午我們在軍訓，教官有時很嚴厲，有時很可愛。一會兒，他一本正經(jīng)地對我們訓話，訓練我們的軍隊素質(zhì)，一會兒，像個孩子一樣和我們玩起互動游戲。
下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長這么大第一次見它。只聽人家說用手指輕輕一碰，它就會合攏。可是等我見到它的時候，它的葉子早就被前面的同學弄的合攏了，我沒有體會到它的神奇，有點小失望！最后我們還玩了小木車，獨輪車…一天的行程很快就結束了，我們?nèi)嗤瑢W拍了個大合照。
這一天，我們都玩的很開心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點依依不舍，但是我們也學到了很多知識，開闊了我們的視野！
研學旅行作文 12
近年，研學游市場火爆，各地學校紛紛開展研學游活動。伴隨研學游活動被人們熱烈討論的問題則是研學游應不應該帶手機。
在我看來，研學游不應該帶手機。
研學游是一種以研學為目的的旅游，它的中心應該是“研”而不是“游”。研學游不是一味地讓人放松、玩樂。如果帶了手機，同學們都只顧著玩手機，豈不是與研學游的本意相違背？那這就不能叫研學游了，不如直接稱為“旅游”。
研學游也是人的一生中不多的與同學一同出游的機會，等以后長大了，就再也沒有這種幾十個同學一起出游的機會了。這本來應該是一個非常好的與同學增進感情的機會，為什么要用手機這冰冷的.機器破壞呢？手機以后有的是時間玩，但與同學一同出游的機會可不多。難道同學之間的友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學游中帶手機影響同學間的感情。
研學游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機會。現(xiàn)代社會，中學生長期待在封閉的學校之中。而研學游則是中學生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學生的自控力，他們都會沉溺于手機中無法自拔。所謂的研學游此時也不過是換一個風景好點兒的地方玩手機罷了。
有很多人說，帶手機是怕學生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個社會幾乎人人有手機，如果學生不幸脫離了大部隊，完全可以向行人借手機用。
很多人認為中學生研學游時不帶手機不安全。但事實恰恰相反，當你遇到危險時，手機不能起到絲毫作用。而且，中學生社會經(jīng)驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設想。
當然，研學游帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便，如隨時與父母交流、隨時拍照，以及可以移動支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來說，研學游帶手機弊大于利。
同學們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學游吧！
研學旅行作文 13
這周我們?nèi)パ袑W了。看到“研學”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊伍，和邊上的.同學說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟著導游行進，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些后，手放開，繼續(xù)砸，一直將釘子釘?shù)侥緱l里面為止。最后一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學，我見識了農(nóng)民的生活、各種農(nóng)業(yè)的工具，還當了一回“木工”。
研學旅行作文 14
我們夢寐以求的研學開始了。只見一群嘻嘻打鬧的同學在那七嘴八舌地說個不停，忽然樓老師走了出來，教室里頓時安靜下來。發(fā)完小紅帽我們就排隊走上了大巴。我坐在靠窗戶的位置，不一會兒大巴就出發(fā)了。看著窗戶外的美景我不禁贊嘆道“真是春光明媚、百花爭艷啊！”一路上我們邊吃零食邊聊天別提有多開心了！
終于到站了，我們下車排好隊伍往前走著，我發(fā)現(xiàn)一位穿著迷彩服的大漢，聽完老師介紹后才知道他是我們教官。他頭戴軍帽，腰上系著皮帶，腳上穿著锃亮的皮靴，看著一副和顏悅色的樣子。我心想：別的教官都兇巴巴的而這個卻有所不同，看來我們是選對教官了。誰知后來他就露出了真實面目，只見他瞬間擺著臭臉，發(fā)出冰冷的目光，這時的教官就像樓老師一樣。我們感到一股強大的寒氣正在撲來。只聽他大喊“：我讓你們說話了沒有？要是把我惹生氣了你們會很慘！”我在心中暗想：剛夸你幾句馬上就兇巴巴的，看來后面是吃不了兜著走了。就這樣，我們艱難地度過了前兩節(jié)課。終于到吃飯時間，同學們歡呼雀躍，但還是逃不過教官這一關。只聽教官說：“如果吵就別去吃飯了，告訴我還想不想去？”我們只能發(fā)出一絲無奈的'聲音說：想！
吃完飯終于擺脫了這個兇巴巴的教官，然后繼續(xù)上最后兩節(jié)課。我感覺自己就像是小鳥被放出籠子一樣放飛自我。可是快樂的時光總是那么的短暫，意猶未盡的我們揮了揮手告別了森山小鎮(zhèn)！
研學旅行作文 15
金秋時節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了期盼已久的秋游研學活動。
早上8點不到，我就帶著準備好的零食和裝備來到了學校，學校里早已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)時間一到，同學們個個帶著準備好的“干糧”，有秩序的排好隊伍向著研學目的地-——鄞州公園進發(fā)了。
由于今天是我們二年級六班夢寐以求秋游研學的日子，所以一路上全班同學興奮的像是一群出籠的鳥兒將得到自由似得，別提多興奮了。到了鄞州公園，我們的領隊——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖，我們在老師的引導下來到了大草坪，大海老師說：“可以去撿樹葉啦，讓我們一起尋找秋的印記吧”，同學們就熙熙攘攘的四散開來，四五成群的出發(fā)去撿樹葉了。
時間過得真快，午飯時間到了，我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯，分到的'同學就夸說：“劉騏寧，你帶的土豆片真好吃，烤水餃更好吃”，沒吃到的同學聽的直流口水。中飯時間大家吃的很開心，玩得也很開心。期間，大海老師還和我們一起做了有趣的游戲，真的很有意思。
一整天下來，大家玩的已經(jīng)忘記了時間，就在我們玩的意猶未盡的時候，太陽西斜了，大海老師一聲令下，“收隊”，我們的秋游活動結束了。這次秋游研學活動時間雖然很短，但我的收獲卻很多，懂得了食物分享，分享快樂，還觀察到了鄞州公園美麗的秋色，我很喜歡今天的秋游研學活動，期待下次再來鄞州公園尋找每個季節(jié)的美。
研學旅行作文 16
六年級上學期的一天，一大早，我就起床了，因為我期待已久的研學終于要開始了，我洗漱整理行李完畢后，就去了學校。
7點20分準時發(fā)車，大家一路歡聲笑語，經(jīng)過一個多小時車程我們來到了國家5A級景區(qū)三國赤壁古戰(zhàn)場。
進入三國古戰(zhàn)場的大門我感覺自己已經(jīng)穿越到了三國時期。首先，映入我眼簾的是一個大戲臺子，上面有許多圖案，聽導游說這是“點將臺”。我們體驗了一場入漢儀式和拜師禮，當年大都督周瑜就是在這里帶兵出征的，仿佛眼前就是千軍萬馬，整裝待發(fā)的場景好壯觀。我們還了解了官渡之戰(zhàn)與夷陵之戰(zhàn)。
隨后我們來到了赤壁黃龍研學小鎮(zhèn)，晚上觀看了一部三國的`電影。
第二天，我們要開始研學訓練課程。天剛亮，教官就把我們從床上趕起來，我們一個個不情愿地出門集合。第一件事不是吃飯而是站軍姿，先站半個小時軍姿再吃飯，估計這頓早飯大家都吃得格外香。吃完飯后，我們步行800米來到了二號研學小鎮(zhèn)，玩了叢林穿越和射擊，下午又體驗農(nóng)種，通過一個下午的勞作感受到了糧食的來之不易。
第三天舉行了結營儀式，我還沉浸在研學的新鮮感里，覺得這三天過得太快了，怎么一轉(zhuǎn)眼就要回學校了。
這次研學我們好開心，也學到了許多課堂之外的知識，更讓我明白了部隊中必須要講規(guī)矩，在部隊里有些細節(jié)讓我感觸很深，我覺得這次研學對我有很大的意義。
研學旅行作文 17
今天，烈日當空，老天爺似乎知道了我們要去研學活動，才放出最溫暖的陽光照耀著我們。沐浴在陽光下，我們來到了被譽為“海峽第一村”的金井鎮(zhèn)圍頭村，先去了模范民兵哨所換上莊嚴的軍裝，穿著威武的軍裝來到了廣闊的平地上訓練，嚴厲的教官教我們向前對正頭抬起來右手握拳抬高，小碎步踏起來。接著我們?nèi)ソ夥跑娛迨宓?二樓宿舍參觀，看著他們的宿舍，我們驚呆了，每樣東西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以后也要好好疊被子。
然后我們?nèi)チ税硕龖?zhàn)地公園，開始了刺激的團隊大戰(zhàn)。其中，我最喜歡的是水彈大戰(zhàn)。一切準備就緒，水彈大戰(zhàn)開始了。我連躲都來不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍，我趕緊拿著槍，對準敵方一連擊了好幾槍，這時，敵方的幾名同學槍里沒有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機前進，忽然，一不留神，我被我方的同學擊中了好多槍，一陣酸痛，我護住背部，撤離“重災區(qū)”往后跑，可敵方突發(fā)猛進……
最后，我們來到了一片空地上，進行了一場愛的教育。教官那充滿深情的話語讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長的家人，我們得到了他們不求回報無限的愛，我們也要以愛回報他們。
圍頭村快樂研學，讓我們難以忘懷，讓我們收獲滿滿。
研學旅行作文 18
月考過后是研學，也好，可以放松一下。
星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動，在底下嘰嘰喳喳的小聲說話，討論著我們要去的'研學基地究竟怎么樣。
兩個小時的車程，在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地，我們學了很多在學校沒有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個項目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應，老是和別的船撞在一起。
經(jīng)過一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚，陰差陽錯地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“啊！啊！魚！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過來。
有一個良心項目，真讓我無言以對，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說是小組合作，最后演變成一個班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現(xiàn)了一個秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時去藏的。
大家知道這個秘密后，才發(fā)現(xiàn)，有些簡單的事情，就是人為復雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無語。
不過，你想一想，一個班幾十個人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是在一個春暖花開的日子，好愜意，是吧。
研學生活中，我體驗到了什么叫放松，什么叫快樂。
研學旅行作文 19
10月30日，是我們秋游的日子。但這次的秋游可不是吃喝玩樂，是有主題的，叫作“研學”。一路上，大家為了壓住一顆迫不及待的心，就和老師一起唱歌，背古詩，一片歡笑聲中，我們很快就到了本次研學的.目的地——廣西生態(tài)學院。我們下了車，就有一些大哥哥和大姐姐來迎接我們，我們以最甜美的笑容拍了集體照，然后，就跟著哥哥姐姐們進入到了生態(tài)學院。
生態(tài)學院看上去又大又氣派，我們參觀的第一站是動植物區(qū)域。在這里，我們認識了一種叫做菠蘿格的樹，它的材質(zhì)很堅硬，可以用于室外木作，例如木橋，做船板等，然后我們還學習了怎么制作香包：首先，我們先將一些草藥放入一個布袋，然后把布袋縫起來，香包就這樣完成了，非常簡單！接著，哥哥姐姐們帶我們到動物展覽館，里面展示有很多動物標本，哥哥姐姐告訴我們，這些動物都是國家保護動物，他們還給我們介紹了這些動物的基本特性，提醒我們一定要保護好動物。
再接下來，我們?nèi)チ丝萍紖^(qū)域，觀看了代替人工搬運東西的無人機工作，幾個大哥哥還給我們展示了各種微型機器人，他們有些會跳舞，有些會下棋，它們的多才多藝讓我們贊嘆不已。
最后，我們來到了學院的體育場，這里有一個很大的草坪，另外一些大哥哥大姐姐們在這里表演舞獅，我們就在草坪上坐下來，拿出書包里的美食，一邊品嘗美食，一邊觀賞哥哥姐姐們的表演。很快，回學校的時間就到了，我們只好依依不舍地離開了。
這回活動，非常有意思，我很喜歡！
研學旅行作文 20
沿途所有的思緒，都是對你的想象。
西安，世界的四大古都之一，在《史記》中被譽為“金城千里，天府之國”。而長安，這個古稱更讓你蒙上了神秘的色彩，縈繞在我的心頭揮之不去。
人們都說，走進西安，就像走進了中國歷史的博物館。無論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化，還是以漢朝時的長安城為代表的盛唐文化，這一切都構成了我們?nèi)A夏民族從形成到發(fā)展并走向強盛的核心歷史。
而此次研學我最想了解的無疑是絲綢之路了。絲綢之路，是西漢時期，由張騫出使西域開辟的，以長安和洛陽為起點，聯(lián)結地中海各國的陸上通道。因為由這條路西運的'貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。你是中國最早實行對外開放的標志，開啟了中國與西方文明的交流通道，彰顯了中華民族的開放精神，具有深刻的歷史文化底蘊，并且因為你我們中國樹立起了負責任的大國形象，同時也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作，逐步提升我國在周邊及區(qū)域經(jīng)濟合作中的影響力。足以說明，絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟交流之路，還是一條中國的富強之路。
除了這些古跡，西安的美食肉夾饃，涼皮，灌湯包等美食，也時刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風，不同的文化也使我對這次研學充滿期待。
滿懷期待，西安，我來了。
研學旅行作文 21
盼望著，盼望著，在我們的期待中，終于等到研學的這一天啦！一路上，我們像一群嘰嘰喳喳的鳥兒，興奮地飛向青青的大山。
一下車，我們就迫不及待地開展第一個活動——參觀光明松鼠谷。進入松鼠谷，我們眼前一亮，只見一只孔雀站在門口打開像扇子一樣美麗的.羽毛，好像在說：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷游玩。”我們在松鼠谷東瞧瞧，西看看。這里的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄里到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來到一個籠子前，只見一只小松鼠雙手抱著玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們原來這么可愛！這可是我第一次與可愛的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。
最好玩的活動要數(shù)做面包。我做了一個像蛋糕造型的面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師夸我做的面包最有創(chuàng)意，我高興極了，真想快點烤好和媽媽一起分享它！面包一出爐，香味撲鼻而來，我們的口水都要流出來了。當我正在尋找我的“蛋糕”面包時，卻發(fā)現(xiàn)我的面包被調(diào)皮的男同學搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學。
愉快的研學活動結束了，我好開心。真希望下次還能參加這樣的活動。
研學旅行作文 22
今天，我高興壞了，因為學校組織去研學，而且還可以坐我夢寐以求的大巴車。在大巴車上，我們說說笑笑，吃著好吃的零食，車廂里溢滿了美食的香氣，幸福極了。去往森山小鎮(zhèn)的路上，大巴車像一條大魚“游”來“游”去，時而往左，時而往右，我也跟著左右搖晃。越來越接近森山小鎮(zhèn)了，我的心像只小兔子亂竄，難道我太興奮了嗎？終于到了，我本以為會很愉快的春游，沒想到卻藏著一個“惡魔”。
走下車，剛映入眼簾的是幾個穿著紅馬夾的美女老師和幾個穿著軍裝的帥哥教官，伴隨著一片祥和的歡笑聲，樓老師將我們轉(zhuǎn)交給教官了。
第一節(jié)課是讓我們做一個粉刷匠。首先要把墻給刷白，用粉筆在上面做草圖，我畫了一條怪模怪樣的大魚、一只畸形的螳螂，還有一只沒有牙齒的蜥蜴，旁邊同學笑我畫的是“四不像”。我沒有理他們，繼續(xù)涂上顏色，結果呢，同學們不是捧腹大笑，就是嚇得四處逃竄，不忍直視我這慘不忍睹的.畫面。第一節(jié)課很快就結束了，老師宣布下課，我們開始整理并清洗工具。我清點一遍以后，竟然少了一個針頭，我急得團團轉(zhuǎn)，怎么辦呀？怎么辦呀？我們有一個比“母老虎”還兇猛的公老虎教官，要求特別特別嚴格，他就是我心中那個“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說了，居然沒有收到暴風雨般的攻擊，我意外極了看來“惡魔”不惡啊！
上完全部4節(jié)課，我們要回學校了，還是像來時一樣，大巴車在路上搖搖晃晃，就像坐碰碰車，好玩兒極啦！
如果再來幾次這樣的研學，那該多好啊！
研學旅行作文 23
今天，陽光明媚，我們?nèi)パ袑W了。
我們乘坐的交通工具是大巴車，車上有位漂亮的導游姐姐，她給我們介紹今天要去的地方，告訴我們要注意的事情，和我們一起說說笑笑，不知不覺地，我們就到了目的地。
第一站：大盤山藥用植物園。我在這里看到了各種各樣的植物，有銀杏樹、龍血丹、野菊、杭白菊、合歡等。導游姐姐簡單帶我們參觀了一圈之后，就是我們的自由活動時間啦！我們找到了自己的小分隊隊員，開始了我們的“大盤山植物園探險之旅”。我們四個人一起行動，在植物園里逛來逛去，植物園雖然不大，但好像“迷宮”一樣。這里摸摸，那里看看，嘿嘿，可真有意思。可是，時間過得真快，我們得集合去下一站了。
第二站，我們來到了孔氏家廟。一下車，一座高大的孔子像就出現(xiàn)在我們面前，我忽然想起了老師給我們講過的孔子的.名言：“知之為知之，不知為不知，是知也”，“學而時習之不亦說乎”，“己所不欲，勿施于人”......沒想到今天，我們就來到孔子邊上了。走進孔氏家廟，有位孔子后人帶我們讀《論語》，讀《弟子規(guī)》，然后還進行了國學知識競賽，原來孔子的學問這么博大精深。
最后一站是中國藥材城，里面有各種各樣的藥材：浙貝母、七星劍、白術、五味子、玄參、延胡索、細莖石斛、山甲片......還有好多，我都記不清了。
這次研學可真有趣，下次，我還要去。不知道下次研學我們會去哪兒呢？
研學旅行作文 24
終于等到這一天，我們要開啟郊外研學之旅啦！
我們?nèi)w同學和帶隊老師都是坐公交車去參加研學活動。我們被有幸安排到了一號車，有八位同學被選到了四號車。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們就到達了目的地——四清湖。
四清湖，這個名字以前我從未聽說過，直到這一次研學活動，我才認識了它。一眼望去，無邊無際，大得很呢！往旁邊一看，還有一座“四清水庫”字樣的堤壩，看起來又高又大，無比的雄偉。
本次舉行活動的地點就在離四清湖不遠的一個軍營，帶領我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官，小明教官，非整隊情況下可以叫他小明同學。第一節(jié)課我們做了一個有意思的操，跳著跳著手有點酸，但“嗨起來”使我忘記了一切。
做完課間操后，老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健保f這是別的班級想玩也玩不了的游戲。全部的關卡是連在一起的`，一共有十多個關卡，全是無順序，無規(guī)律的。每關的終點有一個休息點，可以給腿軟的同學扶一下柱子，“堵車”時還可以讓上面的同學幫助下面的同學“脫離危險”，這個設置很重要哦！這個游戲是要靠勇氣來完成的，有時候因為木板間距較大或木板光滑時，平衡力和反應能力就至關重要，否則你就會摔上不知多少回呢。
除了“叢林穿越”，還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切，都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以，我下次還想來！
研學旅行作文 25
天空一碧如洗，像一顆藍寶石。車廂里不斷有爽朗的笑聲發(fā)出，因為我們今天要去廈門研學。
來到誠毅科技館，我們在解說員的帶領下來到科技館3樓。首先映入眼簾的便是正前方的一個大屏幕，上面播放著宇航員從地球出發(fā)前往太空的過程。我才發(fā)現(xiàn)，原來宇宙這么奇妙！跟著解說員的指引，我們來到了一個可以“穿越時空”的隧道。戴上3D眼鏡，坐上一輛時空穿梭車，一個小機器人陪著我們，誤打誤撞穿越到了史前恐龍時代。就在我們對周遭一切感到陌生和新奇的時候，一只霸王龍的出現(xiàn)讓場面變得緊張起來，我們被霸王龍追得不停地尖叫，差一點就要成為它的美味午餐。結束冒險，我們跟著導游來到了宇宙飛船模型的旁邊，這里有航天器返回艙的模擬艙。在模擬艙里，我們體驗到了宇航員在艙內(nèi)作業(yè)的情景。
結束科技館的探索，我們走進充滿童真的靈玲馬戲城。這里，一臺精彩的馬戲表演正拉開大幕。第一個節(jié)目就讓我們震撼不已，幾條紅色粗繩緩緩下降，演員們抓著紅繩上下翻飛，并在空中表演各種高難度動作，讓人拍案叫絕；隨后的馬戲表演充滿趣味，動物們憨態(tài)可掬的樣子，逗樂了全場的'觀眾；最后一個節(jié)目空中飛人更加令人震撼，演員們坐在高空的秋千上晃來晃去，讓觀眾們的心不禁隨著緊張起來。
快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼，愉快的研學之旅結束了。這一次，我們在玩中學習，在體驗中成長，期待下次能夠參加更加精彩的小記者活動。
研學旅行作文 26
一說起研學，我就會笑起來，因為在研學中發(fā)生的趣事可多了，可令我最難忘的還是去樂樂水世界的一天了。
我們首先來到了“奇妙水城”，一進去，我就看見了沄沄，我的腦子里冒出了一個主意————背后偷襲。于是我把水槍吸滿水，悄悄地跑到了他的背后，我使勁拍了拍他的肩膀，沄沄不自覺地回過了頭，我馬上拿起水槍朝他臉上射去，沄沄嗆了好幾口水，馬上逃走了。我一邊追，一邊用水槍射他，我跑了一大圈也沒追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋喚友了，一下子找來五個人來圍攻我，以少勝多，不算好漢！三十六計，走為上計，趕緊溜！
我又來到了“萌寶樂園”。這里的大滑梯看上去好刺激，我正要準備爬上去，只見旁邊的牌子上寫著：體重三十千克以下請勿玩耍。唉，管他的，滑下去再說，“媽呀”滑梯里黑洞洞的`，什么也看不見，最糟糕的是我居然卡在了里面，我一臉茫然，真是“不聽好人言，吃虧在眼前”。這下只有爬出去了，剛到洞口，后面又滑下來一個人，直接把我撞飛了，唉！真是太倒霉了。
最后我來到了沖浪池，我游到了最前面，這時“海嘯”來了，“海嘯”足足有三米高，大家要不發(fā)出尖叫聲，要不就是馬上跑回了岸上，而我卻歡呼著，跟著“海嘯”的浪頭一起飛起來，真是太好玩了！
到了現(xiàn)在，每當說起這次研學之旅我都會偷笑。
研學旅行作文 27
今日，天空著毛毛細雨，瑯琊小學五年級同學們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學旅行。
歷經(jīng)一個多鐘頭的徒步，大家總算抵達了到達站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進”的鼓勵牌。
隨后便是滕校領導逐漸和學生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有 三好：水好、自然環(huán)境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有 久遠的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關聯(lián)不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認為弘揚“仁”的`精神，用“仁”的精神來正確引導群眾。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！
聽了滕校領導的一些詳細介紹，我對浩仁村擁有近一步的掌握。
隨著著天空中的一點毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個涼亭，是供大家歇息的，最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹桿可粗了呢！有近100很多年的歷史了。
最終，大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。
研學旅行作文 28
星期五，我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘，去紫金山天文臺領略天文的魅力。
剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學說認為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗了八大行星的拼盤，動腦又動手，收獲頗多！
聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這里，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測儀、探測血壓器，齒輪機構等，讓我大開眼界，也讓我領略到中國科學技術的強大。
到了負一樓，我們也體驗了地震時的危險，讓我感悟到：雖然我國的科技發(fā)達了，但還是躲不過突如其來的地震災害啊！
接著，我們又來到三樓，只見那里陳設了各式各樣的機器人模型：金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立后，才真正走向繁榮富強，這些都離不開科技的發(fā)展與振興。
最后，我們來到了科技館的'最頂端的“動漫影城”。剛進去，就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡制造的地動儀。登上天文臺，我們又眺望了整座南京城的無限風光……
這次研學，我們學習了科技知識，探索了天文奧秘，收獲滿滿！
研學旅行作文 29
我們每個人都有最快樂的事情，那么今天我來給大家講一下我最快樂的事情！
前幾天我和同學、老師一起去新家坡游學。來到巴拉灣海灘玩沙水。
做了三十分鐘的大巴車，我們終于到了巴拉灣海灘。
哇！那里陽光明媚，我們的雙腳踩在金黃色的沙灘上，感覺會很溫暖，像踩在了金黃色棉花云上面。我們一步一步的往沙灘上走去，留下一串串腳印像快樂的音符附和著海浪的歌聲那么美妙。
海灘的對面的樹非常的`茂密，從遠處看海灘對面就像一個非常閃亮的綠寶石嵌在一條藍色的絲綢上，非常好看！我走到了海里，海水被溫暖的陽光照射得很溫暖，我低頭一看，呀！在深深的沙子里，有好多五彩繽紛的海螺和貝殼藏在深深地沙子里，好像不好意思出來呀！我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的開心地撿了起來。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一堆沙子地下閃著金光，我興奮的跑了過去，我開始像兔子刨洞一樣把沙子刨開，猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么？哈哈，原來呀，那是一個金色的貝殼，超級漂亮，超級好看，從來都沒有見過呀！我如獲至寶。但是我把它竟然送給了南洋理工大學的學生，因為我知道友誼比禮物更珍貴。
美麗的夕陽也將要告別這美好的一天，把海平面拉的好長，好長。我們坐在溫暖的沙子里，看夕陽慢慢落下，啊！那多美好世界呀！
研學旅行作文 30
說著是去研學，卻是去吃了兩次零食，一次中飯。
第一次，在車上。同學們紛紛從包里拿出零食，什么餅干啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陳子軒直接拿出一塊面包！他順手給我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“給”。雖然 能吃零食，但老師不準吃重口味的，所以車上的零食味道并不是濃得讓那些沒帶零食的同學流口水，也沒有人蹭零食吃。
第二次是在中午。吃午飯時，只見飯盒里有蝦，有雞米花。有土豆絲……額外的，還有AD鈣奶以及香蕉，紅豆湯，綠豆湯等等。你流口水了嗎？
開吃的時候，只見大部分同學，先用勺子舀了一碗綠豆湯或者紅豆湯，再每個人拿了一瓶AD鈣奶，打開盒飯，然后大家便開始大吃特吃起來，一口飯，一口湯，一口菜，一口奶……最后吃飽了的，拿了根香蕉，便走出去了。沒飽的，繼續(xù)加菜，瘋狂加飯菜。干飯人，干飯魂，干飯才是人上人！
第三次，是最熱鬧的。最好玩的零食大會。只見大屏幕上放出中藥的紀錄片，關上窗戶，只開了兩個燈。同學們拿出一大堆零食，薯片啊，辣條啊，餅干巧克力啊，跳跳魚等等一大堆！只可惜，我的零食帶的.不多，只有一兩件，朱彥熹很熱情地給我五六七八塊餅干。過了一會兒，只見一位同學拿出辣條，“芳香四溢”對著外面這些零食少或者沒有的同學搖了幾下：“快來吃！香味十足，很好吃的！”只見一位同學沖上去，那個同學手一彎：“沒有，哈哈。”氣的我們直跺腳。我們最后吃得晚飯都吃不下去了。
這到底是研學，還是來大吃特吃？
研學旅行作文 31
歡歌猶在，一路溫暖。
親情曖
媽媽載車帶著我和妹妹來到學校，眼看著西安研學之行就要開始，我突然想起外套和帽子忘在家里。媽媽一聽，二話不說，把妹妹交給我，她驅(qū)車回家為我取東西。那一刻，心里真暖。
我想起千年前孟郊辭別孟母時所作的“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我對媽媽情感正是“誰言寸草心，報得三春暉！”
媽媽，謝謝你的關心，照顧好自己和妹妹哦！
友情暖
俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上，同坐的王帥同學帶我一起聽歌，我主動和她分享零食。猛然發(fā)現(xiàn)，其實友情很純粹也很簡單。
似水流年，年華很暖，一路友情相隨。
書頁暖
到了蘇州火車站，我就翻開余秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風景名勝真優(yōu)美，一邊閱讀，一邊遐想自己身處在中世紀的城市建筑中。
6：40，準時合上《行者無疆》，站起身，隨大部隊一起排隊等待檢票進站。一邊走著，一邊還想著瑞士首都伯爾尼，二戰(zhàn)時期的中立地帶，也是和諧安逸的'地帶，這里養(yǎng)育了像愛因斯坦一類的人。那個時期，這里洋溢著濃濃的哲學與科學氣氛。尤恨自己沒有生在那個時代的伯爾尼。
上了火車，漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐后，我再次捧起《行者無疆》，飽覽萊芒湖的秀美風光，品味希隆古堡的歷史滄桑。
匆匆走過時光，要熄燈了。
晚安，期待明天。
研學旅行作文 32
我的家鄉(xiāng)牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。
“春姑娘”來到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲和魚復活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。
牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉(xiāng)有風景如畫的'鏡泊湖，著名的“八女投江”，列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”，美麗的“海之夢”雪域公園。
其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國家級自然保護區(qū)。只有在陡峭的內(nèi)壁上，樹木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時還有很多小動物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱為“地下動物園”。融洞內(nèi)溫度異常，夏涼薄冰，嚴冬清泉，非常詭異。你走得越遠，你感覺越冷，最后你覺得你像是走進了冰室。
我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關鍵時刻成為主菜，可以成為聚會、婚禮上的美味佳肴。
這是我的家鄉(xiāng)，這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉(xiāng)越來越好！我永遠愛你——牡丹江！
研學旅行作文 33
我們的金筆文老師說過幾天帶我們?nèi)ゾ盘栍钪嫜袑W，今天終于等到了，七點我們學校樓下集合，坐上旅游大巴，高興的出發(fā)了！
車大約開了一個多小時，我們到達了目的地“九號宇宙”。進去前我們先照了一張集體照，就開始了我們的參觀之旅。
一樓是體驗區(qū)，里面有失重體驗、VR眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉、探月計劃區(qū)，宇航服區(qū)、還有拍照區(qū)……
體驗后，我們?nèi)ザ䴓亲账螅覀冏弦惠v小車，進去后，我們就會從星球返回地球，非常的有趣。
體驗完太空梭我們?nèi)コ粤孙垼铒柖亲雍螅覀內(nèi)チ巳龢牵锩嬗懈鞣N教室，土星教室、水星教室、金星教室……我們進入的第一個教室是做實驗的，一共三個實驗，空氣大炮、火云掌、變色水。
第一個實驗開始了，老師拿了一個大炮樣子的.東西給里面放滿煙霧，向一個地方發(fā)射。第二個實驗是火云掌，需要一盆清水，一個泡泡水和一個裝有易燃物的瓶子，先把手放到清水盆里泡一會，再把易燃空氣的放入泡泡水中，用另外一只手把手背的泡泡去掉，再把手心中的泡泡點燃就好了。第三個實驗是變色水，老師在兩杯紫甘藍汁里面分別加上檸檬水和泡泡水，它們分別變成了不同顏色，再把兩個顏色加在一起就變成了原來的顏色。
做完實驗我們還去了別的教室，模擬開飛機、看衛(wèi)星系統(tǒng)怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。
今天的研學讓我知道了很多的太空知識和奧妙，我很喜歡，期盼下一次有趣的研學。
研學旅行作文 34
5月14日，臨海古城研學。上午的活動讓我們又餓又累。
中午，我在找吃的時候，看到了一位駝背的阿公，正揮舞著雙手，奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間，顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目，但卻積上了一層厚厚的灰。
他拿起一個自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上，開始搖晃著，用濃厚臨海腔說：“剛做好的`竹蜻蜓，可厲害了，看到?jīng)]，放手指頭上都不會掉呢！”
我和同學在他的店鋪挑了好幾樣的玩具，經(jīng)過一翻討價還價，阿公多次退讓，最后以便宜十元的價格賣給了我們。哈哈，這個價格真心便宜！阿公人真好！
等我們再次路過他的店鋪時，他沒有用氣憤地眼神瞪我們，而是睜大眼睛，額頭上的皺紋揉成一團，笑瞇瞇地說：“還價，厲害，帥哥。”
我們問道：“為什么我們還了那么多價，你還不生氣呢？”“我賣東西不只是為了錢呀！做人嘛，開心就好！”他回答到。阿公家的東西確實比其他店都便宜不少，但不知道為什么就是沒有來這購買。
我們又問他，“這么小的店能放下什么啊？”“別看我的店小，只要叫得出名字的，我都能拿得出來。”出店門的時候，我回頭一看，原來他的店鋪名為：林阿公的“百寶箱”。
研學結束已有一個多月，但林阿公的樂觀的心態(tài)依舊留在我腦海中。
研學旅行作文 35
大家好！我是泡泡糖橘子。我是方的，中間是水果片。我穿著一件印有泡泡的紫色外套。
我的家鄉(xiāng)在一個著名的糖果加工廠，在那里我整天聽著機器的`聲音非常開心！有一天，糖果加工廠的叔叔把我和我的兄弟姐妹放在一輛卡車上，門砰的一聲關上了。我心想，舅舅帶我們?nèi)ツ睦铮寇囎訂恿耍瑩u啊搖，很好玩，但是慢慢的覺得很無聊，就和哥哥姐姐們玩游戲，很快就睡著了。當我再次醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己處在一個陌生的環(huán)境中。我聽我哥說是超市。我環(huán)顧四周。我周圍的人都很忙。有推著購物車的女人，有提著購物籃的老人，有睜開眼睛環(huán)顧四周的孩子。我發(fā)現(xiàn)自己住在一個透明的柜子里，好朋友棒棒糖在左邊，口香糖在右邊。不一會兒，我的兄弟姐妹都被收買了。只剩我一個人了。我心想：怎么沒人買我？是因為我不夠好吃嗎？我?guī)е苫笏恕?/p>
第二天一早，我剛睜開惺忪的雙眼，就被一只大手帶走，放進一個白色的袋子里，然后封好。我突然覺得呼吸困難，大叫：“這是誰？”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)買家是一個眼睛很好的女孩。我看見她把我放在收銀臺上。一個阿姨把我們舉起來，用一種紅色的東西把我們卷走了。紅燈進來了，我忍不住馬上閉上眼睛。店主一離開超市，就撕開包，把我抱起來，撕開外套，把我放進嘴里。
我的旅行就要結束了。
研學旅行作文 36
上個學期，我們班實踐課程是黃河米，雖然這學期變了，但我們還是有幸又去水牛稻種植基地研學了一番，可謂是獲益匪淺。
老師宣布這件事情后，全班立刻就沸騰起來，終于可以從學習中解脫出來，好好休息一下了。
沒幾天，我們就坐在了通往原陽的大巴車上了。在經(jīng)過一天的學習中，我最喜歡的項目非抓螃蟹莫屬了。
你可別小看這小小的螃蟹，是在水牛稻里生長的水牛蟹，味道非常鮮美，而且還非常靈活。要知道，螃蟹那八條腿可不是白長的，嘻，讓我們瞪大眼睛，一起來看好戲吧。
隨著老師的一聲令下，抓螃蟹接力賽正式開始了！只見一個個蓄勢待發(fā)的同學飛一樣地跳進了稻田里，開始抓螃蟹了。“這兒有一只，快！”“在哪兒呢？”“這兒，這兒！”“抓住了！”一旁的同學也忙的不亦樂乎，忙著為抓螃蟹的同學尋找在稻田里邊隱藏的螃蟹。不一會兒，我就找到了一只臥在泥里的螃蟹，我欣喜若狂的.想道：“哈，看來抓螃蟹也不怎么難嘛。”但我大錯特錯了，在我抓螃蟹的時候，可能由于手放的位置不當，那螃蟹一下子就把我的手給夾住，不管我怎么弄，它就是不松開它那只威力巨大且“碩大無比”的鉗子。最后經(jīng)過我無數(shù)的“甜言蜜語”，它才把我的手給釋放了出來。哎，逮只螃蟹可真難啊!不過經(jīng)過多次抓捕，我也已經(jīng)輕車熟路了，知道抓螃蟹需要從背后捏著它的殼才行，不然就被螃蟹夾住哦！
我們飯后又給自己的袋子“上色”，打稻谷、參觀米廠。最后愉快的結束了今天的行程。
研學旅行作文 37
星期五上午，最后一節(jié)課是英語課，就在英語老師講完課，準備布置作業(yè)時，我們的班主任“汪老師”閃亮登場了，她告訴了我們一個好消息：“請同學們下午穿好校服，戴好紅領巾，下午有一個驚喜!但是，如果你們不聽指揮，我就把這個機會放棄了。”我們一聽，便答應了老師。直到放學，我們還是很開心，激動地盼望著。
終于，我和同學們心心念念的下午來臨了，我懷著一顆期待的'心，來到了學校，一見到汪老師，我們便連忙詢問驚喜是什么?汪老師拍了拍手，示意我們安靜。她說：“待會兒，我們要去研學基地，到了那里，你們要聽指揮，不許說話。”說完，便帶領我們上了大巴車。
到達研學基地后，老師讓我們選一項活動：1。射箭，2。修剪牡丹，3。做手工，4。下游戲棋。我選的當然是下游戲棋了，結果，悲催了。我們是第一組，本來覺得一還挺吉利的，結果，擲骰子時，真成一了。第一局，我們組的人說他手氣還挺好的，結果打臉了，他隨手一擲，唉!開門紅就是個一。反倒是第二組，三個人，三個六，運氣好的不得了!而我們組的那個人，當時眼淚都出來了，這還沒完，我擲了兩次，一個一，一個二，此時此刻，我懷疑，我是不是看錯了!
總的來說，這一次再觀研學基地，我的心里悲喜交加，但是，我還是覺得很開心，因為，游戲輸與贏不重要，開心就好!
研學旅行作文 38
風和日麗的三月，到處是一片生機盎然的景象，徐徐微風吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐，在歡聲笑語中，我們踏上了春季研學的旅程——“品味百年醬香，傳承傳統(tǒng)文化”。
到了目的地清香園中國醬香文化博覽園，首先進入了一個展廳，講解員阿姨說：“早在1828年的時候，就有了中壩醬油，它的創(chuàng)始人叫馮道人，我們看到的這座雕像就是他。”接著我們來到一個廣場，廣場上整整齊齊排列著很多缸，像一個個大大的花盆，每口缸大小相等，有大約1米高，兩個同學一起伸開雙臂那么大。在這里，講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法：用黃豆經(jīng)過蒸煮、發(fā)酵放進木桶里釀制，最后放在陽光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無限的好奇，用勺子舀起一點缸中的汁水。哇！真的是醬油呢，黑黑的，純純的，還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過的味……
我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術，她告訴我們印刷黑白字的時候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水，但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點，不然印刷出來就看不清楚。因為有了印刷術的`發(fā)明才讓古人的思想得以傳承。
今天的研學活動不但讓我了解了醬油的制作過程，印刷術的印刷原理，也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現(xiàn)代，我更應該好好學習，不負韶華。
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