帶一本書去旅行作文[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的帶一本書去旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

帶一本書去旅行作文1

　　曾經(jīng)看過一本書，名叫《轉(zhuǎn)山》，講述的是一名臺(tái)灣青年騎單車游西藏的故事。書中充斥著艱辛與困苦，卻也洋溢著佛教圣地的不同風(fēng)情。于是，在這本書的感召下，去年暑假中，我開始了我的西藏之旅。臨走前，我特地把《轉(zhuǎn)山》放進(jìn)了包里。

　　這是進(jìn)藏后的第六個(gè)晚上，我們住在日喀則的市中心。西藏的.天黑得很晚，雖已過十點(diǎn)，窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》，雖已是第二遍閱讀，卻因身臨其境而感受更深。

　　正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁(yè)，導(dǎo)游敲門進(jìn)來為我們明天的行程做最后的敲定。

　　“你們真的確定明天要去珠峰大本營(yíng)了嗎？那上面，我也沒去過。應(yīng)該挺危險(xiǎn)的。”導(dǎo)游極力勸我們放棄。“丫頭，去嗎？”爸爸回頭詢問我。我盯著書上那幅插圖，皚皚的雪山，直插云霄，真美，要是能親眼一見，就好了。可是，即使在海拔4400米的米拉山口，我的高原反應(yīng)已很嚴(yán)重，真的有點(diǎn)害怕自己會(huì)死在5200米的珠峰大本營(yíng)。

　　但是，書中的一段話在我的耳邊響起：有時(shí)，條件太惡劣，我也想放棄，但處于群山中的我，似乎聽到山脈在對(duì)我說：“堅(jiān)持，站得越高，看得越遠(yuǎn)”。這話好像也是群山對(duì)我說的呀。于是，我堅(jiān)定地沖爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去。”一旁的導(dǎo)游不解地說：“你是我接待的最小的進(jìn)藏游客，還想去珠峰大本營(yíng)，你膽子有多大啊？”我笑了笑，心里只有那句話：“站得越高，看得越遠(yuǎn)。”

　　去珠峰大本營(yíng)的路比我想象中的還要糟糕。近十個(gè)小時(shí)崎嶇不平的山路，將每個(gè)人的骨頭都抖散架了。沿著盤山路一直上行，看看剛才走過的路已低得不見蹤影，剛才還遙不可及的山頂，已在我們的腳下。我切身感受到大山“站得越高，看得越遠(yuǎn)”的魅力。

帶一本書去旅行作文2

　　帶著一本書去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。

　　——題記

　　帶著一本書去旅行，伴著書香，走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽(yáng)光，有柔軟的沙灘，有蔚藍(lán)的大海，那些地方又高興的山峰，有飛磚的鋪留有宜人的風(fēng)景，無(wú)一不為這段旅行增添無(wú)比的樂趣。

　　書是人類的好朋友，讀一本好書，亦如同交到一個(gè)傾訴情感的知己。讀一本壞書則是對(duì)自己的不尊重，一個(gè)不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉吧！一本好書可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥兒對(duì)話，與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友，可以領(lǐng)略中華5000年歷史。在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采，與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典，我愛讀書，更愛讀好書。讀書可以拓展視野，可以修身養(yǎng)性，讀書可以陶冶情操。每當(dāng)看到一部好書，我都要狼吞虎咽一番，再細(xì)細(xì)咀嚼里面的精華，之后還要意猶未盡地回味一番，以后幾天里，我都會(huì)覺得無(wú)比充實(shí)。在書的世界里，充滿了陽(yáng)光；在書的世界里，我看到有人扶著老爺爺奶奶過馬路，我還仿佛看見五六歲的女孩悉心照料的臥病在床的父親，我仿佛看到了有頭發(fā)斑白的老師在給學(xué)生批改作業(yè)；在那里，我能看到人性的丑陋，我也能感受到人心的.善良。然后檢查反省自己的不足，趨善避陋。

　　在書的陪伴和引領(lǐng)下，我一路前行，不知不覺間來到了一處寂靜的所在。一個(gè)中年男子臉上滿是哀傷之情，手里舉著斟滿酒的杯子對(duì)著明月吟誦道：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是他嗎？詩(shī)仙李白。他下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時(shí)在明月的照耀下，顯得格外晃眼。半開的胸襟顯出他的微醉之態(tài)。此時(shí)的他，傷感里透著瀟灑，讓人半是欣賞，半是心疼。

　　我又來到一個(gè)院落里，此時(shí)天空正下著細(xì)雨，我看見一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子。此時(shí)的她，皺著好看的眉頭，從窗戶往外看，我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧，那個(gè)可憐的女子，我微微嘆息著：動(dòng)蕩的社會(huì)，讓一個(gè)美麗的女子變成了這副樣子，實(shí)在讓人感到痛心！但也正是那樣的社會(huì)，才造就了文學(xué)史上一位如此優(yōu)秀卓著的女詞人。

　　在書中旅行，在書外感嘆，書里書外都有一個(gè)深思的我，一個(gè)熱愛讀書，熱愛生活的我，同樣，徜徉在書的海洋里，我此生足矣。

帶一本書去旅行作文3

　　每逢出游，我都習(xí)慣帶一本書在路上消遣。今年去寶雞旅行，我特地從書櫥里挑了本《史記》。這本書古色古香，質(zhì)樸無(wú)華。一路上我將帶著它從杭州北上，經(jīng)過安徽，橫穿河南和陜西關(guān)中，到達(dá)寶雞陳倉(cāng)。這是我的探親之路，更是一條歷史之途。

　　列車在安徽境內(nèi)馳行的時(shí)候，我正在讀《陳涉世家》。我向窗外望去，想在這片熱土上找到那個(gè)名為大澤鄉(xiāng)的村子，陳勝曾在此振臂一呼：“王侯將相寧有種乎！”這一聲如驚雷一般喚醒了沉睡中的苦難人民。這呼喊穿越千年，如地火般運(yùn)行，鼓舞多少英雄豪杰志士仁人競(jìng)相向?qū)Ｖ坪透�朽宣�?zhàn)，為水深火熱中的黎民百姓謀取幸福！

　　在河南境內(nèi)，我看著窗外茫茫蒼蒼的中原大地，想起了《留侯世家》的張良，這個(gè)中原驕子以家財(cái)求刺客，勇襲秦始皇，英名震天下。后追隨劉邦，以奇智異謀屢立大功。歷史長(zhǎng)河，多少豪杰逐鹿中原，經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的才能成為燦燦星辰，而張良就是其中一個(gè)。

　　列車呼嘯著進(jìn)入陜西關(guān)中地區(qū)。無(wú)論是在書中還是窗外的風(fēng)景，我呼吸到了更加濃烈的歷史氧氣。一個(gè)個(gè)熾熱的地名躍上心頭，鴻門宴、秦陵、兵馬俑、阿房宮……這片富饒的平原上馳騁過多少豪杰，這片神奇的土地下埋藏著多少龐大的'軍團(tuán)，恐怕任何一位高明的史家都不能言其萬(wàn)一。我的心理空間突然一下子小了好多，是強(qiáng)大的歷史氣息正咄咄逼人地侵襲著我嗎？建立一個(gè)強(qiáng)大統(tǒng)一的國(guó)家要經(jīng)過多少代人的努力才能完成呀？秦人用自己的行動(dòng)給出了精彩的回答。也許他們自己也沒想到，當(dāng)初從西北荒野千里跋涉而來的秦人，無(wú)奈地忍受著中原大國(guó)歧視的目光，竟然硬是一步一步挺了過來，最終雄踞于歷史舞臺(tái)之上。

　　列車到達(dá)終點(diǎn)，我合上了書本。在陳倉(cāng)大地上走一走，你將會(huì)感受到那久遠(yuǎn)的古樸氣息。所有的刀光劍影、爾虞我詐都已經(jīng)被歷史收藏，塵封在一頁(yè)頁(yè)的紙墨中，而在老百姓口頭流傳千年而不衰的盡是智慧、勇敢、忠誠(chéng)、執(zhí)著、堅(jiān)韌等銘刻著人類文明的話語(yǔ)。

　　帶一本書去旅行，你看到的就不只是沿途的風(fēng)景，還有更深沉的大地靈魂；帶一本書去旅行，你聽到的就不只是游人的贊嘆，還有更深邃的先哲聲音；帶一本書去旅行，你經(jīng)過的就不只是頭上的晴空腳下的坦途，還有從歷史深處蜿蜒而來的秘道和從心靈深處延伸出來的幽徑……

帶一本書去旅行作文4

　　總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開心扉去游行。一個(gè)輕松的旅游包，一本和旅行有關(guān)的書，還有一個(gè)澄清自由的我。

　　那會(huì)是一個(gè)明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長(zhǎng)鳴，還有一路的青山迢迢，我來到了遠(yuǎn)方。捧著那本書，我踱著悠然的小步，行進(jìn)在路上。一路風(fēng)景，一路動(dòng)人的歌，一路精彩的故事。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書上的描寫格外真實(shí)，旅行途中的一花一木，都細(xì)細(xì)地在書本上記錄著。一路走來，仿佛在書本里一般。我不禁贊嘆，書的經(jīng)驗(yàn)，果然真實(shí)，親自體驗(yàn)過的都能在書本上找到。

　　一路上精彩紛呈。書里有的東西，我都一個(gè)一個(gè)地親歷、觀賞。看一株花從綻放到枯萎，看藝術(shù)家用刻刀、畫筆留下來的傳說，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個(gè)個(gè)奇觀。這些美好而不朽的事物，我的書里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的美好，再用所見的美好去體會(huì)那一段段文字，日子似水流年。

　　起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書，繼續(xù)行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開書你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來可以赤腳趟過這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的`山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山，當(dāng)你看見前方似乎是終點(diǎn)時(shí)，不要高興，因?yàn)槁猛镜慕K點(diǎn)并不在于此，也許你會(huì)在某處停下腳步。但當(dāng)你翻開書時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是你最終的目標(biāo)，你相信嗎？這本書會(huì)帶你走遍世界，也許并不會(huì)在每個(gè)角落留下你的足跡，但它會(huì)陪你走到世界的終點(diǎn)、生命的盡頭。

　　漸漸地，一個(gè)問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野，我覺得書本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀一如當(dāng)時(shí)，也許發(fā)生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨(dú)特的角度，也有了自己特別的看法。我發(fā)現(xiàn)了與書本不一樣的樂趣，這，是獨(dú)屬于我的喜悅。

　　光陰荏苒，我仍在路上，還是一個(gè)人，一本書。帶著一本書去游行，我的旅行讓我的書更富有意義。同時(shí)，它們也造就了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。旅行的故事仍在進(jìn)行，我知道，這不會(huì)終結(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)。

帶一本書去旅行作文5

　　漫漫人生路總會(huì)有迷惘，不如帶著一本書去旅行，來充實(shí)自我。

　　寒風(fēng)漸逝，春意朦朧，背起行囊，行走四方。春天的美好，需要我們尋找，帶上《時(shí)間》，帶上希望，放下困惑，放下落寞，向著太陽(yáng)升起的地方走去，穿過高樓大廈，繞過縱橫車輛，尋找一片綠地。躺在草地，望著藍(lán)天，流動(dòng)的白云在漸漸消散，時(shí)間也隨著白云逝去。拿出《時(shí)間》細(xì)細(xì)品讀，別有一番趣味，人生是短暫的，時(shí)間是一去不返的，沒的春天的播種，哪有秋天的收獲？看，農(nóng)民伯伯在遠(yuǎn)處的田地耕種，他們?cè)诓シN希望，他們會(huì)有收獲。時(shí)間讓我們成長(zhǎng)，時(shí)間讓我們聰明，但時(shí)間也會(huì)讓我們年老，讓我們后悔。所以在春天還在時(shí)，做自己想做的事，做自己應(yīng)該做的事，讀完《時(shí)間》似乎一切明朗了，春天找到了。你也不妨帶上《時(shí)間》，遠(yuǎn)離喧囂，尋找自己的春天。

　　追夏

　　春光已泄，烈日炎炎，背起行囊，行走四方。夏天的.美好，需要我們追隨，帶上《海》，帶上快樂，放下疲憊，放下忙碌，向著清風(fēng)徐來的方向走去。翻過高山峻嶺，越過河流小溪，尋找一片大海，站在海邊，望著海面，漸漸逼近的浪花，一次次沖去身上的疲倦，帶來夏日的清涼，翻開《海》，領(lǐng)略大海廣闊的胸懷，體會(huì)大海情緒的變化。忘卻學(xué)習(xí)生活的壓力，盡情在水中嬉戲，同時(shí)像大海致敬，做一個(gè)擁有大海般胸懷的人，看完《海》似乎一切輕松了，夏天找到了，你也不妨帶上《海》，走近海，追隨自己的夏天。

　　戀秋

　　秋風(fēng)瑟瑟，黃葉飄落，背起行囊，行走四方。秋天的美好，需要我們創(chuàng)造，帶上《果實(shí)的味道》，帶上勤勞，放下懶惰，放下悠閑。向著果香四溢的地方走去。走過麥田，走過菜園，來到果園。豐碩的果實(shí)旅人心田。翻開《果實(shí)的味道》，品嘗成熟的果實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有不同的滋味，這都取決于你春天的播種，讀完《果實(shí)的味道》似乎一切清晰了，秋天到了，你也不妨帶上《果實(shí)的味道》，走入自己的果園，采摘自己的果實(shí)，愛上自己的秋天。

　　賞冬

　　大雁南飛，寒風(fēng)來襲，背起行囊，行走四方。冬天的美好，需要我們欣賞，帶上雪刀，帶上快樂，放下枯燥，放下無(wú)味，向著白雪皚皚的地方走去，走過平川，走過高原，到漫天白雪的北方，欣賞雪的姿態(tài)，打開《雪》，與雪花游戲，每個(gè)人都會(huì)感受到歡樂。讀完《雪》，冬天更有魅力了，冬天值得欣賞，你也不妨帶上《雪》，來到白雪漫天的北方，欣賞這美麗的風(fēng)光。

　　四季如書，我們要品味，人生如書，我們要撰寫。總有一本書屬于你，帶一本書去旅行。

帶一本書去旅行作文6

　　“我們這個(gè)假期去旅行吧.”爸爸翻著報(bào)紙,漫不經(jīng)心地吐出了一句話，“去武漢。”“武漢？”我失望地從作業(yè)堆里探出頭來，“又去城市里啊？”講實(shí)在話，我不喜歡去另一個(gè)城市旅游。現(xiàn)在全中國(guó)的建筑物基本都是一樣的，全是水泥堆成正方體或長(zhǎng)方體，偶爾一點(diǎn)所謂的特色，也是人造的，沒勁透了。但是爸爸媽媽全都興致勃勃。媽媽已經(jīng)計(jì)劃好去新的城市購(gòu)物了，我不好掃他們的興，只好無(wú)可奈何地背著行李出發(fā)了。為了避免旅途無(wú)聊，順便塞了本書到包里。不出所料，正在施工的地鐵，改天鋪地的灰塵，人山人海的商城，暴露了這個(gè)城市的擁擠與工業(yè)化。再加上老爸動(dòng)不動(dòng)將我扯到他認(rèn)為很棒的'景點(diǎn)前狂拍照，我心中的郁悶與不情愿已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)，板著臉悶悶不樂地瞎逛----這么無(wú)趣，還不如呆在長(zhǎng)沙呢。

　　終于熬過了一天，回到賓館，爸爸媽媽開始欣賞他們拍的照片。我百無(wú)聊賴的瞅了瞅，看到與自己有關(guān)的全是一張張正宗的苦瓜臉。無(wú)意中摸出了那本書，端詳著-----這也是我第一次正視這本書，“《愛德華的奇妙之旅》，”我讀著標(biāo)題，嘀咕著，“真希望我的也是奇妙之旅啊。”

　　我看著看著，心馬上被這只叫愛德華的兔子牽走了。它經(jīng)歷了那么多，歷盡艱辛，最后明白了，只有心中有愛，才能找到回家的路，才能真正擁有快樂。我沉默了。為什么我不快樂？因?yàn)槲倚闹腥鄙倭藧邸Ｎ野寻职謰寢寣?duì)我的付出看成了理所當(dāng)然，我無(wú)法體諒他們的艱辛。我的心中沒有愛，所以我看不到這個(gè)城市獨(dú)特的美麗。我在黃鶴樓前無(wú)動(dòng)于衷，我在孫中山紀(jì)念館前冷漠淡然。我不能理解爸爸媽媽為什么要給我拍那么多的照片，還興致勃勃地一一編號(hào)存進(jìn)電腦。我沒有看到爸爸媽媽的愛。

　　我慚愧，一夜未眠。第二天，爸爸媽媽帶我去看武漢大學(xué)的櫻花。那精靈般的花瓣，在風(fēng)的輕撫下華美地旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。我在樹下蹦著、跳著，綻放著最燦爛的笑容。其實(shí)，用愛來溫暖旅途，很簡(jiǎn)單。在《愛德華的奇妙之旅》的開頭，老祖母說，沒有愛的故事，是沒有意義的。在我文章的結(jié)尾，我說，沒有愛的旅行，是沒有意義的。

　　帶一本書去旅行。

　　帶一本愛的書去旅行。

帶一本書去旅行作文7

　　踏上時(shí)空專列，手里夾著一本《中華上下五千年》，開始一段跨時(shí)空歷史之旅。

　　第一站：東周列國(guó)。一個(gè)韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦七個(gè)大國(guó)組成的時(shí)代。此時(shí)正是秦國(guó)鼎盛時(shí)期，燕、齊小國(guó)已經(jīng)被滅，秦國(guó)正與楚國(guó)聯(lián)手殲滅其它的國(guó)家。最后，秦國(guó)打敗了其余的國(guó)家。從此，東周列國(guó)結(jié)束，進(jìn)入大秦時(shí)代。強(qiáng)者稱王是亙古不變的法則啊！

　　第二站：三國(guó)時(shí)代。自從漢朝打敗秦朝后，又出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面，漢朝變成了三個(gè)國(guó)家，分別是魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。在東吳，諸葛亮用自己的智慧幫周瑜從曹操那取得十萬(wàn)余支箭，又用自己熟悉的天文知識(shí)幫周瑜“借”來了三天東南風(fēng)，著名的赤壁之戰(zhàn)開始了，兩國(guó)的船隊(duì)交鋒時(shí)，刮起了呼呼的東南風(fēng)，這時(shí)東吳軍隊(duì)“嗖嗖”頓時(shí)無(wú)數(shù)支火箭向曹軍的船隊(duì)飛去，不過半個(gè)時(shí)辰，就已經(jīng)把曹軍燒得燒死，淹得淹死。百萬(wàn)雄師所剩無(wú)幾。曹操僥幸被徐晃救走，東吳大獲全勝。大多功勞都非諸葛亮莫屬，草船借箭等家喻戶曉的故事無(wú)不贊頌他的知識(shí)淵博、精通謀略，是一個(gè)非常了不起的人物。

　　終點(diǎn)站：大唐時(shí)代。南北朝的戰(zhàn)爭(zhēng)過后，進(jìn)入了大唐時(shí)期，說到戰(zhàn)爭(zhēng)，我最喜歡的`唐朝英雄就是李元霸！他的樣子面如病鬼，骨瘦如柴，但卻力大無(wú)比。一手一個(gè)400斤大鐵錘，都能跟孫悟空扳手腕了，讓我驚嘆不已！大唐盛世走過了290年之久，唐詩(shī)、唐文化在歷史的舞臺(tái)上開出了絢爛的花火。

　　一段跨時(shí)空之旅不知不覺就結(jié)束了。莎士比亞曾說“生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光。”帶著一本書去旅行，讓我們與書同行，以史為鑒，遇見更好的自己。

帶一本書去旅行作文8

　　人生就如同一場(chǎng)旅行，永遠(yuǎn)不會(huì)明白下一站會(huì)停在哪里，但如果你改變不了火車的方向，不如放下自我的重?fù)?dān)，換個(gè)情緒，看看窗外的景色，讀幾句優(yōu)美的小詩(shī)，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風(fēng)拂過你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書本，盡管旅途是乏味的，但從書中卻能夠?qū)ひ挼揭唤z溫暖與趣味來，一路上一邊跟著火車顛簸，一邊被書中幾個(gè)搞笑的字眼逗得捧腹大笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的完美……

　　我緩緩踏上一列火車，腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時(shí)光的滄桑感，我聽著火車發(fā)出一節(jié)節(jié)低沉的喘息，搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去，我死死的抓著一根欄桿，留意翼翼的.一步步往前走，生怕一不留意把我給甩了出去。我低頭看了看車票，往前走去，周圍的人大部分都在睡覺，我留意的把腳步放的更輕，一路上的旅途已經(jīng)使他們十分疲倦了吧，卻不明白還有多長(zhǎng)時(shí)光才能到達(dá)他們的終點(diǎn)……

　　恍惚中，我已經(jīng)找到了我的座位，挺好的，是個(gè)靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘，她和其他人一樣，都在沉沉的睡著，在她那年輕的臉龐上卻浮現(xiàn)著一種成年人的無(wú)奈與疲倦。我踮起腳尖，留意的從她身旁擠了進(jìn)去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一會(huì)兒，突然仿佛想起了什么，從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個(gè)用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它，這本書的名字叫做《十三海盜》沒有剩余的修飾，光只是這三個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水，我的一點(diǎn)一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開了這本書，泛黃的紙張?jiān)缫哑扑椴豢埃�我留意的將它一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來，一個(gè)字一個(gè)字的讀著，生怕錯(cuò)過了什么情節(jié)，仿佛我也置身于書中那個(gè)只有四人的小島，跟著在淌滿著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯(cuò)的車軌上追逐著，在國(guó)王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對(duì)我的恩澤……

　　顛簸的火車上，我盡情的笑著，盡情的享受童話中的完美，原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當(dāng)一聲，火車到站了，不察覺中時(shí)光已經(jīng)差不多了，我意猶未盡的合上書本，拖著行李箱朝外走去，放開腳步，大步朝前，盡管我不明白這一站通向哪里，但是有著手中的書就足夠了，我咧開了嘴巴，對(duì)著書上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著，陽(yáng)光灑了進(jìn)來，一顆心，一本書，人生便就是如此吧……

帶一本書去旅行作文9

　　古人有云“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”自認(rèn)為說的很有道理。當(dāng)你拿起一本書，就仿佛你在做旅行的準(zhǔn)備；當(dāng)你翻開它時(shí)，你就在旅行的路上了；最后再慢慢品讀他時(shí)，就會(huì)感到自己已經(jīng)身臨其境在旅行之中了。

　　20xx年的暑假，我踏上了去上海的火車，對(duì)照著車票找到了我的坐位。我環(huán)視一周發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在看書，就被他們的氣氛給感染了，我拿出了陪伴我5個(gè)春秋的'一本書——《吹小號(hào)的天鵝》，看題目沒什么意思，當(dāng)你翻開它，慢慢品讀的邊發(fā)揮想象時(shí)，你就感覺自己正在前往哪只天鵝的地方。天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新，周圍是那么的安靜，只聽見湖面上有一陣優(yōu)雅的小號(hào)聲，我漫步走向湖邊，看到的是一只吹小號(hào)的天鵝，那聲音是那么好聽，我坐在湖邊久久不愿離去。

　　書就是那么美好，當(dāng)你去旅行的時(shí)候，帶上一本書，無(wú)聊的時(shí)候翻開它，你就會(huì)很快樂。

帶一本書去旅行作文10

　　一生如書，從呱呱墜地起，再到遲暮之年。

　　幼時(shí)，聽書，童話故事或唐詩(shī)宋詞。最簡(jiǎn)單的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”或“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”，都在幼時(shí)背得滾瓜爛熟，樂此不疲。少年，讀書，朗朗書聲，不求甚解。青年，品書，仿若身臨其境，讀作者筆下的哀怨情愁。

　　還記得，兒時(shí)父親為我讀書，讀那《迪士尼故事大全》，每每讀到灰姑娘在衣裙被撕毀時(shí)，不禁和她一同悲傷擔(dān)憂；每每讀到皇宮中十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，多少會(huì)因時(shí)光飛逝的失落；每每讀到峰回路轉(zhuǎn)，傭人們靠一只水晶鞋找到灰姑娘時(shí)，心中欣喜。兒時(shí)的思想很單純，只有失落、擔(dān)憂、開心。有時(shí)會(huì)擔(dān)憂而急的鼻尖微酸，早就深陷故事情節(jié)，只希望天使伸出援助之手。隨著故事的發(fā)展，情感隨故事的發(fā)展而跌宕起伏。或許是因?yàn)楣适碌拿篮们楣?jié)前總有一段艱難的歷程，我也變得多愁善感，也常為了一點(diǎn)小事傷感好久。

　　小學(xué)，我起初是極不愛看書的，或許在當(dāng)時(shí)的我看來，書太枯燥，根本無(wú)法沉下心來讀幾本，但在老師、家長(zhǎng)的逼迫下背誦了唐詩(shī)宋詞，其中李杜名篇倒是不少。于是，我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，在好奇心的作祟下買了《唐朝那些事兒》，我常讀的，是“叁”“肆”兩卷。唐玄宗李隆基統(tǒng)治下的“開元盛世”，再到安祿山、史思明的“安史之亂”，李白和杜甫終究只是盛世和亂世中的兩個(gè)匆匆過客。年齡的差距，天馬行空和現(xiàn)實(shí)的差別阻擋不了兩個(gè)時(shí)代的文人代表相交結(jié)為知己。不禁感嘆貴妃研墨，力士捧靴時(shí)的李白何等的豪情萬(wàn)丈，卻因無(wú)法實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)只得流連山水之間忘卻煩惱。不禁惋惜杜工部在壯年之時(shí)就有了老年之思，愿以身報(bào)效國(guó)家的他卻在投奔肅宗李亨的路上被叛軍所捕，困居于長(zhǎng)安，或許他看盡長(zhǎng)安花，只等漫卷詩(shī)書喜欲狂。

　　讀著讀著，就感覺自己略有李白笑看天下的豪邁和杜甫看破紅塵的悲涼。或許這就是少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。想起在時(shí)空另一端的納蘭容若，那時(shí)，他正值年少，八歲的他，遇到了生命中的`第一位紅顏知己——青梅。她給了他鼓勵(lì)，讓她的東郎表哥有了力量，在那場(chǎng)眾目睽睽的比賽中，射中紅心。她會(huì)在他流汗時(shí)，遞上自己的手絹，會(huì)在他寫字讀詩(shī)時(shí)，陪在一邊，研磨裁字，會(huì)為他接下雪水，親手泡一壺香茗。她初次的女紅，送給了她的東郎表哥，三天三夜，一針一線繡下那朵荷塘里的并蒂蓮。人生難得是歡聚，唯有別離多，明珠夫婦將青梅送入宮中獻(xiàn)與少年天子康熙。一切來得太快，父母的無(wú)情，身體的不適，讓他初次犯下了寒疾，這一場(chǎng)病，是對(duì)父母的苦訴。若你的前世，是一朵佛前修煉過的金蓮，那你的今生，就是注定的紅塵游歷，還清前世貪戀的人間煙火的顏色和氣味。三十一載，你佛前素淡如蓮，人間繁華似錦，終化為過往。

　　從容若的故事中出來，接觸到劉同的書，說早不早，說晚不晚，感受到的是另一番風(fēng)情。在劉同的理想世界里，我也只是一個(gè)匆匆過客，以旁觀者的角度，看完他年輕時(shí)的所見所聞，覺得很動(dòng)人。看到他在湖南長(zhǎng)沙開始他的人生傳媒第一步，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了北京，起初的他與別的北漂青年沒有任何的不同。從一個(gè)褲中只有一百塊錢，卻要拿出三十塊錢買一份小龍蝦，只為了求人辦事時(shí)體面些的忐忑年輕人，到大方為母親買各種禮物，卻在背后默不吱聲償還債款的男人，他成長(zhǎng)了許多。他十幾年前對(duì)于自身的思考，正是他對(duì)成長(zhǎng)的記錄，他也曾覺得十幾年前的自己筆墨幼稚，但回頭想想，看看自己的迷茫歲月，穿越時(shí)空，與十年前的自己對(duì)話，何嘗不是對(duì)自己成長(zhǎng)的檢驗(yàn)。

　　我無(wú)法預(yù)知自己的青春，也不知會(huì)不會(huì)與劉同一般有同樣的感受，但我堅(jiān)定，現(xiàn)在的我，還有以前的他，都朝目標(biāo)加油，一切都好。在這個(gè)過程中，遇見了很多很多阻礙自己夢(mèng)想的事情，阻礙自己夢(mèng)想的人，我都會(huì)一笑了之，繼續(xù)努力。

　　人生如一書，一書如一旅。

帶一本書去旅行作文11

　　斟一碗烈酒。

　　今夕紅日艷如霞，獨(dú)登高崖，靜觀《三國(guó)》。如此雄麗之景，何不邀曹操同敘？輕翻書卷，我與阿瞞一道，暢游天地，展開三國(guó)之旅……

　　一望無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng)上，白骨遍野，千里之地寂無(wú)人煙。你我同行在軍營(yíng)之中，看著人們將因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心，憤然歌道：“鎧甲生蟣虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。”你知道，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民以無(wú)窮的災(zāi)難，而戰(zhàn)爭(zhēng)是制止戰(zhàn)爭(zhēng)的最快方法。于是，為了人民的和平與安寧，你決心討伐袁紹，平定天下。這時(shí)，你的憐憫瞬間消失，在你憤然的目光中，帶著一片拯救萬(wàn)民的.雄心。

　　茫茫滄海之邊，伴著驚濤駭浪擊石，迎著海風(fēng)呼嘯而過，你我同登碣石，遠(yuǎn)望著袁紹余部爭(zhēng)相逃竄。你滿懷豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”你雙手大張，捧著一杯烈酒，一飲而盡。在落日的余暉和你躊躇滿志的目光的注視下，一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。

　　長(zhǎng)江之上，你我佇立戰(zhàn)船，身后將士各個(gè)摩拳擦掌，欲乘勝追擊，一舉拿下江南，載得二喬而歸。而你亦滿懷雄心壯志，邀眾豪飲，卻見一烏鴉望南飛鳴而去，你大笑而歌：“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，無(wú)枝可依。周公吐哺，天下歸心。”你又滿飲三爵，以為自得。我注意到你的眼光，期盼中帶著一片傲然。

　　夜幕低垂，明月當(dāng)空。你我騎馬飛奔，周圍火光沖天，慘叫連綿，你的情緒卻是那么高漲，雖身處逆境，卻仰天大笑。雖然慘敗，即使年高，亦雄心不死，昂首淺唱：“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”既而仰天長(zhǎng)嘆，目光虎視著南方。在你已衰老的目光中，多了一分堅(jiān)毅。

　　一碗烈酒，便話了半個(gè)三國(guó)。

　　我讀曹操，讀他的豪邁，他的雄心壯志。他，曾煮酒論天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天下之志者也。”在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)詩(shī)人林立于世，而他卻以獨(dú)具一格的風(fēng)格立于前頭。曹操，不愧為“三曹”之首。

　　斟一碗烈酒，再翻書卷，我要再邀曹操，繼續(xù)沒有盡頭的三國(guó)之旅。

帶一本書去旅行作文12

　　早晨，屋子里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，柔柔的，暖暖的.。我踏著百靈鳥的歌聲，帶著溫暖的陽(yáng)光，攜著一本《匆匆》去遠(yuǎn)方旅行。

　　攜著《匆匆》，我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。路過清泉、草原，路過花園、青山。鳥兒在歌唱，溪水在鳴響。在我們眼前，景物換了又換。燕子飛去，又飛回來；桃花謝了，又抽出新苞來；楊柳枯了，又長(zhǎng)出幾葉新芽來……不知不覺，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了，沒有重復(fù)，也沒有回來……燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……可是，我們的時(shí)光卻一去便不復(fù)返了……

　　攜著《匆匆》，我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。它走得很慢，很慢，我有些忍不住想揪著它走……啊，停一會(huì)兒吧。它越走越快，我忍不住伸手去遮挽，它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的時(shí)候，它從飯碗里過去；聊天時(shí)，它從嘴邊過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我察覺它去得匆匆了，我加快腳步去追趕，它仿佛又慢下來，而碌碌無(wú)為的人去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。

　　攜著《匆匆》，我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。在遠(yuǎn)方，我看到了燕子，看到了桃花，看到了時(shí)光……它們?cè)谶h(yuǎn)方向我們招手，向我們呼喚。我們披著夕陽(yáng)，披著星光，向遠(yuǎn)方前進(jìn)。去遠(yuǎn)方旅行，帶著知識(shí)，帶著方向，還帶著一路月色……

帶一本書去旅行作文13

　　果凍的滑潤(rùn)，咖啡的濃郁，奶茶的幽香都不及淡淡的書香。

　　——題記

　　打開扉頁(yè)，一股宜人的書香彌漫開來，沁人心脾。華麗的語(yǔ)言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗佳景。

　　人常說“書中自有黃金屋”，閱覽群書的人往往是最有內(nèi)涵的人。

　　春暖花開，鶯歌燕舞，啁啁啾啾的鳥語(yǔ)伴隨春日的.陽(yáng)光，顯得安祥、溫暖。這時(shí)不妨拿本《青春贊歌》輕輕地走進(jìn)神秘的小樹林，安靜地坐在樹底，捧起散發(fā)出油墨味的書，沉浸在書香中。淡淡的書香給予我們迫切的期待，透過樹葉，看絲絲陽(yáng)光鏤空每個(gè)人的靈魂，看整個(gè)世界的寬廣，正所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。春天，是我們的花季年華，青春歲月隨著她的腳步拉開帷幕。曾幾何時(shí)，我們是多么天真，無(wú)知，如今在時(shí)光沙漏的流逝中，我們成為有心人，走向成熟和理智，放飛夢(mèng)想，譜寫青春的旋律。

　　愿帶著《青春贊歌》在春天里品味快樂，享受青春！

　　夏天驕陽(yáng)似火，熾熱的天氣阻擋不了品書的渴望，終于帶著郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》去了高高的山頂，即使在夏天，微風(fēng)也無(wú)處不在。風(fēng)吹過我的頭發(fā)，撫摸我的臉龐，靜聽小四的心聲。高高的山頂，看所有人匍匐在我腳下，陽(yáng)光滯留在城市的喧囂中，帶來絲絲憂傷……時(shí)間的舞步在書籍中耐人尋味的文章中滑過，整個(gè)盛夏將因?yàn)闀�變得豐富多彩，蟈蟈和知了的樂音是品書時(shí)的樂章，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)品書的樂趣。

　　愿帶著《夢(mèng)里花落知多少》在夏天里品味書香，享受憂傷！

　　秋天，萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，帶一本《紅樓夢(mèng)》在田間散步，走在鄉(xiāng)間小路，“阡陌交通，雞犬相聞”，隱約看見幾戶人家的淡淡炊煙，不禁勾起對(duì)陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧，田圃里的高梁、玉米都揮手歡迎人們的到來，蘋果害羞得紅了臉，夕陽(yáng)的余暉映紅了楓林，紅得像火，美不勝收。再看辛勤的農(nóng)民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個(gè)秋天，我卻在穿越書海中發(fā)現(xiàn)另一種秋天。那天很冷，但她卻心比那天更冷，被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細(xì)手在寒冷中葬花，也許葬的不是花，而是深深的愛。唯美的愛情被封建理念無(wú)情的摧殘，為之心痛。

　　愿帶《紅樓夢(mèng)》在秋天中品味孤獨(dú)，享受悲傷！

　　冬天，冰天雪地，大雪紛飛，帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，坐在暖爐旁品味書香，看保爾苦難的人生經(jīng)歷，讀他如何歷經(jīng)艱難，在無(wú)數(shù)失敗時(shí)如何站起。因?yàn)閳?jiān)持和努力，他一步步走向他的理想。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。這也許是他所堅(jiān)持的吧！

　　愿帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日里品味寒冷，享受挫折！

　　春夏秋冬，花開花落，愿我們各自帶一本心愛的書游覽世界，品味書香，領(lǐng)略快樂，享受幸福！

帶一本書去旅行作文14

　　前些年,由于工作的原因，我經(jīng)常一個(gè)人到全國(guó)各地奔波，一走就是十幾天，長(zhǎng)的甚至一個(gè)月。但無(wú)論去哪里，我總不會(huì)忘記帶上一本喜歡的書。背起沉甸甸的行囊，跋涉千山萬(wàn)水，即使沒有朋友和家人的陪伴，還有一本心愛的書一路隨行，漫長(zhǎng)的旅途也就顯得不那么孤單和寂寞了。說真的，有時(shí)一想到十個(gè)小時(shí)，甚至幾天幾夜的火車行程，我心里就發(fā)憷，真不愿意出門。“正好借機(jī)讀本好書！”，這便成了我鼓起勇氣踏上漫長(zhǎng)征程自我激勵(lì)的話語(yǔ)。

　　印象最深刻的旅行，是我20xx年9月的西北之旅。那次我是到內(nèi)蒙、陜西、寧夏、甘肅、青海等省區(qū)跑發(fā)行業(yè)務(wù)，是美國(guó)作家兼攝影師羅伯特詹姆斯沃勒的《廊橋遺夢(mèng)》，伴隨了我的千里風(fēng)塵。火車不知疲倦地在崎嶇綿延的山嶺之間穿行，我的心也閱讀了一個(gè)凄美的戀情故事，邂逅了生命中最美麗的感動(dòng)。在古老的麥迪遜橋（廊橋），終日駕著一輛舊車?yán)僳E天涯的《國(guó)家地理》雜志的攝影師羅伯特金凱，結(jié)識(shí)被歲月遺忘久了的農(nóng)夫之妻弗朗西絲卡。在短暫的４天中，他們有了一段刻骨銘心的愛情。但弗朗西絲卡為了不傷害丈夫和孩子，寧愿永失所愛，選擇留下繼續(xù)過單調(diào)而清寂、沒有一點(diǎn)激情的.鄉(xiāng)村生活；羅伯特金凱本來也可以要求心上人伴其遠(yuǎn)走天涯，但他認(rèn)為“愛就是尊重”，從此一個(gè)人獨(dú)自漂泊，直至生命的結(jié)束。

　　我在被書中的故事感動(dòng)的同時(shí)，對(duì)羅伯特金凱這個(gè)浪跡天涯的攝影師、孤獨(dú)的遠(yuǎn)游客，充滿了無(wú)比的羨慕，甚至有幾絲妒意。他是一個(gè)像豹子一樣敏捷、自然、本色、強(qiáng)有力的男人，一個(gè)“看世界就像把手插在褲袋里瀏覽商店的櫥窗一樣的最后一個(gè)牛仔”，正因如此，他打動(dòng)了弗朗西絲卡，也打動(dòng)了向往自由的我。羅伯特金凱的生活方式和情感經(jīng)歷，對(duì)于生活在現(xiàn)代化都市中的人們，遠(yuǎn)離自然，生命和情感被禁錮在狹隘的空間里，怎么能不羨慕和嫉妒他呢？我仔細(xì)盤點(diǎn)了自己當(dāng)時(shí)的生活情態(tài)，感覺似乎與羅伯特金凱有一點(diǎn)點(diǎn)相像，心中不免有幾分竊喜。他是為《國(guó)家地理》雜志拍攝圖片，而我的職責(zé)是為出版社賣書，同樣是為了工作四處奔波；他的身邊總帶著一架照相機(jī)，而我則是帶著一本書；我也擁有像他一樣的自由，遠(yuǎn)離城市的喧囂、朝九晚五的生活、沒完沒了的事務(wù)，去往自己向往、心儀了很久的地方。遺憾的是他的旅行是真正的浪漫之旅---與美麗的農(nóng)夫之妻弗朗西絲卡度過了最美好的4天時(shí)光；而我的旅行則是真正的孤獨(dú)之旅---我在甘肅省敦煌縣的鳴沙山下為自己默默舉行了37歲的生日典禮。

　　旅行時(shí)帶一本書。這似乎成了我外出旅行時(shí)必做的一件功課。但臨行時(shí)選擇攜帶一本什么樣的書，卻是讓我頗費(fèi)思量的一件事情。常常把一本書放進(jìn)了行囊，又再翻出來，思來想去，再換另一本書。作家林達(dá)去法國(guó)巴黎旅行帶的書是雨果的《九三年》-- 一本描寫法國(guó)大革命后半期腥風(fēng)血雨的著作，他在法蘭西的城堡、廣場(chǎng)、宮殿、教堂、博物館，咀嚼著文化的成果，品味著藝術(shù)的盛筵，傾聽著歷史的回聲，感悟著前人在血與火中凝成的思想和智慧。旅行回來后，林達(dá)寫下了一本很棒的《帶一本書去巴黎》。我自己如何帶上一本“對(duì)口味”的書呢？邊行走邊尋覓書中描寫的人物和風(fēng)景，邊遙想如煙的歷史往事。我曾經(jīng)帶著沈從文先生的《邊城》去尋訪過書中描寫的那個(gè)四川和湘西交界地帶的小鎮(zhèn)，捕捉翠翠、小溪、白色小塔、黃狗的身影；我也曾經(jīng)帶著《麗江的柔軟時(shí)光》到云南麗江旅行，感受過書中描寫的古巷、酒吧、客棧、納西古樂的韻味；我還曾經(jīng)攜《志摩的詩(shī)》走進(jìn)過浙江海寧硤石鎮(zhèn)徐志摩的故居，探尋志摩、陸小曼與張幼儀的情感世界……

　　帶一本書去旅行。行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書，讓匆匆的旅途增添幾分愜意的悅讀時(shí)光，這是人生多么難得的一種幸福啊！

帶一本書去旅行作文15

　　想必幾乎每個(gè)人都有過旅行的經(jīng)歷。在旅行的過程中，難免會(huì)有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時(shí)光？

　　有人會(huì)說：現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)，各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全，何不帶上自己的手機(jī)、游戲機(jī)來在路上消遣娛樂？

　　又有人說：棋類、牌類活動(dòng)不但能消磨時(shí)間，還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？

　　而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。

　　各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會(huì)覺得身體不適，閃爍的屏幕更會(huì)損傷人的視力。而此時(shí)我正在一旁靜靜地閱讀著這些可愛的文字，它們一個(gè)接一個(gè)，串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜�用�?/p>

　　各種棋牌游戲固然能供人消遣，然而時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)讓人厭倦，勝者歡喜，負(fù)者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里，汲取著知識(shí)的滋養(yǎng)，同時(shí)體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。

　　因此，請(qǐng)帶一本書去旅行。在這漫長(zhǎng)的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實(shí)的'旅伴。他以自己的方式講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。

　　我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因?yàn)檫x擇的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)非常簡(jiǎn)單：我喜歡，而且它對(duì)我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。

　　那么，在每次旅行之前，請(qǐng)記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬(wàn)水，讓書伴我們走過這漫長(zhǎng)的人生之路。篇七：帶一本書去旅行

　　古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在我看來則是：“書山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂作舟。”

　　在書中，沒有時(shí)間和空間的限制。

　　我暢游在書的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”我會(huì)和李清照乘上那片詩(shī)的扁舟，在黃昏時(shí)共飲一杯酒，分擔(dān)她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思憂愁，體會(huì)她那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。

　　我漫步在幽靜的花園，與李太白一起“舉杯邀明月”，感受他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”人生價(jià)值的宣言，體會(huì)他作為一個(gè)天才詩(shī)人的高度自信、樂觀豪放的寫照。我會(huì)與李后祖在高樓上，傾聽他“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強(qiáng)烈亡國(guó)之痛，描繪他作為一個(gè)薄命君主的悲苦境遇。

　　我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺；澎湃于他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。

　　我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜，同時(shí)也對(duì)她心生佩服之情。佩服她一個(gè)孤苦女子，癡心與學(xué)詩(shī)，欣賞她對(duì)藝術(shù)的崇拜，同情她苦苦找一個(gè)精神上的寄托。

　　歌德曾說：“一本書一個(gè)世界。”我踩著趣鋪成的路，樂作成的舟，游遍南北，游遍古今。

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