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    小馬的作文

    時(shí)間:2022-02-14 11:36:04 我要投稿

    【熱門】小馬的作文合集十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小馬的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】小馬的作文合集十篇

    小馬的作文 篇1

      小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

      媽媽對(duì)托尼斯說(shuō):寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)。

      真的?托尼斯問(wèn)。

      絕對(duì)是真的!媽媽拍著胸脯說(shuō)。

      媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說(shuō)吧。

      好的,媽媽等你。

      在睡夢(mèng)中,小馬夢(mèng)見自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見自己擁有一雙重力大腿,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局P●R在自己的夢(mèng)境中非常快樂(lè)。

      哈小馬打著哈欠醒來(lái),他對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。

      我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?媽媽問(wèn)道。

      是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過(guò)我的嘛。

      那,好吧,你閉上眼睛,一會(huì)兒就能美夢(mèng)成真!

      小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開眼睛時(shí),他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來(lái)像一下子老了十多歲。

      小馬著急地哭了,媽媽,媽媽,你怎么了?孩子,媽媽氣喘吁吁地說(shuō),幾年前,一位神仙給了我兩道咒語(yǔ),可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會(huì)衰老5年。

      不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣,小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

    小馬的作文 篇2

      一天,一只小馬兒?jiǎn)枊寢專骸皨寢專瑸槭裁次覀円惠呑佣家?dāng)人類的坐騎?我只想跟伙伴們玩兒!

      媽媽說(shuō):“乖孩子,人類是咱們的主人,咱們一定要忠于他們,幫助他們。他們給了咱們鮮嫩的草,新鮮的水,咱們要是逃跑,不就變成過(guò)河拆橋、忘恩負(fù)義的人了嗎?"

      小馬甩甩尾巴,不以為然。他總覺得,人類總有一天會(huì)“背叛”他們,好像壞壞的,而他們呢?又正好是這種“壞壞的”的奴隸。

      一年一年過(guò)去了,馬媽媽漸漸老了,小馬漸漸壯了。馬媽媽由于年齡已大,不能再干活了,他們的主人一看,毫不猶豫地把馬媽媽殺了,吃馬肉,喝馬湯。小馬非常傷心,他覺得媽媽真傻,還想一輩子為主人效勞呢,結(jié)果,卻被主人......

      小馬想到這兒,“哇!”一下哭了出來(lái),他想為媽媽報(bào)仇,但它卻沒有辦法與人類那個(gè)叫“槍”的管子做斗爭(zhēng),只好用秒計(jì)了!

      它首先得到主人的信任,慢慢的,主人對(duì)它放松了警惕,在一次主人外出而沒有鎖門的機(jī)會(huì),小馬偷偷溜了出去。

      它走啊,走啊走過(guò)了一條河又一條河翻過(guò)了一座山又一座山,終于走到了大森林。

      這兒,就是小馬原來(lái)的家。

      它趕緊去找他的伙伴們。

      它先到了小刺猬家,敲開了它家的門,小刺猬又驚又喜,“小馬,你怎么回來(lái)了?馬阿姨呢?”

      “媽媽......媽媽被主人......主人殺死了......所以我想找我的小伙伴兒,一起教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)過(guò)河拆橋的大壞蛋!"小馬傷心地說(shuō)。

      小刺猬二話沒說(shuō),直接跟著小馬走了。

      接著,小馬和小刺猬去找小蜜蜂,把情況告訴了小蜜蜂。因?yàn)椋麄冋J(rèn)識(shí)的小蜜蜂是蜂王,所以,小蜜蜂將所有的蜂都招來(lái)了。

      最后,它們又去找了小蛇。小蛇正在做早操。聽了小刺猬的講述,也毫不猶豫地跟它們走了。

      “走,咱們?yōu)轳R阿姨報(bào)仇去!”

      “對(duì),報(bào)仇去!”

      “好,我們走!”

      它們又翻了幾座山,過(guò)了幾條河,終于到了小馬原來(lái)的壞主人那里。

      還好,那個(gè)壞主人已經(jīng)出去找小馬了,家里沒有人。小馬向大家嘀咕了一陣,大家都說(shuō)好!

      蜜蜂們?cè)陂T口放了許多最黏的蜜,小刺猬躲在門上面,小蛇核銷嗎和小馬則躲在門的兩側(cè)。

      尋找了一天,那個(gè)壞主人毫無(wú)所獲,只好喪氣地回了家。

      進(jìn)了家門走了幾步,壞主人便走不動(dòng)了,原來(lái),腳下有許多蜂蜜呀!

      這時(shí),只聽“啪”的一聲,主人又被刺猬狠狠地扎了一下。這時(shí),蜂王帶著大隊(duì)伍一起蟄他,小蛇把他緊緊地纏住,使勁咬他。小馬從后面使勁踢他的屁股。壞主人終于被制服了!

      從此以后,小馬和伙伴們過(guò)上了快樂(lè)的生活。

      我們每一個(gè)人都不能做那種過(guò)河拆橋的人,別人對(duì)我們的好,我們一定要記在心里,才能做一個(gè)可愛的、大家都喜歡的人。

    小馬的作文 篇3

      以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō):“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說(shuō):“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭,分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的`腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會(huì)兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會(huì)兒,瞬間加速,勇往直前,不一會(huì)兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí),謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。 小馬非常難過(guò),它想:“誰(shuí)讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個(gè)道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。

    小馬的作文 篇4

      叢林中,有一只十分可愛,但也十分驕傲的小馬。

      一天,小兔來(lái)到它家,對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你在上一次的跑步比賽中得了第一名,打敗了我,我不服,我們?cè)賮?lái)比一次!”小馬冷笑著對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你真笨,你是不可能比過(guò)我的,比了你只會(huì)輸。你這個(gè)手下敗將!”

      “小兔和小馬的第一場(chǎng)比賽開始!”“叢林之王”老虎說(shuō)。比賽開始了,小馬遙遙領(lǐng)先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久,可它也沒見小兔跑來(lái),心里暗暗得意:小兔果然沒有追上來(lái),這么慢的速度還想比過(guò)我?算了,先去“美味草”餐廳大吃一頓,吃飽了,才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過(guò)“美味草”餐廳,看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草,小兔立馬加快速度,風(fēng)一樣的跑過(guò)終點(diǎn),心想:小馬真笨!難道它不知道,我就是想讓小馬放松警惕,再一下子沖過(guò)終點(diǎn),此時(shí)此刻,小馬正在悠閑地吃著草,聽到歡呼聲,才轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼終點(diǎn),天哪!小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起,小兔脖子上掛著一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)牌,十分耀眼。小馬連忙趕過(guò)去,可是已經(jīng)遲了,小兔在那高聲喊:“小馬,你終于回來(lái)了!”小馬氣喘吁吁地跑到終點(diǎn),它十分難過(guò),老虎對(duì)小馬說(shuō):“小馬,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你不要再驕傲下去了!”小馬低著頭說(shuō):“好的,我一定改正!”

      是啊!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人不能太驕傲,不然其結(jié)果是可悲的。

    小馬的作文 篇5

      今天,我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。

      今天早上,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買東西,我們買了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。

      我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍(lán)黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來(lái)的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來(lái),就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因?yàn)橛朴浦挥?2厘米高,我在看書的時(shí)候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺得小悠悠漂亮極了,我沒有把它當(dāng)成一個(gè)玩具,而是把它當(dāng)成了我的小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!

      你知道我為什么要買這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說(shuō)你就能猜出來(lái)。因?yàn)槊髂昃褪邱R年,商場(chǎng)里很多年貨,有對(duì)聯(lián)啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚的掛飾什么的,魚為什么有,那是因?yàn)槟昴暧校ㄓ?魚),關(guān)于馬的成語(yǔ)有很多,比如說(shuō)馬的成語(yǔ):一馬當(dāng)先:作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬(wàn)馬:形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識(shí)途:喻經(jīng)驗(yàn)豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因?yàn)殛P(guān)于馬的成語(yǔ)實(shí)在是太多了,不過(guò)我覺得馬年應(yīng)該是個(gè)好日子,一馬當(dāng)先嘛!

      我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!

    小馬的作文 篇6

      今天,小馬快快很高興,因?yàn)榻裉焓强炜斓纳铡?炜煅?qǐng)了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果,還有小象可可這些朋友一起來(lái)家里過(guò)生日。

      不一會(huì)兒,它們不約而同的來(lái)到了快快家。小熊胖胖帶來(lái)了蜂蜜,小兔跳跳帶來(lái)了白菜,小松鼠果果帶來(lái)了松果,小象可可帶來(lái)了一桶泉水。泉水非常涼爽,可可剛放下,小伙伴們就像看到了水果似的,一起沖了過(guò)去,把可可帶來(lái)的泉水喝的一干二凈。這時(shí)一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴,快快的媽媽立即去開了門,當(dāng)快快它們看到蛋糕的時(shí)候,快快走過(guò)去問(wèn):“媽媽,這是我們的蛋糕嗎?”“是的”快快媽媽說(shuō)。“太好了,有蛋糕吃了!”快快它們高興地說(shuō),不一會(huì)兒蛋糕就只剩下一些渣了。快快與朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了!快快提議去玩紙飛機(jī),說(shuō)著這群小伙伴找到了紙,折起了紙飛機(jī)。“我們比比看誰(shuí)飛的遠(yuǎn)!”小象可可說(shuō)。很快它們就做好了紙飛機(jī),小伙伴們一一把紙飛機(jī)飛了出去,可可是第一名,其它人都垂頭喪氣的。不過(guò),小伙伴們一下又高興地玩到了一起。

      一天很快就過(guò)去,小伙伴們一個(gè)個(gè)都回家了。快快獨(dú)自把家里收拾的干干凈凈,媽媽看著也笑了。

    小馬的作文 篇7

      我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎,可同學(xué)們都叫他”小馬虎。”這是因?yàn)樗麑?shí)在是太馬虎了。

      今天早上,當(dāng)老師要收卷子的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn)書包里根本就沒帶卷子。

      晚上放學(xué)鈴聲一響,他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家,才發(fā)現(xiàn)書包沒背。他急忙跑回教室,可是班級(jí)的門已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門打開后,他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。

      他這一天馬馬虎虎的, 我不說(shuō)大家也能猜到,老師和家長(zhǎng)都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺得呢!

      我們千萬(wàn)不要像他一樣馬虎啊!

    小馬的作文 篇8

      小馬鹿歡快地叫著,一跛一瘸地跑向母親。大馬鹿用舌頭舔著小馬鹿。小馬鹿緊緊地靠在母親身邊,大眼睛一眨不眨地朝我們張望。小馬鹿的兩只圓溜溜、水汪汪的眼睛直直地注視著它的母親,在說(shuō):“媽媽,這些人是來(lái)干嘛的,我為什么會(huì)被救上來(lái)?”大馬鹿笑了笑,說(shuō):“那些人是山里的獵人。我被他們從狼的爪牙下救出來(lái)后,我就帶他們來(lái)到了這棵老柞樹下的小坑旁,讓他們把你從坑里救出來(lái)。”“他們可比狼好多了,不但不會(huì)吃掉我們,反而還幫助我們呢!幸好我沒有摔傷,如果你再不帶幫手來(lái)的話,我可能就會(huì)變成野狼的盤中餐了呢!”小馬鹿咕噥道。“寶貝,我可想你了,”大馬鹿親切地說(shuō)道,“我都不知道該怎么辦,幸好我遇到了他們,不然我們永遠(yuǎn)也不能相聚了!”

      “媽媽,能不能替我向他們道個(gè)謝?我想謝謝他們救了我的命。”小馬鹿撒嬌道。“當(dāng)然可以,我隱約聽到他們也夸我們‘母子情深’呢!他們還說(shuō):‘如果那只馬鹿沒有帶我們?nèi)ゾ人暮⒆拥脑?,有可能它就再也見不到它的孩子了。’”大馬鹿抬頭望著那兩個(gè)獵人遠(yuǎn)去的方向說(shuō)道。

      “那么,媽媽,不僅是他們救了我,你也救了我嘍,我也要感謝你!”“沒關(guān)系,一個(gè)媽媽這樣做是應(yīng)該的,即使我死了也值得。”大馬鹿有些激動(dòng)地說(shuō)道。

    小馬的作文 篇9

      我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)《小馬過(guò)河》,《小馬過(guò)河》續(xù)寫作文。故事是這樣的:小馬聽了水牛和松鼠對(duì)水的深淺后無(wú)所適從,于是壯起膽子試,結(jié)果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事,人們總是說(shuō),凡事都要勇于嘗試才會(huì)有好的結(jié)果。可是仔細(xì)想想,又有點(diǎn)問(wèn)題。

      今天,小馬來(lái)到河邊,在過(guò)河之前,它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō):“哎呀!水實(shí)在是太深了,那次我能回來(lái),是撿了條命!”但是長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō):“呵呵,不是很深,我一揚(yáng)脖子就能過(guò)去了!”同樣是兩中不一樣的解釋,小馬決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn),于是準(zhǔn)備再試一試。”

      小馬剛下水,媽媽就趕到了,初中二年級(jí)作文《《小馬過(guò)河》續(xù)寫作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛?”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。

      媽媽笑了說(shuō):“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別,斑馬說(shuō)水太深,它和我們一樣高,我們也會(huì)覺得深。而長(zhǎng)頸鹿比我們高得多,它說(shuō)揚(yáng)著脖子就能過(guò)去,而我們可能受不了。要有膽子,又要?jiǎng)幽X,才算學(xué)會(huì)過(guò)河!”

      是啊!我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò),不顧后果;還是聽了不同的意見之后進(jìn)退兩難;或者仔細(xì)分析別人的意見后結(jié)合自身的環(huán)境,選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流,這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷的人會(huì)很少吧!

      鼓起必勝的勇氣,認(rèn)真分析外來(lái)意見,密切結(jié)合自身的特點(diǎn),慎重確立行動(dòng)答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!

    小馬的作文 篇10

      一天,小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對(duì)岸,可是他不知道河的深淺,無(wú)法過(guò)去。正左右為難的時(shí)候,小松鼠對(duì)他說(shuō):小馬,別過(guò)河,別過(guò)河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說(shuō)水很淺,才到他的腳。小馬不知聽誰(shuí)的好,只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽摸著小馬的頭說(shuō):孩子,你要自己去試一試,不要聽別人的。小馬聽后飛奔著過(guò)了河,發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深,也不淺,高興的走了。

      我們不要總是聽別人的話,要有自己的判斷,要自己去實(shí)踐,才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

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