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    小馬的作文300字

    時(shí)間:2022-03-25 17:42:02 我要投稿

    精選小馬的作文300字匯編10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小馬的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選小馬的作文300字匯編10篇

    小馬的作文300字 篇1

      小馬過了小河,開開心心的往前走。這時(shí),小馬聽到樹林里有聲音,原來是一只大老虎走了過來。大老虎要搶劫,小馬害怕極了,嚇得滿頭大汗,但是小馬沒有撒腿就跑,而是在耐心地想辦法。終于,小馬想出了辦法,在大老虎過來之前,它藏到了稻草堆里面,還好,沒被大老虎發(fā)現(xiàn)。

      于是,小馬擦了擦頭上的汗,繼續(xù)往前走。走了一會(huì)兒,小馬累了,想歇一會(huì)兒。這時(shí),小馬看見了前面有一個(gè)小房子,上面寫了大大的兩個(gè)字“磨坊”,小馬開心的沖進(jìn)磨坊,一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢,羊爺爺笑呵呵地說:“小馬,我等了你好長時(shí)間,你終于來了。”小馬說:“羊爺爺,您怎么知道我會(huì)來?”羊爺爺又說:“你媽媽上次就給我說過了。”哦,原來是這樣呀,怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢!小馬趕緊說:“實(shí)在對(duì)不起,讓您等了這么長時(shí)間。”羊爺爺說:“沒事兒了,下次來早就可以。”“小馬,你是怎么過來的?”羊爺爺問。小馬就把剛才發(fā)生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說:“小馬,你真棒!”小馬笑了笑,表示感謝。羊爺爺不一會(huì)兒就把麥子磨成了面粉,小馬說了聲謝謝,就回家了。

      小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍,它開心地對(duì)媽媽說:“我成功了!”

    小馬的作文300字 篇2

      有一匹小馬很喜歡干活,有一天,他的主人讓他把一袋米馱到院子里去,小馬開開心心地接受任務(wù),馱著米準(zhǔn)備走到院子里面。

      小馬,小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急,小馬看到小兔就問:小兔,什么事啊?

      小兔說:你的米袋子漏了,如果你馱到院子里,那些米都漏掉一半啦。

      小馬說:那應(yīng)該怎么辦啊?

      小免說:那我們倆個(gè)一起想想辦法吧!

      小馬說:好啊,看看我們誰想得好!

      小馬想出三個(gè)辦法:一是用草來補(bǔ)洞,二是用泥巴補(bǔ)洞,三是用木棍來補(bǔ)。

      他用草試著補(bǔ)洞,沒用,米還是掉出來了;用泥巴,洞沒補(bǔ)上,米倒臟了,用木棍補(bǔ)更不行,洞沒補(bǔ)上反而更大了。他的辦法不行。

      小馬說:那怎么辦啊?

      小兔只有一個(gè)辦法,他直接用手將洞拿住,米一點(diǎn)都沒掉出來了。

      小馬說:小免你聰明!

      小免說:你沒有手,所以你想不出這個(gè)辦法啊,我有手,所以可以想出這個(gè)辦法呀。

      小馬說:好啊,那我們一起出發(fā)吧。

      小免和小馬一起一起開開心心地走了。

    小馬的作文300字 篇3

      奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會(huì)給它喂草,還用刷子給它梳毛。時(shí)間長了,我和小馬駒有了感情,幾天不見,我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣,只要看見我,就沖我叫,好像在歡迎我的到來。

      有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好啊!”

      我把我的心愿說給奶奶。奶奶說:“這有什么難的?現(xiàn)在我就帶你去騎馬。”

      奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩(wěn)后,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的地……跑起來;我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來。

      在和小馬駒的交往中,我覺得它是所有動(dòng)物中最聽話的。我給它畫了一張畫,貼在我的床頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。

    小馬的作文300字 篇4

      一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

      小馬把作業(yè)交到山羊老師的`講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說:小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?

      小馬吞吞吐吐地說:我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個(gè)作業(yè)我忘帶了。

      山羊老師說:下午帶來。

      小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

      下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說:對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說話,沒聽清,就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。

      山羊老師聽了,激動(dòng)地說:小馬,你真誠實(shí),真是我的驕傲。

      山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。

      從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠實(shí)。

    小馬的作文300字 篇5

      大家好,我喜歡扎馬尾辮,穿著漂亮衣服。我長著一對(duì)像月牙似的眉毛,一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛,一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙,這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨

      我叫鄒雨馨,“鄒”是姓鄒的鄒,“雨”是下雨的雨,“馨”是溫馨的馨。

      我老丟三落四。去學(xué)書法,字帖忘帶;去學(xué)校,試卷忘帶;上作文課時(shí),書又忘帶。我就是丟三落四,不知道這個(gè)毛病怎么養(yǎng)成的。

      一個(gè)周六的下午,陽光灑在我的身上,暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學(xué)書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班,“咦,好像沒帶筆。”我默默的叨咕著,只好跑回去拿。剛一坐下來,發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒帶,又跑回去拿。第三次來到書法班,發(fā)現(xiàn)字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢?”媽媽叉著腰,伸出右手的食指,氣呼呼的說道。

      我老是丟三落四,書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個(gè)毛病!

    小馬的作文300字 篇6

      小兔子生病了,請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫(yī)生很著急。

      老鷹和長頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫(yī)生,就過去問:“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去。”老鷹說:“原來是這樣啊,難怪你這么著急。”突然,長頸鹿想到一個(gè)好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長頸鹿神秘地說:“你等會(huì)就知道了。”過了一會(huì)兒,鱷魚來了,它問大家:“請(qǐng)問找我來有什么事嗎?”長頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應(yīng)了。

      小馬醫(yī)生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!

    小馬的作文300字 篇7

      今天,小馬快快很高興,因?yàn)榻裉焓强炜斓纳铡?炜煅?qǐng)了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果,還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。

      不一會(huì)兒,它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜,小兔跳跳帶來了白菜,小松鼠果果帶來了松果,小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽,可可剛放下,小伙伴們就像看到了水果似的,一起沖了過去,把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時(shí)一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴,快快的媽媽立即去開了門,當(dāng)快快它們看到蛋糕的時(shí)候,快快走過去問:“媽媽,這是我們的蛋糕嗎?”“是的”快快媽媽說。“太好了,有蛋糕吃了!”快快它們高興地說,不一會(huì)兒蛋糕就只剩下一些渣了。快快與朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了!快快提議去玩紙飛機(jī),說著這群小伙伴找到了紙,折起了紙飛機(jī)。“我們比比看誰飛的遠(yuǎn)!”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機(jī),小伙伴們一一把紙飛機(jī)飛了出去,可可是第一名,其它人都垂頭喪氣的。不過,小伙伴們一下又高興地玩到了一起。

      一天很快就過去,小伙伴們一個(gè)個(gè)都回家了。快快獨(dú)自把家里收拾的干干凈凈,媽媽看著也笑了。

    小馬的作文300字 篇8

      我有一只可愛的小馬,是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,做一個(gè)樂于助人有愛心的人。

      小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風(fēng)范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛心一樣的花紋,頭上一卷一卷的鬃毛,漂亮極了!它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁,飛馳起來鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

      一天,我和小馬出去散步,看見了一間獻(xiàn)血屋,小馬問我為什么要獻(xiàn)血啊?我回答說:“一些病人急需要血,如果沒有了血,那么病人就會(huì)有生命危險(xiǎn),無償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康,還可以享受免費(fèi)用血。”小馬聽了,趕緊對(duì)我說我們也去獻(xiàn)點(diǎn)愛心,幫助那些人吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我的小馬就是一個(gè)有愛心的好朋友,我愛我的小馬。

    小馬的作文300字 篇9

      我們班有一個(gè)小馬虎,名叫柯佳。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題,作為課后作業(yè)。其中,有一道題問:爸爸今年35歲,是兒子的5倍,兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲,我調(diào)過頭去,原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。于是,她貼上了修正貼,重新寫了起來。但可能是由于和我說話的緣故,開了小差,又寫成了35X5,然而我們都沒有發(fā)現(xiàn)。

      后來,老師發(fā)了一部分作業(yè),還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲,她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來。“你怎么那么馬虎呀?”柯佳拿到作業(yè)本后,仔細(xì)地看了起來。“不對(duì)呀,我記得我寫的就是35÷5,會(huì)不會(huì)是有人給改過了呢?”她小聲嘀咕著。

      以后,柯佳不管遇到什么題目,都仔細(xì)地思考,成績(jī)也越來越好了。

    小馬的作文300字 篇10

      小馬和小狗是好朋友。有一天,小馬和小狗在玩,他們忽然看見一顆流星,他們各自許了一個(gè)自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個(gè)半圓形,小馬想長一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天。

      有一天,他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

      小狗駕著白云飛到月亮旁邊,津津有味的吃著月亮,把月亮吃了一半,從此以后月亮有時(shí)圓,有時(shí)彎。彎的時(shí)候是小狗吃的,圓的時(shí)候是月亮又長回來了。

      小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽爺爺聊了好一陣子,他們聊了小狗的愿望,聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會(huì),飛一會(huì),就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗,一起去看他們的好朋友小兔和小貓,發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書,書上寫的是小狗吃月亮,小馬和太陽爺爺說話的故事。

      他們覺得很高興,很自豪!

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