小馬的作文

時(shí)間：2022-05-09 13:51:57 馬我要投稿

【精品】小馬的作文集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小馬的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】小馬的作文集錦七篇

小馬的作文篇1

　　今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過(guò)去呢？

　　我看到一頭老牛在河邊，于是，我跑過(guò)去問(wèn)道：“牛伯伯，這條河，我能淌過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能過(guò)去。”我聽到后，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。可是，一只松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲說(shuō)：“小馬！小馬！別過(guò)河，別過(guò)河！河水會(huì)淹死你的！”我吃驚地問(wèn)：“河水很深嗎？”松鼠認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天我的一個(gè)小伙伴就是在這淹死的！”

　　我進(jìn)退兩難，無(wú)奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說(shuō)；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人說(shuō)，不能了解河水有多深，你去試一試，就全明白了。”

　　我跑到河邊試著蹚水，原來(lái)，河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。我順利的過(guò)了河，把麥子送到磨坊。

　　回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我知道了，做什么事都要自己試一試，不能老聽別人的意見。”

小馬的作文篇2

　　在快樂(lè)谷里，悠閑地住著小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀(jì)，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達(dá)的小馬就是其中的一員，它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小豆包了。不過(guò)他一直有個(gè)壞習(xí)慣---不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，總是把責(zé)任推給別人。這個(gè)習(xí)慣可不好。

　　有一次，小馬世達(dá)在踢球時(shí)，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問(wèn)它時(shí)，它卻說(shuō)是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。

　　還有一次，小馬世達(dá)看小兔乖乖的漫畫書時(shí)，不小心撕破了一頁(yè)，它卻說(shuō)是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。

　　漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達(dá)在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。上課的時(shí)候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽課也是無(wú)精打采的。回到家里，它似乎懶得理媽媽為它精心準(zhǔn)備的晚餐，早早的就睡去了。

　　其實(shí)，世達(dá)沒(méi)有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。

　　夜?jié)u漸的深了，世達(dá)沉沉的睡著了-----

　　好孩子！你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子！小馬聽見輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。

　　不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達(dá)嗚咽著。

　　我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認(rèn)錯(cuò)的。不過(guò)，每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，你做錯(cuò)了，要勇于面對(duì)，下次改正了，大家會(huì)原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的，幽幽的說(shuō)著。

　　我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過(guò)，他們都知道了。世達(dá)抽抽搭搭的回答。

　　好孩子，你會(huì)處理好的。一定會(huì)的，我相信！

　　第二天一早，世達(dá)像換了個(gè)人似地，飛快的穿上衣服洗臉?biāo)⒀溃缓蟊成蠒w也似地趕去學(xué)校了。從此，世達(dá)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，世達(dá)現(xiàn)在真是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h，于是在換屆選舉的時(shí)候，一致推選它為班長(zhǎng)！

小馬的作文篇3

　　今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥，一條小河擋住了路。小馬問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)很淺。小馬問(wèn)小松鼠，小松鼠說(shuō)很深。小馬不知道水到底是深還是淺，就跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)“孩子，你光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦

　　筋是不行的。讀了這個(gè)故事，我知道了做事要自己去試，不能光聽別人事說(shuō)。

小馬的作文篇4

　　小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了，小馬托尼斯贏得了冠軍，小馬和媽媽非常高興。

　　媽媽對(duì)托尼斯說(shuō)：寶貝，今天你讓媽媽非常高興，你有什么愿望，媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)。

　　真的？托尼斯問(wèn)。

　　絕對(duì)是真的！媽媽拍著胸脯說(shuō)。

　　媽媽，我現(xiàn)在好累呀，先讓我美美睡上一覺再說(shuō)吧。

　　好的，媽媽等你。

　　在睡夢(mèng)中，小馬夢(mèng)見自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘，每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起，就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道，可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見自己擁有一雙重力大腿，不管在哪里，都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局Ｐ●R在自己的夢(mèng)境中非常快樂(lè)。

　　哈小馬打著哈欠醒來(lái)，他對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想好這兩個(gè)愿望了，我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器，還想擁有一雙‘重力大腿’，能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。

　　我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服，沒(méi)想到你的愿望竟然真么離奇，你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎？媽媽問(wèn)道。

　　是的，我真的很想要，而且你答應(yīng)過(guò)我的嘛。

　　那，好吧，你閉上眼睛，一會(huì)兒就能美夢(mèng)成真！

　　小馬乖乖地閉上了眼睛，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的全實(shí)現(xiàn)了，可是媽媽卻老了很多，看起來(lái)像一下子老了十多歲。

　　小馬著急地哭了，媽媽，媽媽，你怎么了？孩子，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)，幾年前，一位神仙給了我兩道咒語(yǔ)，可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望，但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我就會(huì)衰老5年。

　　不，媽媽，我不要這些了，我只要我的媽媽健康，要媽媽像往常一樣，小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器，他的眼淚落在了媽媽的臉上，媽媽又變回了以前的模樣，小馬的重力大腿也消失了，他還是一匹平常的小馬，可是他和媽媽都非常開心，母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

小馬的作文篇5

　　二年級(jí)下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣，個(gè)頭不高，圓圓的臉，明亮的眼睛，一張不大的嘴整天閉著，看起來(lái)文文靜靜的'。說(shuō)程欣馬虎，也許你不相信，那就請(qǐng)看看他馬虎的故事吧！

　　練習(xí)冊(cè)上“展開”的“展”字，“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前，老師問(wèn)：“你訂正了嗎？”他看過(guò)后，一伸舌頭，立刻跑回座位。原來(lái)他在訂正的“展”字上又加上一撇，“顫動(dòng)”他寫成“顫云”，作文本中的雙引號(hào)常常只有前沒(méi)有后……

　　就說(shuō)那次，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)：“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分。”“程斤”，同學(xué)們一聽都瞪大了眼睛，議論紛紛，我們班沒(méi)有叫 “程斤”的呀！這時(shí)，只見程欣站了起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“老師，我叫程欣，您念錯(cuò)了吧！”“沒(méi)錯(cuò)啊，試卷上是寫的‘程斤’呀！”程欣走上去一看，像泄了氣的皮球回到了座位。你說(shuō)他有多馬虎，連自己的名字都寫錯(cuò)了。

　　有一次上課，程欣沒(méi)帶語(yǔ)文書，老師問(wèn)他：“語(yǔ)文書呢？”“丟了！”他回答得很干脆。“怎么丟的？”他搖搖頭說(shuō)：“不知道。”這里，單成辰站了起來(lái)，說(shuō)：“他的書和作業(yè)本在我家的書桌上呢！”“啊！”程欣瞪大了眼睛。下課了，我從程欣那里了解到：原來(lái)，昨天傍晚放學(xué)后他到單成辰家寫作業(yè)，寫到一半，就看起了動(dòng)畫片。過(guò)了一會(huì)兒，他爺爺來(lái)接他回家，聽到喊聲，他抓起書包就跑了。吃過(guò)晚飯，他拿書本寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書和作業(yè)本不見了，他想，一定是在回來(lái) 的路上丟的，便拉著爺爺路找，到單成辰家樓下，可是什么也沒(méi)找到。早上他硬著頭皮來(lái)到學(xué)校……你說(shuō)他馬虎不馬虎？

　　我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病啊！

小馬的作文篇6

　　一天早上，難得有如此空閑，便約朋友一起去外面走走。

　　路上，和三五好友又是說(shuō)又是笑，陣陣微風(fēng)輕輕撫著我的雙頰，有一點(diǎn)清涼，人也變得精神煥發(fā)了起來(lái)。

　　清爽的小路，增添了散步的愉悅。幾雙小腳踩過(guò)玻璃般平整干凈的路面，綠色的路邊草，白色的人行道，讓人不禁贊嘆起小馬路來(lái)。

　　路邊的“綠帶”中，生長(zhǎng)了許多綠油油的小草，粗壯的樹木，漂亮的花朵，為這水泥鋼鐵的小路平添了幾分生機(jī)。當(dāng)然這也是環(huán)境的“保護(hù)使者”——清潔工，是他們的功勞。

　　路上不時(shí)有行人走過(guò)，自行車、電瓶車、公交車也斷斷續(xù)續(xù)的行駛而過(guò)。偶爾有凹凸不平的路段，行駛的車輛也會(huì)發(fā)出顛簸的“吱呀”。

　　隨著時(shí)間的推移，小馬路上的人越來(lái)越多了起來(lái)，人們肆無(wú)忌憚地扔垃圾和吐痰，讓小馬路慢慢變得臟亂了起來(lái)。有人不小心踩到了痰，大聲地抱怨；有些人被垃圾絆倒，痛地苦不堪言。可憐的小馬路，可憐的人們，一次一次被不好的行為所傷害。

　　過(guò)了一會(huì)兒，環(huán)境的“保護(hù)使者”來(lái)了，不由分說(shuō)，埋頭干了起來(lái)。又過(guò)了些時(shí)間，人漸漸稀少了，小馬路也因?yàn)椤氨Ｗo(hù)使者”恢復(fù)了原樣，路面又變得干凈整潔，人也不會(huì)受到傷害。煥然一新的小馬路笑了，路邊的小草笑了，我們也笑了。

　　陣陣微風(fēng)再次輕輕撫著我的雙頰，有一絲溫暖還有一絲清涼，人變得精神煥發(fā)了起來(lái)，笑容里也洋溢了春光。

小馬的作文篇7

　　過(guò)不了河的小馬馱著面口袋，在河邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。它想幸好那有坐大橋，我可以從那跑過(guò)去。可是那有一條鱷魚，他又冷靜下來(lái)。鱷魚看見小馬說(shuō)；"聽說(shuō)吃了你的肉，可以長(zhǎng)生不老！"小馬計(jì)上心來(lái)說(shuō)；"那可不一定，你必須得夠一百條鱷魚，都能吃上我的肉，才能長(zhǎng)生不老哦！"你們都不夠一百條，還想吃我，吃了也不會(huì)長(zhǎng)生不老"！鱷魚心里想：我不要變老！我不要變老！

　　然后老鱷魚把河里所有的鱷魚聚集了起來(lái)，他們說(shuō)："夠了，一百條可以吃吧？"小馬說(shuō)：“萬(wàn)一不夠呢，讓我數(shù)一數(shù)，要是夠了你們就可以吃了。”然后小馬一個(gè)一個(gè)的從鱷魚背上跳了過(guò)去，98，99，100，小馬數(shù)完啦！但是鱷魚都等著急了，他們說(shuō)："小馬，你能不能快點(diǎn)兒！一只鱷魚往后面一看，小馬呢？小馬沒(méi)了！他大聲喊著告訴了河里所有的鱷魚，鱷魚們回頭一看！上當(dāng)啦！上當(dāng)啦！原來(lái)，小馬趁鱷魚沒(méi)注意的時(shí)候跑掉啦。

　　小馬回到家后把這件事告訴媽媽，媽媽說(shuō)你真的長(zhǎng)大了！然后小馬得意的打電話告訴鱷魚。他說(shuō)："你們這一群傻瓜，連我都抓不到，真笨！真笨！"

　　受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河里撤離了。

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