我和神筆馬良過(guò)一天作文48篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文48篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 1
天黑了，抬頭望著天空，突然發(fā)現(xiàn)今晚的天空是多么的美麗迷人啊！天空上有著閃閃發(fā)光的小白點(diǎn)，這真像數(shù)千只的小蝌蚪在藍(lán)的發(fā)黑的夜空中游來(lái)游去。這可真是美麗迷人。
忽然，靜靜的夜晚，我家的門(mén)被輕輕地敲了幾下，我的心咕咚一下，好像被潑了一盆冷冰冰的水。這么晚了，誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？我猛得打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位穿著古代服裝的男子站在門(mén)口。感覺(jué)挺面熟的。啊！原來(lái)是——————神筆馬良。馬良來(lái)到我家，我又驚又喜，真是驚得差點(diǎn)尿褲子了。
神筆馬良告訴我，他來(lái)到凡間，是想做點(diǎn)好事，希望我能陪伴他一起。我爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到了一片死氣沉沉、一望無(wú)邊的沙漠，還發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)面臨死亡、無(wú)法生存的人。我就和馬良說(shuō)：“可以在這一些大樹(shù)，畫(huà)一些小動(dòng)物和一些果子。只見(jiàn)馬良大筆一揮，沙漠立刻變了樣。樹(shù)木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸著甘甜的雨露，從泥土里探出了腦袋，好奇地張望著整個(gè)世界。一朵朵野花競(jìng)相開(kāi)放，它們的香味引來(lái)了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過(guò)樹(shù)林。河水清澈見(jiàn)底，猶如一條藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一條條小魚(yú)歡快地游了過(guò)來(lái)，一條小魚(yú)躲在了水草的后面，像是在玩捉迷藏呢！那幾個(gè)面臨死亡的人也變得精神起來(lái)，在田地里勞作。
我和馬良眉開(kāi)眼笑，又來(lái)到了工廠。馬良還沉浸在開(kāi)心之中，我卻一臉生氣地看著廢氣污染。我說(shuō)：“馬良，你在開(kāi)心什么？這是廢氣污染，會(huì)污染地下水、大氣層等。你能用你的'神筆畫(huà)污染凈化網(wǎng)嗎？”他聽(tīng)了，立刻認(rèn)真地畫(huà)了一張污染凈化網(wǎng)，再畫(huà)了一個(gè)無(wú)限容量的污染包裝袋。
處理完廢氣廠，我們又來(lái)到了一處地方。這兒的人苦不堪言，我氣憤地問(wèn)道：“這是怎么回事？”一個(gè)全身上下散發(fā)著臭氣的工人說(shuō)：”這的富人為所欲為，壓榨平民。”我和馬良商量，把富人的錢(qián)變沒(méi)了，又給窮人畫(huà)了不少錢(qián)財(cái)、種子、動(dòng)物，人們又過(guò)上了好日子。
就這樣，我和神筆馬良愉快地過(guò)了有意義的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 2
前幾天，我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天，直到現(xiàn)在我還不太相信！
事情是這樣的：前幾天正好是周日，我還沒(méi)有課，所以在屋子里玩兒，突然我發(fā)現(xiàn)了一根神奇漂亮的筆，但是我也沒(méi)在意，直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一個(gè)上午，我決定出去玩一會(huì)兒。剛出門(mén)便有一個(gè)人攔住我，他給我看了一張照片，問(wèn)我見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)照片里的筆。我看了一下，這不就是我在屋子里發(fā)現(xiàn)的那支筆嗎！我從衣服兜里拿出那支筆給他，他接過(guò)了筆并對(duì)我表示了感謝，他轉(zhuǎn)身想走，我腦子里突然閃出了一個(gè)想法，我攔住他問(wèn)道：“你是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良啊？”他非常奇怪地看著我問(wèn)道：“你怎么知道我是神筆馬良呢？”我聽(tīng)了他的回答非常高興，說(shuō)道：“因?yàn)槲覐男【拖矚g讀神筆馬良這個(gè)故事！”神筆馬良聽(tīng)了我的回答也非常高興，說(shuō)：“那我就陪你玩一天吧。”我開(kāi)心的回答道：“好呀，好呀！”
馬良畫(huà)了一架飛機(jī)，邀請(qǐng)我乘坐飛機(jī)一起飛入了藍(lán)天！我們一起飛過(guò)了海洋、飛過(guò)了沙漠、飛過(guò)了綠洲，在天空快樂(lè)的遨游了一圈他又把我安全的帶回來(lái)了。馬良又畫(huà)了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，我看著這神奇的時(shí)光穿梭機(jī)興奮極了，馬良問(wèn)我：“你想去到什么時(shí)候呢？”我想了想說(shuō)：“那我們就去50年后吧！”神筆馬良立刻啟動(dòng)時(shí)光穿梭機(jī)帶著我去了50年后。我們很快就到了50年后，我看著眼前這個(gè)50年后的'世界，沙漠都變成了綠洲，乘坐太空飛船去太空就像在路上開(kāi)車(chē)一樣簡(jiǎn)單！我真是太開(kāi)心了，又對(duì)馬良說(shuō)：“再帶我去距現(xiàn)在的100年后看看吧。”神筆馬良立刻啟動(dòng)了時(shí)光穿梭機(jī)帶我來(lái)到了距我生活的150年后。當(dāng)時(shí)光穿梭機(jī)停下的時(shí)候我被眼前的景象驚呆了，這里沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了海洋，到處都是尸體和燃燒的火苗。原來(lái)，在150年后，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪石油而發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果就是不但石油沒(méi)有了，就連人們賴(lài)以生存的基本生態(tài)環(huán)境都遭受到了嚴(yán)重的污染和破壞！
不知不覺(jué)中一天的時(shí)間過(guò)去了，神筆馬良把我送回家，我站在家門(mén)口感覺(jué)自己就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，這時(shí)媽媽喊我回家吃飯了。
我和神筆馬良度過(guò)了快樂(lè)而又有意義的一天，我倡導(dǎo)人人都能保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物們可以在這顆藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活下去！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 3
晚上我躺在床上，正在津津有味地看著《神筆馬良》，這本書(shū)我已經(jīng)看了很多遍了。每次看時(shí)我總是在想：“如果我也有一支神筆，那就好了。”想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)桌前坐著一個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見(jiàn)他正拿著我新買(mǎi)的馬克筆和畫(huà)板，在認(rèn)真的畫(huà)著什么。他一見(jiàn)我醒來(lái)馬上對(duì)我說(shuō)：“這是什么時(shí)代呀？這些都是畫(huà)畫(huà)的筆嗎？”還沒(méi)等他問(wèn)完，我馬上打斷了他，“你先等會(huì)兒，讓我先確認(rèn)一下你叫什么？”“我叫馬良，來(lái)自中國(guó)神話世界。”天哪，我的心怦怦地直跳，我激動(dòng)的對(duì)馬良說(shuō)：“你能讓我看看你的神筆嗎？”“可以看，但是要想用，只能和我回到童話世界里，所以跟我來(lái)吧！”我想也沒(méi)想就跟了上去。
我們騰云駕霧，來(lái)到了童話世界，馬良對(duì)我說(shuō)：“我不能帶你回到我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟强蓯旱呢?cái)主要搶我的神筆。”“知道，童話故事里已經(jīng)寫(xiě)了。”我說(shuō)到。“那我們一起用神筆去幫助那些窮苦的人吧！”我說(shuō)。
當(dāng)我們剛回到童話世界的時(shí)候，馬良的神筆畫(huà)出的東西能變成現(xiàn)實(shí)這個(gè)消息就傳到了皇帝的耳朵里，就在當(dāng)天，皇帝把我們綁到了皇宮，并把我們的神筆搶了過(guò)去。可是神筆只有馬良和我能用，皇帝逼著馬良畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，皇帝知道馬良聰明，勇敢，不會(huì)聽(tīng)他的，所以就讓我來(lái)畫(huà)，我畫(huà)了一片大海，一艘大船，在一座小島上畫(huà)了一棵閃閃發(fā)光的.搖錢(qián)樹(shù)，皇帝帶著大臣和公主們坐著船去島上取搖錢(qián)樹(shù)了，我在畫(huà)上一筆一筆的加著大風(fēng)，大風(fēng)呼呼地刮著，大海不安的吼著，卷起滾滾浪濤，當(dāng)我再想加幾筆大風(fēng)的時(shí)候，因?yàn)橛昧^(guò)猛，畫(huà)紙被我捅漏了。天吶，怎么會(huì)這樣？馬良也在牢房中看呆了，看著皇帝穿著被海水打濕的衣服，憤怒地從畫(huà)里走出來(lái)時(shí)，我想：“完了，死定了”。
正當(dāng)我感到恐懼的時(shí)候，突然我回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我有點(diǎn)擔(dān)心馬良，但我相信聰明的馬良一定會(huì)克服種種困境。和馬良度過(guò)的這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 4
在一天早晨，我在悠閑地在小區(qū)里散步，我昨天看了神筆馬良的故事，我想：哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時(shí)候在我前面，有一個(gè)黑黑的，圓圓的洞，我十分的好奇，我面慢的走了過(guò)去，我變被里面很強(qiáng)的吸力給吸進(jìn)去了。
我坐在了地上，搖了搖頭，我看見(jiàn)旁邊有著筆直的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，書(shū)上面開(kāi)了一朵朵粉粉的桃花，霞云一樣美麗，身旁的.溪流奏出交響樂(lè)，水里的魚(yú)兒快樂(lè)的游來(lái)游去，遠(yuǎn)處的高山，像一把把鋒利的刀，將一層層云中戳出了一個(gè)大洞，這山清水秀的畫(huà)面真是讓我心曠神怡呀！
正在我沉迷于這片美麗的風(fēng)景當(dāng)中時(shí)，一個(gè)小書(shū)童，穿著藍(lán)色的衣服，右手還拿了一個(gè)畫(huà)筆，兩個(gè)眉毛彎彎的，像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神，鼻子彎彎，像小船一樣，嘴巴小小的，耳朵像兩把小扇子一樣，一股活潑的氣氛。我抬起頭一看，有點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，當(dāng)我知道他是誰(shuí)的時(shí)候，我興奮地跳了起來(lái)，磕磕巴巴地說(shuō)：“你，你就是，就是神筆馬良呀！”那個(gè)人微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在不是道我的畫(huà)筆能對(duì)人們有什么用處了。”他嘆了一口氣，十分的無(wú)奈。我想了想靈機(jī)一動(dòng)，拿著畫(huà)筆畫(huà)出了許多的汽車(chē)，馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技，我想：光增加高科技不行，還要改善環(huán)境！我把所有村子畫(huà)得山清水秀，給貧窮村的小學(xué)生們畫(huà)了幾棟教學(xué)樓和教室，大大的改善了貧窮村的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，還讓他們享受高科技，我不僅給他們改善了環(huán)境，還讓他們快樂(lè)舒適的生活我給他們畫(huà)了一個(gè)個(gè)新房子，還畫(huà)了幾個(gè)保鏢，保護(hù)村民，不讓地主、惡霸來(lái)欺負(fù)村民。估計(jì)大地主都被被農(nóng)民抓去當(dāng)奴隸了吧！
馬良完全被眼前的一幕給驚呆了，他從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是當(dāng)我解釋給他的時(shí)候，他向我豎起了大拇指，說(shuō)：“這支筆送給你，做給你的禮物了！”我十分的激動(dòng)，這時(shí)候那個(gè)洞又出現(xiàn)了，我拿著禮物，和馬良道別了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我坐在床上，但是我的床邊有一只筆，我嘿嘿的笑了起來(lái)，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 5
一天傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到一個(gè)古亭邊游玩，看見(jiàn)一位叔叔正在畫(huà)畫(huà)，走近一看，這位叔叔畫(huà)的真漂亮。叔叔回頭看看我說(shuō)：“小朋友畫(huà)的好看嗎？”我答：“畫(huà)的太好了。”這位叔叔又說(shuō)：“我就是傳說(shuō)中的神筆馬良。”我大呼一聲，啊！叔叔我正有一個(gè)社會(huì)活動(dòng)，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說(shuō)：“可以啊！”不過(guò)叔叔你要答應(yīng)我?guī)讉�(gè)要求，馬良叔叔說(shuō)：“可以呀！”
第二天我又來(lái)到古亭邊，叔叔在等我。我說(shuō)：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，農(nóng)作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫(huà)幾條高速公路，讓它變成現(xiàn)實(shí)嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，他揮起大筆，霎時(shí)，公路建成了，人民們歡呼雀躍。
我和馬良來(lái)到了甘肅和寧夏等干旱地區(qū)，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說(shuō)其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫(huà)一條運(yùn)河？把南方多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發(fā)愁，讓干旱的沙漠變?yōu)榫G洲，只見(jiàn)馬良叔叔一揮大筆，畫(huà)出一條運(yùn)河，把南方多余的水源源不斷的'運(yùn)送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉(xiāng)的模樣。
我說(shuō)：“馬良叔叔，你能再幫我一個(gè)忙嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“不能啦！”你不是說(shuō)要和我過(guò)一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說(shuō)了，我是傳說(shuō)500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢(mèng)，只要從你們這一代努力學(xué)習(xí)，再努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大把它們變成現(xiàn)實(shí)。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 6
星期四我正在家里看電視《神筆馬良》，正看得津津有味，突然神筆馬良從電視機(jī)里蹦了出來(lái)，嚇我一跳，定睛一看，咦，這不是電視里的神筆馬良嗎？神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“你喜歡我嗎？“我回答道：“當(dāng)然啦，我還是你的粉絲呢！”“既然你是我的粉絲，那今天我就滿足你的一個(gè)愿望吧！”神筆馬良說(shuō)道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆，就興奮地道：“好啊，那我們?nèi)ジ＠喊桑椭切┛蓱z的小孩！”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。
我?guī)е窆P馬良來(lái)到了我家附近的一個(gè)福利院，那里的小孩多可憐啊，有的是被父母拋棄的孩子，有的是聽(tīng)力有障礙的兒童，有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩，我和神筆馬良都要哭了。只見(jiàn)神筆馬良二話不說(shuō)，揮動(dòng)神筆畫(huà)了一個(gè)溫馨的家，善良的他們來(lái)到福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，這個(gè)沒(méi)人要的孩子，又感覺(jué)到了家的溫暖。接著，我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛，他又可以清楚的看到周?chē)木跋罅恕Ｎ覀冞�給需要幫助的`人畫(huà)了一些他們想要的物品。福利院的院長(zhǎng)非常感激我們，他連聲道謝，我們對(duì)他說(shuō)，不用客氣。
幾個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ヌ焱ネ姘桑∵@里空氣不好。””好呀，那我們趕快去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，神筆馬良就畫(huà)了一朵云，我們踩著云就來(lái)到了天庭。天庭沒(méi)有地板，踩的都是云，非常舒服。天庭到處綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒(méi)有污水橫流，只有清澈的小河。天庭沒(méi)有汽車(chē)，環(huán)境不會(huì)受到污染。天庭沒(méi)有垃圾，不像人類(lèi)，亂丟垃圾。在那里的人從來(lái)不會(huì)得病，天庭沒(méi)有殺戮，上面一片安寧，等我回過(guò)神的時(shí)候，天色已晚，神筆馬良把我送回了家。
回去之后，我反復(fù)思考，為什么天庭有那么美麗的環(huán)境，人間卻沒(méi)有呢。人間的每一位成員，讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 7
早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書(shū)。忽然書(shū)上發(fā)出一道光，一個(gè)人出現(xiàn)在了我的面前。睛一瞧，只見(jiàn)他扎了一個(gè)發(fā)髻，穿了古代的褂子，腳踩一雙草鞋，手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。
我不敢相信，用力拍了一下自己的臉。“好痛，是真的.！"我欣喜若狂地問(wèn)：“你……你真的是馬良？”“對(duì)啊，我就是故事中的馬良，我來(lái)是想看看你們的生活。”馬良微笑著說(shuō)。我很開(kāi)心，盯著他手里的神筆，又說(shuō)：“你能給我看下你的神筆嗎？"“當(dāng)然可以。”馬良說(shuō)。我接過(guò)神筆，一看，真大真沉呀！還發(fā)著金光，漂亮極了。
“我們?nèi)ズ┩姘桑 蔽姨嶙h說(shuō)。“好。”馬良一口答應(yīng)。于是馬良拿出神筆，很快畫(huà)出兩朵云，我們就踩著云出發(fā)了。不久，我們離目的地越來(lái)越近。可是在半路上，我們聽(tīng)到海面上傳來(lái)呼救聲，仔細(xì)一看，原來(lái)在一個(gè)孤島上，幾個(gè)人揮動(dòng)著白旗，不停地喊“救命”。我趕忙對(duì)馬良說(shuō)：“快，我們要把那些人救上來(lái)！”一回頭，馬良已經(jīng)站在了小島上。我也連忙跳下云朵，落在小島上。聽(tīng)了他們的一番話，我們才明白：他們是下海游泳，由于游得太遠(yuǎn)，迷失了方向，才爬上這個(gè)小島。“不如我們畫(huà)艘船。”馬良說(shuō)。“好，哦不，要是我們坐船，不知哪年哪月才能走出無(wú)邊的大海。”我一口否決。“那怎么辦？”馬良很疑惑。“我們畫(huà)游艇，那可快了。”“我不會(huì)畫(huà)呀！”“我教你。”我不假思索地說(shuō)。在給馬良描述一通后，他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現(xiàn)在我們面前，我們快速馳向小島，把那幾個(gè)人接上游艇。馬良又為我們畫(huà)了一些食物，大家開(kāi)心地在游艇上吃起來(lái)。在浩瀚的大海上吃東西，欣賞美景，真是太美妙了！“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的景色。”馬良興奮地說(shuō)，眼里閃著金光，和他的神筆一樣。
不一會(huì)兒，就上岸了。再把那幾個(gè)人送回家后，天色也漸暗了，太陽(yáng)早已躲進(jìn)山的背后，月亮和星辰爬上了天空。“再見(jiàn)，我下次再來(lái)玩。”“好，下次再來(lái)玩。”我揮著手，依依不舍地說(shuō)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 8
今天我正興致勃勃地看著《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個(gè)聲音傳來(lái)："歡迎你來(lái)！"書(shū)里的馬良眨眨眼，揮動(dòng)手中的神筆畫(huà)了一個(gè)大黑洞。我感覺(jué)身體旋轉(zhuǎn)起來(lái)，瞬間被黑洞吸了進(jìn)去。
當(dāng)我感覺(jué)著地的時(shí)候，睜眼一看：“這不就是馬良生活的地方嗎？”突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“歡迎來(lái)到我家。”我抬頭一看，原來(lái)是我崇拜的馬良啊。馬良說(shuō)：“今天我?guī)阋黄鹑タ铸埵澜缑半U(xiǎn)吧。”
只見(jiàn)馬良畫(huà)了一扇門(mén)，我們充滿好奇地走進(jìn)去。這里是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍?jiān)谏⒉健⒊圆荨h(yuǎn)處有噴發(fā)的火山，耳邊不停傳來(lái)恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走著，突然一只霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼。“哎呀，那只霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！”我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會(huì)兒就追上來(lái)了。我對(duì)馬良大聲說(shuō)：“你快用神筆畫(huà)些東西幫我們逃跑吧！”馬良揮筆畫(huà)了一輛車(chē)。我們趕快跳上車(chē)，一會(huì)兒就把霸王龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'甩到了后面。
剛松了口氣，突然天上又落下一個(gè)龐然大物，我驚慌失措地喊：“這只翼龍好像很生氣！”馬良靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了架飛機(jī)，我們坐著飛機(jī)朝火山飛去。火山邊好熱呀，草都不長(zhǎng)，應(yīng)該沒(méi)有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了巖漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！”馬良神筆一揮，一個(gè)巨大的龍舟落入巖漿，我們拼命地劃，突然前面有一塊大石頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，最危險(xiǎn)時(shí)刻，馬良又揮起神筆，畫(huà)了一個(gè)大黑洞，大聲對(duì)我喊：“下次我再帶你去海洋世界探險(xiǎn)。”我緊閉雙眼，感覺(jué)又被吸入了大黑洞里。
一切恢復(fù)平靜，我睜開(kāi)雙眼，《神筆馬良》的書(shū)還在桌上，我四下張望尋找，已經(jīng)沒(méi)有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險(xiǎn)真是太驚險(xiǎn)有趣了，我還期待下一次和他的冒險(xiǎn)！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 9
我特別喜歡《神筆馬良》這本書(shū)，尤其喜歡書(shū)中的人物——馬良。
要是有一天我能跟他見(jiàn)個(gè)面就好了。我就這樣想著，突然銀光一閃，放在書(shū)柜里的那本《神筆馬良》從書(shū)柜里飛了出來(lái)，那本書(shū)飛到我面前，慢慢地，那本書(shū)變大了，變到跟我差不多大的時(shí)候，從里面走出一個(gè)人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上背著一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉：”啊！好疼！”這是真的，我趕緊問(wèn)馬良：“馬良，馬良，你為什么會(huì)從我的書(shū)中出來(lái)？”“我也不知道，我只記得我當(dāng)時(shí)正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就……既然來(lái)了，咱就交個(gè)朋友吧！我可以用我的神筆幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”馬良說(shuō)到。
“我要許什么愿望呢？對(duì)了，你可以幫我讓貧困山區(qū)的小孩有書(shū)讀，有學(xué)上嗎？”
“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了。”
說(shuō)干就干，馬良帶我坐上他畫(huà)的天馬，幾秒鐘的時(shí)間就來(lái)到了貧困山區(qū)。馬良用神筆畫(huà)了好幾條路，沿著平坦的公路我們來(lái)到了學(xué)校。天哪！學(xué)校的'大小還沒(méi)有我們兩間教室這么大呢！還要兩個(gè)人擠著一張桌子上課。學(xué)校里沒(méi)有一本課外書(shū)，電腦、白板就更別提了。看到這情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學(xué)校。
我們先找到一個(gè)既空曠，又離鄉(xiāng)民居住地較進(jìn)的地方。開(kāi)工了，馬良在紙上畫(huà)好了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，接著，他拿起神筆照著設(shè)計(jì)圖在空中揮舞著……不一會(huì)兒，教學(xué)樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。然后，我們又給每間教室畫(huà)上了白板、電腦、課桌、講臺(tái)、書(shū)。
孩子們樂(lè)壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進(jìn)了書(shū)里，我伸手想抓住他，可吸力太強(qiáng)，馬良又牢牢地站在書(shū)里。唉！我們還沒(méi)告別，怎么就分開(kāi)了，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)一面啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 10
早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)人影從眼前閃過(guò)，我尖叫道："馬良！是馬良呀！"為了確認(rèn)一下，我問(wèn)他："你有神筆嗎？""當(dāng)然有了！"馬良肯定地回答。"真的是馬良，我高興極了。
我?guī)еR良來(lái)到街上，在廣場(chǎng)上參觀畫(huà)展，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在哭。馬良拿出神筆，畫(huà)了一輛車(chē)，我們尋聲駛?cè)ィ灰?jiàn)一個(gè)小女孩正傷心地哭著，馬良連忙問(wèn)："小妹妹，你怎么了？"小女孩傷心地說(shuō)："有人把媽媽辛辛苦苦給我織的毛衣偷走了。"馬良環(huán)顧四周，一下子就看到了小偷，他駕著馬兒，跑了過(guò)去，一邊跑，一邊對(duì)準(zhǔn)小偷的前方揮舞著神筆，這時(shí)，一塊大石頭便立在小偷前方，小偷無(wú)處可逃了。馬良取來(lái)毛衣，遞給小女孩，關(guān)切地說(shuō)："小妹妹，不用傷心了，心愛(ài)的'毛衣回來(lái)了。"小女孩，由哭轉(zhuǎn)笑，高興地說(shuō)："謝謝你，馬良，你真是助人為樂(lè)的大哥哥。"馬良摸摸頭，紅著臉笑了。
我和馬良走著走著，看見(jiàn)一個(gè)老人迷路了，我急忙說(shuō)："馬良！馬良！快幫幫她。"馬良點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出神筆，左一筆，右一筆地畫(huà)著，眨眼功夫，就在老奶奶面前畫(huà)了一條通往她家最近的路，這條路平坦、寬闊。我和馬良跑過(guò)去，扶著老奶奶，將她送回了家。老奶奶激動(dòng)地握著我們的手，說(shuō)："謝謝你們，好心的年輕人，不然我又要走彎路嘍！"
天漸漸暗下來(lái)，馬良與我道別，我依依不舍地說(shuō)："馬良，有空一定要來(lái)玩哦，我們還要一起做好事呢。"話音未落，只見(jiàn)一道金色的光將馬良包裹著，在我眼前消失了。這一天，我真開(kāi)心！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 11
有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個(gè)壞蛋一閃而過(guò)，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過(guò)去，可是，壞蛋馬上就不見(jiàn)了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)身影從天而降，我仔細(xì)一看，這不是神筆馬良嗎？只見(jiàn)他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“我的'小貓被一個(gè)壞蛋搶走了。”他一聽(tīng)，也急了，說(shuō)：“那趕快去追，我?guī)湍恪！闭f(shuō)完，神筆馬良畫(huà)了一輛汽車(chē)，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車(chē)馬上飛奔起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“若進(jìn)入此森林，請(qǐng)勿使用交通工具。”
看來(lái)，我們只好走路了。神筆馬良又畫(huà)了一直嗅覺(jué)靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來(lái)，我們跟它到了一個(gè)湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來(lái)。神筆馬良認(rèn)為，一定在湖底下。于是，他畫(huà)了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。
我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“看，是不是在那里？”“我們一起去看看吧。“馬良說(shuō)。他讓潛水艇駛?cè)肷蕉矗坏缴蕉蠢铮屯肆耍@時(shí)，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，他身邊放著一個(gè)籠子，里面正裝著我的小貓，他見(jiàn)我們出現(xiàn)了，冷笑著說(shuō)：”馬良，你終于出現(xiàn)了！“原來(lái)，他抓我的小貓就是為了引馬良出現(xiàn)，搶他的神筆！
這時(shí)，神筆馬良畫(huà)了一只手，把小貓拿了回來(lái)。我打開(kāi)籠子，小貓高興地?fù)涞轿业膽牙铩Ｉ窆P馬良對(duì)我說(shuō)：”我們快跑。“這時(shí)，一只大鱷魚(yú)擋住了我們，那個(gè)壞蛋說(shuō)，“馬良，你快把神筆交出來(lái)。”馬良靈機(jī)一動(dòng)，用神筆給我和他畫(huà)了兩條魚(yú)尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“追！“眼看著鱷魚(yú)越來(lái)越近，這時(shí)我們已經(jīng)到了湖面上，神筆馬良又給我們畫(huà)了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚(yú)不會(huì)飛，壞蛋氣的直跺腳。
現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險(xiǎn)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 12
剛剛放學(xué)回家，我就立刻寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)電視，我看見(jiàn)了神筆馬良，他可真厲害啊！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想著想著我就睡著了。
沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)從電視里飛出了一支筆，緊接著蹦出來(lái)一個(gè)人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過(guò)一天，會(huì)不會(huì)很有趣呢？”于是，在我的請(qǐng)求下，神筆馬良答應(yīng)了我。
神筆馬良，一揮筆，就畫(huà)出了一輛“汽車(chē)”。我們駕駛著汽車(chē)，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有任何樹(shù)木，沒(méi)有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開(kāi)始作畫(huà)，畫(huà)出了茂盛的.花草樹(shù)木，許多可愛(ài)的小動(dòng)物。瞬間，這里就變成了綠樹(shù)成蔭，鮮花繁茂的好地方。
隨后，我借來(lái)神筆馬良的筆，畫(huà)了一個(gè)更大的交通工具“飛機(jī)。”我們坐著飛機(jī)，來(lái)到了一座城市。一開(kāi)始，我還以為這里會(huì)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)代化的城市，可是沒(méi)想到，這里卻荒無(wú)人煙。除了幾株小草外，什么都沒(méi)有。我和馬良，商量后，給這個(gè)地方畫(huà)上了很多棟樓房，還有高大的建筑，好玩的娛樂(lè)設(shè)施，并且還畫(huà)上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂(lè)的樂(lè)園。
我和馬良，正玩得高興，突然聽(tīng)見(jiàn)，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸再叫我。哦，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊
我和神筆馬良過(guò)一天作文 13
我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)了一個(gè)拿著毛筆正在畫(huà)畫(huà)的'人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲：“神筆馬良！”他回頭看了看我說(shuō)：“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說(shuō)道：“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說(shuō)：“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫(huà)了一盤(pán)子煎雞蛋，又畫(huà)了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我的書(shū)包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的！”神筆馬良立刻就用毛筆畫(huà)了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書(shū)包了。拿到了書(shū)包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫(huà)了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂(lè)地畫(huà)了一幅畫(huà)。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說(shuō)：“等我走后，你再打開(kāi)！”他走后，我迫不急待地拆開(kāi)了禮品盒：“哇！原來(lái)一只精美毛筆呀！”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 14
一天，我在答街上走著，準(zhǔn)備去買(mǎi)零食。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他拿著一支漂亮的畫(huà)筆，我走進(jìn)一看，這不是大名鼎鼎的大畫(huà)家——神筆馬良嗎？我問(wèn)他，你來(lái)我們這里有什么事？他說(shuō)：“我想來(lái)看看，我能為你們做點(diǎn)什么？”我說(shuō)：“我可以你幫你呀！”我把神筆馬良的筆，借了過(guò)來(lái)。
首先我先畫(huà)了一些樹(shù)木，讓大地充滿了生機(jī)；然后我又畫(huà)了一些五顏六色的花，讓大地充滿了色彩；最后我畫(huà)了好多神奇的袋子，無(wú)論在里面放什么東西，都能變成寶貝。我把這些袋子發(fā)給每一個(gè)有需要幫助的`人。神筆馬良夸獎(jiǎng)了我，給了我很多零食。
我想生病馬良一定沒(méi)去過(guò)游樂(lè)園玩過(guò)吧！我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方。”我?guī)窆P馬良來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，神筆馬良看到這么多好玩的東西，開(kāi)心的東奔西跑起來(lái)。我和神筆馬良把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施都玩了個(gè)遍，當(dāng)我們開(kāi)心開(kāi)心的準(zhǔn)備回家時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的叫聲：“依依快起床啦，上學(xué)要遲到了。”哈，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 15
小時(shí)候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。
這天，溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了美妙的鳥(niǎo)叫，我好奇地看了看四周，看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫(huà)筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人。讓他們變得開(kāi)心富裕。于是，悄悄對(duì)他說(shuō)：“你是神筆馬良吧！我們交個(gè)朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你。”說(shuō)罷，他便畫(huà)了一輛車(chē)。
于是，我和朋友馬良，開(kāi)啟了幫助人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開(kāi)著車(chē)，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，感到清爽極了。這時(shí)，馬良突然說(shuō)：“停車(chē)！”把我嚇了一跳，只見(jiàn)旁邊是一片荒野，馬良對(duì)自己說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈現(xiàn)在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的.小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧這一天，覺(jué)得非常開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過(guò)去了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 16
"上學(xué)的路上，我看到了一個(gè)奇怪的小朋友，他頭上扎了兩個(gè)發(fā)髻，身上穿著古代的衣服，最好玩的是，他手里還拿著一支足足有我胳臂這么粗的毛筆。他看到我，突然，用手中的毛筆朝我指了指，我一下子兩腳懸空，周?chē)黄酌Ｃ＃瓉?lái)，我穿越時(shí)空了！那個(gè)奇怪的小朋友說(shuō)：“我叫馬良，這是我的神筆。我?guī)愦┰降搅斯糯@里有很多窮苦的'人，我們一起給窮人畫(huà)畫(huà)吧！”
就這樣，我們開(kāi)始給窮人畫(huà)畫(huà)了。有一次，我給一個(gè)饑餓得走不動(dòng)的窮人畫(huà)了一碗面，但是面條又冷又硬，全部卷在一起，就像一塊大石頭。又有一次，我們來(lái)到海邊，看到一輛馬車(chē)要過(guò)海，卻沒(méi)辦法過(guò)去。我急忙拿出神筆在海上畫(huà)了一條路，可是我畫(huà)的路太窄了，馬車(chē)被卡住了，我和馬良哭笑不得。
我把神筆還給馬良，說(shuō)道：“馬良，我畫(huà)畫(huà)技術(shù)太差了，幫不了窮人。”馬良說(shuō)了聲，沒(méi)關(guān)系，他拿過(guò)神筆，在道路上加了幾筆，道路一下子變寬了。我們又來(lái)到那個(gè)饑餓的窮人面前，馬良用神筆在面條上加了幾筆，面條一下子熱氣騰騰，香味四溢。窮人狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我驚嘆道：“馬良，你畫(huà)畫(huà)的技術(shù)實(shí)在太厲害了！”馬良笑著說(shuō)，多練就可以啦！然后他用手中的神筆朝我指了指，我一下子回到了上學(xué)的路上。
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了要助人為樂(lè)，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香，在給予別人快樂(lè)的同時(shí)，我也收獲了快樂(lè)！"
我和神筆馬良過(guò)一天作文 17
小時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事，故事里特別喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗x、善良，不僅畫(huà)技高超，他還有一支神筆。我非常的崇拜他。
一天，我剛醒來(lái)，迷迷糊糊地看見(jiàn)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩，身穿著一身古代的衣服，手里還拿著一支金燦燦的毛筆，站在我的床邊，我揉了揉眼睛問(wèn)他是誰(shuí)，他說(shuō)是玉帝派他來(lái)和我玩的馬良，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，我說(shuō)：“你是馬良？那你一定會(huì)畫(huà)畫(huà)！”馬良在墻壁上畫(huà)了一條船，船居然變成了一個(gè)玩具船，“你真的`是馬良”！我高興地叫了起來(lái)。
我立刻穿好衣服對(duì)馬良說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我的家”，我拿出了好多好吃的好玩的給馬良玩，馬良為了感謝我說(shuō)道：“你有什么愿望我很樂(lè)意幫助你”，我開(kāi)心的回答說(shuō)：“我們一起出去幫助有困難的人吧”！說(shuō)玩，他便畫(huà)了一輛車(chē)。
上午我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了西部的貧困山區(qū)，馬良拿起神筆給那里的孩子們畫(huà)了一座座嶄新的學(xué)校。看著孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們開(kāi)著開(kāi)著，見(jiàn)到路邊是一片荒野，馬良對(duì)我說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈現(xiàn)在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。下午我們又來(lái)到了被霧霾籠罩著的北方大地，馬良用神筆畫(huà)了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽(yáng)高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。
這一天我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良都很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧了這一天，覺(jué)得非常開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過(guò)去了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 18
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)馬良站在我的床邊，我很吃驚，就問(wèn)馬良：“馬良，你怎么在這兒呀？”“馬良說(shuō)：”我也不知道，我就是穿越過(guò)來(lái)的。”我問(wèn)馬良：“你的畫(huà)真的可以變成真的嗎？”“當(dāng)然啦！”馬良說(shuō)。“那你快幫幫山區(qū)的孩子吧，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都太艱苦了。”“好啊！馬良很干脆的答應(yīng)了。
到了山區(qū)，馬良看到山里孩子吃不飽、穿不暖，也沒(méi)有學(xué)可以上，覺(jué)得太可憐了。我對(duì)馬良說(shuō)：“快用你的畫(huà)筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫(huà)筆，在墻上畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)他揮動(dòng)胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫(huà)就出現(xiàn)了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的`新衣服，教室里桌子、椅子、黑板、書(shū)包、文具等一應(yīng)俱全，我正贊嘆馬良的畫(huà)像真的一樣時(shí)，這些畫(huà)里的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫(huà)里跳了出來(lái)都變成真的了！我怎么也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開(kāi)心極了。他們都非常感謝馬良對(duì)他們的幫助，圍著馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開(kāi)心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區(qū)的孩子們過(guò)上了幸福的生活！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 19
今天晚上，我把《神筆馬良》這本書(shū)看完后，就上床睡覺(jué)了。
突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)15~16歲的少年正站在床邊。我問(wèn)：“你叫什么名字？”那位少年說(shuō)：“我叫馬良。”“馬良？”我大吃一驚。“你不是在書(shū)里的嗎？怎么跑出來(lái)的。”馬良說(shuō)：“我也不知道怎么回事，就從書(shū)里跑出來(lái)了。”客人來(lái)了，我趕緊拿出桃子、蘋(píng)果等水果招待他。他說(shuō)：“我不吃你家的'水果，我自己可以畫(huà)。”說(shuō)完，就畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)。
我打開(kāi)電視，選了一步片子和馬良一起看了起來(lái)。正看著，突然，馬良問(wèn)：“這事什么‘法寶’？居然能把圖像裝進(jìn)去！”我哭笑不得：“這不是什么‘法寶’，而是現(xiàn)代人家里必備的電視機(jī)呀！”馬良聽(tīng)力，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“我也讓我的親戚們看看。”說(shuō)完，扛起電視機(jī)，就鉆進(jìn)書(shū)里去了。這下子把我急的滿頭大汗。因?yàn)椋@是我最?lèi)?ài)的電視機(jī)啊！
“還我電視機(jī)，還我電視機(jī)。”正當(dāng)我為電視機(jī)被馬良搶走這件事著急是，爸爸把我叫醒了。這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！再看看桌子，電視機(jī)依然還在那里。真是虛驚一場(chǎng)啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 20
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快要結(jié)束的.時(shí)候。電視上突然裂開(kāi)一道縫，那條縫越來(lái)越大—馬良從電視里走了出來(lái)。
馬良對(duì)我說(shuō)“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)”。
我說(shuō)“我一直想幫助貧困山區(qū)的孩子們改善學(xué)習(xí)環(huán)境”。
馬良說(shuō)：“好的，我們這就過(guò)去。”說(shuō)著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫(huà)了一個(gè)時(shí)空隧道。
我們就在時(shí)空隧道里穿梭，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大門(mén)，在經(jīng)過(guò)最后一個(gè)大門(mén)時(shí)，馬良一把推開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了山區(qū)孩子的學(xué)校。
我們發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)人也沒(méi)有。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)瓉?lái)都在上體育課，我們來(lái)到教室，看見(jiàn)那些桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，在冬天，這里上課該有多冷啊？
我讓馬良畫(huà)了一些桌椅，桌子凳子突然煥然一新。
畫(huà)完我們就回去了，忙完這一切，我回到了家，發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了張紙條，上面寫(xiě)著：以后想找我，就對(duì)著這張紙條吹一口氣，我就會(huì)出現(xiàn)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 21
窗前，晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事里，為他的機(jī)智勇敢所感動(dòng)。恍惚中，我仿佛穿越到了馬良的世界里……
我好不容易找到了馬良，并且和他成了好朋友。我決心向馬良學(xué)習(xí)，和他一起去幫助窮人們。
村子了東頭，住著一位王奶奶。她是個(gè)聾子，不管我們說(shuō)多大聲，就是喊破了嗓子，她也是充耳不聞，有時(shí)候看著我們嘴動(dòng)：“啊啊啊……”地，臉上滿是疑問(wèn)。有的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都和她慢慢疏遠(yuǎn)了，王奶奶非常孤單和傷心。馬良見(jiàn)奶奶可憐，很想幫助她，可是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)法子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。就對(duì)馬良說(shuō)：“在未來(lái)有一個(gè)叫助聽(tīng)器的東西，可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫(huà)了助聽(tīng)器。王奶奶帶上后，立馬笑容滿面，興奮地叫了起來(lái)：“我聽(tīng)到啦！我聽(tīng)到啦……”終于，王奶奶聽(tīng)到了風(fēng)聲、聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴唱、聽(tīng)到了大自然……
我和馬良繼續(xù)幫助其他人，有的小孩子沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆，我們就給他畫(huà)許多的筆；有的田里干旱缺水，我們就畫(huà)一條河流……
不久，這件事被大地主王霸天知道了，他帶領(lǐng)著十幾個(gè)惡狠狠的`大漢，團(tuán)團(tuán)把我們圍住，不容分說(shuō)搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無(wú)所顧忌了，對(duì)窮人們更是殘酷剝削，沒(méi)晝沒(méi)夜地干活，窮人們更加沒(méi)了活路。馬良心急如焚，又沒(méi)了神筆，思索再三，最后他決定把窮人們召集在一起，號(hào)召他們要團(tuán)結(jié)一致，不給地主賣(mài)命，堅(jiān)決抵抗，還叫王霸天開(kāi)倉(cāng)放糧。王霸天氣急敗壞，就用神筆畫(huà)了幾條惡狼，要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬，反向王霸天撲了過(guò)去……王八天夾著尾巴逃跑了。
村子里恢復(fù)了平靜，馬良帶著大伙兒開(kāi)渠耕地。雖然沒(méi)有了神筆，但是我們一樣可以用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造幸福的家園。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 22
一天早上，神筆馬良突然來(lái)到了我的家，說(shuō)要帶我去古代玩，這可把我樂(lè)壞了。
神筆馬良畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)，我進(jìn)入傳送門(mén)直接穿越到了古代。突然，我的肚子咕咕叫了，神筆馬良給我畫(huà)了一道非常好吃的菜，我開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。這時(shí)，突然來(lái)了一群士兵，把我和神馬馬良抓到我了皇帝面前，皇帝說(shuō)：“馬良，快點(diǎn)給我畫(huà)一堆金元寶來(lái)。”馬良說(shuō)：“我憑什么給你這個(gè)壞皇帝畫(huà)金元寶，再說(shuō)你不是有金元寶了嗎？”皇帝大叫一聲到：“來(lái)人啊，把他們給我押到牢房里去！”就這樣，我和神筆馬良被押到了牢房。這時(shí)，神筆馬良說(shuō)：“不用擔(dān)心，看我的！”只見(jiàn)神筆馬良在牢房的墻壁后面畫(huà)了一道門(mén)，就這樣，我和神筆馬良逃了出去。
但是，有一個(gè)士兵看到了我和神筆馬良逃了出來(lái)，馬上大喊道：“快來(lái)人啊，犯人逃出去了！”壞皇帝聽(tīng)到了士兵的'叫聲，馬上帶了一群士兵來(lái)攻擊我和神筆馬良，神筆馬良說(shuō)：“壞皇帝，難道你忘了我擁有神筆嗎？”說(shuō)完，神筆馬良畫(huà)了一群精英士兵，還給我了一個(gè)長(zhǎng)槍?zhuān)冶隳眠@長(zhǎng)槍向壞皇帝的士兵殺去，過(guò)了一會(huì)兒，壞皇帝的士兵死了一大片，壞皇帝正要逃跑，我直接把手里的長(zhǎng)槍扔向了壞皇帝，壞皇帝直接應(yīng)聲倒地。
雖然殺死了壞皇帝，但天也黑了，我該回家了，神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，以后常來(lái)玩兒。”我說(shuō)：“放心吧，我以后肯定會(huì)常來(lái)玩，能和你一起替天行道我非常開(kāi)心！”這時(shí)，我不知被什么東西砸暈了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我在床上，原來(lái)這一切都是夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 23
周六，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我一出門(mén)，我看見(jiàn)我最想見(jiàn)的神筆馬良，她很高興地和我說(shuō)：我今天可以和你過(guò)上一天！
早上我讓神筆馬良畫(huà)一只兩人做的'飛船。馬良畫(huà)好了，坐上畫(huà)的小飛船飛到高高的云彩上面，那里很美麗，一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫(huà)了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個(gè)當(dāng)早餐吃。
吃完早飯，我和馬良去游樂(lè)場(chǎng)玩，因?yàn)轳R良是畫(huà)畫(huà)過(guò)生活的，所以玩得很開(kāi)心。我們?nèi)ネ媪耍^(guò)山車(chē)、海盜船、摩天輪等等。
中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的時(shí)候，我覺(jué)得元和第中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是馬良又給我畫(huà)了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過(guò)來(lái)我在家里中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的時(shí)候，我覺(jué)得元和地中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是神筆馬良又給我畫(huà)了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過(guò)來(lái)我在家里。，神筆馬良不見(jiàn)了，現(xiàn)在是晚上，我覺(jué)得我睡過(guò)頭了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 24
今天早上，我從書(shū)柜拿起一本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)《神筆馬良》，突然，我眼前的那幅插畫(huà)冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng)，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！
神筆馬良向我微笑著打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地說(shuō)：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上，我手中緊握神筆，想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí)，我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著，而大汽車(chē)就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的筆，急中生智，在地上趕緊畫(huà)了一條導(dǎo)盲犬，導(dǎo)盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開(kāi)了大汽車(chē)，并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō)：“看來(lái)，我把筆借給你是對(duì)的。”我倆相視一笑。
我們接著走，走著走著，我聞到了難聞的氣味，馬良也捂著鼻子，皺著眉頭。原來(lái)是附近的'工廠排放的廢氣，嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫(huà)了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣，再放出來(lái)。馬良望著我，開(kāi)心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng)，玩了摩天輪，過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和海盜船。
和馬良過(guò)一天真是又好玩又刺激，更有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 25
一天下午，我正在家里喝著牛奶，突然一瞬間我到了另一個(gè)世界，那里和我印象里的世界不一樣，那里沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有我喜歡的大潤(rùn)發(fā)超市、更沒(méi)有我住的省耕山水，那里的房子全是木頭房。
突然，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“嗨，小朋友，你好！”我轉(zhuǎn)身一看，是馬良。“你很驚奇吧，其實(shí)你是我畫(huà)出來(lái)的。”“那你是怎么認(rèn)識(shí)我的呢？”我好奇地問(wèn)。馬良說(shuō)：“我正無(wú)聊，想想畫(huà)個(gè)人來(lái)陪我玩，沒(méi)想到就把你畫(huà)出來(lái)了，但是我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間只有一天，不然到了晚上黑水會(huì)干，到時(shí)候你就只得回到你的世界去。”我被這突如其來(lái)的一切驚著了。
馬良帶我去了一個(gè)村莊，那里有很多食物，馬良隨手在墻上畫(huà)了許多錢(qián)，我們一下子變得有錢(qián)了，拿著錢(qián)買(mǎi)了許多好吃的，我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好多東西都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的，味道都特別怪，甜里帶著苦，苦中又有點(diǎn)甜，就連玉米都不是我吃過(guò)的味道；到了傍晚，馬良帶我到河邊，畫(huà)了一副魚(yú)竿，我們就坐在河邊釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣起了很多魚(yú)，我和馬良找來(lái)樹(shù)枝生火，準(zhǔn)備烤魚(yú)吃，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我卻回到了我的世界。
我回想起和馬良一起玩耍的一天，有些開(kāi)心又有些遺憾，希望還有機(jī)會(huì)能和馬良一起玩。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 26
窗外，我望著繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過(guò)天際，似有人揮舞著畫(huà)筆在星空里作畫(huà)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起床，遲到了！”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)英俊的面龐，一身素雅的古裝打扮的身影站在床前，好眼熟。我迅速在腦海里搜尋著，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我?guī)兔幔俊薄爱?dāng)然！”我很激動(dòng)地回答。還有15分鐘就要上課了！沒(méi)關(guān)系，我和馬良在一起，請(qǐng)他助我一臂之力！他慷慨地答應(yīng)了，“唰—唰—”揮動(dòng)幾下神筆一杯熱乎乎的.牛奶和一籠香噴噴的包子出現(xiàn)在我面前。
我一邊吃著早餐，一邊和馬良走在上學(xué)的路上。天灰蒙蒙的，整個(gè)城市都籠罩在霧霾之中，一米開(kāi)外的地方似乎什么都看不清，馬良好奇地問(wèn)：“這是什么？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經(jīng)常困擾我們的生活。”馬良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，霧霾頓時(shí)飄散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹(shù)枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過(guò)變得一塵不染，空氣中散發(fā)著花草的清香，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，簡(jiǎn)直就像一個(gè)童話世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒(méi)有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。“我還有一個(gè)請(qǐng)求，你能答應(yīng)我嗎？”“你說(shuō)吧，今天我陪你一天，你說(shuō)了算。”他很堅(jiān)定地說(shuō)。“鄉(xiāng)村小學(xué)的小路上橋壞了，你能畫(huà)一座漂亮結(jié)實(shí)的橋嗎？這里風(fēng)沙大，畫(huà)一片樹(shù)林可以嗎？……”我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)。他呼呼地?fù)]著毛筆一一實(shí)現(xiàn)，我笑得合不上嘴巴。“醒醒，醒醒”正在這時(shí)一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽?zhuān)∨叮瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我特別的失落。“怎么啦？寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實(shí)地告訴了她，她摸摸我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定能用科技這支“神筆”驅(qū)趕霧霾，防風(fēng)治沙，讓這一切美夢(mèng)成真。”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 27
今天是星期天，我坐在沙發(fā)上喝著冷飲，看著我最?lèi)?ài)看的神筆馬良動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)，我迷迷糊糊地睡著了。突然，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，一個(gè)拿著畫(huà)筆的小男孩出現(xiàn)在我面前。啊！這不是傳說(shuō)中的.神筆馬良嗎？
這時(shí)，神筆馬良好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“咱倆有緣，我可以陪你過(guò)一天。”我高興地叫道：“太好了！你能用你的神筆來(lái)幫我忙嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”神筆馬良爽快地答應(yīng)了。
神筆馬良先用神筆畫(huà)出了兩個(gè)手環(huán)，遞給我一個(gè)說(shuō)：“咱倆一人一個(gè)‘互相了解’手環(huán)。”帶上手環(huán)，我們就成為好朋友了。
接著，我?guī)е窆P馬良來(lái)到了商場(chǎng)，筆馬良問(wèn)：“這里是哪里？”我回答道：“這里是商場(chǎng)，是一個(gè)可以買(mǎi)到衣服、好吃的和生活用品的一個(gè)地方。”
之后，我和神筆馬良從商場(chǎng)里出來(lái)，我看見(jiàn)一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對(duì)面走去，而不遠(yuǎn)處一輛卡車(chē)正飛奔而來(lái)。我大喊：”爺爺小心！”爺爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)走。卡車(chē)馬上就要撞上老爺爺了，這時(shí)馬良畫(huà)了一個(gè)風(fēng)火輪，馬良踩著風(fēng)火輪沖了過(guò)去，救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了！
“寶寶快醒醒，你怎么開(kāi)著電視睡覺(jué)啊？”聽(tīng)到媽媽的詢問(wèn)聲我一驚，醒了。電視里還在播放《神筆馬良》呢！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 28
我看過(guò)許許多多的童話故事，其中我最?lèi)?ài)看的就是《神筆馬良》。今天，我悠閑地躺在床上，津津有味地看著《神筆馬良》，看著看著，突然，一陣睡意襲來(lái)，我居然睡著了。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，迷迷糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人：他頭上戴著一頂帽子，身穿藍(lán)色長(zhǎng)大褂，手持一支金色的筆。咦？這個(gè)身影有點(diǎn)熟悉，他是誰(shuí)呢？哦！我想起來(lái)了，是神筆馬良！我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神筆馬良！我十分激動(dòng)。看到了他手上的神筆，就迫不及待地想借過(guò)來(lái)耍耍，本以為馬良不會(huì)借給我，沒(méi)想到他二話不說(shuō)就遞給了我。我小心翼翼地拿著神筆，看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)神筆平平無(wú)奇，跟其他毛筆沒(méi)什么兩樣。
有了神筆，作業(yè)有何之愁？我突然想起來(lái)，老師給我們布置了一樣作業(yè)，畫(huà)一幅畫(huà)。我不假思索地?fù)]動(dòng)了幾下，一幅栩栩如生的畫(huà)展現(xiàn)在了我眼前。這時(shí)，馬良生氣地說(shuō)：“筆不是用來(lái)玩的.，是用來(lái)幫助別人的。”他的話宛如驚雷，在我耳邊炸響，讓我頓時(shí)醒悟了。
我靜靜地思索了一會(huì)，決定和馬良帶著神筆走進(jìn)貧困山區(qū)：那里的山路坑坑洼洼、崎嶇不平；房屋十分簡(jiǎn)陋，外面下著大雨的時(shí)候，里面也會(huì)下起小雨。孩子的衣衫破破爛爛的，鞋子露出了腳趾，每頓還吃不飽。我們被眼前的這一幕震驚住了，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我哽咽著說(shuō)：“到底怎樣才能幫他們呢？”馬良拍拍胸脯，揮揮神筆說(shuō)：“別慌，不是有我嗎？”他把神筆遞給我，我鄭重地接過(guò)神筆，用手一揮。頃刻間，寬闊的馬路、整齊的高樓大廈、嶄新的學(xué)校……出現(xiàn)在我們眼前。山區(qū)瞬間變得美麗繁華；小孩子再也不用穿破爛的衣服了，他們開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)；大人們也不再唉聲嘆氣，田野里瓜果飄香，機(jī)聲轟鳴，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
突然，媽媽拍了拍我的肩，把我從夢(mèng)中叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！如果以后還有機(jī)會(huì)，我還想和馬良過(guò)一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 29
馬良有一支神筆，可神奇啦，畫(huà)什么有什么，我想和馬良一起去各地逛逛，和他過(guò)一天。
天童是一座千年古寺，莊嚴(yán)肅穆，經(jīng)歷了千年滄桑，這次遇到了最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”，山洪暴發(fā)使天童寺遭遇洪水，人員被困。我和馬良很是心急，我們拿出神筆一揮，在山體滑坡處畫(huà)了一堵堅(jiān)硬的墻，擋住傾泄的泥石流；接著畫(huà)了許多船，把被困的人接出來(lái)；最后，畫(huà)了幾個(gè)排水口，讓洪水順利排出。看著這座千年古寺安然無(wú)恙，我和馬良開(kāi)心的離開(kāi)了。
“床前明月光，疑是地上霜。”朗朗的讀書(shū)聲把我們吸引了，我們往大山深處走，不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一座希望小學(xué)。這所小學(xué)是由一排簡(jiǎn)陋的低矮平房搭成的，操場(chǎng)由石頭鋪成，一群孩子們?cè)诨璋档慕淌依锷险n，我和馬良坐在教室的后排，一起聽(tīng)課。老師在凹凸不平的黑板上認(rèn)真的教課，孩子們?cè)趤y糟糟的課桌上認(rèn)真的'聽(tīng)課。昏暗的教室，沒(méi)有電扇，我和馬良熱得滿頭大汗。我們把筆一揮，先畫(huà)了一塊平整又嶄新的黑板，又畫(huà)了一排明亮的電燈，教室忽的亮堂起來(lái)。接著給孩子們換了一套新桌椅，在天花板和墻壁畫(huà)了電扇，一陣涼撲面而來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，正看到一群孩子們?cè)谂懿剑麄冊(cè)谑^鋪成的路上跑著，我們又給他們畫(huà)了一條標(biāo)準(zhǔn)的跑道。我和馬良在孩子們的依依不舍中離開(kāi)了。
一群白發(fā)蒼蒼的老人，聚在院子里休息，周?chē)察o得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，原來(lái)這是一個(gè)養(yǎng)老院。我和馬良把筆一揮，給老人們畫(huà)了一座美麗的花園，一條石頭小路，花園在開(kāi)滿五顏六色的小花，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，老人們快樂(lè)的在小路上散步。我和馬良又畫(huà)了一道快樂(lè)之門(mén)，走進(jìn)去之后，就會(huì)得到孩子們的關(guān)懷，親人們的陪伴。
一天的時(shí)間太短了，我還想和馬良去更多的地方，把快樂(lè)傳遞給更多人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 30
一天早上，我正在家里畫(huà)畫(huà)，邊畫(huà)邊想：要是我有一支神筆，那么我就……想著想著，一個(gè)小男孩兒——馬良，就被我畫(huà)在了紙上。忽然，一道金光從畫(huà)面閃出，畫(huà)紙上的馬良眨了一下眼睛，接著又動(dòng)了一下胳膊，他居然從畫(huà)里跳了出來(lái)！
我揉了揉眼睛，依然不敢確信，便悄悄地問(wèn)：“你是神筆馬良嗎？”“是的，我就是馬良。”“馬良，我聽(tīng)說(shuō)你有一支神筆，無(wú)所不能，我們一起去幫助有困難的人吧！”“好的。”馬良爽快地答應(yīng)了。他用神筆畫(huà)了一朵云，我們踏上云朵，開(kāi)啟了扶危濟(jì)困的快樂(lè)旅程。
首先我們來(lái)到了貧困山區(qū)，這里山路很崎嶇，路面坑坑洼洼，很滑，很容易就摔跤。我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你用神筆為這里的村民們畫(huà)一條公路吧！”馬良二話沒(méi)說(shuō)，拿出神筆，揮筆一畫(huà)，一條寬敞平坦的'公路展現(xiàn)在眼前。村民們連連道謝，我與馬良心里美滋滋的，正所謂：予人玫瑰，手有余香。
接著我們來(lái)到了學(xué)校，這里教室破舊，孩子沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有課桌椅，更沒(méi)有精美的圖書(shū)，太可憐了。我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你幫那些孩子畫(huà)一所學(xué)校吧。”馬良二話沒(méi)說(shuō)，拿出神筆，揮筆一畫(huà)，一所美麗而整潔的學(xué)校出現(xiàn)在了面前，孩子們?cè)诮淌依镒x書(shū)，聽(tīng)著孩子們朗朗的書(shū)聲，我與馬良感到特別欣慰，深深體會(huì)到：助人為快樂(lè)之本。
夜幕降臨，馬良用自己的神筆又畫(huà)了一支同樣的神筆，送給我留作紀(jì)念，而我送了馬良一條紅領(lǐng)巾，讓馬良記得自己來(lái)過(guò)21世紀(jì)。又一道金光閃過(guò)，馬良又回到了畫(huà)上，現(xiàn)在圖畫(huà)上的馬良手上不僅握著神奇的毛筆，脖子上還戴著一條紅領(lǐng)巾呢！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 31
晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺(jué)了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我夢(mèng)到了神筆馬良……
只見(jiàn)馬良站在我的房間里，一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你是誰(shuí)，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀(jì)，我是昊昊。”打過(guò)招呼后，我們便熟悉起來(lái)，我?guī)е麉⒂^房間，他就像一個(gè)好奇寶寶。
我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說(shuō)：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫(huà)一輛皮卡車(chē)？”馬良說(shuō)：“好的，我這就給你畫(huà)一輛皮卡車(chē)！”我們下樓，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)他揮舞畫(huà)筆，不一會(huì)兒地上就畫(huà)出了一輛迷你皮卡車(chē)。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車(chē)場(chǎng)里。
我看著這輛酷炫的皮卡車(chē)，頓時(shí)驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進(jìn)了車(chē)?yán)铩?/p>
突然，我和馬良的.肚子都“咕咕”地叫了起來(lái)，于是我們兩個(gè)開(kāi)著皮卡車(chē)一起去吃飯。我?guī)е麃?lái)到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機(jī)付錢(qián)，馬良好奇地問(wèn)我：“這是什么？”我自豪地說(shuō)：“這是我們的新發(fā)明——手機(jī)，它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現(xiàn)在付錢(qián)都用它。”說(shuō)完我便掃碼付好了錢(qián)，馬良看得目瞪口呆。
后來(lái)我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進(jìn)了一本書(shū)里消失了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 32
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好啊！
有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來(lái)找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上鞋子。馬良畫(huà)了一架飛機(jī)，說(shuō)：“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧！”
我們來(lái)到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊，也沒(méi)有圖書(shū)角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個(gè)圖書(shū)角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來(lái)到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒(méi)有水源，沒(méi)有植物，也沒(méi)有動(dòng)物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見(jiàn)了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見(jiàn)底的'小河，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，馬良又畫(huà)了許多茂盛的花草樹(shù)木，又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后，我們來(lái)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，只見(jiàn)尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫(huà)出藍(lán)色粉末。馬良說(shuō)：“藍(lán)色代表和平，這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球，讓人們不再戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。”
突然媽媽的聲音從客廳傳來(lái)：“小宇，你在干嘛？”我這才恍然大悟，原來(lái)這都是我的想象
我和神筆馬良過(guò)一天作文 33
一天，我正在讀《神筆馬良》這篇課文，感覺(jué)馬良的筆真的太神奇了，畫(huà)什么就能變成真的，我非常想擁有它，哪怕一天也好。我正想著，突然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在喊：“小姑娘，你也要試試神筆嗎？讓你見(jiàn)識(shí)一下它的神威！”
我又看看課文，文章上面的神筆在跳躍著，我以為是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇！書(shū)上的神筆竟成真的了，馬良就拿著筆跳了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我來(lái)陪你玩一天吧！”我心里一陣歡喜，就這樣，神秘的.一天即將開(kāi)始。
首先，馬良帶我去了一個(gè)開(kāi)闊的地方，于是我就想到可以野餐，可馬良仿佛知曉我的心思，立刻拿出了紙和筆，畫(huà)出了烤爐和一籃食物，這樣我們就能愉快地野餐了。
吃完飯后，我們走啊走啊，來(lái)到了一片田地里，看到辛苦的農(nóng)民伯伯們正在抗旱種麥，有的正在澆水，有的正在打井，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，精疲力竭。于是，馬良靈機(jī)一動(dòng)，掏出紙和筆，畫(huà)了滂沱大雨，天空立馬暗了下來(lái)，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，大雨就下起來(lái)了。農(nóng)民們放下手中的活高興的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，開(kāi)心極了！都說(shuō)：“真是下得一場(chǎng)好雨啊，今年的麥子又有保障了，生活也不缺水了！”我想，馬良真厲害，還可以為民消災(zāi)，幫助一些生活困難的人改善生活。
時(shí)間過(guò)去得好快啊，眨眼之間一天過(guò)去了，馬良和我就要依依不舍地離開(kāi)了，然后馬良又跳回書(shū)里面了。
這一天我覺(jué)得過(guò)得很快樂(lè)、很有意義，非常難忘！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 34
“放學(xué)啦！”我站在操場(chǎng)上對(duì)著天空大喊，周?chē)娜硕荚缫岩?jiàn)怪不怪。
我迫不及待地沖出校門(mén)，飛快地跑在街邊。突然，一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前，我來(lái)不及躲閃，就被它絆倒在地，我站起來(lái)定睛一看，是一本精美的古書(shū)。它有著淡棕色的書(shū)皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發(fā)著光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢(qián)，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書(shū)開(kāi)心地回家了。
寫(xiě)完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書(shū)，仔細(xì)端詳起來(lái)，翻開(kāi)發(fā)現(xiàn)，這竟是一本神話故事書(shū)。就在我仔細(xì)翻著書(shū)的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)暴平息了，我慢慢睜了眼睛，發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)這里的`人們個(gè)個(gè)衣著破爛，瘦得和紙片沒(méi)什么區(qū)別。正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我既驚恐又開(kāi)心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子，最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是神筆馬良。他看著我問(wèn)道：“小朋友，你應(yīng)該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開(kāi)心地說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該種點(diǎn)東西，然后送一些實(shí)用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽(tīng)了，很高興，就把我?guī)У教镞叀Ｋ焓謸u了搖神筆，畫(huà)出了黃色的稻谷，又用神筆畫(huà)出了新房和一些日用品。突然，這里搖晃了起來(lái)，我被搖暈了。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 35
一天傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到一個(gè)古亭邊游玩，看見(jiàn)一位叔叔正在畫(huà)畫(huà)，走近一看，這位叔叔畫(huà)的真漂亮。叔叔回頭看看我說(shuō)：“小朋友畫(huà)的好看嗎？”我答：“畫(huà)的太好了。”這位叔叔又說(shuō)：“我就是傳說(shuō)中的神筆馬良。”我大呼一聲，啊！叔叔我正有一個(gè)社會(huì)活動(dòng)，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說(shuō)：“可以啊！”不過(guò)叔叔你要答應(yīng)我?guī)讉�(gè)要求，馬良叔叔說(shuō)：“可以呀！”
第二天我又來(lái)到古亭邊，叔叔在等我。我說(shuō)：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，農(nóng)作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的`神筆畫(huà)幾條高速公路，讓它變成現(xiàn)實(shí)嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，他揮起大筆，霎時(shí)，公路建成了，人民們歡呼雀躍。
我和馬良來(lái)到了甘肅和寧夏等干旱地區(qū)，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說(shuō)其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫(huà)一條運(yùn)河？把南方多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發(fā)愁，讓干旱的沙漠變?yōu)榫G洲，只見(jiàn)馬良叔叔一揮大筆，畫(huà)出一條運(yùn)河，把南方多余的水源源不斷的運(yùn)送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉(xiāng)的模樣。
我說(shuō)：“馬良叔叔，你能再幫我一個(gè)忙嗎？”馬良叔叔說(shuō)：“不能啦！”你不是說(shuō)要和我過(guò)一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說(shuō)了，我是傳說(shuō)500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢(mèng)，只要從你們這一代努力學(xué)習(xí)，再努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大把它們變成現(xiàn)實(shí)。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 36
周日的早晨，窗外清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我。推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)，只見(jiàn)一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)，在圍墻上跳躍。太漂亮了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)。我輕輕地走過(guò)去，小鳥(niǎo)一下子飛下圍墻，落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥(niǎo)好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，它慢慢跳著，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。
池塘的水很清澈，小鳥(niǎo)飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機(jī)，想拍張圖片查一查這是什么鳥(niǎo)。剛要拍，突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音，他溫柔地說(shuō)：“你手里拿的是什么啊？”我定睛一看，是一個(gè)長(zhǎng)得跟我差不多一樣大的'男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著兩個(gè)小啾啾，穿著樸素的大褂子，中間還系了三個(gè)藍(lán)色的布帶子，看起來(lái)又萌又可愛(ài)，非常引人注目。
小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆，又用樹(shù)枝掃了掃水泥地，然后用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來(lái)了起來(lái)。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥(niǎo)一模一樣。我驚呆了，完全忘了說(shuō)話。最后，小男孩要畫(huà)小鳥(niǎo)的眼睛了，他神秘地說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)馬上要變活了，在我落筆的時(shí)候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會(huì)飛走了。”
我毫不猶豫，把手放到小鳥(niǎo)的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，用力一抓，那鳥(niǎo)卻力大無(wú)窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 37
一天早上，我在我家附近的小公園里散步。我走到人造湖旁邊時(shí)，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)人。我定睛一看，只見(jiàn)他身穿古代的灰白色長(zhǎng)衫，身高大約一米五，手里還拿著一支毛筆。那不是神筆馬良嗎！我連忙向馬良跑去。馬良好像聽(tīng)到了我的腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，說(shuō)：“你好，你可以與我做朋友嗎？”天啊！這可是我夢(mèng)寐以求的事情呀！我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)道：“好啊！好啊！”
就這樣，我和馬良成為了好朋友。我倆一起到大街上散步。走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)乞丐。他沒(méi)有腿，只有兩只手撐在地，他面前有一個(gè)破盒子，里面有一些小面額的紙幣和硬幣，嘴里念叨著：“行行好吧！給我一點(diǎn)兒錢(qián)吧！行行好吧！”我看見(jiàn)后，便把我身上所有的錢(qián)都掏出來(lái)，放進(jìn)了那個(gè)乞丐面前的破盒子里。但是，我身上的`錢(qián)太少了，于是我便對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你能不能用你的神筆給那個(gè)乞丐畫(huà)一些錢(qián)呢？”馬良聽(tīng)后爽快的答應(yīng)了。只見(jiàn)他揮動(dòng)神筆，在空中給那個(gè)乞丐畫(huà)了三十萬(wàn)人民幣。乞丐看見(jiàn)后驚呆了，待他回過(guò)神來(lái)便不停地給馬良鞠躬致謝。
到了晚上，馬良說(shuō)他要走了，我挽留他再住一晚，可他卻一定要走，我只好依依不舍地送走了馬良。
今天真是意義非凡的一天啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 38
哈哈，我居然攤上了天上掉陷餅的好事—和那位擁有神筆的馬良過(guò)上一天。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲響起，我麻利地洗臉?biāo)⒀馈パ剑燥垇?lái)不及了，還有10分鐘就要上課啦！沒(méi)事兒，今天我和神筆馬良在一起，我請(qǐng)他祝我一臂之力。馬良慷慨地答應(yīng)了，“刷刷”揮動(dòng)幾下神筆，一杯牛奶和一個(gè)小籠包便出現(xiàn)在我的手上。太好了，我不用餓肚子上課啦！我背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，馬良開(kāi)口了：“你等等！”說(shuō)著又揮動(dòng)幾下神筆，一眨眼我就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
下午，放學(xué)我和馬良打了一聲招呼，回房間埋頭做作業(yè)了。哎，這就是當(dāng)學(xué)生的命呀，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)。今天老師留的作業(yè)更多，我的手寫(xiě)的酸疼酸疼。對(duì)了，不是有神筆馬良嗎？我在求求他，借他的'神筆一用。這回，馬良沒(méi)那么慷慨了，皺著眉頭讓我自己寫(xiě)。不過(guò)經(jīng)不住我的“甜言蜜語(yǔ)”，最后馬良，勉強(qiáng)同意僅此一次，我開(kāi)心地拿著書(shū)本來(lái)找馬良，“刷刷”幾下，我的作業(yè)寫(xiě)完了，真是太好了！
然而，第二天交作業(yè)時(shí)我卻笑不起來(lái)，作業(yè)本上竟然一片空白，本子的一角留下一行清晰的字跡：神筆不屬于貪玩的孩子。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 39
早晨，我正在開(kāi)心地散步，突然，一個(gè)拿著神奇畫(huà)筆的小男孩出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來(lái)了，這不就是我日夜思念的'神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說(shuō)，“你想和我一起去懲惡揚(yáng)善嗎？”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
走著走著，我們遇見(jiàn)了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的泉水便流進(jìn)了老爺爺?shù)淖炖铮蠣敔敽韧晁D時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
馬良問(wèn)道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽(tīng)了，頓時(shí)老淚縱橫，對(duì)我們說(shuō)：“這里有個(gè)反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的唯一來(lái)源處——水口給堵了。”我們都憤憤不平，決心要幫助百姓，搗毀這個(gè)十惡不赦的公司。
我們來(lái)到水口，馬良畫(huà)出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時(shí)分，我和馬良來(lái)到了他們的公司。我倆直接進(jìn)入了大門(mén)。接著，馬良畫(huà)出了各種武器，和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準(zhǔn)備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來(lái)，在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一只大畫(huà)筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 40
我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著這本書(shū)，看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我走近一看啊！是馬良。他走過(guò)來(lái)對(duì)我打個(gè)招呼說(shuō)：“我是來(lái)幫助人們的，你愿意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)。
為了能更方便我和他一起出行，于是給我畫(huà)了一對(duì)翅膀。第一站我們來(lái)到了冷風(fēng)島，這里的氣溫太低了，我感覺(jué)我馬上成為冰凍人了。村里的`人個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，馬良看情形不對(duì)，趕快在天上畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，把整個(gè)村子里面都變得暖和起來(lái)，大家對(duì)馬良感激不盡。離開(kāi)了冷風(fēng)島。馬良和我來(lái)到了東海之家，那里有數(shù)不盡的垃圾和黑水，馬良問(wèn)：“龍王，幾年不見(jiàn)，東海怎么就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地說(shuō)：“近年來(lái)人類(lèi)把這里當(dāng)作了天然垃圾場(chǎng)，將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚(yú)蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對(duì)龍王說(shuō)：“不！大可不必。”話音剛落，馬良畫(huà)出了一個(gè)吸塵器。“呼呼”一眨眼的功夫，垃圾就一掃而光。馬良還畫(huà)了許多魚(yú)蝦，頓時(shí)大海恢復(fù)生機(jī)勃勃的模樣，龍王感激不盡。
不一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來(lái)，再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅游”真開(kāi)心。因?yàn)槲覀儙椭巳藗儯屗麄兩钪猩倭艘环莞F苦，多了一份生機(jī)，愿好夢(mèng)成真！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 41
我在看《神筆馬良》的時(shí)候，一陣風(fēng)拂過(guò)，我頭就有點(diǎn)暈，慢慢地，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來(lái)是神筆馬良在畫(huà)畫(huà)，那是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候紙與筆摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音。“這不是我喜歡畫(huà)畫(huà)的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地說(shuō)道：“你怎么知道我的名字呢？”我說(shuō)：“我看過(guò)《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境吧！”“好呀”他說(shuō)。
我們一邊走一邊看著馬路，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾，于是我建議他畫(huà)一個(gè)清潔道路的.機(jī)器人。緊接著他用神筆畫(huà)了一個(gè)清潔道路的機(jī)器人，可神奇了！
我們又繼續(xù)向前走，看見(jiàn)周?chē)葑拥拈T(mén)口有很多垃圾，于是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫(huà)了好一些保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人。我在別人家門(mén)口畫(huà)了一個(gè)自動(dòng)分類(lèi)垃圾的機(jī)器人，它有車(chē)輪，可以移動(dòng)。當(dāng)別人扔垃圾時(shí)分類(lèi)分錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)重新分類(lèi)，于是馬良豎起了一個(gè)大拇指。
我和神筆馬良用神筆創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境。他對(duì)我說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我就回到了現(xiàn)實(shí)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 42
星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語(yǔ)道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來(lái)。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良？我走上前問(wèn)到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥說(shuō)：“是的！”我說(shuō)：“那你能給我畫(huà)一根琴弦嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的.琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫(huà)一座迪斯尼樂(lè)園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂(lè)園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會(huì)用這支筆畫(huà)出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆！”說(shuō)完，他消失在一道金光中。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 43
有一天，我正走在上學(xué)的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會(huì)兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光，我閉著眼循著金光一路向前。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，金光不見(jiàn)了，代之而起的是一望無(wú)際的沙漠，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，流沙在陽(yáng)光下金燦燦，空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無(wú)一人，我絕望了。正當(dāng)我絕望之時(shí)，抬頭一看，一朵白云正慢慢的向我飄來(lái)，越飄越近，更為奇怪的是云朵上站著一個(gè)書(shū)童，書(shū)童背著一支畫(huà)筆。那支畫(huà)筆十分驚奇，不但碩大無(wú)比，還熠熠生輝閃閃發(fā)光，我下意識(shí)地認(rèn)為那是一支神筆。“咦！這不正是我小時(shí)候常看的神筆馬良嗎？”
正當(dāng)我驚得合不攏嘴的'時(shí)候，他說(shuō)話了。“小朋友，非常抱歉，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心畫(huà)筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天。”神筆馬良微笑著對(duì)我說(shuō)。我激動(dòng)的一蹦三丈高，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。說(shuō)話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上。“我有神筆了，那首先該畫(huà)些什么呢？”我這樣想著。“對(duì)，我要畫(huà)一個(gè)寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫(huà)很多很多小溪，讓涓涓細(xì)流滋潤(rùn)這干枯的沙漠，開(kāi)滿美麗的花朵。”說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我提起筆……
我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來(lái)是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的環(huán)境。于是，我趕忙拿出畫(huà)筆，畫(huà)了一臺(tái)廢氣凈化儀，它只要檢測(cè)到有廢氣，就會(huì)自動(dòng)把它轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣，凈化我們的環(huán)境。
眨眼間，一天過(guò)去了，時(shí)間可過(guò)得真快啊！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情愿，不過(guò)人就應(yīng)該誠(chéng)信，說(shuō)到做到。
如果我也能有一支神筆的話那該多好，我一定會(huì)把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉(zhuǎn)念一想，我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)不正是生產(chǎn)神筆之時(shí)嗎？只要我刻苦努力學(xué)習(xí)，神筆一定會(huì)有的，到那時(shí)，我就能去實(shí)現(xiàn)我的理想了！
這真是我最有趣且最有意義的一天啊。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 44
我是一個(gè)小書(shū)迷，尤其喜歡看民間故事和神話故事，神筆馬良是我最喜歡的一個(gè)人物，只是我從未想過(guò)有一天竟然會(huì)穿越到神筆馬良的世界，看到了聰明智慧的馬良。
晚上，我迷迷糊糊的`看見(jiàn)一個(gè)人，仔細(xì)一看，竟然是神筆馬良，我趕快沖過(guò)去，這時(shí)，馬良畫(huà)了一束花遞給我說(shuō)：“歡迎你。”我聞了聞，這花真香，你們別看他年紀(jì)小，其實(shí)他很聰明，他經(jīng)常會(huì)幫助那些應(yīng)該幫助的人，在馬路邊，我們看到很多流浪狗，流浪貓和乞丐，我們先給小狗小貓畫(huà)了一些食物，接著，又幫迷路的小朋友找到家人，又給乞丐花了一些錢(qián)，以后每天都不用乞討了。接著，我們來(lái)到了一個(gè)偏僻的小村莊，那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的，溪水也干了，馬良拿出神筆，畫(huà)出了一堆美味的食物，又把小溪的水添滿，稻谷和果實(shí)都畫(huà)上，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，看到眼前的一幕連連感謝馬良，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音“露露，露露，你怎么在自言自語(yǔ)！”我這才醒來(lái)，是媽媽的聲音，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
期待下次在和馬良過(guò)神奇有趣的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 45
月光灑向大地，我正看著《神筆馬良》這本書(shū)，看著看著就睡著了。恍惚中我看到神筆馬良就站在我面前，我很驚訝！問(wèn)了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒(méi)回答我的`問(wèn)題，而是畫(huà)了一朵云，踩在云上，云又飛著繞了一個(gè)圈，馬良下來(lái)了，云不見(jiàn)了，他自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然，我來(lái)這是來(lái)幫助人們的。”話剛說(shuō)完，馬良小手一揮，又重新畫(huà)了一朵云正要離開(kāi)，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來(lái)讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答說(shuō)道。
我和馬良踩著云朵，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，看到農(nóng)民們個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫(huà)了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農(nóng)民和孩子們，然后又畫(huà)了許多食物，有面包、有餅干、有蛋糕，還有各種干糧。然后，馬良拿著神筆對(duì)著每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最后，馬良還畫(huà)了許多耕地的工具和各種食物的種子。農(nóng)民收到這些東西，心里都樂(lè)開(kāi)了花。隨后我們告別了農(nóng)民們。
“我們下一個(gè)地方是哪里？”我好奇地問(wèn)。“今日的時(shí)間差不多了，下次吧！”馬良回答說(shuō)。于是他揮了揮神筆，我就從云上掉下來(lái)，“啊～”我驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 46
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然我來(lái)到了一個(gè)古代的小鎮(zhèn)，就在這時(shí)，神筆馬良從我身邊走過(guò)。
我連忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的.畫(huà)，比如可愛(ài)的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動(dòng)物。就在這個(gè)時(shí)候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對(duì)他說(shuō)：“好孩子，這是一支神筆，畫(huà)出的事物都可以變成真實(shí)的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的說(shuō)：“好的，我們一定會(huì)的！”
早上過(guò)去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來(lái)上周下了一場(chǎng)大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對(duì)馬良說(shuō)：“在21世紀(jì)，有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉?duì)岸。”說(shuō)完，馬良馬上拿起他的畫(huà)筆，“唰唰唰”，就畫(huà)出了一艘游艇，把人們送了過(guò)去。之后，馬良又幫助愚公給他畫(huà)了挖掘機(jī)，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動(dòng)挖掘機(jī)，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫(huà)了一架飛機(jī)，讓它快點(diǎn)取到經(jīng)，只見(jiàn)他坐上飛機(jī)，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時(shí)，一群強(qiáng)盜抓走了馬良，把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，在現(xiàn)代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個(gè)洞，讓你逃出來(lái)。”馬良畫(huà)出電鉆，終于逃了出來(lái)，他又畫(huà)出兩匹快馬，我們終于得救了。
天亮了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，太驚險(xiǎn)了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 47
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠中。頭上有人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天。”我抬頭，發(fā)現(xiàn)是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來(lái)把筆借給我。
我拿起筆，畫(huà)了一架直升機(jī)，我坐上去，又畫(huà)了一名駕駛員，駕駛員開(kāi)著直升機(jī)我往下一看，發(fā)現(xiàn)下面只有沙子和仙人掌，我畫(huà)了一個(gè)吸收機(jī)，把沙子全吸走了。我又畫(huà)了一些大樹(shù)和花朵，又畫(huà)了一大片烏云，霎時(shí)沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開(kāi)花了。
我又來(lái)到了海南島，我發(fā)現(xiàn)工人們被火辣辡的`太陽(yáng)曬的有氣無(wú)力的，我又拿起畫(huà)筆在天空上畫(huà)了一大片白云，工人們覺(jué)得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來(lái)到了一大片森林里，我發(fā)現(xiàn)有一些人在砍樹(shù)，我在他們砍掉的樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)小形的造木頭機(jī)，樹(shù)又長(zhǎng)了出來(lái)。
不知不覺(jué)，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機(jī)拐了個(gè)彎，我沒(méi)坐好，從上面掉了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在床下，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 48
今天早上，我一起床就看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界：地上開(kāi)滿了五彩繽紛的花兒，小河清可見(jiàn)底，天空是蔚藍(lán)的一片……一切都是那么美！我看了看四周，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正在為大家畫(huà)畫(huà)。我走近一看，咦，這不是書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的神筆馬良嗎？怎么跑著來(lái)了？
我悄聲地對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，我也十分喜歡畫(huà)畫(huà)，你能教教我嗎？”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭。我小心翼翼地從馬良手中接過(guò)神筆，模仿著他之前畫(huà)的花兒，在一片空地上也畫(huà)了一片花海。畫(huà)完后，我全神貫注地盯著這幅畫(huà)，不一會(huì)，果然那些花海變成真的了。我激動(dòng)地歡呼起來(lái)：“真是太神奇啦！”“除了我以外，你是第一個(gè)用神筆畫(huà)成功的人！”馬良心里也十分高興，因?yàn)榻K于有一個(gè)能和他一起幫助別人了。
他拉著我的手，我們來(lái)到了一個(gè)小村莊，這里常年不下雨，井水已經(jīng)枯竭了，百姓們每天都在祈禱著下場(chǎng)雨。只見(jiàn)馬良用神筆在天空中一揮，“嘩啦嘩啦”就下起了大雨，人們都激動(dòng)地把盆啊，鍋啊，拿出來(lái)接水。接著，他把神筆給我，讓我在枯井中畫(huà)滿井水。我在井水旁，往井底畫(huà)了取之不盡用之不竭的井水，從地下一直汩汩地往上冒著。馬良又帶著我去窮苦人家，為他們畫(huà)了一些安全的房屋，還為農(nóng)民畫(huà)出耕地的機(jī)器、農(nóng)具……我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方，幫助了許許多多的'人……
看到自己也能幫助別人，覺(jué)得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來(lái)，讓我度過(guò)了愉快又有意義的一天。
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