再次寫《我的媽媽》的作文
猶記得讀小學(xué)時(shí)，每年的母親節(jié)，老師都會(huì)留下一道作業(yè)——寫一篇以《我的媽媽》為題的作文。那時(shí)單純的我，只能以最簡(jiǎn)單、最通俗的文字來(lái)寫我的媽媽，大眼睛、高鼻梁，不高不矮，不胖不瘦，有點(diǎn)皺紋，幾根白發(fā)。結(jié)果常常是大家的母親都長(zhǎng)一個(gè)樣，或許有高明的同學(xué)，很快就能想到生病時(shí)母親背他上醫(yī)院，眼中充滿了血絲，情緒低落時(shí)母親用心做的可口飯菜等等這些經(jīng)典的事例。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是可愛(ài)呢！倘若現(xiàn)在讓我們?cè)賹懸淮巍段业膵寢尅罚覀冇謺?huì)怎樣寫呢？母親是否仍和幾年前一樣，她是否還會(huì)背你上醫(yī)院，你當(dāng)然不會(huì)再這樣寫。那你是否會(huì)有這樣一種情感，想寫什么卻又不知如何下手，想表達(dá)什么，卻有一種情愫被悶在心中。這并不是我們對(duì)感情的日益麻木，真情再也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，其實(shí)，是我們長(zhǎng)大了。
在這短短的十多年里，我們習(xí)慣了一位被我們稱為老媽，媽，媽媽的人的存在，她用心血給予我們最溫柔的呵護(hù)，她用汗水給予我們最優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境。她是世界上最嘮叨的人，可是沒(méi)有誰(shuí)的啰嗦能讓你在日后的歲月中用心體會(huì)；她是你身邊最無(wú)情的人，可是沒(méi)有誰(shuí)的冷酷比她的還溫暖；她也是在時(shí)間里最容易變老的人，可沒(méi)有誰(shuí)的白發(fā)讓你這么心疼。她在人間有眾多的稱謂：王媽，張媽，李媽，然而姓后的“媽”字卻是最溫柔的字眼，讓人說(shuō)出這個(gè)字，就想到了家，就有了依靠。
當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的歲月里習(xí)慣了一份愛(ài)，當(dāng)我們?nèi)找娉墒欤行└星榫妥兊煤茈y用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，原本在小學(xué)的作文紙上常見(jiàn)的“媽媽，我愛(ài)你”卻成了另一種委婉的.文字。這并不是真情的缺失，而是你習(xí)慣了她的愛(ài)之后，也習(xí)慣了去愛(ài)她。
當(dāng)你慢慢地長(zhǎng)大，漸漸趨于一個(gè)成人，你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)書中那么肉麻的情感和突然領(lǐng)悟的母愛(ài)，原來(lái)正在你身上發(fā)生。你會(huì)越來(lái)越少和她吵架，你會(huì)讓著她，因?yàn)樗絹?lái)越老了；你會(huì)更耐心地聽(tīng)她嘮叨，即使她說(shuō)的并不一定正確，即使她還是那老一套；你會(huì)有意無(wú)意愿去抽出幾分鐘陪她，因?yàn)槟阌袝r(shí)看見(jiàn)她又一個(gè)人在發(fā)呆了。
我們褪去了幼稚與叛逆，我們不再麻木，而是把當(dāng)年寫在紙上的話變成了現(xiàn)實(shí)。我們習(xí)慣性地去接受一個(gè)人的愛(ài)，又學(xué)會(huì)了習(xí)慣性地去愛(ài)一個(gè)人，這種感情，也許再也不容易寫在紙上了，它早已融入血脈、滲入骨髓之中……
所以，倘若再讓我們寫《我的媽媽》，或許三四百字都寫不到了，因?yàn)槲覀兗航?jīng)過(guò)了兒時(shí)的啟蒙教育，不再是單純與幼稚，需要被教導(dǎo)乖巧與聽(tīng)話的年齡，我們漸漸明白了這些真情，明白了時(shí)間的殘酷，最終落于紙上的，也許僅僅是直白的：
我知道她愛(ài)我長(zhǎng)大，所以我會(huì)守護(hù)她老去。
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