老媽變了作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老媽變了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　根據(jù)我近來的觀察，發(fā)現(xiàn)一個天大的“秘密”：老媽變了！

　　變化一：老媽變大方了

　　這可是一個天大的喜事呀，本來老爸就挺大方的.，怎么……言歸正傳啦！那次我朝老媽要錢買本字典，本來做好了充分的準(zhǔn)備，讓老媽嘮叨嘮叨，耳朵受一下刺激，買到一本字典也就沒什么事了。可是，令我萬萬沒有想到的是，老媽一出手就是50元，我還以為老媽拿錯了呢，就說：“媽，這是50的，你拿錯了吧……”還沒等我說完，老媽就說：“怎么啦，不夠呀？”伸手就要掏，“夠，夠，夠……”

　　我的真實語錄：不知道為什么，老媽今天變得那么大方，這是太陽從西邊出來了，還是月亮從北邊掉下去了？我才享受到此等待遇，真是太幸福了，比“美好時光”還美好時光！一個字：爽！

　　變化二：老媽變笨了

　　不知為什么，老媽的智力退化了。以前嘛，只要不會就去找老媽，到了那里，不超過3分鐘，就能把題弄得清清楚楚，明明白白，可現(xiàn)在呢？“媽，這道題怎么做呀？”“去問你爸。”“我爸沒在家。”“拿來我看看，這個……這個嘛，我也不會啦。明天問老師去吧！”

　　我的真實語錄：唉，真倒霉呀，不僅僅指我，老媽也一樣倒霉呀！你們說說，老媽的智力怎么這么早就退化了呢？這也太氣人了吧？對，還是先解決這道題再說吧！

　　變化三：老媽變胖了

　　“老媽，你要減肥啦！”“知道！可沒時間！等擠出時間再說吧。”哼哼哼，沒時間，像我們老師說的‘時間就像海綿里的水……’還是不愿意活動！咦？這是誰，怎么這么瘦？我跑去問老媽：“這照片上是誰呀？”“我呀。”哦？老媽，不太可能啊！怎么現(xiàn)在變得那么胖啊？老媽還說長大了之后身體就會走形，嗚嗚。

　　我的真實語錄：啊，不要啊，我長大后身體也會走形，太恐怖了！

　　變化四：……

　　什么？還有啊！老媽，你的變化也忒大了吧。

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