小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽?zhuān)┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……"每當(dāng)想起這熟悉的旋律，我就想起了媽媽?zhuān)悄隳请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手，把我含辛茹苦的帶大，讓我健康成長(zhǎng)。
小時(shí)候我很頑皮，只要您不滿足我的要求，我就哭，但您還是耐心的跟我講道理，很少打罵我，幼兒園時(shí)常和爸爸爭(zhēng)辯，說(shuō)我太小，也沒(méi)必要寫(xiě)那么難的字。記得有一次我把最心愛(ài)的橡皮丟了，放學(xué)后爸爸問(wèn)我:“你怎么了？不開(kāi)心了。"我委屈的向爸爸說(shuō)了情況，爸爸笑著答道，“沒(méi)關(guān)系，只是一塊橡皮而已，再買(mǎi)一個(gè)不就好了嗎？這種事情有什么好哭的。"我雖然嘴上答應(yīng)了，但心里又氣憤，又悲傷，一塊橡皮，那可不是普通的一塊橡皮。那可是我的第一塊橡皮啊，回到家吃飯時(shí)，我平時(shí)能吃一碗，而那天只吃了兩三口，這是，您看懂了我的心，說(shuō)，“怎么了？是不是有什么東西丟了？"我以為媽媽會(huì)和爸爸一樣，就隨便說(shuō)說(shuō)，“是啊，橡皮丟了。”“沒(méi)關(guān)系，橡皮呀去旅行了，它想到外面去看看大千世界。”您微笑著說(shuō)，頓時(shí)我悲傷的心靈受到了治愈。
您不光照顧和爸爸的日常生活，還把爺爺奶奶照顧的很好，每當(dāng)周末的時(shí)候，您總是忙里忙外，洗衣做飯，考慮每個(gè)人不同的口味，爸爸的青椒肉絲，我的土豆絲，因?yàn)槟棠逃懈哐獕海憔妥隽舜旨Z拼盤(pán)。爺爺牙不好，你就把米飯蒸的很軟，但總不考慮自己說(shuō)，我們愛(ài)吃的，你就愛(ài)吃。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，我感恩媽媽是因?yàn)樗虝?huì)我善良，寬容。所以，媽媽?zhuān)阕蠲溃∥?-愛(ài)--您！
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽2
說(shuō)到我的母親，我想到她的手，非常普通，柔軟和精致，像腦力勞動(dòng)者。我喜歡被媽媽牽著去散步。我喜歡被這些手擁抱，因?yàn)槲覌寢尩氖挚偸悄敲礈嘏?/p>
母親的手是給貧困兒童的一只快樂(lè)、幸福和溫暖的慈善之手。我媽媽曾經(jīng)給四川藏區(qū)的黑水學(xué)校的孩子們帶來(lái)快樂(lè)。據(jù)說(shuō)當(dāng)她在學(xué)校和孩子們玩游戲時(shí)，她能聽(tīng)到學(xué)校門(mén)口的歡呼聲。母親的手比一般女人的手小。雖然這只手很小，但很有力。我的母親帶著鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆盒、書(shū)包和其他學(xué)習(xí)用品為她的孩子跑了幾千英里。她背著孩子們喜歡讀的兒童書(shū)籍，肩上扛著帶有德國(guó)特色的糖果。山區(qū)的孩子們面帶羞澀和淺淺的微笑，就像春天里迎春的花朵向清晨的陽(yáng)光開(kāi)放。每當(dāng)我媽媽想離開(kāi)時(shí)，孩子們都會(huì)握著我媽媽的手很長(zhǎng)時(shí)間。
雖然她母親的手又軟又嫩，但這并不妨礙她帶著一袋袋的補(bǔ)品、八寶粥、礦泉水和其他食物、雜志和衣服去養(yǎng)老院。母親小心翼翼地一個(gè)一個(gè)給老人穿衣服。首先她把疊好的衣服弄平，然后她幫老人穿上，然后她拉上拉鏈，最后她疊好衣領(lǐng)和袖口，最后她坐在祖父母旁邊和他們聊天。看著爺爺奶奶臉上的笑容，我媽媽的心里開(kāi)心多了。
有了母親的手，生活在貧困山區(qū)的孩子就不會(huì)害怕孤獨(dú)。有了媽媽的手，即使在寒冷的冬天，春天依然存在于我的心里。母親的手是春天的使者，也是溫暖的象征。在我心中，母親的手是偉大而無(wú)私的。蕭楚女曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做人就像蠟燭。它有一部分熱，一部分光，還有一部分熱。”
很快，我的一只手就會(huì)長(zhǎng)到趕上我媽媽的手。我想成為我的母親，給我玫瑰，并在我手中留下余香。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽3
今年的暑假，媽媽和阿姨帶著我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站來(lái)到了景色美不勝收的杭州西湖。可是天公不作美，天氣陰沉沉的，快要下雨了，但是，為了欣賞素有“人間天堂”美稱(chēng)的西湖，我們還是決定從賓館租兩輛腳踏車(chē)環(huán)繞西湖一圈。
正當(dāng)我們陶醉在蘇堤美景中的時(shí)候，天越來(lái)越黑，突然，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨。我們急忙跑到附近站臺(tái)下避雨。等了很久，雨越下越大。媽媽看見(jiàn)我和弟弟冷得直打抖，建議阿姨打車(chē)先把我們送回賓館，媽媽在車(chē)站看著腳踏車(chē)，等阿姨回來(lái)。
我和弟弟在賓館里一邊看電視，一邊等媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拉開(kāi)窗簾，外面的雨還是很大，外面那么冷，我有些擔(dān)心：媽媽會(huì)淋到雨嗎？會(huì)冷嗎······一分、一秒，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我叫弟弟乖乖地看電視，我跑到賓館樓下繞了一圈，又來(lái)到前臺(tái)東張張西望望，最后我臉貼著玻璃門(mén)使勁向遠(yuǎn)處看著，想看看她們回來(lái)了沒(méi)有。這時(shí)，我肚子餓得咕咕叫了。我想：媽媽一定又冷又餓，她的手機(jī)也快沒(méi)電了，但是我不能打電話，不然媽媽用完了電就接不到阿姨的電話。我決定回房間保護(hù)弟弟，不然弟弟害怕！
回到房間，弟弟津津有味地看著我最喜愛(ài)的`動(dòng)畫(huà)片，我沒(méi)有心思看，正當(dāng)我急得快要流眼淚的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲和熟悉的說(shuō)話聲，我心頭一熱，連忙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)渾身濕淋淋的媽媽?zhuān)依鴭寢尩氖郑P(guān)心地問(wèn)：“冷不冷？趕快喝杯熱茶暖暖身子吧！”媽媽笑咪咪地說(shuō)：“謝謝兒子，你懂事了！”
第二天，我從新聞中得知，昨天那場(chǎng)暴雨，是杭州城十幾年來(lái)，最大的一場(chǎng)暴雨。我再也不想擔(dān)驚受怕地等媽媽了，以后我要陪媽媽一起等！
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽4
如果你問(wèn)我最想感謝誰(shuí)？那我會(huì)毫不猶豫地告訴你——是我的媽媽。是媽媽?zhuān)o予了我寶貴的生命；是媽媽?zhuān)职咽纸涛易呗罚挥质菋寢專(zhuān)虝?huì)了我怎樣做人。媽媽就像太陽(yáng)一樣，無(wú)私地照耀著我，關(guān)愛(ài)著我。
記得那是暑假的一天，我一回到家就覺(jué)得全身無(wú)力，頭重腳輕，連走路都走不動(dòng)。一進(jìn)房間，我便鉆進(jìn)被窩睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上樓了。她見(jiàn)我在睡覺(jué)，就輕輕地走到床邊，親切地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，喃喃說(shuō)道：“我不舒服，好冷！”媽媽聽(tīng)了，急忙用手一摸我的額頭。呀，好燙！媽媽迅速拉開(kāi)抽屜，拿出體溫計(jì)，用力甩了甩，又用冷水沖了一下，快步走到床邊，把我小心地扶起來(lái)，溫和地說(shuō)：“孩子，快把嘴張開(kāi)，我來(lái)幫你量體溫。”我慢慢張開(kāi)口，媽媽把體溫計(jì)輕輕地放在我的舌頭下面。時(shí)間剛滿三分鐘，媽媽就迫不及待地拿出體溫計(jì)，呀，39度！媽媽連忙馬上拿出一包“臣功再欣”，剪開(kāi)一個(gè)小口子，小心地將藥粉倒進(jìn)杯子里，隨即拎起熱水瓶，將開(kāi)水倒入杯中。她不停地?cái)嚢柚粫r(shí)吹吹熱水。經(jīng)過(guò)親自試“溫”，媽媽才把杯子遞到我手中，親切地囑咐道：“孩子，這藥不燙了。快喝了吧，喝了這藥，燒馬上會(huì)退下去的。”我聽(tīng)了，一下子把藥喝了個(gè)精光，她這才舒展開(kāi)了眉頭。吃完藥，媽媽又關(guān)照我：“寶貝，睡一會(huì)兒吧！一覺(jué)起來(lái)，病就會(huì)好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，躺下了身子。媽媽見(jiàn)我睡了下去，便去洗衣服了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又給我遞水送飯，又過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，一刻也不歇著。在媽媽的精心照料下，我的病兩天就好了，可媽媽卻累壞了。她的眼睛布滿血絲，嗓子都啞了。望著憔悴的媽媽?zhuān)也唤麚溥M(jìn)她的懷抱，大聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)x謝您！”媽媽聽(tīng)了，喃喃說(shuō)道：“傻孩子……”
媽媽?zhuān)x謝您在我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我。媽媽請(qǐng)放心，我永遠(yuǎn)也忘不了您為我所付出的一切！
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽5
一到放假，我就會(huì)有一大堆的輔導(dǎo)課，而媽媽每天也陪著我，火急火燎得一刻也不停歇。
這個(gè)假期第一天上課時(shí)，我還不習(xí)慣早起。因?yàn)榈谝还?jié)課的上課時(shí)間是8點(diǎn)，早上我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就聽(tīng)到媽媽大喊一聲：“快點(diǎn)兒起床！要不然就遲到了！”我在睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，還以為地震了呢，一看平安無(wú)事，墻上的鐘表才剛剛指向6點(diǎn)，就又閉上眼睛睡著了。
媽媽見(jiàn)我又睡著了，就有些不耐煩了。她伸出他的“魔爪”，對(duì)我啟動(dòng)撓癢癢方法。媽媽先在我的脖子上撓了撓，見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便不依不饒地把我全身都撓了一遍。我被逗得“哈哈”大笑，無(wú)奈地坐了起來(lái)。
媽媽一看時(shí)間，快要6點(diǎn)半了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我揪了起來(lái)，從床頭拿衣服給我穿上，又迅速命令我去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀馈Ｎ以趮寢尩拇叽傧拢芸斓叵词辏�沒(méi)有來(lái)得及喘口氣，就又被她拉到了餐桌前。我望著餐桌上的一大碗牛奶，一個(gè)大餅子，還有一個(gè)雞蛋，吃驚極了——我怎么能一下子吃完這么多呢？
好不容易吃完飯，我一看表還有45分鐘呢，就想在沙發(fā)上歇一會(huì)兒。媽媽卻又大吼一聲：“快點(diǎn)，別磨蹭了，馬上要遲到了。”我不情愿地出了門(mén)，一路上，媽媽又不停地催我：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”
這幾天下來(lái)，我的耳朵都快被媽媽的催促聲磨出繭子了。唉！我真希望我的媽媽能慢一點(diǎn)兒，在我吃飯的時(shí)候，媽媽能說(shuō)：“寶貝兒，慢點(diǎn)吃，不著急，別噎著。”在我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽不要那么早就叫我起床，而是說(shuō)：“不著急，再睡會(huì)兒吧。”
如果“快”媽媽能變成“慢”媽媽?zhuān)俏以摱嘈腋０。?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽6
“ 三八”的媽媽 董淑萍 今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
媽媽一大早就去參加拔河比賽。中午，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有拿到名次，重在參與。”可媽媽拿回一個(gè)大紅“榮譽(yù)證書(shū)”我好奇地打開(kāi)一看，啊！原來(lái)是媽媽的征文獲獎(jiǎng)了，是縣婦聯(lián)發(fā)給媽媽的。鮮紅的印章是最好的見(jiàn)證——媽媽真棒！我激動(dòng)地親了媽媽一口說(shuō)：“媽媽真了不起！”媽媽看著我說(shuō)：“你以為你媽媽只會(huì)給你們洗衣，做飯，打掃房間。”接著媽媽又帶著幾分自豪說(shuō)：“不給你們露兩手，你們還不知道媽媽當(dāng)年有‘女秀才’之稱(chēng)呢”
媽媽給我寫(xiě)了那么多日記，作文。老師們看了都夸媽媽寫(xiě)得好，我卻不屑一顧，從來(lái)也不多看一眼，媽媽為這事也沒(méi)少生氣。有一次，媽媽給我寫(xiě)了兩篇日記，讓我抄在日記本上。過(guò)了兩天，媽媽問(wèn)起那兩篇日記的事，我說(shuō)：“扔到男廁所的垃圾堆里了。”這下可把媽氣壞了。說(shuō)：“我沒(méi)有留底，你又不抄，你怎么就這么不珍惜媽媽的勞動(dòng)呀？你知不知道其中凝聚著媽媽的心血呀？”你就隨隨便便地給扔了，真有你的。”媽媽把門(mén)一關(guān)，飯也沒(méi)吃，就去睡了。哼！有什么大不了的？值得這樣的雷霆之怒？不就是兩篇日記嗎？再去寫(xiě)不就得了嗎？成天寫(xiě)那么多有什么用呢？這是我心里想的，沒(méi)敢說(shuō)。
“三八”，婦聯(lián)對(duì)媽媽的勞動(dòng)給予了肯定和表彰。我也重新認(rèn)識(shí)了媽媽的“內(nèi)在美”。我明白了，媽媽每天在電腦上寫(xiě)啊寫(xiě)``````，原來(lái)還有些價(jià)值。難怪媽媽生那么大的氣，媽媽愛(ài)自己的作品，就像農(nóng)民愛(ài)惜禾苗，畫(huà)家愛(ài)惜畫(huà)筆一樣。我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)覜](méi)有珍惜您的勞動(dòng)，惹您生氣了。我以后一定跟媽學(xué)寫(xiě)作文，今天是媽媽的節(jié)日，我給媽媽買(mǎi)禮物去。”媽說(shuō)：“你能夠好好學(xué)習(xí)，就是送給媽最大最好的禮物。”姐姐給媽媽買(mǎi)了開(kāi)心果，“祝愿媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心！”我買(mǎi)了干果，糖果，希望媽吃在嘴里，甜在心里。我們還買(mǎi)了氣球，在上面畫(huà)了笑臉，愿媽媽永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)，沒(méi)有煩惱。媽媽夸我們都是孝順的好孩子。
三八”這天，媽媽在我心目中又加分了。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽7
我的媽媽是一個(gè)為普通的家庭婦女，她高高的個(gè)子，一身樸素的衣服，看上去干凈利落，倒像個(gè)讀書(shū)人。但是 媽媽在我心中是那么的勤勞能干。
因?yàn)榧依锇逊孔幼饨o了十幾個(gè)學(xué)生，所以媽媽每天天不亮就要起床做十幾口人的飯，天天要琢磨做些什么菜，大家才愛(ài)吃。一日三餐，媽媽做的飯菜從不重樣，同學(xué)們都夸媽媽做的菜香呢。吃完早飯后洗完碗，媽媽便急急忙忙的上街把菜買(mǎi)回來(lái)又要為午餐做準(zhǔn)備。回到家媽媽還要把大家換下來(lái)的衣服洗得干干凈凈，用熨斗把衣服熨平。到了中午媽媽早早把飯菜做好，等著學(xué)生放學(xué)回家開(kāi)飯，從不耽誤同學(xué)們吃飯。
吃完飯，媽媽也不肯閑下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的把屋里屋外打掃得一塵不染。我們家的房子雖然簡(jiǎn)樸，可從來(lái)都是窗明幾凈。夜幕降臨媽媽總會(huì)做出第二天的計(jì)劃，迎接新的一天。夜深了，勞作了一天的人們大都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)我媽媽就會(huì)伏案苦讀了。媽媽喜歡中醫(yī)知識(shí)，常常看養(yǎng)生、治病、有關(guān)中醫(yī)知識(shí)的一些書(shū)。坐在書(shū)桌前細(xì)細(xì)的看，時(shí)不時(shí)還要把看到的驗(yàn)方或養(yǎng)顏的方法的段落抄在自己的本子上。說(shuō)起中醫(yī)來(lái)媽媽還算是一個(gè)小有名氣的“大夫”呢。她還專(zhuān)門(mén)有一個(gè)藥房，里面少說(shuō)也得有百十來(lái)種的藥。有時(shí)還有人找她開(kāi)藥治病呢。萬(wàn)家燈火漸次隱去的時(shí)候，疲憊不堪的媽媽這才伸一個(gè)懶腰準(zhǔn)備睡覺(jué)。【第二短有點(diǎn)長(zhǎng)，可以分一下段】
有一天晚上，我跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)哿耍尠职謳蛶湍?”媽媽卻說(shuō)：“你爸爸的工作更重要，他每天都要教你們這些小花朵學(xué)文化，比我還累。”我聽(tīng)后久久說(shuō)不出話來(lái)，我想，媽媽說(shuō)的話多對(duì)呀!
媽媽每天這樣勞累，還這么體貼爸爸，真是我的好媽媽。我在心里暗下決心：親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ蚰鷮W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)勤勞的人。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽8
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果媽媽丟了，那你們會(huì)怎么辦？我就會(huì)立刻發(fā)尋人啟事來(lái)尋找媽媽。
這不，今天王老師就抱著一疊多厚厚的小紙走了進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們來(lái)寫(xiě)一張尋人啟事，尋找的人不是別人，正是你們的媽媽。”一聽(tīng)要找媽媽?zhuān)淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，“咦？這媽媽天天見(jiàn)，找什么呀！”“我媽媽又沒(méi)有丟。”“媽媽丟了她不會(huì)打電話呢？”王老師笑了笑：“同學(xué)們，在沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò)設(shè)備的情況下，媽媽肯定焦急萬(wàn)分，這個(gè)時(shí)候就需要咱們了。”“要我們干什么？”同學(xué)們紛紛問(wèn)。“我們要寫(xiě)尋人啟事來(lái)尋找媽媽了！”
“噢！”教室里發(fā)出一陣哦，大家似乎有些明白了。
王老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)下一張小白紙。“要在上面寫(xiě)丟失人的姓名，年齡、性別。這只是第一點(diǎn)。”老師指點(diǎn)了我們。“小意思，這還不簡(jiǎn)單！”我刷刷寫(xiě)在了紙上，教室里只聽(tīng)見(jiàn)水筆和白紙的摩擦聲。我抬起頭一看，有的同學(xué)正埋頭苦寫(xiě)；有的同學(xué)正絞盡腦汁地想著；有的同學(xué)把脖子伸得跟個(gè)長(zhǎng)頸鹿似的，好像想要偷看。我心想：偷看也沒(méi)有用，每個(gè)人的媽媽都是獨(dú)一無(wú)二的！
“還要寫(xiě)身高、發(fā)型、五官、膚色和口音，這是第二條。”“接下來(lái)，第三條，媽媽那天穿的衣服，就今天穿的吧！”“當(dāng)然可以寫(xiě)媽媽穿睡衣！”
嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，寫(xiě)著就難嘍！不少同學(xué)喃喃著“我媽頭色啥色的？”“我媽今天穿什么衣服了？”
好不容易寫(xiě)完了尋人啟事，老師讓我們想想如果是媽媽寫(xiě)尋人啟事呢？會(huì)像我們這樣嗎？我心想：那肯定很容易，誰(shuí)讓她們足夠愛(ài)我們呢！
“媽媽?zhuān)谌蘸螅乙喽嘤^察您，愛(ài)您！”
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽9
我有一個(gè)非常愛(ài)家、愛(ài)我、愛(ài)生活的媽媽?zhuān)盐业纳钫疹櫟脽o(wú)微不至。我總在想，能為媽媽做些什么，于是，我想到了偷拍。
我的媽媽很勤勞，每到周末，媽媽總是會(huì)找出一大堆臟衣服，把它們一件件洗得干干凈凈，而且，里面有一大半都是我的。一次，我看見(jiàn)媽媽正在那里彎著腰低著頭一下一下地搓洗，有一縷頭發(fā)調(diào)皮地“跑”到了前面，我站在旁邊趕緊打開(kāi)相機(jī)，抓拍到了媽媽用手背把頭發(fā)捋到耳朵后面的鏡頭。看著放大的照片，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的額頭上還有一層汗珠呢。
媽媽手也特別巧，她每天都會(huì)給我做香噴噴的菜肴，讓我這個(gè)小吃貨吃得飽飽的，爸爸也整天在“埋怨”，他之所以現(xiàn)在這么胖，都怪媽媽做的飯?zhí)闾牢读恕Ｓ幸淮危矣智那哪闷鹣鄼C(jī)，站在正在炒菜的媽媽身后偷偷拍了一張。看著照片上媽媽揮舞鍋鏟的樣子，仿佛都能聞到飯菜的香味。
我的媽媽還很愛(ài)美，不但整天把我們打扮得漂漂亮亮的，還會(huì)在家里種上許多好看的花草裝點(diǎn)房間。前幾天，她插在花瓶里的梅花開(kāi)了，媽媽特別開(kāi)心，不僅經(jīng)常給它們換水，還給它們補(bǔ)充養(yǎng)分呢！有一次，我趁著她低頭聞花香的時(shí)候，站在遠(yuǎn)處又偷偷拍了一張。照片里的媽媽?zhuān)烧媸恰叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”啊！
除此之外，我的媽媽還很愛(ài)看手機(jī)。每天吃過(guò)晚飯，她就會(huì)抱著手機(jī)看個(gè)不停，有時(shí)候還會(huì)莫名其妙地突然笑幾聲。每晚洗腳的時(shí)候，我和媽媽面對(duì)面坐著，她還要低頭玩會(huì)手機(jī)。一次，我就從頭頂偷偷拍了一張：雖然媽媽就坐在我面前，可我覺(jué)得照片里的媽媽卻離我很遠(yuǎn)。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)叶嘞肽隳苤逼鹧痤^，讓我為你揉揉肩吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽10
老媽?zhuān)@個(gè)詞總覺(jué)得好奇怪，我從來(lái)沒(méi)有這樣講的習(xí)慣。看到別人描述自己的老媽?zhuān)夷切钠嚼遂o的心湖不斷激起了漣漪。
老媽?zhuān)幌裢瑢W(xué)們的母親，和孩子打成一片；也不像別人的母親那么嚴(yán)厲，使得孩子不敢跟她溝通。
在這個(gè)心情浮躁的年齡，在家長(zhǎng)與孩子之間總會(huì)很本能的筑起一道心墻，從不愿意再敞開(kāi)心扉向老爸老媽講講學(xué)校中的趣事，認(rèn)為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，爭(zhēng)吵變得越來(lái)越多，這就是代溝。可從我和老媽之間從不會(huì)發(fā)生這類(lèi)的事情。由于是老媽是老師的緣故，她懂得我需要什么，總會(huì)配合我的心情幫我處理好身邊的小事。她總會(huì)看一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書(shū)，告訴我學(xué)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)，有效的學(xué)習(xí)方法。雖然在小學(xué)當(dāng)老師的她，對(duì)于我的問(wèn)題，她總會(huì)不知道。
老媽小時(shí)侯由于車(chē)禍，造成左腳嚴(yán)重受傷。這樣的她耽誤了好多課程，所以她的學(xué)習(xí)一直都不盡如意。所以，她總會(huì)把她想學(xué)好習(xí)的夢(mèng)想，寄托在我身上。她總會(huì)看一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書(shū)，告訴我學(xué)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)，有效的學(xué)習(xí)方法。雖然在小學(xué)當(dāng)老師的她，對(duì)于我的問(wèn)題，她總會(huì)不知道。她不會(huì)像別人的家長(zhǎng)一樣，總是逼迫孩子學(xué)習(xí)。甚至在考試失敗時(shí)，她從不把失望表現(xiàn)在臉上，轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力……
老媽小時(shí)候由于條件不允許，沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)一種樂(lè)器。所以她同樣的把希望寄托在我身上，把我送到琴班去學(xué)琴。那時(shí)年少的我總想三天打漁，兩天曬網(wǎng)。我的心思被媽媽看到后，她沒(méi)有像別的家長(zhǎng)一樣去逼孩子學(xué)習(xí)，而是動(dòng)之以情，曉之以理。給我分析了利害關(guān)系，告訴我這是一種快樂(lè)，一種欣賞的快樂(lè)，一種自豪的快樂(lè)，當(dāng)我認(rèn)真去練習(xí)，真正的去理解每一個(gè)曲子時(shí)，我的藝術(shù)品位會(huì)提高。在媽媽的堅(jiān)持我現(xiàn)在上初三的我還在繼續(xù)，她說(shuō)的對(duì)，練習(xí)的時(shí)候其實(shí)也是一種放松。
我，是媽媽小時(shí)候夢(mèng)想的原形，媽媽?zhuān)褪俏仪斑M(jìn)道路上的給我指明方向的指南針，她以她與眾不同的方式，滋潤(rùn)著我，溫暖著我，愛(ài)撫著我，她是我那片夜空上永遠(yuǎn)璀璨的那顆星星……
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽11
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)且晃恍W(xué)語(yǔ)文老師。她很美麗，人稱(chēng)“靚妞”媽媽。
媽媽長(zhǎng)得白白凈凈的，小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，唯一美中不足的是戴了一副紫紅色的眼鏡。據(jù)說(shuō)，那是因?yàn)樗珢?ài)看書(shū)的緣故哦！她還染了一頭黃色的卷發(fā)，更顯得時(shí)尚、年輕了。
媽媽屬羊，所以性格很溫和，她平時(shí)說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，讓人如沐春風(fēng)。我最?lèi)?ài)把我的秘密告訴她，我們可是無(wú)話不談的好朋友。
媽媽很愛(ài)我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天都會(huì)細(xì)心檢查我的作業(yè)，帶著我一起走進(jìn)書(shū)的海洋，知識(shí)的殿堂。剛上一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槿诵。种噶Χ炔粔颍瑢?xiě)的字軟軟的，還模糊不清，每天放學(xué)以后，媽媽就會(huì)握著我的小手先在練習(xí)本上把老師教的每一個(gè)字練著寫(xiě)好了，才讓我寫(xiě)到老師發(fā)的本子上。這樣一來(lái)，我每次作業(yè)都會(huì)寫(xiě)好久，可是媽媽從來(lái)都不嫌麻煩，反而還一直鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，直到我寫(xiě)的字逐漸變好了，才慢慢放手。現(xiàn)在，我已經(jīng)多次拿到了校寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀了，我想：這獎(jiǎng)狀里也有媽媽的一份功勞喲！
媽媽總是無(wú)微不至地照顧著我的生活。從小，我就是個(gè)體弱多病的嬌嬌女，為此，媽媽可是操碎了心。記得有一次，我高燒不退，不停哭鬧，嚇得媽媽抱著我直奔常州第二人民醫(yī)院，排隊(duì)、掛號(hào)、看診、掛水，她一整夜都不敢睡覺(jué)，在醫(yī)院的走廊上來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去，等我的燒退了，媽媽也累得滿嘴是泡，病倒了。我心疼地親親媽媽那瘦了一圈的臉，媽媽卻只是緊緊地抱著我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只要妞妞的身體好了，媽媽馬上也會(huì)好的。”
我覺(jué)得，我是一個(gè)很幸福的小女孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)深?lèi)?ài)著我的“靚妞”媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽12
正月初五，我和爸爸媽媽來(lái)到西安咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)回廣州。
剛進(jìn)機(jī)場(chǎng)大廳，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠋！彪x我們不到十米處就有一個(gè)衛(wèi)生間，媽媽說(shuō)：“你去吧，我們?cè)谶@里等你。”我飛快地跑到衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里排成了長(zhǎng)龍。我就跑回去找媽媽?zhuān)@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽他們都不見(jiàn)了。哎，可能是我跑得太快，跑過(guò)頭了——媽媽丟了，我的心跳開(kāi)始加速，慌張地四處張望，可機(jī)場(chǎng)太大了，人太多了，我怎么找也沒(méi)看到媽媽的身影。我害怕極了，都要哭出來(lái)，深呼吸之后，我想：我不能害怕，我要勇敢，我要靠自己的能力找到媽媽。
我開(kāi)始尋找機(jī)場(chǎng)的工作人員，這時(shí)，我看到一個(gè)身穿工作服的姐姐，我馬上跑到姐姐跟前，對(duì)姐姐說(shuō)：“我找不到媽媽了。”姐姐問(wèn)我：“你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎？”我忙把媽媽的電話號(hào)碼告訴了姐姐，姐姐幫我撥通了媽媽的電話，可是，電話響了很久也沒(méi)人接，這時(shí)，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。姐姐馬上對(duì)我說(shuō)，“你不要害怕，你告訴姐姐，媽媽叫什么名字，姐姐帶你去廣播。”我跟著姐姐來(lái)到機(jī)場(chǎng)警衛(wèi)室，警衛(wèi)室的叔叔問(wèn)了媽媽的名字后，就在廣播里喊著媽媽的名字，我心里不停暗暗祈禱著。沒(méi)一會(huì)兒，媽媽真的來(lái)到警衛(wèi)室，我一看到媽媽?zhuān)指吲d又激動(dòng)，一下就撲到她的懷里，眼淚嘩啦啦地流下了。這時(shí)，媽媽也哭了，一邊抱著我一邊問(wèn):“你跑到哪里去了，你跑到哪里去了。”
我終于回到爸爸媽媽的身邊，我把經(jīng)過(guò)跟他們說(shuō)了， 大家都夸我是個(gè)勇敢、聰明的孩子，也說(shuō)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽13
媽媽是一名小學(xué)教師，在學(xué)校教一年級(jí)。當(dāng)然，我也在媽媽所在的學(xué)校上學(xué)，正在讀五年級(jí)。
在我的印象里，媽媽是一個(gè)十分溫柔的人。她說(shuō)話輕聲，為人和善，不發(fā)脾氣，學(xué)生們也十分愛(ài)戴她。
那天，我和媽媽一起去上街，迎面走來(lái)一個(gè)背著旅行包的人，垂頭喪氣的他看見(jiàn)了我們，連忙問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，去太平街怎么走？”
媽媽耐心地講道：“從左邊的那條路一直直走，到……”她一邊講解一邊比劃著，生怕那人聽(tīng)不懂。
媽媽講完了，陌生人似乎明白了，連聲說(shuō)著謝謝，這才向太平街的方向走去。媽媽見(jiàn)他走了，對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)叔叔一看就是外地人，歡歡，以后你見(jiàn)了他們問(wèn)路，一定要認(rèn)真，這樣人家才能懂。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，為善良溫柔的媽媽點(diǎn)了個(gè)贊。
一天上午，上體育課自由活動(dòng)，我有些口渴，便去媽媽的辦公室找水喝。我推開(kāi)門(mén)，卻被眼前的一幕看呆了。媽媽正在教育一個(gè)學(xué)生！原來(lái)是那個(gè)學(xué)生沒(méi)有交作業(yè)，本來(lái)忘帶了，下午交過(guò)去就好了，但他卻說(shuō)，是組長(zhǎng)收作業(yè)弄丟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)真相后，就有了我看到的一幕。
想不到，媽媽會(huì)有那么兇的一面，我有些不解，想來(lái)想去也不明白。
晚上，我躺在床上，想到了我的老師，她好像一向也很兇，有不守紀(jì)律的同學(xué)總會(huì)嚴(yán)懲。或許，她也是一個(gè)溫柔可愛(ài)的人……是呀，那天她扶盲人爺爺過(guò)馬路時(shí)也有和媽媽一樣的笑容，就像百合花一樣純潔……
我終于想明白了，媽媽作為一名教師，她的責(zé)任是教給學(xué)生做人的道理，有學(xué)生面臨道德問(wèn)題，她又怎么能不去糾正呢？這是她的職責(zé)所在！
媽媽還是可愛(ài)的人，只不過(guò)，她同時(shí)也是一位負(fù)責(zé)任的人。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽14
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，她全身心地愛(ài)著我，一味地付出，從未想過(guò)回報(bào)。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。一個(gè)酷夏的夜晚，家里停電了，空氣中彌漫著悶熱的氣息。我躺在床上翻來(lái)覆去，難以入睡。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)襲來(lái)，原來(lái)是媽媽在給我扇風(fēng)。我在這一陣陣涼風(fēng)中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我突然醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽眼睛微閉，手中的扇子卻倔強(qiáng)地從未停止。
媽媽的愛(ài)是柔軟的枕。一個(gè)暑假的傍晚，我突然感到身體不適，又吐又瀉。媽媽回來(lái)后，帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生診斷后說(shuō)我得了急性腸炎。我發(fā)了高燒，一連燒了三天三夜。在三天三夜里，媽媽白天上班，晚上又要照顧我，定時(shí)測(cè)量體溫，喂藥、用酒精擦身子、喂水、敷毛巾。當(dāng)我因身體不適，難以入睡時(shí)，媽媽把我抱在懷里，哄我入睡，這一抱就是一整晚。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽睛晴凹陷，布滿血絲，爸爸還在給在媽媽的肩膀抹藥油，我一陣鼻酸。
媽媽的愛(ài)是明亮的燈。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我一起攻克難關(guān)，學(xué)奧數(shù)、做閱讀、練聽(tīng)力;每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽都會(huì)幫我講解，直到我懂了為止;每當(dāng)我在學(xué)校闖禍時(shí)或遇到挫折時(shí)，媽媽都會(huì)幫我耐心地分析，讓我懂得忍讓?zhuān)焉啤?jiān)持、感恩……讓我的心靈得到一次次洗滌。
媽媽的愛(ài)是一根棒棒糖，讓我感到了甜蜜;媽媽的愛(ài)是永不落的太陽(yáng)，讓我感受到了溫暖;媽媽的愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓我懂得了許多道理;媽媽的愛(ài)是一把鑰匙，幫我解決了很多困難。媽媽的愛(ài)，給了我全世界。希望有一天我能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，迎來(lái)花開(kāi)的明媚時(shí)節(jié)，回以媽媽燦爛笑容。
小學(xué)三年級(jí)作文：等媽媽15
今天上午，我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。
在臺(tái)上，大家都盡力了，也都超越了自己。其中，有的讓人發(fā)笑，有的讓人感動(dòng)，還有的，讓人感覺(jué)水平一般，就像一張白白的紙，讓人看著一點(diǎn)意思也沒(méi)有……
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，一出臺(tái)就叫人連連發(fā)笑：土話，一張嘴就是。這并不是都那么好笑，而好笑的是，他們普通話、土話放在一起說(shuō)，那可真是笑死人了……
再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我們自己。那演得還算不錯(cuò)，我們以前從來(lái)都沒(méi)演得這么好過(guò)。聽(tīng)當(dāng)時(shí)評(píng)委老媽說(shuō)，她差一點(diǎn)感動(dòng)哭了。
不過(guò)，差一點(diǎn)兒也是沒(méi)哭。可實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)“校園劇”吧，那可真叫絕！觀眾和評(píng)委們不但哭了，就連那演員，都不禁流下了眼淚。
這個(gè)讓人感動(dòng)、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”，名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是，在一所小學(xué)里，一位小記者聽(tīng)到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具體情況，他便到一個(gè)班里來(lái)調(diào)查，并找到了當(dāng)事的人。最后，他明白了事情的經(jīng)過(guò)：當(dāng)時(shí)的三個(gè)人是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，放學(xué)后，他們到冰上去玩，結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見(jiàn)，便去救人。而他們?nèi)齻�(gè)一個(gè)是新來(lái)的小女孩，一個(gè)是小男孩，另一個(gè)也是小女孩。而這位老師在那個(gè)新來(lái)的小女孩身邊往返了四回，卻沒(méi)有救她。當(dāng)她把那兩個(gè)小孩救起時(shí)，她昏了過(guò)去。而這位老師正是這個(gè)新來(lái)的小女孩的母親。這個(gè)小女孩恨她的母親，可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下，她終于改變了她的觀點(diǎn)。
看了這個(gè)美麗的校園劇，我從此也理解了我的媽媽?zhuān)彩恰袄蠋煁寢尅薄?/p>
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